Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần dạy 5 năm 2012

Tuần 5
 Ngày soạn: 18/9/2012
 Ngày giảng: Thứ 2/24/9/2012
1. Đạo đức( T )
Luyện tập: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập
I, Yêu cầu: Giúp hs
- Hs hiểu trẻ em có quyền được học hành
- Biết cách giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập
II, Lên lớp:
 - Cho hs mở vở bài tập đạo đức tr 12
 - Hướng dẫn hs quan sát tranh của bài tập 3
 - Gv nêu yêu cầu của bài
 - Hs quan sát tranh
 - Gv hướng dẫn hs cách làm
 - H: Em có nhận xét gì về bạn trong tranh? (Hỏi với từng tranh)
 - Hs thực hành đánh dấu + vào ô trống với tranh vẽ hành động đúng
 - Gv quan sát, nhận xét, tuyên dương
III, Dặn dò:
 Sau bài học em nhớ giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cho cẩn thận
--------------------- & œ -----------------------
2. Tiếng Việt ( T )
THỰC HÀNH TV: TIẾT 1- U, Ư
I. Mục tiêu:
- Tỡm được tiếng từ cú chứa õm u, ư, đọc trơn được cỏc tiếng đú.
- Đọc được bài: bộ cú thư bố
- Viết đỳng đẹp: cỏ thu và bộ cú thư bố.
II. Đồ dùng dạy học:
 Vở thực hành Tiếng Việt và Toỏn
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài.
 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập
* Bài 1:
-Giỏo viờn nờu yờu cầu : Tiếng nào cú õm u? Tiếng nào cú õm ư?
-Yờu cầu đọc cỏc tiếng, từ của bài 1
- Yờu cầu học sinh tỡm tiếng cú õm u, tiếng cú õm ư.
-Nhận xột cõu trả lời của bạn
- Yờu cầu đọc lại bài
* Bài 2: Đọc
-Yờu cầu học sinh đọc đề bài: bộ cú thư bố
- Yờu cầu đọc theo nhúm đụi
-Thi đọc cỏ nhõn
-Đọc đồng thanh. 
* Bài 3:Viết
- Viết và hướng dẫn hs cách nối liền nét giữa các chữ. Cá thu và cõu: bộ cú thư bố.
? Tìm các con chữ có độ cao 5 ô li ? 
? Tìm các con chữ có độ cao 2 ô li ? 
? Tìm các con chữ có độ cao 3 ô li ? 
Giao nhiệm vụ cho hs viết vào vở.
Thu vở chấm 1/2 lớp và nhận xét kĩ .
4. Củng cố dặn dò:
-Cho học sinh đọc lại toàn bài
-Nhận xột tiết học.
 Lắng nghe.
- Đọc cá nhân
-Học sinh nờu
-Nhận xột
- Đọc theo nhóm 2, cả lớp.
- Mỗi tổ 3 hs thi đọc.
- 2 em một bàn kiểm tra nhau đọc
-Nhiều em thi đọc
-h , b
- c, a, o, ư
-t.
-Viết vào vở
Đọc lại bài
--------------------- & œ -----------------------
3. Thực hành kiến thức ( Toỏn )
Ôn số 7 
I.Mục tiêu: 
- HS ôn số 7 
- Nhận biết thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 7.
- Nhận biết số liền trước hoặc liền sau của số 7 .
 (Bồi dưỡng hs giỏi, phụ đạo hs yếu)
II. Đồ dùng dạy học
* GV : bảng phụ ghi bài tập 
* HS : VBT toán 1, giấy nháp .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
 Hoạt động của thầy	 Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức :
2 . Ôn số 7
- GV cho HS nêu yêu cầu bài 1( 19 ) 
- Cho HS viết 1 dòng số 7 
Bài 2 ( 19 ) 
- Điền số thích hợp vào ô trống 
- Cho HS điền – nêu kết quả .
Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống 
- HS nêu yêu cầu 
- Làm bài tập vào vở 
- Nêu kết quả - nhận xét
Bài 4 : điền dấu . = vào ô trống 
- HS làm - Đổi vở chữa bài của nhau .
. số liền sau số 6 là số nào ?
. số liền trước số 7 là số nào ?
- GV cho HS nêu cá nhân 
- Nhận xét 
3. Các hoạt động nối tiếp :
- HS thi đọc các số từ 0 đến 7 và ngược lại 
- GV nhận xét giờ
- HS hát 1 bài 
- HS ghép số 7 trên thanh cài .
