Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần số 12 năm 2012

ng vào giờ chào cờ.
- Lớp hỏt
- Lắng nghe.
- Các bạn đó đang tự giới thiệu về mình
từ các nước đến.
- 1 bạn là người nhật, 1 bạn là người Việt Nam, 1 bạn là người lào, 1 bạn là người Trung Quốc, em biết vì nhìn vào trang phục của các bạn.
- Đang đứng nghiêm trang khi chào cờ.
- Họ đứng nghiêm trang.
- Vì họ muốn bày tỏ lòng tôn kính Quốc kỳ, thể hiện tình yêu đối với tổ quốc.
- Vì họ sung sướng là người có quốc tịch Việt Nam.
- Lắng nghe.
- 1 bạn nam và 1 bạn nữ hàng đầu chưa nghiêm trang .
- Nêu lại
- Nêu lại.Cho 
- Nêu lại
Ngày soạn: 12 /11 /2012
Ngày dạy: Thứ ba 13 /11/2012
Tiết 1+ 2 Học vần: bài 47: en- ờn
A. Mục tiêu:2 tiết
1. Kiến thức .
 -Đọc được vần en, ên, lá sen, con ,nhện Đọc được từ và câu ứng dụng : Nhà Dế Mèn ở gần bãi cỏ non. Còn nhà Sên thì ở ngay trên tàu lá chuối.
 - Viết được vần en, ên, lá sen, con nhện ở bảng con ,trong vở tv1/1
 -Trả lời 2,3 câu hỏi ở Sgk
* HS khá,giỏi luyện nói từ 4,5 câu , viết được đủ số dòng quy định
2. Kĩ năng:
- Viết đúng quy trình mẫu chữ ở trên bảng ở trong vở TV1/1
- Đọc đúng, nói rõ ràng chủ đề luyện nói.
3. Thái độ . giáo dục hs yêu môn học, chăm sóc bảo vệ động vật nuôi trong nhà.
* TCTV: Giỳp học sinh đọc được cỏc từ khú. Hiểu nghĩa cỏc từ trong bài. áo len mũi tên,Khen ngợi, nền nhà
B. Đồ dùng :bộ chữ học vần 
C. Các hoạt động dạy học- chủ yếu:
TG
Hoạt động của Gv
Hoạt động của hs
HTĐB
5
14
1’
7’
8’
14’
10’
1’
6’
5’
I. Kiểm tra bài cũ :
- gọi hs đọc bài 46:, viết bảng con từ hiểu bài , khôn lớn.
II. Bài mới :
1. Giới thiệu bài .bằng lời 
2. Dạy vần mới
* en
a. nhận diện vần 
- Gv yêu cầu học sinh ghép vần en 
- Ghi bảng vần en
- Hướng dẫn ghép tiếng sen 
- Ghi lên bảng tiếng sen
- Giới thiệu tranh vẽ ( ghi lên bảng từ lá sen )
- So sánh en – ôn 
* ên ( quy trình dạy tương tự) 
 - Gọi hs đọc cả bài
 -So sánh en, ên
 Giải lao
b.Đọc tiếng :
- Gv ghi bảng :
 áo len mũi tên 
 Khen ngợi nền nhà
- GV đọc mẫu. 
* TCTV:GV giảng từ; áo len mũi tên,Khen ngợi, nền nhà
3. Dạy viết vần en, ên, lá sen, con nhện.
- nêu cấu tạo của vần khoảng cách độ cao của từng con chữ .
- Gv viết mẫu và nêu quy trình , 
- Gv hướng dẫn viết vào bảng con
* củng cố . gọi hs đọc lại bài
 ( Tiết 2)
a. Luyện đọc 
- Luyện đọc lại bài ở tiết 1
- Đọc câu : Nhà Dế Mèn ở gần bãi cỏ non. Còn nhà Sên thì ở ngay trên tàu lá chuối.
( gv giới thiệu tranh cho hs 
quan sát , nhận xét tranh , ghi câu ứng dụng lên bảng )
- Hướng dẫn tìm tiếng có vần mới học .
- Trong câu tiếng nào có chứa chữ viết hoa ?
=> GV hướng dẫn cách đọc 
b, Luyện viết ở VTV1/1
- Gọi hs đọc lại bài viết
- Gv hướng dẫn viết ở vở mẫu 
- Nêu nội dung bài viết ,nhắc tư thế ngồi viết
- Hs viết bài vào vở, quan sát sửa sai uốn nắn .
- Nhận xét , đánh giá
Giải lao
c. Luyện nói : bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới.
