Kế hoạch bài học Lớp 2 - Tuần 33 - Năm học 2016-2017 - Thăng Thu Hiền

i
- GV chấm một số bài và nhận xét
HĐ 4 : Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 2: 
- Treo bảng phụ nêu yêu cầu bài tập.
- HDHS tự làm bài, 1 HS làm trên bảng. 
- HS - GV nhận xét, sửa chữa
Bài 3:
- HĐ nhóm, đại diện nhóm làm trên bảng.
- HS - GV nhận xét, sửa chữa
Củng cố dặn dò 
Tóm tắt nội dung chính, nhận xét.
 _______________________________________________________________ 
 Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2016
*Tiết 1: 	 Tập đọc:
Lượm
I.Mục đích yêu cầu: 
- Đọc đúng các câu thơ 4 chữ,biết nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ.
- Hiểu nghĩa từ được chú giải sgk.
- ND : Bài thơ ca ngợi chú bé liên lạc đáng yêu và dũng cảm.
II. Đồ dùng dạy học: GV : Tranh SGK- HĐ1
III. HĐ dạy học: 
A.Bài cũ: HS đọc bài “ Bóp nát quả cam ”
B. Bài mới: 
HĐ1: Giới thiệu bài - ghi bảng
HĐ2: Luyện đọc
- GV đọc mẫu lần 1. HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ
- HD đọc đúng tiếng, từ khó đọc: loắt choắt, thoăn thoắt, hiểm nghèo, huýt sáo, lúa trỗ.
- HD đọc ngắt nhịp thơ
- HS tiếp nối nhau đọc đoạn trước lớp
- HS đọc từ chú giải SGK 
- Tiếp nối nhau đọc đoạn trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm 
- Cả lớp đọc đồng thanh 
HĐ3: Tìm hiểu nội dung 
- HS đọc đoạn kết hợp trả lời câu hỏi. HS - GV nhận xét, bổ xung.
- HS nêu nội dung bài: Bài thơ ca ngợi chú bé liên lạc đáng yêu và dũng cảm.
HĐ4: Học thuộc lòng.
- HD HS học thuộc lòng bài thơ
- Một số HS đọc thuộc bài thơ trước lớp
HĐ5: Củng cố dặn dò
 GV nhận xét tiết học, dặn dò HS 
 ________________________________________________
*TiếT 2: Kể chuyện
Bóp nát quả cam.
(GDKNS)
I/ Mục đích yêu cầu: 
Dựa vào nội dung câu chuyện sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự. Dựa vào tranh và gợi ý của GV kể lại từng đoạn câu chuyện, 
HS khá giỏi kể lại toàn bộ câu chuyyện .
Qua đó GDKN tự nhận thức.
II/Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ SGK- HĐ1, 2.
III/ HĐ dạy học :
1, Kiểm tra bài cũ: 2 - 3 HS kể chuyện: “ Chuyện quả bầu”
 1 HS nêu ý nghĩa của câu chuyện.
2, Bài mới: Giới thiệu - Ghi bảng.
HĐ1: Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyện.
- Hướng dẫn HS quan sát tranh, nêu nhanh nội dung tranh.
- HS thảo luận nhóm.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận trước lớp.
- GV - HS nhận xét, sửa chữa. Chốt lời giải đúng.
HĐ2: Kể lại từng đoạn câu chuyện.
 - HS tập kể chuyện theo nhóm đôi.
 - Thi kể theo nhóm cùng trình độ trước lớp.
- GV theo dõi giúp đỡ các em yếu để các em kể được từng đoạn câu chuyện.
- HS - GV nhận xét, bổ xung.
HĐ3: Kể lại toàn bộ câu chuyện.
- HS luyện kể theo nhóm đôi.
- HS khá giỏi kể trước lớp.
- HS - GV nhận xét bổ sung.
- Rút ra ý nghĩa của câu chuyện.Kết hợp GDKN tự nhận thức.