- HS đọc lại yêu cầu của bài tập .
- HS viết 1 dòng số 7
- Lần lượt điền số thích hợp vào ô trống 
- Nhận xét 
- HS nêu yêu cầu 
- Các em nêu kết quả: 1 , 2, 3, 4, 5, 6, 7 
- Đổi vở – nhận xét .
- HS nêu kết quả : 7 > 6 , 7 > 3 , 7 = 7
7 > 1 , 5 4 .
- HS nêu :số liền sau số 6 là số7 
- HS nêu : số liền trước số 7 là số 6
- HS đọc cá nhân , nhận xét .
--------------------- & œ -----------------------
 Ngày soạn: 19/ 9 / 2012
 Ngày giảng: Thứ 3 / 25 /9 /2012
1. Thực hành kiến thức ( Toỏn )
THỰC HÀNH TOÁN : TIẾT 1- TUẦN 5
I.Mục tiêu: 
- Viết đỳng, đẹp 2 dũng số 7 và 8.
 -Đếm xuụi từ 1 đến 8 và đếm ngược từ 8 đến 1.
- Viết số thớch hợp với hỡnh vẽ.
II. Đồ dùng dạy học:
 Vở thực hành toỏn và Tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Củng cố kiến thức đã học.
- ẹeỏm xuoõi vaứ ủeỏm ngửụùc tửứ 1 ủeỏn 8 
2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập
* Baứi 1.
GV hửụựng daón viết 1 dũng số 7, 1 dũng số 8
vào vở
Baứi 2 : Viết số thớch hợp vào ụ trống
- GV cho HS đếm số hỡnh vuụng và viết số tương ứng với hỡnh vẽ
Baứi 3 : Viết số thớch hợp vào ụ trống
 -Yờu cầu học sinh điền số
Baứi 4: Số
- GV hửụựng daón maóu ,cho hoùc sinh laứm baứi 
- GV nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ: 
-Đếm xuụi từ 1-8 và ngược lại
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 
* HS ủeỏm 
* HS vieỏt soỏ 7,8 vaứo vụỷ.. 
- HS tửù laứm baứi , 1 em sửỷa baứi chung cho caỷ lụựp .
* HS laộng nghe naộm yeõu caàu baứi. 
- Tửù laứm baứi vaứ chửừa baứi. 
* HS tửù laứm baứi vụỷ. 2 em chửừa baứi .
 --------------------- & œ -----------------------
2. Hoạt động vui chơi
BÀI	TROỉ CHƠI : SAÙNG TOÁI 
 I.Mục tiêu: 
 - Giỳp caực em bieỏt con vaọt naứo thửụứng ủi kieỏm aờn vaứo ban ngaứy caực con vaọt naứo ủi kieỏm aờn vaứo ban ủeõm .
 - Cho caực em ủửụùc hoaùt ủoọng vui veỷ 
 - giúp học sinh vui chơi thoải mái ,sảng khoái ,
 II. Đồ dùng dạy học:
 -Moọt soỏ tranh aỷnh veà caực con vaọt ủi kieỏm aờn vaứo ban ủeõm ,vaứ con vaọt ủi kieỏm aờn vaứo ban ủeõm 
 III. Các hoạt động dạy học: 
 Hoạt đủộng của giaựo vieõn 
Hoạt đủộng của học sinh
1.kiểm tra baứi cũ .
 -Cả lớp haựt 
 -Õn laùi troứ chơi lần trước .
 -Nhận xeựt ủaựnh giaự 
2 .Dạy baứi mụựi 
a)Giới thiệu : TROỉ CHƠI SAÙNG TOÁI 
 b)Caựch chụi
-GV Cho HS ủửựng thaứnh hai nhoựm :
-N hoựm1 :ủoựng vai ủi kieỏm aờn ban vaứo ban ngaứy nhử traõu boứ , lụùn gaứ ,cửứu deõ ,ngửùa vaứ nhieàu caực loaứi chim nhử chim cu ,hoaù mi ,xeỷ quaù, dieàu, haõu 
-Nhoựm 2 : ủoựng vai caực con vaọt chuỷ yeỏu ủi aờn ban ủeõm nhử dụi cuự meứo ,choàn ,vaùc ,giaựn ,coực .