- GV hướng dẫn quan sát bức tranh , thảo luận ,trả lời câu hỏi
- Trong tranh vẽ gì ?
Gv hướng dẫn trả lời câu hỏi gợi ý. 
4. Củng cố - dặn dò
- GV hướng dẫn đọc bài ở sgk
- nhận xét tiết học 
- Dặn dò về nhà học bài 
2 hs đọc 
Hs viết vào bảng con 
Chú ý
Hs ghép đọc nối tiếp en
Hs ghép tiếng sen
Hs đọc vần tiếng sen, phân tích tiếng
Hs quan sát
- đọc cá nhân , đồng thanh
Hs gạch chân tiếng có vần mới 
Hs đánhvần , phân tích tiếng có vần mới , đọc trơn từ
Hs viết vào bảng con
Hs đọc cá nhân , tổ , lớp 
Hs đọc bài , cá nhân , tổ ,lớp
Hs quan sát tranh .
- tìm tiếng có vần mới , đánh vần , đọc trơn cả câu 
Hs trả lời
Hs viết bài
Hát múa tập thể 
Hs thảo luận theo cặp
Hs trả lời
- hs đọc bài cá nhân , đồng thanh
- lắng nghe
Hs khá đọc lại
Gvhd
Hs khá đọc lại
Gvhd
Gv gợi ý
gvhd
 Tiết 3. Toán bài 44: luyện tập CHUNG
I. Mục tiờu
1. Kiến thức : 
- Thực hiện phộp cộng , phộp trừ cỏc số đó học,phộp cộng, phộp trừ một số với 0. Viết phộp tớnh thớch hợp với tỡnh huống trong tranh.
 - HS làm bài 1 , 2 ( cột 1 ) , 3 ( Cột 1 , 2 ), 4
 - HS khỏ giỏi làm bài 1 , 2 ,3 ,4 .
2. Kĩ năng : 
- Thực hiện được phộp cộng , phộp trừ cỏc số đó học , phộp cộng , phộp trừ một số với 0. Biết viết phộp tớnh thớch hợp với tỡnh huống trong tranh.
 - HS làm được bài 1 , 2 ( cột 1 ) , 3 ( Cột 1 , 2 ), 4
 - HS khỏ giỏi làm được bài 1 , 2 ,3 ,4 .
3. Thỏi độ : HS chăm chỉ , tớch cực học tập .
II. Đồ dựng : SGK , Que tớnh
III. Các hoạt động dạy học :
TG
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
HTĐB
5
1
6
6
5
2
7
3’
A. Kiểm tra bài cũ :
- Cho 2 HS lên bảng
- GV nhận xét cho điểm.
B. Bài mới :
1.Giới thiệu bài :
2. Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1 : Tính.
- Cho HS nêu yêu cầu
- Hướng dẫn HS cách làm
- GV nhận xét chỉnh sửa.
GV chốt : Vận dụng vào bảng cộng, trừ.
Bài 2 : Tính.( HS khỏ, giỏi làm cả bài)
- Cho HS nêu yêu cầu.
- GV hướng dẫn cách làm
- 1 HS lên bảng làm cột 1
- Cả lớp làm bài vào vở.
- GV nhận xét , củng cố cỏch cộng từ trỏi qua phải
* Yêu cầu làm cột 2, 3.
Bài 3 : Số.
- Cho HS nêu yêu cầu
- Hướng dẫn HS cách làm.
- Cho 2 HS lên bảng.
- Cả lớp làm bài vào vở.
- GV nhận xét cho điểm
* Yêu cầu làm cột 3.
GV chốt : Cách tìm số để điền cho đúng.
* Giải lao
Bài 4: Viết phép tính thích hợp :
- Cho HS quan sát tranh và đặt đề toán.
- Cho 2 HS lên bảng.
- GV nhận xét cho điểm.
C. Củng cố dặn dò 
Hôm nay chúng ta học bài gì?
Về xem lại các bài tập 
Chuẩn bị bài sau.
2 + 3 = 5 – 2 =
4 – 2 = 4 + 1 =
- HS làm bài vào bảng con.
4 + 1 = 5 5- 2 = 3
2+ 3 = 5 5 – 3 = 2
- HS nêu
3 + 1 +1 =5
5- 2 – 2= 1
HS nờu
3 + = 5 4- = 1
5 - = 4 2+ = 2
2
+
2
=
4
4
-
1
=
3
HS nờu
HS nghe .
- Giúp HS làm bài.