Củng cố dặn dò: 
Tóm tắt nội dunh chính, nhận xét giờ học.
 ______________________________________________
*Tiết3: 	 Toán
Ôn tập về các số trong phạm vi 1000.(tiếp)
I,Mục tiêu: Giúp học sinh :
- Củng cố về đọc, viết so sánh và phân tích các số có 3 chữ số thành tổng các trăm, chục, đơn vị.
- Biết tìm được đặc điểm của mỗi dãy số để viết tiếp các số của dãy số đó.
- Biết sắp xếp các số có 3 chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại .
II/ Đồ dùng dạy học: VBT. 
III/ HĐ dạy học:
1, Kiểm tra bài cũ: HS đọc, viết các số có 3 chữ số. 
2, Bài mới: Giới thiệu - Ghi bảng.
- GV nêu các bài tập cần làm: Bài 1,2,3 trong VBT.
- GV theo dõi HS làm bài, giúp các em tự hoàn thành bài tập.
- Chữa bài:
HĐ1: Củng cố đọc, viết các số có 3 chữ số.
Bài 1 : HS làm miệng.
- HS - GV nhận xét, sửa chữa.
- Củng cố cách đọc, viết phân tích các số có 3 chữ số.
Bài 2: HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm VBT, 5 HS kết hợp làm trên bảng lớp.
HS - GV nhận xét, sửa chữa.
Củng cố cách phân tích số thành tổng.
HĐ2: Củng cố cách viết số .
Bài 3: HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS tự làm bài 2 học sinh kết hợp làm trên bảng lớp.
- HS - GV nhận xét, sửa chữa.
 - Củng cố cách viết các số có 3 chữ số từ bé đến lớn và ngược lại . 
HĐ nối tiếp:Củng cố , dặn dò : Tóm tắt nội dung chính, nhận xét giờ học.
 _________________________________________________
*Tiết 4 : Đạo đức: 
Vấn đề an toàn giao thông.
I/ Muc đích yêu cầu : 
- HS nắm được khi tham gia giao thông cần phải tuân thủ một số qui định của luật giao thông.
- Có ý thức chấp hành luật giao thông.
II/ Đồ dùng dạy học: 
Tranh về các qui tắc chấp hành luật giao thông.Các loại biển báo giao thông. 
III/ Hoạt động dạy học :
1, Kiểm tra bài cũ: 
2, Bài mới: Giới thiệu - Ghi bảng.
HĐ1: Nêu các qui tắc về ATGT.
GV lần lượt nêu các qui tắc về trật tự ATGT.
HS thảo luận nhóm đôi về các qui tắc khi tham gia giao thông.
Đại diện các nhóm tiếp nối nhau trình bày trước lớp.
HS - GV nhận xét bổ xung.
HĐ2 : Tiếp tục giới thiệu các loại biển báo giao thông.
GV lần lượt giới thiệu 
HS thảo luận nhóm về tác dụng của các loại biển báo giao thông.và yêu cầu HS ghi nhớ các loại biển báo giao thông đơn giản thường gặp. 
HS thảo luận nhóm.
- Từng nhóm lần lượt lên báo cáo kết quả thảo luận. 
- HS - GV nhận xét, đánh giá và bổ sung và kết luận.
Củng cố dặn dò: 
- Tóm tắt nội dung chính, nhận xét.Thực hành qui tắc trật tự khi tham gia giao thông.
 ________________________________________________________
 Buổi 2
*Tiết 1:Luyện Toán: Luyện tập
I/ Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Củng cố về đọc, viết so sánh các số có 3 chữ số.
- Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ các số có 3 chữ số.
- Nhận biết số bé nhất ,số lớn nhất có 3 chữ số .
II/ Đồ dùng dạy học: SGK
III/ HĐ dạy học:
 HĐ 1: Giới thiệu - Ghi bảng.
- GV nêu các bài tập cần làm: Bài 1,2,3,4 trong SGK trang 168
- GV theo dõi HS làm bài, giúp các em tự hoàn thành bài tập.