GV : Duứng lụứi ủeồ ủieàu kieồn cuoọc chụi baống caựch hoõ trụứi saựng hoaởc trụứi toỏi .tửứ trụứi hoõ keựo daứi cho troứ chụi haỏp daón .khi hoõ troứi toỏi caực con vaọt ủi kieỏm aờn vaứo ban ủeõm ủửụùc hoaùt ủoọng muựa maựy chaõn tay vaứ ngửụùc laùi troứ chụi 
-
c) Hoạt động tập thể .
- GVchia nhoựm cho học sinh chơi –nhoựm trưởng ủiều khiển 
-Tổ thực hiện -tổ trưởng đủiều khiển 
-tập thể lớp
 _Giaựo vieõn nhaọn xeựt 
3.Củng cố dặn doứ.
-Nhắc học sinh về nhaứ oõn lại troứ chơi 
-gv nhận xeựt tiết học ,đủaựnh giaự tiết học 
-Cả lớp Hat 
-Chụi laùi troứ chụi
-HS lắng nghe 
-học sinh chơi theo tổ 
-HS hỡnh dung ủửụùc caực con vaọt 
-HS naộm ủửụùc caực con vaọt ủi aờn saựng hay toỏi 
-HS quan saựt vaứ chụi 
-
-Tổ trưởng đủiều khiển 
-Nhoựm thực hiện
tập thể lớp chơi 
-Học sinh lắng nghe 
-Học sinh lắng nghe 
--------------------- & œ -----------------------
3.Tiếng Việt ( T )
LUYỆN ĐỌC, VIẾT U, Ư,X
 I. Mục đớch yờu cầu
- Củng cố thờm cho hs cỏch đọc, viết một cỏch chắc chắn cỏc chữ u, ư 
- HS cú giữ vở sạch, viết chữ đỳng , đẹp
- HS rốn tư thế ngồi, cỏch cầm đỳng bỳt. 
- Giỏo dục học sinh ý thức học tốt mụn tiềng việt 
II.Chuẩn bị 
	- vở ụ ly + Vở bài tập 
III. Cỏc hoạt động dạy học 
1, Kiểm tra bài cũ 
	 - 2 học sinh đọc lại bài trong SGK 
	- Nhận xột, ghi điểm 
2. Bài ụn
* GV cho học sinh đọc bài trong SGK 
- GV chỳ ý rốn cho học sinh đọc chậm, rừ ràng 
- GV nhận xột, ghi điểm 
* Luyện viết 
- GV viết mẫu lờn bảng chữ u, ư, nụ, thư
- Yờu cầu học sinh viết bảng con 
- GV uốn nắn, sửa chữa 
- Yờu cầu hs viết bài vào vở ụ ly
- GV chấm bài 
* Làm bài tập nối để thành từ cú nghĩa 
Bài 1 : GV treo tranh bài tập 1 - yờu cầu học sinh
nờu yờu cầu 
- Gọi HS lờn bảng nối 
- Nhận xột 
Bài 2 : - Gọi HS nờu yờu cầu 
- GV hướng dẫn học sinh điền vào chỗ trống sao 
cho đỳng từ 
- GV theo dừi giỳp đỡ những HS cũn viết yếu
Bài 3 : đu đủ, cử tạ 
- GV quan sỏt nhắc nhở 
- Chấm chữa bài 
3. Củng cố- dặn dũ 
- Về nhà luyện viết thật nhiều lần cho thành thạo, đỳng, đều ,đẹp 
- Đọc bài nhiều lần, chuẩn bị tốt bài giờ sau .