Hướng dẫn HS
khuyết tật tại chỗ 
Tiết 4. Mĩ thuật: ( đ/c Phạm Hoa)
Ngày Soạn: 13/11/2012
Ngày dạy: Thứ tư:14 /11 /2012
 Tiết 1+2:Tiếng Việt Bài 48: in- un 
A. Mục tiêu:2 tiết
1. Kiến thức:
 -Đọc được vần in, un, đèn pin, con giun. Đọc được từ và câu ứng dụng :
 ủn à ủn ỉn
 Chín chú lợn con 
 Ăn đã no tròn 
 Cả đàn đi ngủ.
 Viết được vần in, un, đèn pin, con giun ở bảng con ,trong vở tv1/1
 -Trả lời 2,3 câu hỏi ở Sgk
* HS khá , giỏi luyện nói từ 4,5 câu , viết được đủ số dòng quy định
2. Kĩ năng:
- Viết đúng quy trình mẫu chữ ở trên bảng ở trong vở TV1/1
- Đọc đúng, nói rõ ràng chủ đề luyện nói.
3. Thái độ: 
 - Giáo dục hs yêu môn học, chăm sóc bảo vệ động vật nuôi trong nhà.
* TCTV: Giỳp học sinh đọc được cỏc từ khú. Hiểu nghĩa cỏc từ trong bài. nhà in mưa phùn,xin lỗi, vun xới
B. Đồ dùng: Bộ chữ học vần 
C. Các hoạt động dạy học- chủ yếu:
TG
Hoạt động của Gv
Hoạt động của hs
HTĐB
5
14
1
b
8’
14
10’
1’
6’
5’
I. Kiểm tra bài cũ :
- gọi hs đọc bài 47:, viết bảng con từ hiểu bài , khôn lớn
II. Bài mới :
1. Giới thiệu bài .bằng lời 
2. Dạy vần mới
* in
a. Nhận diện vần 
- Gv yêu cầu học sinh ghép vần in 
- Ghi bảng vần in
- Hướng dẫn ghép tiếng pin 
- Ghi lên bảng tiếng pin
- Giới thiệu tranh vẽ ( ghi lên bảng từ đèn pin )
- So sánh in – enn 
* un ( quy trình dạy tương tự) 
 - Gọi hs đọc cả bài
 -So sánh in, un
 Giải lao
b.Đọc tiếng :
- Gv ghi bảng :
 nhà in mưa phùn
 xin lỗi vun xới
- GV đọc mẫu. 
* TCTV:GV giảng từ; nhà in mưa phùn,xin lỗi, vun xới
3. Dạy viết vần in, un, đèn pin, con giun
- Nêu cấu tạo của vần khoảng cách độ cao của từng con chữ .
- Gv viết mẫu và nêu quy trình , 
- Gv hướng dẫn viết vào bảng con
* củng cố . gọi hs đọc lại bài
 ( Tiết 2)
a. Luyện đọc 
- Luyện đọc lại bài ở tiết 1
- Đọc câu : 
 ủn à ủn ỉn
 Chín chú lợn con 
 Ăn đã no tròn 
 Cả đàn đi ngủ.
( gv giới thiệu tranh cho hs 
quan sát , nhận xét tranh , ghi câu ứng dụng lên bảng )
- Hướng dẫn tìm tiếng có vần mới học .
- Trong câu tiếng nào có chứa chữ viết hoa ?
=> GV hướng dẫn cách đọc 
b, Luyện viết ở VTV1/1
- Gọi hs đọc lại bài viết
- Gv hướng dẫn viết ở vở mẫu 
- Nêu nội dung bài viết ,nhắc tư thế ngồi viết
- Hs viết bài vào vở, quan sát sửa sai uốn nắn .
- Nhận xét , đánh giá
Giải lao
c. Luyện nói : Nói lời xin lỗi
- GV hướng dẫn quan sát bức tranh , thảo luận ,trả lời câu hỏi
- Trong tranh vẽ gì ?
- Bạn đang làm gì?
- Cô giáo đang làm gì?
- Khi có lỗi con cần phải nói như thế nào?
4. Củng cố - dặn dò
- GV hướng dẫn đọc bài ở sgk
- nhận xét tiết học 
- Dặn dò về nhà học bài 
2 hs đọc 
Hs viết vào bảng con 
Chú ý
Hs ghép đọc nối tiếp in
Hs ghép tiếng pin
Hs đọc vần tiếng pin, phân tích tiếng
Hs quan sát
- đọc cá nhân , đồng thanh
Hs gạch chân tiếng có vần mới 
Hs đánhvần , phân tích tiếng có vần mới , đọc trơn từ
Hs viết vào bảng con
Hs đọc cá nhân , tổ , lớp 
Hs đọc bài , cá nhân , tổ ,lớp
Hs quan sát tranh .