- Chữa bài:
HĐ 2: Củng cố đọc, viết các số có 3 chữ số.
Bài1 : HS làm miệng.
- HS - GV nhận xét, sửa chữa.
- Củng cố cách đọc, viết các số có 3 chữ số.
Bài 2: HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm vở ô ly, 3 HS kết hợp làm trên bảng lớp.
- HS - GV nhận xét, sửa chữa.
Củng cố cách viết số.
HĐ 3: so sánh các số có 3 chữ số ,Viết số có 3 chữ số,viết số tròn trăm
Bài 3: HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS tự làm bài vài học sinh kết hợp làm trên bảng lớp.
- HS - GV nhận xét, sửa chữa.
 - Củng cố cách viết các số có 3 chữ số.
Bài 4: HS nêu y/c. 1 HS làm trên bảng ,HS làm vở ô ly
HS - GV nhận xét, sửa chữa.
Củng cố cách so sánh số.
HĐ nối tiếp:Củng cố , dặn dò : 
- GV nhận xét tiết học. 
 -------------------------------------------------------------
Luyện Tiếng Việt: Luyện đọc: Bóp nát quả cam
I.Mục đích yêu cầu: 
- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng. Biết đọc lời người kể với lời các nhân vật.
- Hiểu nội dung: Truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùngTrần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước căm thù giặc. 
II. HĐ dạy học: 
 HĐ1: Luyện đọc
- HS tiếp nối nhau đọc đoạn trước lớp 
- Tiếp nối nhau đọc đoạn trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm 
 - Một số HS thi đọc lại cả câu chuyện. Cả lớp và GV nhận xét, chọn nhóm đọc tốt nhất.
 HĐ2: Tìm hiểu nội dung 
- HS đọc đoạn kết hợp trả lời câu hỏi. 
- HS - GV nhận xét, bổ xung.
- HS nêu nội dung bài: Truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùngTrần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước căm thù giặc. 
 HĐ3: Củng cố dặn dò
- GV nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị tiết kể chuyện. 
_______________________________________________________________
*Tiết 3:Luyện Đạo đức: Vấn đề an toàn giao thông.
I/ Muc đích yêu cầu : 
- HS nắm được khi tham gia giao thông cần phải tuân thủ một số qui định của luật giao thông.
- Có ý thức chấp hành luật giao thông.
II/ Đồ dùng dạy học: 
Tranh về các qui tắc chấp hành luật giao thông.Các loại biển báo giao thông. 
III/ Hoạt động dạy học :
HĐ1: Nêu các qui tắc về ATGT.
GV lần lượt cho HS nêu các qui tắc về trật tự ATGT.
HS thảo luận nhóm đôi về các qui tắc khi tham gia giao thông.
Đại diện các nhóm tiếp nối nhau trình bày trước lớp.
HS - GV nhận xét bổ xung.
HĐ2 : Tiếp tục giới thiệu các loại biển báo giao thông.
GV lần lượt giới thiệu 
HS thảo luận nhóm về tác dụng của các loại biển báo giao thông.và yêu cầu HS ghi nhớ các loại biển báo giao thông đơn giản thường gặp. 
HS thảo luận nhóm.
 - Từng nhóm lần lượt lên báo cáo kết quả thảo luận. 
 - HS - GV nhận xét, đánh giá và bổ sung và kết luận.
 - Cho HS chơi trò chơi “Đèn xanh - đèn đỏ”
Củng cố dặn dò: 
Thực hành qui tắc trật tự khi tham gia giao thông.
 ________________________________________________________
 Thứ tư ngày 20 tháng 4 năm 2016
*tiết1:	Toán: 
Ôn tập về phép cộng và phép trừ.
I/ Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về:
- Cộng trừ nhẩm và viết có nhớ trong phạm vi 1000 không nhớ với các số có 3 chữ số.
- Giải bài toán bằng một phép tính cộng .
