Kế hoạch dạy học Lớp 1 - Tuần 32 - Năm học 2016-2017 - Trịnh Thanh Thoảng

đoạn, cả bài
- GV chỉnh sửa HS phỏt õm
Luyện đọc cõu : 
- HS đọc từng cõu, chỳ ý ở cõu cú nhiều đấu phẩy
- Cả lớp nhận xột thi đua
Luyện đọc đoạn bài
- HS thi đua đọc từng đoạn
- HS đọc lại cả baỡ 
- HS đọc lại cả bài 1lần 
- b/ ễn vần ươm, vần ươp
+ HS tỡm tiếng trong bài cú vần ươm ?
+ HS núi cõu chứa tiếng cú vần ươm, ươp
- HS thi đua đọc cõu cú chứa vần ụn
- cả lớp nhận xột thi đua 
Tiết 2
c/ Tỡm hiểu bài đọc và luyện núi :
 * Tỡm hiểu bài đọc , kết hợp luyện đọc :
- Vài HS đọc đoạn 1
+ Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đõu ?
- Từ trờn cao nhỡn xuống, mặt Hồ trụng như thế nào ?
- Cho HS quan sỏt tranh Hồ Gươm
- Một vài HS đọc lại đoạn 2
- HS đọc lại cả bài
+ Chơi trũ chơi thi nhỡn hỡnh ảnh, tỡm cõu văn tả cảnh
- GV nờu đề bài cho cả lớp
- 2 HS đọc lại bài
- khổng lồ, long lanh, lấp lú, xum xuờ
- Khổng : kh + ụng + dấu hỏi
- cỏ nhõn
- HS thi đua đọc nối tiếp từng cõu
1 em đọc đoạn 1 , thỡ 1 em đọc đoạn 2
- Hs đọc cỏ nhõn
Đồng thanh
- Hồ Gươm
- HS đọc cõu mẫu ở SGK
- Bướm bay rập rờn
- Ở vườn ươm cú nhiều cõy giống
- Hồ Gươm là cảnh đẹp của Thủ đụ Hà nội
- Mặt hồ như chiếc gương bầu dục khổng lồ, sỏng long lanh
- Cỏ nhõn
- HS nhỡn bức tranh và tỡm ra cõu văn tả vẻ đẹp tả cảnh đú
- GV gọi HS đọc từng cõu văn
3. Củng cố và dặn dũ :
+ Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đõu ?
+ Từ trờn cao nhỡn xuống, mặt hồ trụng đẹp như thế nào ?
- Dặn HS xem lại bài; chuẩn bị bài sau
* Nhận xột tiết học :
bóa
Buổi chiều
Tiếng việt 
Tieỏt:1 TĐ: Ngưỡng cửa
I/ MUẽC ẹÍCH, YEÂU CAÀU
Cc: Đọc trụi chảy bài TĐ: Ngưỡng cửa và trả lời đỳng cỏc cõu hỏi trong bài 
Làm đỳng BT - 53
II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY-HOẽC.
- SGK 
- Vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt.
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC 
1.Baứi cũ: Người bạn tốt - TL cõu hỏi trong bài
2.Daùy baứi mụựi:
HĐ 1: Luyện đọc
Goùi HS ủoùc baứi: Ngưỡng cửa : cỏ nhõn- ĐT, chỳ ý cỏc từ khú trong bài: ngày đờm, thường lỳc nào, xa tắp.
Trả lời 2 cõu hỏi trong bài
HĐ 2: Hửụựng daón HS laứm baứi taọp
Baứi taọp 2: a/ HS đọc yờu cầu bài: Ngưỡng cửa chứng kiến những kỉ niệm nào mà bạn nhỏ khụng quờn?
+ HS đọc tất cả cỏc cõu trả lời ở VBT
+ KQ: Chọn ụ( Tất cả những hỡnh ảnh trờn)
 b/Từ ngưỡng cửa nhà mỡnh, bạn nhỏ đi đến đõu?
+ HS đọc tất cả cỏc cõu trả lời ở VBT
+ KQ: Chọn ụ( Đi đến cả những nơi trờn )
Bài tập 3: Đọc yờu cầu BT3
3/ HS điền cỏc từ ngữ: cắt lỳa, chắt chiu, chắc chắn,chặt chẽ, sắp đặt, sõu sắc, thắc mắc, đụi mắt, đắt đỏ, lắc lư vào hai nhúm:
a/ Nhúm từ ngữ chứa tiếng cú vần ăt:..
b/ Nhúm từ ngữ chứa tiếng cú vần ăc:.........