- tìm tiếng có vần mới , đánh vần , đọc trơn cả đoạn thơ 
Hs trả lời
Hs viết bài
Hát múa tập thể 
Hs thảo luận theo cặp
Hs trả lời
- hs đọc bài cá nhân , đồng thanh
- lắng nghe
Hs khá đọc lại
Gvhd
Hs khá đọc lại
Gvhd
Gv gợi ý
gvhd
 Tiết 3. Toán . bài 45: Phộp cộng trong phạm vi 6
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức:
- HS nắm được vai trò của số 0 và số 0 là kết quả của phép tính trừ 2 số bằng nhau .Một số trừ đi 0 cho ta kết quả bằng chính số đó .
- HS làm bài tập 1, 2(cột 1,2), 3
- HS khá giỏi làm bài 1 ,2 , 3
2.Kĩ năng :
- Biết vận dụng kiến thức vào làm các bài tập dạng một số trừ đi 0 và phép trừ 2 số bằng nhau .Biểu diễn tình huống trong tranh bằng phép tính thích hợp 
- HS làm đúng bài tập 1, 2(cột 1,2), 3
- HS khá giỏi làm đúng bài 1 , 2 , 3
3. Thái độ :Giáo dục HS tính cẩn thận khi làm bài .
II. Đồ dùng dạy học :
 - Sử dụng bộ đồ dùng thực hành toán 1.
 - Các mô hình ,vật thật phù hợp với nội dung bài .
 III. Các hoạt động dạy -học:
TG
Hoạt động của giỏo viờn
 Hoạt động của học sinh 
HTĐB
4
4
4’
2’
 6’
7’
5’
3’
A.K T B C :
-Y/c Hs nhắc lại bảng trừ trong phạm vi 5 .
Gv nhận xét cho điểm 
B.Dạy -học bài mới :
Hoạt động 1 :Giới thiệu phép trừ 2 số bằng nhau .
a, 1-1= 0 
- Có 1 con gà bớt đi 1 con gà , còn lại mấy con gà ?
- Vậy 1 -1 = ?
b,HD HS lần lượt thực hiện với các phép tính : 3 -3= 0
 2 - 2 = 0 
 4 - 4 = 0 
* Kết luận :2 số bằng nhau trừ đi nhau cho kết quả bằng o 
Hoạt động 2 : Giới thiệu 1 số trừ đi 0 .
a ,Gt :4 - 0 = ?
- Có 4 con thỏ không bớt đi con thỏ nào . Còn lại mấy con thỏ ?
- Vậy 4 - 0 = ?
b , GT : 5 - 0 = 5 (tiến hành như trên ).
*Kết luận :1 số trừ đi 0 cho ta kết quả bằng chính số đó .
* Giải lao :
Hoạt động 3 : Thực hành 
Bài 1 :(Tính ).
- Cho HS làm miệng .
- Nx - Đánh giá .
Củng cố cách tính 1số trừ đi 0 hay trừ đi chính nó 
 Bài 2 :(tính ):
-Y/c Hs lên bảng làm .
Bài 3 : Viết phép tính thích hợp .
-Y/c Hs đặt đề toán có lời văn với hình a ,b .
- Y/ 2 thi viết phép tính .
C.Củng cố -dặn dò :
? Một số trừ đi chính nó cho ta kết quả n t n ?
- Một số trừ đi 0 cho ta kết quả n t n ?
- Y/ c Hs về nhà làm lại bài 1 , 3 vào vở . Xem trước bài 42.
- Đọc : 5-1 = 4 5- 2 =3
 5-4 =1 5-3=2
-Có 1 con gà bớt đi 1 con gà còn lại 0 con gà .
 - 1- 1 = 0
Hs lần lượt nêu
-Nhắc lại nhiều lần (KL)
-Đọc : 1 -1 = 0 3 - 3 = 0 
 2 - 2 = 0 4 - 4 = 0 
-4 con thỏ bớt 0 con thỏ còn lại 4 con thỏ .
 - 4 - 0 = 4 
 5- 0 = 5
- Nhắc lại nhiều lần (KL ).