II/ Đồ dùng dạy học: VBT 
III/ HĐ dạy học:
HĐ1: HS đọc, viết các số có 3 chữ số, thực hiện phép tính cộng, trừ các số có 3 chữ số.
HĐ2: Giới thiệu - Ghi bảng.
- GV nêu các bài tập cần làm: Bài 1,2,3 trong VBT.
- GV theo dõi HS làm bài, giúp các em tự hoàn thành bài tập.
- Chữa bài:
Củng cố cách đọc, viết các số có 3 chữ số.
Bài 1 HS làm miệng.và làm VBT - 4 HS kết hợp làm trên bảng lớp.
- HS - GV nhận xét, sửa chữa.
- Củng cố cách tính nhẩm.
Bài 2 HS làm VBT - 4 HS kết hợp làm trên bảng lớp.
- HS - GV nhận xét, sửa chữa.
- Củng cố cách đặt tính và tính.
Làm toán về nhiều hơn, ít hơn 
Bài 3 : 2 em đọc đề - HS làm VBT - 2em lên bảng làm.
HS - GV nhận xét, sửa chữa.
Đánh giá, củng cố cách giải và trình bày bài giải. 
HĐ nối tiếp:Củng cố - dặn dò : - Tóm tắt nội dung chính, nhận xét.
 ___________________________________________
Tiết 2:Hoạt động N. G. L. L : Tổ chức thi hát các bài hát về Bác Hồ
I/ Muc đích yêu cầu: Giỳp HS:
Biết tham gia hỏt cỏc bài hỏt về Bác Hồ.
Qua cỏc bài hỏt giỳp HS biết tụn trọng và yờu quý Bác Hồ.
II/ Cỏch tiến hành:
1/ Bầu BGK và thư kớ.Người dẫn chương trỡnh
2/ HS đăng kớ cỏc tiết mục cỏc em tham gia.
3/Tiến hành tổ chức thi hỏt.
GV đọc lời khai mạc.
Người dẫn chương trỡnh lờn thực hiện nhiệm vụ .
HS lờn thể hiện cỏc bài hỏt mỡnh đó đăng kớ .
4/ BGK cụng bố kết quả buổi biểu diễn văn nghệ tại lớp.
Lớp tuyờn dương những bạn hỏt hay nhất
 ___________________________________________________
 Thứ năm ngày 21tháng 4 năm 2016
*Tiết 1:	 Luyện từ và câu
 tuần 33.
I/Mục đích yêu cầu: 
- HS nắm được một số từ ngữ chỉ nghề nghiệp và từ chỉ phẩm chất của người dân VN. 
- Đặt câu với từ tìm được trong bài tập 3.
II/ Đồ dùng dạy học: Tranh SGK.
III/ HĐ dạy học: 
1, Kiểm tra bài cũ: 1 HS lên bảng làm bài tập 2 của tiết trước.
 HS - GV nhận xét sửa chữa. Đánh giá.
2, Bài mới: Giới thiệu - Ghi bảng.
HĐ1: Từ ngữ chỉ nghề nghiệp.
Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu HS quan sát tranh suy nghĩ và thảo luận nhóm đôi.
- Đại diện các nhóm tiếp nối nhau nêu kết quả.
 - HS - GV nhận xét, sửa chữa.
 - Khen nhóm tìm được nhiều từ chỉ nghề nghiệp. 
 - 2 HS đọc lại bài tập đã hoàn chỉnh.
Bài 2: HS nêu YC bài tập . 
- HD học sinh hiểu bài mẫu.
- HS làm bài theo nhóm đôi hỏi đáp theo yêu cầu của bài tập.
- Từng cặp HS tiếp nối nhau thực hành trước lớp.
 - HS - GV nhận xét, bổ sung.
* Củng cố vốn từ chỉ nghề nghiệp.
- 2 HS đọc bài tập đã hoàn chỉnh.
HĐ2: Từ ngữ chỉ phẩm chất của người dân VN. Đặt câu.