- HS làm bài vào vở 
- Đọc kết quả bài làm:
 a/ cắt lỳa, chắt chiu, chặt chẽ, sắp đặt, đụi mắt , đắt đỏ 
 b/ chắc chắn, sõu sắc, thắc mắc, lắc lư) 
HĐ 3: Chấm, sửa bài.
 DD:TĐ: Kể cho bộ nghe. 
bóa
Toỏn 
Tieỏt1: Trừ khụng nhớ trong PV 100
I/ MUẽC TIEÂU.
 - Cuỷng coỏ về trừ khụng nhớ trong PV 100
HS laứm ủửụùc caực baứi taọp -27
 II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY- HOẽC
 - Vở baứi taọp
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC.
HĐ 1: HD làm BT
Bài 1:Tớnh nhẩm
82-2= 73-70= 74-2=
48-8= 65-60= 36-36=
96-6= 29-20= 69-8=
+ HS nhẩm làm bài
+ Đọc KQ: 80 3 72
 40 5 0
 90 9 1
Bài 2: Đặt tớnh rồi tớnh
 67 – 25 38 - 18 92 - 70 58 - 4 
 .. .... .... .......... ..
  ........ ......... ..
 .......... ......... .........  
 + HS nờu cỏch ĐT và T
 + Làm bài – Nờu KQ : 42 20 22 54
 Bài 3 : Đỳng ghi Đ, sai ghi S 
 78 86 99 32
-53 -42 - 56 - 21
 25 34 43 53
+ HS ghi KQ : Hỏi HS : Vỡ sao Đ, Vỡ sao S ?
+ KQ : Đ S Đ S
Bài 4: Đọc đề toỏn- Túm tắt- giải- HSG
Túm tắt:
 - Cú: 36 con gà và thỏ
 - Cú: 14 con thỏ
 - Cú con gà?
 Bài giải
Số con gà cú là:
36 – 14 = 22 (con gà)
Đỏp số: 22 con gà
HĐ 2: Thu baứi- NX
bóa
Thứ ba 
TẬP VIẾT
	 TẬP Tễ CHỮ S , T
I Mục tiờu :
 - Tụ được cỏc chữ hoa: S, T.
 - Viết đỳng cỏc vần: ưom, ưop, iờng, yờng; cỏc từ ngữ: lượm lỳa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (mỗi từ ngữ viết được ớt nhất một lần)." HS khỏ, giHS khỏ, giỏi viết đều nột, dón đỳng khoảng cỏch và viết đủ số dũng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai
II Đồ dựng dạy – học :
Mẫu chữ, chuẩn bị bảng
III Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu
1 Kiểm tra bài cũ :
- HS viết vào bảng con – 2 HS lờn bảng viết : ươt, xanh mướt, ươc, dũng 
nước
* Nhận xột kiểm tra bài cũ :
2 Bài mới :
* Giới thiệu bài mới :
a/ HD tụ chữ hoa
- HS quan sỏt mẫu chữ S, T
- GV nờu sơ lược cỏc nột
- GV viết mẫu vào khung chữ
b/ HDHS viết vần và từ ứng dụng
- HS đọc bài viết ở bảng phụ
- GV nhắc HS cỏch viết dấu phụ, dấu thanh
- HS tập viết vần và từ
- GV nhận xột sửa chữa
c/ HDHS viết vào vở
- Dặn HS trước khi viết bài
- HS viết vào bảng con
- HS viết bài vào vở
- Gọi 1 số HS đem vở lờn kiểm tra
- Nhận xột bài viết của HS
3 Củng cố và dặn dũ :
- GV khen cỏc em viết cú tiến bộ
- HS tiếp tục luyện viết 
* Nhận xột tiết học :
bóa
Chớnh tả
HỒ GƯƠM
I Mục tiờu :
 - Nhỡn sỏch hoặc bảng, chộp lại cho đỳng đoạn: "Cầu Thờ Hỳc màu son  cổ kớnh". 20 chữ trong khoảng 8-10 phỳt.
- Điền đỳng vần ươm, ươp; chữ c, k vào chỗ trống. Bài tập 2, 3 (SGK)."
II Đồ dựng dạy – học :
- Chuẩn bị bảng , bảng cài, tranh minh họa bài tập
III Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu
1 Kiểm tra bài cũ :
- HS viết trờn bảng hai dũng thơ
	Hay chăng dõy điện
	Là con nhện con
* Nhận xột kiểm tra bài cũ :
2 Bài mới :
* Giới thiệu bài mới :
a/ HDHS chớnh tả
- GV đọc mẫu bài viết
+ Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đõu ?