-Đọc :4 - 0 = 4 5 - 0 = 5 
-Bài 1 : 1 - 1 = 0 3 - 3 = 0 
 2 - 0 - 2 4 - 4 = 0 
 2 - 2 = 0 5 - 5 = 0 
 3 - 2 = 1 5 - 4 = 1 
 Bài 2 : Tính :
4 + 1= 5 2 + 0 = 2 
4 + 0= 4 2 - 2 = 0 
4 - 0 = 4 2 - 0 = 2
-Bài 3 :
a,
 3 
 -
 3 
 =
 0
 b,
 2 
 - 
 2
 =
 0 
Hs trả lời 
Nhắc lại 
Nhắc lại 
HD HS 
tính 
Hs nhắc lại đề toán 
Tiết 4. Thủ cụng ( Đ/c Phạm Hoa)
 Ngày soạn: 15/ 11 /2012
Ngày dạy; Thứ sỏu: 16 /11 /2012
 Tiết 1+2 . Tiếng việt : bài 50: uụn- ươn
A. Mục tiêu:2 tiết
1. Kiến thức .
 -Đọc được vần uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai. Đọc được từ và câu ứng dụng: Mùa thu bầu trời như cao hơn. Trên giàn thiên lí , lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lượn.
- Viết được vần uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai ở bảng con ,trong vở tv1/1
 -trả lời 2,3 câu hỏi ở Sgk
* HS khá , giỏi luyện nói từ 4,5 câu , viết được đủ số dòng quy định
2. Kĩ năng:
- viết đúng quy trình mẫu chữ ở trên bảng ở trong vở TV1/1
- Đọc đúng, nói rõ ràng chủ đề luyện nói.
3. Thái độ . giáo dục hs yêu môn học, yêu mến quê hương đất nước.
* TCTV: Giỳp học sinh đọc được cỏc từ khú. Hiểu nghĩa cỏc từ trong bài. cuộn dây con lươn, ý muốn,vườn nhãn
B. Đồ dùng :bộ chữ học vần 
C. Các hoạt động dạy học- chủ yếu:
TG
Hoạt động của Gv
Hoạt động của hs
HTĐB
5
14
1
b
8
14
10’
1’
6
5’
I. Kiểm tra bài cũ :
- gọi hs đọc bài 49, viết bảng con từ ; đèn điện.
II. Bài mới :
1. Giới thiệu bài .bằng lời 
2. Dạy vần mới
* uôn
a. nhận diện vần 
- Gv yêu cầu học sinh ghép vần uôn 
- ghi bảng vần uôn
- hướng dẫn ghép tiếng chuồn 
- ghi lên bảng tiếng chuồn
- giới thiệu tranh vẽ ( ghi lên bảng từ đèn điện )
- so sánh uôn – ôn
* ươn ( quy trình dạy tương tự) 
 - gọi hs đọc cả bài
 -so sánh uôn- ươn
 Giải lao
b.. đọc tiếng :
- Gv ghi bảng :
 cuộn dây con lươn
 ý muốn vườn nhãn
- GV đọc mẫu từ
TCTV: Giảng từ cuộn dây con lươn, ý muốn,vườn nhãn
3. Dạy viết vần uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai 
- Nêu cấu tạo của vần khoảng cách độ cao của từng con chữ .
- Gv viết mẫu và nêu quy trình , 
- Gv hướng dẫn viết vào bảng con
* củng cố . gọi hs đọc lại bài
 ( Tiết 2)
a. Luyện đọc 
- Luyện đọc lại bài ở tiết 1
- Đọc câu : Mùa thu bầu trời như cao hơn. Trên giàn thiên lí , lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lượn.
( gv giới thiệu tranh cho hs 
quan sát , nhận xét tranh , ghi câu ứng dụng lên bảng )
- Hướng dẫn tìm tiếng có vần mới học .
- Trong câu tiếng nào có chứa chữ viết hoa ?
=> GV hướng dẫn cách đọc 
b, Luyện viết ở VTV1/1
- Gọi hs đọc lại bài viết
- Gv hướng dẫn viết ở vở mẫu 
- Nêu nội dung bài viết ,nhắc tư thế ngồi viết
- Hs viết bài vào vở, quan sát sửa sai uốn nắn .
- nhận xét , đánh giá
Giải lao
c. Luyện nói : chuồn chuồn, chau chấu, cào cào.