Bài 3: HS nêu yêu cầu bài tập.
 - GV hướng dẫn HS cách làm bài.
- HS Làm bài theo nhóm.
- Đại diện nhóm nêu kết quả trước lớp.
- HS - GV nhận xét, bổ sung.
- Củng cố vốn từ chỉ phẩm chất của người VN. Cách đặt câu. Tuyên dương những HS đặt câu hay.
- Vài HS đọc bài tập đã hoàn chỉnh.
Củng cố dặn dò: 
Tóm tắt nội dung chính, nhận xét.
 __________________________________________________
 *Tiết2:	 tập viết: Tuần 33
Chữ hoa: V ( kiểu 2)
I. Mục đích yêu cầu:	Rèn kĩ năng viết chữ:
- Biết viết chữ hoa V ( kiểu 2) theo cỡ vừa và nhỏ.
- Biết viết câu ứng dụng cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định.
II. Đồ dùng dạy học: Chữ mẫu ; Bảng phụ 
III. hđ dạy học:
HĐ1: Giới thiệu bài – ghi bảng
	HĐ2: Hướng dẫn viết chữ cái hoa
- HD HS quan sát và nhận xét chữ hoa V ( kiểu 2) về: độ cao, nét viết
- GV chỉ theo khung chữ mẫu và giảng qui trình viết.
- GV viết mẫu chữ hoa V kết hợp nhắc lại cách viết.
- HD HS viết bảng con chữ hoa V
	HĐ3: HD viết câu ứng dụng
- GV giới thiệu câu ứng dụng, HS đọc lại.
- Giúp HS giải nghĩa câu ứng dụng.
- HD HS quan sát và nhận xét câu ứng dụng về: độ cao từng chữ cái, cách đặt dấu thanh, khoảng cách giữa các chữ.
- GV viết mẫu chữ “ Việt ”
- HD HS viết chữ “ Việt ” vào bảng con.
	HĐ4: Viết vào vở tập viết
- GV nêu yêu cầu viết, HS viết bài vào vở
- GV uốn nắn, chỉnh sửa lỗi.
- Thu và chấm một số bài, nhận xét.
	HĐ5: Củng cố, dặn dò
- Tóm tắt nội dung chính.
- Nhận xét giờ học, dặn HS hoàn thành bài viết thêm ở nhà
 ______________________________________________
*Tiết 3: Toán
Ôn tập về phép cộng và phép trừ. (tiếp theo)
I/ Mục tiêu:
 Giúp học sinh củng cố về:
- Cộng trừ nhẩm và viết có nhớ trong phạm vi 100 không nhớ với các số có 3 chữ số. 
- Giải bài toán và tìm thành phần chưa biết trong phép tính cộng ,tìm số bị trừ .
II/ Đồ dùng dạy học: VBT .
III/ HĐ dạy học:
HĐ1: HS đọc, viết các số có 3 chữ số, thực hiện phép tính cộng, trừ các số có 3 chữ số.
HĐ2: Ôn tập: Giới thiệu - Ghi bảng.
 - GV nêu các bài tập cần làm: Bài 1,2,3,4 trong VBT.
GV theo dõi HS làm bài, giúp các em tự hoàn thành bài tập.
Chữa bài:
Bài1,2 : HS làm miệng.và làm VBT - HS kết hợp làm trên bảng lớp.
- HS - GV nhận xét, sửa chữa.
- Củng cố cách tính nhẩm , Cách thực hiện phép tính cộng, trừ các số .
Bài 3: 1 em đọc y/c - HS làm VBT -3 HS lên bảng làm..
HS - GV nhận xét, sửa chữa.
Đánh giá, củng cố cách cách tìm TP chưa biết trong phép tính.
Bài 4: HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS tốm tắt và trình bày bài giải trong vở.
 - 1 HS làm trên bảng lớp.
- HS - GV nhận xét, sửa chữa.
 - Củng cố cách giải và trình bày bài giải.