- HS đọc thầm bài
- HS tỡm tiếng, từ khú viết
- HDHS phõn tớch tiếng, từ
- GV đọc từ
- GV sửa chữa
- HDHS viết bài vào vở
- HS nhỡn bảng viết bài
- GV đọc bài chậm HS dũ lại
- Gọi 1 số HS đem vở lờn kiểm tra
- Nhận xột bài viết của HS
b/ HDHS làm bài tập
- HS đọc đề bài
- 2 HS đọc lại bài
Ở Hà Nội
- Cả lớp
- Cầu Thờ Hỳc, Thỏp Rựa, đền Ngọc Sơn, xum xuờ
- HS phõn tớch tiếng, từ và đọc từ
- HS viết vào bảng con
- HS viết sai, viết lại
- HS viết bài vào vở
- HS sửa bài bằng bỳt chỡ
- HS thi đua lờn bảng làm bài .
Bài 2 : Điền vần : ươm hay ươp
Trũ chơi cướp cờ, những lượm lỳa vàng ươm
Bài 3 : Điền chữ : c hay k
Qua cầu, gừ kẻng, quả cam
- GV nhận xột 
3 Củng cố và dặn dũ :
- Bỡnh chọn và tuyờn dương những em viết bài đỳng và đẹp
- Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị bài sau : Luỹ tre
* Nhận xột tiết học :
bóa
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiờu :
 Thực hiện được cộng, trừ (khụng nhớ) số cú hai chữ số, tớnh nhẩm; biết đo độ dài, làm tớnh với số đo độ dài; đọc giờ đỳng.
 Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4
II Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu :
1 Kiểm tra bài cũ :
2 Bài mới :
* Giới thiệu bài mới :
Luyện tập :
Bài 1 : HS nờu yờu cầu bài – HS làm bài và sửa bài
37 + 21 	 47 – 23 	49 + 20 	 39 – 16 
 37	 47	 49	39
 21	 23	 20	16
 58	 24	 69	23
52 + 14	 56 – 33	 42 – 20 	 52 + 25
52	 56	 42	 52
14	 33	 20	 25
 66	 23	 22	 77
Bài 2 : HS nờu yờu cầu bài và trả lời kết quả
23 + 2 + 1 = 26	40 + 20 + 1 = 61	90 – 60 – 20 = 10
Bài 3 : HS nờu yờu cầu bài và đo độ dài, sau đú nờu kết quả
A	6cm	B	3cm	 C
Độ dài đoạn thẳng AC : 6 + 3 = 9 ( cm )
Bài 4 : HS lờn bảng thi đua làm bài
4 Củng cố – dặn dũ :
- Hỏi lại bài học
- Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị bài sau
* Nhận xột tiết học :
bóa
Thứ tư 
 TẬP ĐỌC
	 LUỸ TRE	
I Mục đớch , yờu cầu :
 - Đọc trơn cả bài. Đọc đỳng cỏc từ ngữ: luỹ tre, rỡ rào, gọng vú, búng rõm. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dũng thơ, khổ thơ.
 - Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của luỹ tre vào những lỳc khỏc nhau trong ngày.
 Trả lời được cõu hỏi 1, 2 (SGK).
II Đồ dựng dạy – học :
- Tranh minh họa, SGK, SGV, bảng cài
III Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu
1 Kiểm tra bài cũ :
- HS đọc từng đoạn bài Hồ Gươm và trả lời cõu hỏi ở SGK
- HS viết vào bảng con : lấp lú, xum xuờ
* Nhận xột kiểm tra bài cũ :
2 Bài mới :
* Giới thiệu bài mới :
a/ HDHS luyện đọc 
- GV đọc mẫu bài thơ ( đọc diễn cảm, nhấn giọng ở cỏc từ sớm mai, rỡ rào, cong, kộo )
- HS luyện đọc
- HS đọc thầm cả bài và tỡm từ luyện đọc
- HS phõn tớch tiếng và đọc tiờng, từ
* Luyện đọc cõu :
- HS đọc từng dũng thơ ( hoặc 2 dũng thơ )
* Luyện đọc đoạn, bài
- HS thi đọc trơn từng khổ thơ
- HS đọc cả bài
b/ ễn vần iờng
+ Tỡm tiếng trong bài cú vần iờng ?
- Tỡm tiếng ngoài bài cú vần iờng ?
 Tiết 2 
c/ Tỡm hiểu bài và luyện núi
+ Tỡm hiểu bài :
- HS đọc khổ thơ 1
+ Những cõu thơ nào tả luỹ tre vào buổi sớm
- HS đọc lại cả bài .