- GV hướng dẫn quan sát bức tranh , thảo luận ,trả lời câu hỏi
4. Củng cố - dặn dò
- GV hướng dẫn đọc bài ở sgk
- nhận xét tiết học 
- Dặn dò về nhà học bài 
2 hs đọc 
Hs viết vào bảng con 
Chú ý
Hs ghép đọc nối tiếp uôn
Hs ghép tiếng chuồn
Hs đọc vần tiếng chuồn, phân tích tiếng
Hs quan sát
- đọc cá nhân , đồng thanh
Hs gạch chân tiếng có vần mới 
Hs đánhvần , phân tích tiếng có vần mới , đọc trơn từ
Hs viết vào bảng con
Hs đọc cá nhân , tổ , lớp 
Hs đọc bài , cá nhân , tổ ,lớp
Hs quan sát tranh .
- tìm tiếng có vần mới , đánh vần , đọc trơn cả đoạn văn 
Hs trả lời
Hs viết bài
Hát múa tập thể 
Hs thảo luận theo cặp
Hs trả lời
- hs đọc bài cá nhân , đồng thanh
- lắng nghe
Hs khá đọc lại
Gvhd
Hs khá đọc lại
Gvhd
Gv gợi ý
gvhd
 Tiết 3. Toán . bài 47: LUYỆN TẬP 
I. Mục tiờu:
 1. Kiến thức :
 -Thực hiện phộp cộng , phộp trừ trong phạm vi 6 . Viết phộp tớnh thớch hợp với tỡnh huống trong hỡnh vẽ .
 - Làm bài 1 , ( dũng 1 ) , 2 , ( dũng 1 ) , 3 , ( dũng 1 ) , 4 , ( dũng 1 ) , 5
 - HS khỏ , giỏi : Làm bài 1 , 2 , 3 , 4 , 5.
2. Kĩ năng :
 -Thực hiện được phộp cộng , phộp trừ trong phạm vi 6 . Viết phộp tớnh thớch hợp với tỡnh huống trong hỡnh v
 - Làm được : bài 1 , ( dũng 1 ) , 2 , ( dũng 1 ) , 3 , ( dũng 1 ) , 4 , ( dũng 1 ) , 5
 - HS khỏ , giỏi : Làm được bài 1 , 2 , 3 , 4 , 5.
3. Thỏi độ : HS tự giỏc , tớch cực học tập 
II. Đồ dựng : SGK , que tớnh 
III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu 
TG
Hoạt động của giỏo viờn 
 Hoạt động của học sinh
HTĐB
4’
5’
5’
2’
5’
5’
6’
3’
A. KTBC : Gọi HS đọc bảng trừ 6 
* Nhận xột cho điểm 
B. Luyện tập 
Bài 1 : ( 67) : -Gọi HS nờu yờu cầu 
- Yờu cầu HS làm bài ( HS khỏ giỏi làm cả bài )
- Gọi HS chữa bài 
* Nhận xột , củng cố cộng trừ trong phạm vi 6
Bài 2 : ( 67 ) Tớnh
- Yờu cầu lớp làm bài ( HS khỏ giỏi làm cả bài )
- Gọi HS chữa bài 
 * Nhận xột , củng cố cộng trừ từ trỏi qua phải .
* Giải lao
Bài 3 : , =
- Yờu cầu lớp làm bài ( HS khỏ giỏi làm cả bài )
- Gọi HS chữa bài 
* Nhận xột , củng cố cộng trừ , so sỏnh số.
Bài 4 : Số 
- Yờu cầu lớp làm bài ( HS khỏ giỏi làm cả bài )
- Gọi HS chữa bài 
* Nhận xột , củng cố cỏch điền số.
Bài 5 : Viết phộp tớnh thớch hợp
- Yêu cầu học sinh đặt đề toán có lời văn qua hình vẽ.
- GV nhận xét, chấm bài
C. Củng cố - Dặn dũ 
-Trũ chơi “xỡ điện ”
- GV nờu : 6 – 0 = , 
* Nhận xột giờ học 
- Chuẩn bị bài sau.
2 HS đọc
- 1 HS nờu 
- Lớp làm bài 
- 2 HS chữa bài 
 5 6 4 6 3 6
 + - + - + - 
 1 3 2 5 3 6
 6 0 6 2 6 6
 - + - + - - 
 2 6 4 4 0 1
Hs nờu yờu cầu
HS làm bài 
3 Hs chữa 
1 + 3 + 2 = 6 - 3 – 1 = 6 – 1 – 2 =
3 + 1 + 2 = 6 - 3 – 2 = 6 – 1 – 3 =
Hs nờu yờu cầu
HS làm bài 
3 Hs chữa 
2 + 3 6 3+ 3 6 4 + 2 5 
2 + 4 6 3+ 2 6 4 - 2 5 
Hs nờu yờu cầu
HS làm bài 
3 Hs chữa 
+ 2 = 5 3 + = 6 + o = 5
 + 5 = 6 3 + = 4 6 +  = 6
- HS đặt đề toán có lời văn
6
-
2
=
4
HS trả lời
HD thờm cho HS
 Tiết 4 : SINH HOẠT LỚP TUẦN 12
I.Mục tiờu : 
- Kiểm điểm lại cỏc hoạt động trong tuần để Hs nhận ra được những ưu điểm, nhược điểm để từ đú cú hướng khắc phục.