HĐ nối tiếp:Củng cố - dặn dò : 
- Tóm tắt nội dung chính, nhận xét giờ học.
_______________________________________________________________ 
 Thứ sáu ngày 22 tháng 4 năm 2016
 *tiết 1: 	Tập làm văn 
 Tuần 33.(GDKNS)
I/ Mục đích yêu cầu: 
- Biết đáp lời an ủi trong tình huống đơn giản . 
- Biết viết một đoạn văn ngắn kể một việc làm tốt của em hoặc bạn em.
- GD Kĩ năng giao tiếp và kĩ năng lắng nghe tích cực.
II/ Đồ dùng dạy học: GV : Tranh SGK. 
 HS : VBT
III/ HĐ dạy học:.
1, Kiểm tra bài cũ: 1 cặp HS thực hành hỏi và đáp lời từ chối.
2, Bài mới: Giới thiệu - Ghi bảng.
HĐ1: Đáp lời an ủi.
Bài 1: GV hướng dẫn mẫu. HS quan sát tranh SGK.
 - HS thực hành theo cặp. 
- Nhắc các em nói lời đáp kèm thái độ vui vẻ, phấn khởi nhưng khiêm tốn.
 - HS tiếp nối nhau thực hành trước lớp. Qua đó GD kĩ năng giao tiếp và KN lắng nghe tích cực.
HS - GV nhận xét, sửa chữa, bình chọn nhóm, cá nhân đóng vai hay nhất.
Bài 2:
 - HS đọc yêu cầu bài tập. Yêu cầu HS thảo luận 3 câu hỏi trong SGK.
- Đại diện các nhóm thi trả lời các câu hỏi trước lớp. Qua đó GD kĩ năng giao tiếp và KN lắng nghe tích cực.
- HS - GV nhận xét bổ xung bình chọn nhóm trả lời đúng và hay nhất.
- HS tự làm bài vào vở.
- Yêu cầu HS lần lượt đọc bài của mình trước lớp.
- HS - GV nhận xét sửa chữa, đánh giá.
HĐ2: Kể chuyện được chứng kiến.
Bài 3: HS nêu yêu cầu bài tập.
Gợi ý: Việc làm tốt có thể là việc em săn sóc mẹ bị ốm. Cho bạn đi chung áo mưa. Hoặc một việc làm tốt nào đó thực sự đã làm hoặc đã thấy bạn làm(đỡ em bé bị ngã dậy, chăm sóc em bé, giúp đỡ người già yếu, người khuyết tật...) 
Yêu cầu HS tự làm bài .
HS tiếp nối nhau đọc bài làm của mình trước lớp.
HS - GV nhận xét, sửa chữa, đánh giá. Qua đó GD kĩ năng lắng nghe tích cực.
Khen một số HS có bài viết tốt.
Củng cố dặn dò : 
Tóm tắt nội dung chính. Nhận xét. Giao bài .
_____________________________________________________
Tiết 2:Chính tả: Tuần 33 - tiết 2
I/ Mục đích yêu cầu: 
 - Viết đúng và trình bày bài sạch đẹp. 
 - Làm đúng các bài bập phân biệt những chữ có âm đầu và dấu thanh dễ viết sai. s/x; iê/ yê.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết nội dung bài tập 2, 3. HĐ2.
III/ Hoạt động dạy hoc:
1, Kiểm tra bài cũ: Đọc cho HS viết những chữ các em viết sai nhiều trong giờ viết chính tả của bài trước.
2, Bài mới: Giới thiệu - Ghi bảng. 
HĐ1: Nghe viết chính tả.
- GV đọc bài viết chính tả 1 lần . 1 HS đọc lại.
- Nêu câu hỏi củng cố nội dung.
- HD viết đúng: 
- Đọc HS viết bài- soát lỗi.
- Chấm 5- 7 bài. Nhận xét
HĐ2: HD làm bài tập.
Bài 2: HĐ nhóm.
 - Đại diện nhóm làm trên bảng phụ.