+ Bức tranh minh hoạ vẽ cảnh nào trong bài thơ ?
* Luyện núi :
- Đề tài hỏi đỏp về cỏc loài cõy
- 2 HS đọc lại bài 
- Luỹ tre, rỡ rào, gọng vú, búng rõm
- Cỏ nhõn và đồng thanh
- HS thi đua đọc nối tiếp
- HS thi đọc cỏ nhõn
- Cỏ nhõn và đồng thanh
- tiếng chim
- HS thi đua tỡm : bay liệng, của riờng
- 2 – 3 HS
- Luỹ tre . . . cong gọng vú
- 3 em
- Vẽ cảnh luỹ tre vào buổi trưa, trõu nằm nhai búng rõm .
- HS từng nhúm hỏi – đỏp về cỏc loại cõy
3 Củng cố và dặn dũ :
- Hỏi lại bài học
- Dặn HS xem lại bài chuẩn bị bài sau
* Nhận xột tiết học :
bóa
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiờu :
 Thực hiện được cộng, trừ (khụng nhớ) số cú hai chữ số, so sỏnh hai số; làm tớnh với số đo độ dài; giải toỏn cú một phộp tớnh.
 Bài 1, bài 2, bài 3
II Đồ dựng dạy học :
 Bộ biểu diễn toỏn
III Cỏc hoạt động dạy – học
1 Kiểm tra bài cũ :
- HS làm bài vào bảng con
30 + 20 + 10 = 	86 – 34 + 12 =
* Nhận xột kiểm tra bài cũ :
2 Bài mới :
* Giới thiệu bài mới :
* Luyện tập : 
Bài 1 : HS nờu yờu cầu và làm bài vào bảng con
a/ 32 + 7 < 40	b/ 32 + 14 = 14 + 32
 45 + 4 < 54 + 5	69 – 9 < 96 – 6
 55 – 5 > 40 + 5	57 – 1 < 57 + 1
Bài 2 : HS đọc đề toỏn sau đú tự túm tắt rồi giải
	Túm tắt
Thanh gỗ :	97 cm
Cưa bớt :	 2 cm
Cũn lại : . . . cm ?
Đặt tớnh :	Giải
97	Thanh gỗ cũn lại dài là :
 2	97 – 2 = 95 ( cm )
95	Đỏp số : 95 cm
- Cả lớp quan sỏt nhận xột
Bài 3 : HS túm tắt – Sau đú làm bài vào vở ( trước khi giải bài toỏn – HS phải nờu cỏc điều kiện của bài .
Đặt tớnh	Giải
48	 Cả hai giỏ cú là :
31	48 + 31 = 79 ( quả cam )
79	Đỏp số : 79 quả cam
Bài 4 : HS lờn bảng làm
a/ b/ 
- Cả lớp quan sỏt nhận xột ( Bài b cũn cú cỏch vẽ khỏc )
3 Củng cố – dặn dũ
- Hỏi lại bài học
- Dặn HS xem lại bài, chuẩn bị bài sau : Kiểm tra
* Nhận xột tiết học :
bóa
ĐẠO ĐỨC
NỘI DUNG TỰ CHỌN Ở ĐỊA PHƯƠNG
I. Mục tiờu:
 HS biết giữ gỡn sch vở, đồ dựng học tập của mỡnh cẩn thận.
 HS biết yờu quý và giữ gỡn sỏch vở, đồ dựng học tập bền đẹp.
II. Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động của giỏo viờn
 Hoạt động của học sinh
HĐ 1: HS thảo luận:
 GV yờu cầu
 GV kết luận:
 Cc em cần phải giữ gỡn đồ dựng học tập bền đẹp. Cú như thế chỳng ta mới làm vui lũng ụng bà, cha mẹ và thày, cụ giỏo.
HĐ 2: Phõn biệt hành vi đỳng, hành vi sai.
 GV treo tranh vẽ hành vi đỳng, hành vi sai.
GV kết luận:
 Cần phải giữ gỡn sỏch vở đồ dựng học tập là: khụng làm giõy bẩn, viết bậy, vẽ bậy ra sỏch vở, khụng xộ sỏch vở, khụng gập gỏy sỏch vở, khụng dựng bỳt, thước cặp để nghịch. Khi học xong phải cất dồ dựng học tập là giỳp cỏc em thực hiện tốt quyền đươc học của mỡnh.
 Dặn dũ:
 Về nhà xem lại bài
 Thực hiện những điều vừa ụn.
 HS trao đổi theo cặp
HS giới thiệu về đồ dựng học tập của mỡnh và cỏch giữ gỡn những đồ dựng học tập đú.