 - Phổ biến kế hoạch tuần sau.
II. Nội dung
TG
 Nội dung cụng việc
Người thực hiện
2
5
6
4
5
4
4
5
1. Ổn định tổ chức
- Yờu cầu lớp hỏt 1 bài .
2. Cỏc tổ trưởng bỏo cỏo tỡnh hỡnh của tổ ( ưu khuyết điềm , số điểm tốt , số điểm sấu , xếp nhất nhỡ trong tổ . )
3. Cỏn sự lớp bỏo cỏo chung
4. í kiến đúng gúp của học sinh .
5. GV nhận xột
A Ưu điểm : 
- Lớp thực hiện khỏ tốt nề nếp học tập của trường , lớp đề ra .
 - Đi học đỳng giờ.Xếp hàng khỏ nghiờn tỳc , truy bài đầy đủ .
 - Vệ sinh lớp , cỏ nhõn tương đối sạch sẽ .
B. Nhược điểm : 
-Một số em chưa cú ý thức trong giờ học : Toản, Trung, Đức Chinh 
- Đọc , viết yếu : Toản, Trung, Đức Chinh
6. Bỡnh chọn tuyờn dương , xếp loại trờn bảng thi đua . Học sinh xuất sắc trong tuần
 + Nhất : Quỳnh, Thảo 18 điểm tốt
 + Nhỡ : Vũ 12 điểm tốt
 + Ba : Lan 11 điểm tốt.
7. Kế hoạch tuần sau 
- Thực hiện tốt hơn nề nếp học tập 
 - Học bài và làm bài đầy đủ . 
- Thi đua cú nhiều hoa điểm tốt chào mừng ngày 20 / 11 ngày nhà giỏo Việt Nam .
8.Chương trỡnh văn nghệ chào mừng ngày nhà giỏo Việt Nam.
- Lớp hỏt
- Cỏc tổ trượng bỏo cỏo
- Lớp trưởng 
- HS cả lớp 
HS nghe
Hs lắng nghe
Cỏ nhõn
 Tiết 4. Tiết 4: Toỏn.( TC) ễn : Phộp cộng trong phạm vi 5
 A. Mục tiêu:
1. Kiến thức .
- thuộc bảng cộng trong phạm vi 5
- biết biết làm tính cộng trong phạm vi 5
-làm các bài tập 1, 2, 3 . 
* Khuyến khích học sinh khá, giỏi làm hết các bài tập .
2.Kĩ năng. rèn kĩ năng thực hiện phép tính cộng trong phạm vi 3
3. Thái dộ . yêu môn học 
B. Chuẩn bị .
- Gv. Bảng phụ ghi sẵn bài tập 1. phiếu bài tập 2;
- Hs.Vở ụ li toỏn
C. Các hoạt động dạy - học chủ yếu 
tg
Hoạt động của gv 
Hoạt động của hs
HTĐB
5
25
5
I . Kiểm tra bài cũ :
- gọi hs đọc bảng cộng trong phạm vi 5 
II. Bài mới :
1. Giới thiệu bài . bằng lời 
2. Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 1. tính : 
 1 2 3 4
+ + + +
 4 3 2 1
- củng cố cách tính theo hàng dọc
Bài 2. Tính : (dòng 1)
 - củng cố bảng cộng trong phạm vi 3
Bài 3 . >,<,=
1+ 45 2+ 35
2+ 13 4+ 15
 Bài 4 : Viết phép tính thích hợp 
Cú : 4 con chim
Thờm : 1 con chim
Cú tất cả :con chim?
- bài toán cho biết gì ?
- bài toán hỏi gì ?
- muốn biết tất cả có mấy con phải làm NTN?