- HS - GV nhận xét, sửa chữa, củng cố phân biệt qui tắc chính tả.
- 1 HS đọc bài làm đã hoàn chỉnh. 
Bài 3: Trò chơi tiếp sức.
- 2 nhóm mỗi nhóm 3 HS tham gia làm trên bảng phụ.
- HS - GV nhận xét, sửa chữa, củng cố qui tắc chính tả.
Củng cố dặn dò: 
- Tóm tắt nội dung chính, nhận xét.
 _______________________________________________________
*tiết 3:	Toán : (Tiết 165) 
 Ôn tập về phép nhân và phép chia
I/ Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về phép nhân, chia trong phạm vi các bảng nhân, chia đã học.
Tìm thành phần chưa biết trong phép tính.
Giải toán về phép nhân, phép chia
Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính.
II/ HĐ dạy học:
HĐ1: Củng cố: HS đọc, viết các số có 3 chữ số, thực hiện phép tính cộng, trừ các số có 3 chữ số.
HĐ2: Giới thiệu - Ghi bảng.
- GV nêu các bài tập cần làm: Bài 1,2,3,5 trong VBT.
- GV theo dõi HS làm bài, giúp các em tự hoàn thành bài tập.
- Chữa bài:
Bài1: HS làm bảng con vài HS kết hợp làm trên bảng lớp.
- HS - GV nhận xét, sửa chữa.
- Củng cố cách thực hiện các phép tính nhân, chia.
Bài 2: HS nêu yêu cầu bài tập.
HS làm bài theo nhóm.
Đại diện nhóm làm trên bảng lớp.
HS - GV nhận xét, sửa chữa.
Củng cố tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính.
Bài 3: Hoạt động nhóm.
Đại diện nhóm làm trên bảng.
HS - GV nhận xét, sửa chữa.
Củng cố cách tìm TP chưa biết trong phép tính.
Bài 5: HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS tóm tắt và giải - 1 HS trình bày bài giải trên bảng.
- HS - GV nhận xét, củng cố cách giải và trình bày bài giải.
HĐ nối tiếp: Củng cố - dặn dò : 
- Tóm tắt nội dung chính, nhận xét giờ học, giao bài.
 --------------------------------------------------	
Tiết 4:SHTT : Sinh hoạt lớp
I- Mục đớch yờu cầu: 
- HS nhận xột đỏnh giỏ được kết quả học tập rốn luyện của mỡnh, cỏc bạn trong lớp . Nắm được kế hoạch tuần tới.
II - Cỏch tiến hành:
1- Nhận xột cỏc hoạt động trong tuần 33
- GV tổ chức cho hs nhận xột cỏc hoạt dộng trong tuần như: 
- Nền nếp vệ sinh lớp học, vệ sinh cỏ nhõn, mỳa hỏt thể dục ,xếp hàng ra vào lớp.
Về học tập: nờu những bạn học tốt, những bạn chưa chịu khú học tập.
Tồn tại: Nờu một số khuyết điểm mà lớp cũn mắc phải 
- Biện phỏp khắc phục.
2- Bỡnh xột xếp loại hs trong tuần
- HS bỡnh xột theo nhúm
 + Cỏc nhúm bỏo kết quả bỡnh xột.
 + GV tổng kết 
3- Thụng qua kế hoạch tuần sau.
- Khắc phục tồn tại của tuần qua.
- Tiếp tục thực hiện tốt cỏc nề nếp theo quy định của trường , của lớp
____________________________________________________________
Buổi 2
Luyện Tiếng Việt: Luyện Tập làm văn
I/ Mục đích yêu cầu: HS luyện viết một đoạn văn kể lại việc làm tốt của em.
II. HĐ dạy học:
GV ghi đề bài lên bảng: Hãy viết một đoạn văn (từ 5 - 7 câu) kể lại một việc làm tốt của em.
HS tự làm bài vào vở ô ly.
Cá nhân đọc bài trước lớp.
GV và HS nhận xét, sửa chữa.