Đại diện HS trỡnh bày trước lớp.
Cả lớp nhận xột, bổ sung.
HS quan sỏt thảo luận
Đại diện nhúm trỡnh bày trước lớp và giải thớch vỡ sao em cho hành động đú là đỳng, hành động đú là sai.
bóa
Buổi chiều
Tiếng Việt 
	Tieỏt2:	TĐ: Kể cho bộ nghe
I/ MỤC ĐÍCH, YấU CẦU
Cc: Đọc trụi chảy bài TĐ: Kể cho bộ nghe và trả lời đỳng cỏc cõu hỏi trong bài 
Làm đỳng BT - 54
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC.
- SGK 
- Vở bài tập Tiếng việt.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 
1.Bài cũ:Ngưỡng cửa - TL cõu hỏi trong bài
2.Dạy bài mới:
HĐ 1: Luyện đọc
 - Gọi HS đọc bài: Kể cho bộ nghe : cỏ nhõn- ĐT, chỳ ý cỏc từ khú trong bài: vịt bầu, chú vện, quay trũn, quạt hũm, phun nước bạc
Trả lời 2 cõu hỏi trong bài
HĐ 2: Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài tập 2:a/ Đọc yờu cầu: Những con vật nào được nhắc tới trong bài?
- GV yờu cầu HS chon ý đỳng nhất để đỏnh dấu x vào ơ trống
- GV nhận xột , HS đọc KQ:
 ( Tất cả cỏc con vật trờn )
 b/: HS đọc yờu cầu : Những đồ vật nào được nhắc tới trong bài?
 -GV yờu cầu HS chon ý đỳng nhất để đỏnh dấu x vào ơ trống
- GV nhận xột , HS đọc KQ:
 ( Tất cả cỏc đồ vật trờn )
Bài tập 3: Đọc yờu cầu BT3
3/ HS điền cỏc từ ngữ: Lướt vỏn, trượt băng, ước mơ, vượt qua, ngược xuụi, mượt mà, thước đo, nước giếng, lần lượt vào hai nhúm:
a/ Nhúm từ ngữ chứa tiếng cú vần ươt:..
b/ Nhúm từ ngữ chứa tiếng cú vần ươc:.........
- HS làm bài vào vở 
- Đọc kết quả bài làm:( a/ Lướt vỏn, trượt băng, vượt qua, mượt mà, lần lượt b/ ước mơ, ngược xuụi, nước giếng) 
HĐ 3: Sửa bài.
 DD:TĐ: Hai chị em 
bóa
 Toỏn 
Tieỏt 2: Luyện tập chung
I/ MUẽC TIEÂU.
 - Cuỷng coỏ về cộng, trừ khụng nhớ trong PV 100
 - HS laứm ủửụùc caực baứi taọp 
 II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY- HOẽC
 - Vở baứi taọp 
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC
HĐ 1: HD làm BT
Baứi 1: Tớnh
 40+ 20 = 20 + 5 = 80 + 4 = 
 60 – 40 = 25 – 20 = 84 – 80 = 
 60 – 20 = 25 – 5 = 84 – 4 = 
+ HS làm bài- nờu KQ
+ KQ: 60 25 84
 20 5 4
 40 20 80
 Bài 2: Đặt tớnh rồi tớnh
 76 - 52 47 - 21 68 - 20 87 - 3 
 .. .... .... .......... ..
  ........ ......... ..
 .......... ......... .........  
 + HS nờu cỏch ĐT và T
 + Làm bài – Nờu KQ : 24 26 48 84
Bài 3: Đọc đề toỏn- Túm tắt- giải- HSG
Túm tắt:
 - Cú: 85 quả lờ và tỏo
 - Cú: 45 quả lờ
 - Cú quả tỏo?
 Baứi giaỷi
Số quả tỏo cú laứ:
85 – 45 = 40 (quả tỏo)
ẹaựp soỏ: 40 quả tỏo
Bài 4:Viết tiếp vào chỗ chấm:HSG
a/ Một tuần lễ cú 7 ngày là: Chủ nhật, thứ hai, thứ ba,
b/ Hụm nay là ngày thỏng
 - HS làm miệng- Sửa bài
HĐ 2: Thu baứi- NX
 DD: Cuỷng coỏ : cộng, trừ khụng nhớ trong PV 100
bóa
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TIẾT: GDNG
Tờn hoạt động: HềA BèNH VÀ HỮU NGHỊ
I. Mục tiờu hoạt động:
	Giaựo dục học sinh tỡnh đoàn kết hữu nghị giữa cỏc dõn tộc, cỏc quốc gia trờn thế giới.