3.Củng cố , dặn dò ;
đọc lại bảng cộng trong phạm vi 5
Nhận xét tiết học
 - dặn dò . làm bài Cb bài sau
1,2 đọc , 
Lắng nghe
-hs làm ở bảng con 
-hs làm trong sgk toán 
- hs đọc 
- hs làm bài trong sgk
- chữa bài , đọc bài
quan sát tranh nhận xét 
hs trả lời
hs viết 1+3 = 4 
-hs trả lời
- viết phộp tớnh vào vở ụ li
 4 + 1= 5
- 1, 2 em đọc
Hs khá đọc lại
Hskhá đọc lại
Gvhd
 Thứ năm: 18-10-2012
Tiết 1+ 2 : học vần . bài 32: ôi - ơi
A. Mục tiêu:2 tiết
1. Kiến thức .
 -đọc được vần ôi,ơi từ trái ổi, bơi lội.Đọc được từ và câu ứng dụng ; Bé trai , bé gái đi chơi phố với bố mẹ.
- viết được vần ôi, ơi, bơi lội, trái ổi ở bảng con ,trong vở tv1/1
 -trả lời 2,3 câu hỏi ở Sgk theo chủ đề : lễ hội
* HS khá , giỏi luyện nói từ 4,5 câu , viết được đủ số dòng quy định
2. Kĩ năng:
- viết đúng quy trình mẫu chữ ở trên bảng ở trong vở TV1/1
- Đọc đúng , nói rõ ràng 
3. Thái độ . giáo dục hs yêu môn học ,bảo vệ cảnh quan thiên nhiên đất nước. 
B. Đồ dùng :bộ chữ học vần 
C. Các hoạt động dạy học- chủ yếu:
TG
Hoạt động của Gv
Hoạt động của hs
HTĐB
5
14
1
b
8
14
10
1
6
5
I. Kiểm tra bài cũ :
- gọi hs đọc bài 32 , viết bảng con từ bé gái , ngựa tía
II. Bài mới :
1. Giới thiệu bài .bằng lời 
2. Dạy âm mới
* ôi
a. nhận diện vần 
- Gv ghi lên bảng vần ôi 
- ghi lên bảng tiếng ổi 
- giới thiệu tranh vẽ ( ghi lên bảng từ : trái ổi )
 * Vần ơi ( quy trình dạy tương tự vàn ôi)
 - so sánh ôi- ơi
 - gọi hs đọc cả bài
 Giải lao
b.. đọc tiếng :
- Gv ghi bảng :
 cái chổi ngói mới 
 thổi còi đồ chơi
- GV đọc mẫu , giảng từ
3. Dạy viết vần ôi, ơi , trái ổi , thổi còi
- nêu cấu tạo của vần vần , khoảng cách độ cao của từng con chữ .
- Gv viết mẫu và nêu quy trình.
- Gv hướng dẫn viết vào bảng con vần mới và từ mới
* củng cố . gọi hs đọc lại bài
 ( Tiết 2)
a. luyện đọc 
- luyện đọc lại bài ở tiết 1
đọc câu : 
Bé trai, bé gái đi chơi phố với bố mẹ.
( gv giới thiệu tranh cho hs 
quan sát , nhận xét tranh , ghi câu ứng dụng lên bảng )
- trong câu tiếng nào có chứa chữ viết hoa ?
=> GV hướng dẫn cách đọc 
+con đã được đi chơi phố với bố mẹ chưa?
+ khi ăn quà bánh con cần chú ý điều gì ?...
b, luyện viết ở VTV1/1
- Gv hướng dẫn viết ở vở mẫu 
- nêu nội dung bài viết ,nhắc tư thế ngồi viết
- hs viết bài vào vở, quan sát sửa sai uốn nắn 
- nhận xét , đánh giá
Giải lao
c. Luyện nói : lễ hội 
- GV hướng dẫn quan sát bức tranh , thảo luận ,trả lời câu hỏi
- Trong tranh vẽ gì ?
- lễ hội trong tranh là lễ hội gì ?
- quê em có những lễ hội nào?...
4. Củng cố - dặn dò
- GV hướng dẫn đọc bài ở sgk
- nhận xét tiết học 
- Dặn dò về nhà học bài 
2 hs đọc 
Hs viết vào bảng con 
Chú ý
Hs đọc nối tiếp âm ôi
Hs ghép ôi 
Hs ghép tiếng ổi
 phân tích tiếng
Hs quan sát
- đọc cá nhân , đồng thanh
-
 Hs so sánh
Hs gạch chân tiếng có vần mới 
Hs đánhvần , phân tích tiếng có vần mới , đọc trơn từ
Hs chú ý
Hs viết vào bảng con
Hs đọc cá nhân , tổ , lớp 
Hs đọc bài , cá nhân , tổ ,lớp
Hs quan sát tranh .
- tìm tiếng có vần mới , đánh vần , đọc trơn cả câu