- Nhận xột chung tiết học 
- Học sinh đọc bài theo nhúm, cỏ nhõn, cả lớp 
- Học sinh đọc bài 
Giỏi
Đọc 2 lần
Yếu
Đọc 5 lần trở lờn
- HS quan sỏt chữ mẫu 
- học sinh viết bảng con 
- Học sinh viết bài 
- HS làm bài tập trong VBT 
- Gọi 2 Hs lờn bảng điền
- Hs viết bài
--------------------- & œ -----------------------
 Ngày soạn: 20/ 9 / 2012
 Ngày giảng: Thứ 4 / 26/9 /2012
1. Thực hành kiến thức ( Toỏn )
 CỦNG CỐ CẤU TẠO SỐ 7, 8, 9
I. Mục đớch yờu cầu 
- Giúp HS củng cố về viết số 7, 8, 9 phân tích cấu tạo số 7, 8, 9 
- Giỏo dục học sinh trỡnh bày sạch đẹp, viết số rừ ràng
II. Chuẩn bị 
	 vở ụ ly, VBT
III. Cỏc hoạt động dạy học.
Baứi cuừ : Luyeọn taọp 
Cho hoùc sinh ủeỏm theo thửự tửù tửứ 1 ủeỏn 5 vaứ ngửụùc laùi tửứ 5 ủeỏn 1
Giaựo vieõn treo tranh coự nhoựm ủoà vaọt tửứ 1 ủeỏn 5
Cho caực soỏ 2 , 5 , 4 , 1 , 3 . cho Hoùc sinh xeỏp theo thửự tửù tửứ lụựn ủeỏn beự
Nhaọn xeựt
1 . Củng số về viết số 7, 8, 9
 - GV viết mẫu số 7, 8, 9 – HS quan sát .
 - HS viết 3 dòng số 7, 8, 9
 2 . HS làm BT vào vở ô li .
 Bài 1: Số ? 
1
2
5
9
9
6
4
1
Bài 2: Điền dấu >, <, =
5.... 7 4 ..... 6 9 .... 6 6 ......3
4 ......8 9 ......3 5 .....5 9 .......2
3/Củng cố dặn dò
- Về nhà tập đọc và viết số từ 0- 9. Đọc thuộc thứ tự từ 0 -> 9 và ngược lại
- Hs viết trong VBT 
- HS suy nghĩ điền số vào ụ trống 
- HS so sỏnh điền dấu
- 2 hs lờn bảng làm
- Lắng nghe
--------------------- & œ -----------------------
2. Hoạt động ngoài giờ lờn lớp
Thỏng 9
CHỦ ĐỀ: MÁI TRƯỜNG THÂN YấU
HOẠT ĐỘNG 4: TRề CHƠI “ ĐẩN XANH, ĐẩN ĐỎ”
I. Mục tiờu hoạt động
- Thụng qua trũ chơi hs hiểu được những điều cần thực hiện và cần trỏnh khi tham gia giao thụng
- Hs biết tuyờn truyền về ý thức tụn trọng Luật giao thụng cho người thõn trong gia đỡnh.
II. Chuẩn bị
Tổ chức theo quy mụ lớp.
III. Tài liệu và phương tiện
Mụ hỡnh đốn xanh, đốn đỏ
Hỡnh ảnh những điều cần trỏnh khi tham gia giao thụng
IV. Lờn lớp
Bước 1: Chuẩn bị
GV trũ chơi: Đốn xanh, đốn đỏ
GV hướng dẫn cỏh chơi: 
+ Hs xếp thành hàng dọc, GV điều khiển trũ chơi
 +Khi gv giơ tớn hiệu đốn xanh, cả lớp bước nhanh tay vung cao đi về phớa trước
 + Gv giơ tớn hiệu màu vàng, cả lớp bước đi chậm, tay hạ thấp và vung nhẹ
 + Gv giơ tớn hiệu màu đỏ, cả lớp đứng im tại chỗ 
Bước 2: Tiến hành chơi: Đốn xanh, đốn đỏ
GV tổ chức cho hs chơi thử 2 -3 lần
Tổ chức cho hs chơi thật
Bước 3: Chơi trũ “ Nhỡn ảnh đoỏn sự việc”
Gv cho hs qsảnh về hành động của người tham gia giao thụng y/c hs cho biết hành động đú õy ra nguy hiểm gỡ?
Hs thảo luận , trả lời
Gv nhận xột, kết luận
Bước 4: Nhận xột, đỏnh giỏ
- Khen ngợi hs tớch cực tham gia đúng gúp ý kiến 
- Nhắc nhở hs thực hiện tốt khi gặp đốn xanh, đốn đỏ. Tyuờn truyền về ý thức tụn trọng Luật giao thụng cho người thõn trong gia đỡnh 
--------------------- & œ -----------------------
3.Tiếng Việt ( T )
THỰC HÀNH TV: TIẾT 2: X, S, CH
I. Mục tiêu:
- Tỡm được tiếng từ cú chứa õm x, s,ch đọc trơn được cỏc tiếng đú.
- Đọc được bài: hổ và thỏ
- Viết đỳng đẹp: chữ số, chị hà đi xe.
II. Đồ dùng dạy học:
 Vở thực hành Tiếng Việt và Toỏn
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài.
 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập
* Bài 1:
-Giỏo viờn nờu yờu cầu : Tiếng nào cú õm x? Tiếng nào cú õm s? Tiếng nào cú õm ch
-Yờu cầu đọc cỏc tiếng, từ của bài 1
- Yờu cầu học sinh tỡm tiếng cú õm x, tiếng cú õm s, tiếng cú õm ch
-Nhận xột cõu trả lời của bạn
- Yờu cầu đọc lại bài
* Bài 2: Đọc
-Yờu cầu học sinh đọc đề bài: hổ và thỏ
- Yờu cầu đọc theo nhúm đụi
-Thi đọc cỏ nhõn
-Đọc đồng thanh. 
* Bài 3:Viết
- Viết và hướng dẫn hs cách nối liền nét giữa các chữ. chữ số, chị hà đi xe
? Tìm các con chữ có độ cao 5 ô li ? 
? Tìm các con chữ có độ cao 2 ô li ? 
? Tìm các con chữ có độ cao 4 ô li ? 
Giao nhiệm vụ cho hs viết vào vở.
Thu vở chấm 1/2 lớp và nhận xét kĩ .
4. Củng cố dặn dò:
-Cho học sinh đọc lại toàn bài
-Nhận xột tiết học.
 Lắng nghe.
-Lắng nghe
- Đọc cá nhân
-Học sinh nờu
-Nhận xột
- Đọc theo nhóm 2, cả lớp.
- Mỗi tổ 3 hs thi đọc.
- 2 em một bàn kiểm tra nhau đọc
-Nhiều em thi đọc
-h 
- c, a, ụ, ư, i, e
-đ.
-Viết vào vở
Đọc lại bài
--------------------- & œ -----------------------
 Ngày soạn: 21/ 9 / 2012
 Ngày giảng: Thứ 5 / 27 /9 /2012
1. Thực hành kiến thức ( TV )
THỰC HÀNH TV: TIẾT 3: R , K, KH
 I. Mục đớch yờu cầu 
- Tỡm được tiếng từ cú chứa õm r, k, kh đọc trơn được cỏc tiếng đú.
- Đọc trơn được bài: Sở thỳ
- Viết đỳng đẹp: cỏ rụ, sở thỳ cú khỉ
II. Đồ dùng dạy học:
 Vở thực hành Tiếng Việt và Toỏn
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài.
 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập
* Bài 1:
-Giỏo viờn nờu yờu cầu : Tiếng nào cú õm r? Tiếng nào cú õm k ? Tiếng nào cú õm kh?
-Yờu cầu đọc cỏc tiếng, từ của bài 1
- Yờu cầu học sinh tỡm tiếng cú õm r, tiếng cú õm k, tiếng cú õm kh
-Nhận xột cõu trả lời của bạn
- Yờu cầu đọc lại bài
* Bài 2: Đọc
-Yờu cầu học sinh đọc đề bài: Sở thỳ
- Yờu cầu đọc theo nhúm đụi
-Thi đọc cỏ nhõn
-Đọc đồng thanh. 
* Bài 3:Viết
- Viết và hướng dẫn hs cách nối liền nét giữa các chữ. Cỏ rụ, sở thỳ cú khỉ
? Tìm các con chữ có độ cao 5 ô li ? 
? Tìm các con chữ có độ cao 2 ô li ? 
? Tìm các con chữ có độ cao 3 ô li ? 
? Tìm các con chữ có độ cao 4 ô li ? 
Giao nhiệm vụ cho hs viết vào vở.
Thu vở chấm 1/2 lớp và nhận xét kĩ .
4. Củng cố dặn dò:
-Cho học sinh đọc lại toàn bài
-Nhận xột tiết học.
 Lắng nghe.
-Lắng nghe
- Đọc cá nhân
-Học sinh nờu
-Nhận xột
- Đọc theo nhóm 2, cả lớp.
- Mỗi tổ 3 hs thi đọc.
- 2 em một bàn kiểm tra nhau đọc
-Nhiều em thi đọc
-h, b, k, l 
- c, a, ụ, ư, i, e
-t
-đ.
-Viết vào vở
Đọc lại bài
--------------------- & œ -----------------------
2. Hoạt động vui chơi
BÀI :TRề CHƠI SOÁ CHAĩN SOÁ LEÛ
 I.Mục tiờu
 - Giuựp caực em phaõn bieọt ủửụùc soỏ chaỹn soỏ leỷ 
- Reứn luyeọn phaỷn xaù nhanh 	
- nghiờm tỳc trong khi chơi .
II. Đồ dùng dạy học:
 -Saõn chụi .
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
Hoạt động dạy của GV 
Hoạt động học của HS 
1.Kiểm tra bài cũ 
 -Cho HS hỏt một bài .
 -Cho HS chơi lại trũ chơi 
 2.Dạy học bài mới 
-GV :Cho HS tập hợp thành vũng trũn ,ồn định tổ chức 
-a) Chuẩn bị tửứng hoùc sinh ngoài ngay ngaộn hai chaõn chuùm ủeồ ủeồ saựt treõn maởt ủaỏt hoaởc gaàn maởt ủaỏt ủeồ coự theồ ủửựng nhanh leõn ủửụùc hai tay co ,baứn tay naộm baứn 
 b)*CÁCH CHƠI : 
-GV chổ ủũnh ,laàn lửụùt caực toồ tham gia chụi cuỷ moọt toồ chụi , caực toồ kia quan saựt sau ủoự coự yự kieỏn xem ai ủuựng ai sai thi
 -GV hoõ soỏ chaỹn hoaởc soỏ leỷ ủeồ hoùc sinh baột ủaàu kieồm tra ủieồm soỏ neỏu GV hoõ soỏ chaỹn thỡ khi ủieồm soỏ nhửừng hoùc sinh coự soỏ chaỹn ủửựng leõn ,neỏu ai coự soỏ chaỹn thửùc hieọn sai ủoọng taực thỡ khoõng toỏt , coứn ai coự soỏ leỷ thỡ ủoọng taực phaỷi ngửụùc laùi coự nghia ta laứ nhửừng em ngoài xuoỏng ,troứ chụi cửự ự tieỏp tuùc cho ủeỏn heỏt neỏu toồ naứo nhieàu baùn laứm sai laứ toồ ủoự thua . 
 b)Hoạt động tập thể 
 -GV chia nhúm chơi 
 Nhúm trưởng điều khiển 
 -Tổ thực hiện tổ trưởng ,điều khiển 
 -tập thể lớp chơi 
- GV NHẬN XẫT 
3. CŨNG CỐ DẶN Dề 
 -Chơi lại trũ chơi 
 -GV nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc 
-Cả lớp hỏt 
-Tập hợp vũng trũn 
-Lớp hỏt và học thuộc bài hỏt 
-HS cả lớp chơi ,kốm theo động tỏc 
-nhúm trưởng điều khiển 
-HS lắng nghe 
--------------------- & œ -----------------------
3.Toỏn ( T )
THỰC HÀNH TIẾT 2- TUẦN 5
I. MỤC TIấU: 
- Viết đỳng, đẹp 2 dũng số 9 và số 0.
 -Đếm xuụi từ 0 đến 9 và đếm ngược từ 9 đến 0.
- So sỏnh và điền dấu đỳng cỏc số trong phạm vi 9.
-Nắm vững cấu tạo số 9.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Củng cố kiến thức đã học.
- ẹeỏm xuoõi vaứ ủeỏm ngửụùc tửứ 0 ủeỏn 9 từ 9 đến 0 
2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập
* Baứi 1.Viết số 
GV hửụựng daón viết 1 dũng số 9, 1 dũng số 0
vào vở
* Baứi 2 : Viết số 
- GV yờu cầu học sinh nờu cỏch điền số
* Baứi 3 : Viết số thớch hợp vào ụ trống
 -Yờu cầu học sinh điền số
* Baứi 4: Điền dấu =
- GV hửụựng daón maóu ,cho hoùc sinh laứm baứi 
- GV nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
* Baứi 5: Đố vui(Dành cho học sinh khỏ giỏi)
-Nờu cấu tạo số 9!
-Yờu cầu học sinh tự điền.
-Chữa bài
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ: 
-Đếm xuụi từ 0-9 và ngược lại
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 
* HS ủeỏm 
* HS vieỏt soỏ 9, 0 vaứo vụỷ.. 
- HS tửù laứm baứi , 1 em sửỷa baứi chung cho caỷ lụựp .
* HS laộng nghe naộm yeõu caàu baứi. 
- Tửù laứm baứi vaứ chửừa baứi. 
* HS tửù laứm baứi vụỷ. 2 em chửừa baứi .
-9 gồm 8 và 1, 9 gồm 1 và 8
-1 em lờn bảng, cả lớp làm vào vở.
--------------------- & œ -----------------------
 Ngày soạn: 22/ 9 / 2012
 Ngày giảng: Thứ 6 / 28 /9 /2012
1.Tiếng Việt ( T )
LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP TUẦN 5
I/ Mục tiêu:
Giúp HS viết đúng mẫu chữ đều nét và đẹp.
Rèn tính cẩn thận cho HS.
II/ Chuẩn bị: Vở luyện viết chữ đẹp
III/ Các hoạt động 
1/ HS viết bài của tuần 3.
GV quan sát, uốn nắn, chỉnh tư thế ngồi viết cho HS.
Quan tâm giúp đỡ những HS còn viết chữ xấu.
2/ Chấm chữa bài:
GV yêu cầu HS đổi chéo vở kiểm tra bài của bạn.
( Bạn viết có đúng không, đúng mẫu chữ không, chữ có đẹp và rõ ràng không?)
Bình bầu bài viết đúng, đẹp của nhóm, tổ.
GV nhận xét ghi điểm- Tuyên dương những HS đạt điểm cao.
3/ Củng cố:
GV nhận xét chung giờ học, nhắc nhở những HS chưa có ý thức trong giờ học và viết chữ chưa đạt về nhà viết lại nhiều lần.
--------------------- & œ -----------------------
2.Toỏn ( T )
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục đớch yờu cầu 
- Củng cố thứ tự cỏc số từ 1 -> 9. so sỏnh 2 số ( )
- Vận dụng làm thành thạo 1 số bài tập.
- Giỏo dục học sinh trỡnh bày sạch đẹp, viết số rừ ràng 
II. Chuẩn bị 
	 vở ụ ly 
III. Cỏc hoạt động dạy học. 
1/ Giỏo viờn cho học sinh ụn lại.
 - GV cho học sinh đọc, viết thứ tự cỏc số từ 1 -> 9 và ngược lại
 - 3 HS lờn bảng - lớp viết bảng con Từ 1 -> 9
2/ Sắp xếp cỏc số theo thứ tự từ bộ đến lớn và ngược lại: 3, 5, 7, 9, 1, 4
3/ Điền dấu > ,<.
 3 . 2 2 . 5 5 . 4
 3 . 4 2 . 1 2 . 4
 4 . 5 3 . 5 4 . 1
 9 ..... 7 8 .... 1 8 ..... 8
3. Củng cố- dặn dũ 
- GV chốt kiến thức bài 
- YC học sinh nờu cỏch so sỏnh và viết dấu 
- về nhà luyện viết dấu , sắp xếp thứ tự cỏc số từ 1 -> 9
- xem trước bài giờ sau.
- Nhận xột chung giờ học.
- hs đọc và đếm
- HS viết theo yờu cầu 
- HS làm cỏ nhõn 
- 2 hs lờn bảng 
- 3 Hs làm bài trờn bảng
- Lắng nghe
--------------------- & œ -----------------------
3. Thực hành kiến thức ( TV )
LUYỆN ĐỌC, VIẾT TIẾNG, TỪ CHỨA ÂM ĐÃ HỌC
 I. Mục tiêu:
Củng cố giỳp học sinh đọc, viết thành thạo cỏc õm đó học: t, th, u, ư, x, ch, s, r, k, kh và cỏc tiếng, từ cú chứa õm đú
 II. Đồ dùng dạy học:
-Bảng con, vở ụ li 
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
*Hoạt động 1: Luyện đọc
- Giỏo viờn ghi bảng cỏc õm đó học và một số tiếng, từ cú chứa cỏc õm đú.
- Gọi học sinh đọc bài
*Hoạt động 2: Luyện viết
- Giỏo viờn đọc cỏc õm đó học và 1 số tiếng, từ cú chứa õm đó học.
-Nhận xột
-Đọc 1 số tiếng từ cú chứa õm đó học .
-Thu bài chấm
*Hoạt động 3: Củng cố, dặn dũ:
-Cho học sinh đọc lại bài trờn bảng
-Dặn về nhà đọc bài nhiều lần.
-Cỏ nhõn (12-15 em)
-Đọc đồng thanh(nhúm, lớp)
-Học sinh viết vào bảng con
-Viết vào vở
--------------------- & œ -----------------------