II. Cỏc khõu tổ chức hoạt động:
1. Nội dung hoạt động:
 - Học sinh thi tỡm hiểu về những tỡnh đoàn kết hữu nghị giữa cỏc dõn tộc, cỏc quốc gia trờn thế giới.
2. Hỡnh thức hoạt động:
 - Thi đua giữa cỏ nhõn, cỏc tổ
III. Chuẩn bị hoạt động:
1. Về phương tiện hoạt động:
 Học sinh tỡm sưu tầm tranh ảnh về việc những tỡnh đoàn kết hữu nghị giữa cỏc dõn tộc, cỏc quốc gia trờn thế giới.
2. Về tổ chức - Phõn chia nhiệm vụ:
a. Giỏo viờn:
 Chuẩn bị bàn ghế để học sinh tham gia thi đua.
b. Học sinh:
 Tham gia sưu tầm tranh ảnh về những tỡnh đoàn kết hữu nghị giữa cỏc dõn tộc, cỏc quốc gia trờn thế giới.
IV. Tiến hành hoạt động:
- Giới thiệu mục đớch, ý nghĩa của hoạt động.
- GV phổ biến cỏch thức tổ chức hoạt đụng:
-Em hóy kể về những tỡnh đoàn kết hữu nghị giữa cỏc dõn tộc, cỏc quốc gia trờn thế giới.
Hs trỡnh baứy.
Gv keỏt luaọn
- Học sinh thực hiện hoạt động.
- Gd học sinh học tập tốt và tăng cường bảo vệ sức khỏe
- Giỏo dục học sinh tỡnh cảm yờu mến, gắn bú với trường lớp; Quý trọng thầy cụ; Đoàn kết thõn ỏi với bạn bố, đoàn kết hữu nghị giữa cỏc dõn tộc, cỏc quốc gia trờn thế giới.
- Giỏo dục học sinh tự hào và yờu mến quờ hương, đất nước
V. Kết thỳc hoạt động và đỏnh giỏ kết quả:
Ghi nhận sự cố gắng của học sinh.
Biểu dương khen những học sinh biết đoàn kết hữu nghị giữa cỏc dõn tộc, cỏc quốc gia trờn thế giới.
bóa
Thứ năm 
KỂ CHUYỆN
	 CON RỒNG, CHÁU TIấN
I. Mục đớch yờu cầu 
 - Kể lại được một đoạn cõu chuyện dựa theo tranh và cõu hỏi gợi ý dưới tranh.
 - Hiểu ý nghĩa truyện: Lũng tự hào của dõn tộc ta về nguồn gốc cao quý, linh thiờng của dõn tộc."
II. Đồ dựng dạy học :
Cỏc tranh ở SGK phúng to
III. Cỏc hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ :
+ Dờ con cú võng lời mẹ hay khụng ?
- HS kể lại từng đoạn của cõu chuyện
- Nờu ý chớnh của truyện
* Nhận xột kiểm tra bài cũ :
2 Bài mới :
* Giới thiệu bài mới :
* GV kể chuyện : Con Rồng chỏu Tiờn
- GV kể lần 1 : Giọng kể diễn cảm
- GV kể lần 2 : kết hợp vơi tranh
* HS tập từng đoạn chuyện theo tranh
+ Tranh1 : Gia đỡnh Lạc Long Quõn
sống như thế nào ?	
- Cỏc tranh cũn lại HD tương tự
* Giỳp HS hiểu ý nghĩa cõu chuyện
- Cõu chuyện : Con Rồng chỏu Tiờn
muốn núi với mọi người điều gỡ ?
- Gia đỡnh Lạc Long Quõn sống rất đầm ấm, hạnh phỳc
- Theo truyện con Rồng, chỏu Tiờn thỡ tổ tiờn của người Việt Nam ta cú dũng dừi cao quý . Cha thuộc loài rồng, mẹ là tiờn , nhõn dõn tự hào vỡ dũng dừi cao quý đú . . .
3/ Củng cố, dặn dũ :
- Hỏi lại bài học
- Tập kể lại cõu chuyện cho mọi người cựng nghe
* Nhận xột tiết học :
bóa
CHÍNH TẢ
LŨY TRE
I Mục đớch , yờu cầu :
 - Tập chộp chớnh xỏc khổ thơ đầu bài thơ Luỹ tre trong khoảng 8-10 phỳt.
 - Điền đỳng chữ l, n vào chỗ trống; dấu hỏi hay dấu ngó vào những chữ in nghiờng.