Lớp bình chon bạn viết hay nhất.
*Củng cố dặn dò: Nhận xét chung tiết học.
 ______________________________________________
Luyện tiếng việt:	 luyện viết:
Chữ hoa: V ( kiểu 2)
I. Mục đích yêu cầu:	Rèn kĩ năng viết chữ:
- Biết viết chữ hoa V ( kiểu 2) theo cỡ vừa và nhỏ.
- Biết viết câu ứng dụng cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định.
II. hđ dạy học:
HĐ1: Giới thiệu bài – ghi bảng
	HĐ2: Hướng dẫn viết chữ cái hoa
- GV viết mẫu chữ hoa V kết hợp nhắc lại cách viết.
- HD HS viết bảng con chữ hoa V
	HĐ3: HD viết câu ứng dụng
- HD HS viết câu ứng dụng, GV lưu ý về độ cao từng chữ cái, cách đặt dấu thanh, khoảng cách giữa các chữ.
- HD HS viết vào bảng vở.
	HĐ4: Viết vào vở tập viết
- GV nêu yêu cầu viết, HS viết bài vào vở
- GV uốn nắn, chỉnh sửa lỗi.
- Thu và chấm một số bài, nhận xét.
	HĐ5: Củng cố, dặn dò
- Nhận xét chung tiết học.
 _____________________________________________________ 
*Tiết3 
Luyện Toán: Luyện tập về phép nhân, phép chia (Thứ 2)
I/ Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về phép nhân, chia trong phạm vi các bảng nhân, chia đã học.
Tìm thành phần chưa biết trong phép tính.
Giải toán về phép nhân, phép chia
Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính.
II/ HĐ dạy học:
 Bài mới: Giới thiệu - Ghi bảng.
- GV nêu các bài tập cần làm: Bài 1,2,3,5 trong SGK trang 172.
- GV theo dõi HS làm bài, giúp các em tự hoàn thành bài tập.
- Chữa bài:
HĐ1: Củng cố về phép nhân, phép chia.
Bài1: HS làm bảng con vài HS kết hợp làm trên bảng lớp.
- HS - GV nhận xét, sửa chữa.
- Củng cố cách thực hiện các phép tính nhân, chia.
Bài 2: HS nêu yêu cầu bài tập.
HS làm bài theo nhóm.
Đại diện nhóm làm trên bảng lớp.
HS - GV nhận xét, sửa chữa.
Củng cố tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính.
HĐ2: Củng cố tìm TP chưa biết trong phép tính - Giải toán.
Bài 3: HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS tóm tắt và giải - 1 HS trình bày bài giải trên bảng.
- HS - GV nhận xét, củng cố cách giải và trình bày bài giải.
Bài 5: Hoạt động nhóm.
Đại diện nhóm làm trên bảng.
HS - GV nhận xét, sửa chữa.
Củng cố cách tìm TP chưa biết trong phép tính.
HĐ nối tiếp: Củng cố - dặn dò : 
- Tóm tắt nội dung chính, nhận xét giờ học, giao bài.
 _________________________________________________
*Tiết 4 TN - XH: 
Mặt trăng và các vì sao
I/ Mục đích yêu cầu:
HS biết khái niệm về hình dạng, đặc điểm của Mặt Trăng và các vì sao.
II/Đồ dùng dạy học: 
Tranh SGK. HĐ1
Giấy vẽ, bút màu. HĐ1, 2.
HS: Quan sát bầu trời ban đêm.
III/HĐ dạy học :
1, Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh cho bài học.
2, Bài mới: Giới thiệu - Ghi bảng. 
HĐ1: Vẽ và tô màu bầu trời có mặt trăng và các vì sao.
HS tưởng tượng và vẽ bầu trời có mặt trăng và các vì sao.(Có thể vẽ thêm cảnh vật xung quanh.)
HS tiếp nối nhau giới thiệu tranh vẽ của mình trước lớp.
- Yêu cầu HS nêu những gì em b