 Bài tập (2) a 
II Đồ dựng dạy – học :
- SGK, SGV, bảng cài
III Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu
1 Kiểm tra bài cũ :
- HS viết cõu ( ở bảng lớp ) xa một chỳt là Thỏp Rựa, tường rờu cổ kớnh
- Gọi 1 số HS đem vở lờn kiểm tra
* Nhận xột kiểm tra bài cũ :
2 Bài mới :
* Giới thiệu bài mới :
a/ HD HS tập viết chớnh tả: 
- GV đọc mẫu khổ 1
+ Buổi sớm cõy tre như thế nào ?
- HS đọc thầm bài và tỡm tiếng khú viết
- HS phõn tớch và đọc tiếng, từ
- HS tập viết từ khú ( GV đọc cho HS viết vào bảng con )
- Dặn dũ HS trước khi viết bài
- GV đọc chậm cho HS viết bài
- Sau khi viết xong GV đọc chậm cho HS dũ lại và xem bài ở bảng lớp
- Gọi 1 số HS đem vở lờn kiểm tra
- 2 HS đọc lại
- Luỹ tre xanh rỡ rào, ngọn tre cong gọng vú
- Sớm mai, luỹ tre, rỡ rào, gọng vú
- Cỏ nhõn
- HS viết từ em nào viết sai viết lại
- Cầm bỳt, để vở, ngồi viết
- HS viết bài vào vở
- HS tự chữa lỗi và tự ghi số lỗi
- Nhận xột bài viết của HS
b/ HDHS làm bài tập :
- HS đọc yờu cầu bài – Cả lớp làm bài vào vở
- Sau đú đọc bài làm – sửa bài
a/ Trõu .o cỏ Chựm quả	.ờ
b/ Bà đưa vừng ru bộ ngủ ngon
Cụ bộ trựm khăn đỏ đó nghe lời mẹ dặn
3 Củng cố và dặn dũ :
- Hỏi lại bài học
- HS viết vào bảng con cỏc từ : luỹ tre, gọng vú
- Dặn HS tập viết lại những chữ viết sai
- Chuẩn bị tiết sau
* Nhận xột tiết học :
bóa
TOÁN
 KIỂM TRA
I Mục tiờu :
- Kiểm tra kết quả học tập của HS về :
+ Kĩ năng làm tớnh cộng và tớnh trừ ( khụng nhớ ) cỏc số trong phạm vi 100
+ Xem đỳng giờ trờn mặt đồng hồ
+ Giải toỏn cú lời văn bằng phộp trừ
II Đề kiểm tra
1/ Đặt tớnh rồi tớnh :
32 + 45 = 	46 – 13 =	76 – 55 =	48 – 6 =
2/ Ghi giờ đỳng vào ụ trống theo đồng hồ tương ứng
	 ( một số hỡnh tương tự với số giờ khỏc nhau )
3/ Lớp 1 A cú 37 HS, sau đú cú 3 HS chuyển sang lớp khỏc . Hỏi lớp 1 A cũn bao nhiờu học sinh ?
4/ 35	 + 21 	 - 21	
bóa
Thứ sỏu 
TẬP ĐỌC
SAU CƠN MƯA
I Mục đớch , yờu cầu :
 - Đọc trơn cả bài. Đọc đỳng cỏc từ ngữ: mưa rào, rõm bụt, xanh búng, nhởn nhơ, sỏng rực, mặt trời, quõy quanh, vườn. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ cú dấu cõu.
 - Hiểu nội dung bài: Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi vui sau trận mưa rào.
 Trả lời cõu hỏi 1 (SGK).
II Đồ dựng dạy – học :
- Chuẩn bị bảng , tranh minh họa
III Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu
1 Ổn định
2 Kiểm tra bài cũ :
- HS đọc bài luỹ tre và trả lời cõu hỏi ở SGK
- HS lờn bảng viết, cả lớp viết vào bảng con : luỹ tre, gọng vú
* Nhận xột kiểm tra bài cũ :
3 Bài mới :
* Giới thiệu bài mới :
a/ HDHS luyện đọc
* GV đọc mẫu ( diễn cảm )
* HS luyện đọc :
+ Luyện đọc từ :
- HS đọc bài và tỡm ra một số từ khú đọc
- HS phõn tớch và đọc tiếng, từ
* Luyện đọc cõu :
- HS luyện đọc cả 5 cõu GV nhận xột
* Luyện đọc toàn bài :
- HS đọc theo 2 đoạn như trong SGK
- HS đọc cả bài
b/ ễn vần õy, uõy
+ Tỡm tiếng trong bài cú vần õy ?
+ Tỡm tiếng ngoài bài cú vần õy, uõy ?
- Cả lớp nhận xột thi đua 
 Tiết 2
c/ Tỡm hiểu bài đọc và luyện núi :
* Luyện đọc kết hợp tỡm hiểu bài
- HS đọc đoạn 1 
- Sau trận mưa rào mọi vật thay đổi như thế nào ?
- HS đọc đoạn 2 :
+ Đọc cõu văn tả cảnh đàn gà sau trõn mưa rào ?
- HS đọc lại cả bài
* Luyện núi
- HS đọc lại đề bài
+ Bạn thớch trời mưa hay trời nắng ?
- HS đọc thầm – 2 HS đọc lại
- mưa rào, rõm bụt, sỏng rực, mặt trời, quõy quanh
- Cỏ nhõn và đồng thanh
- HS thi đua đọc từng cõu
- Thi đua đọc theo nhúm, tổ
- Cỏ nhõn và đồng thanh
- mõy
- HS thi đua tỡm tiếng cú vần õy, uõy
+ Xõy nhà, mõy bay, cõy . . . 
+ Khuấy bột, khuõy khoả 
- 3 em
- Những đoỏ rõm bụt . . . sỏng rực lờn
- 3 em
- Mẹ gà mừng rở . . . nước đọng trong vườn
3, 4 em
- Trũ chuyện về trời mưa
- HS trả lời theo cặp
4 Củng cố và dặn dũ :
- HS đọc lại cỏc từ
- Dặn HS đọc bài và viết bài, chuẩn bị bài sau
* Nhận xột tiết học :
bóa
TOÁN
	 ễN CÁC SỐ ĐẾN 10
I Mục tiờu :
 Biết đọc, đếm, so sỏnh cỏc số trong phạm vi 10; biết đo độ dài đoạn thẳng.
 Bài 1, bài 2 (cột 1, 2, 4), bài 3, bài 4, bài 5
II Đồ dựng dạy học :
 Bộ biểu diễn toỏn
III Cỏc hoạt động dạy – học
1 Kiểm tra bài cũ :
* Nhận xột kiểm tra bài cũ :
2 Bài mới :
* Giới thiệu bài mới :
* Luyện tập :
Bài 1 : HS nờu yờu cầu bài – HS làm bài vào bảng con
0	10
Bài 2 : HS nờu yờu cầu bài – Cả lớp làm bài vào vở
a/ 9 > 7	 2 6	7 2	1 > 0	6 < 8
b/ 6 > 4	 3 1	2 3	8 < 10 	3 < 10	 2 = 2
Bài 3 : a / Khoanh vào số lớn nhất 6	3 4 9
b/ 	 Khoanh vào số bộ nhất 5	7 3	 8
Bài 4 : HS làm bài tập vào vở
a/ Từ bộ đến lớn : 5 , 7 , 9 , 10
b/ Từ lớn đến bộ :10, 9 , 7 , 5
Bài 5 : Hs đo độ dài đoạn thẳng và nờu kết quả
AB = 5 cm	MN = 9 cm	PQ = 2 cm
3 Củng cố – dặn dũ
- Hỏi lại bài học
- Dặn HS xem lại bài và sửa bài
* Nhận xột tiết học :
bóa
SINH HOẠT TUẦN 32
 I.MỤC TIấU:	
 1.Kiến thức:
 - Giỳp HS nhận ra khuyết điểm của bản thõn, từ đú nờu ra hướng giải quyết phự hợp
 2.Kỹ năng:
 - Rốn tớnh tự giỏc, mạnh dạn, tự tin
 3.Thỏi độ:
 - Giỏo dục thần đoàn kết,hoà đồng tập thể, noi gương tốt của bạn
II.CHUẨN BỊ:
 - Cụng tỏc tuần
III.HOẠT ĐỘNG LấN LỚP:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Ổn định:
B.Nội dung:
1.Giới thiệu nội dung tiết sinh hoạt
2.Nhận xột chung của GV:
- Ưu:
+ Vệ sinh tốt
+ Nhỡn chung lớp ta ngoan ngoón, nghe lời cụ giỏo.Lắng nghe cụ giỏo giảng bài,về nhà học bai cũ và làm bài tập đầy đủ.
+ Tuyờn dương bạn: Đạt nhiều thành tớch. Chỳng ta cần học tập cỏc bạn ấy
- Tồn tại:
+ Một số bạn chưa ngoan: cũn núi chuyện trong giờ học , chưa chỳ ý nghe cụ giảng bài cần khắc phục ở tuần sau
3.Cụng tỏc tuần tới: