Kế hoạch bài học buổi 2 Lớp 5 - Tuần 35 - Năm học 2016-2017 - Nguyễn Thị Thủy

Tuần 35
 Thứ hai ngày 6 tháng 5 năm 2013 
Đạo đức
(Đồng chí Luyến dạy)
Mĩ thuật ( Đ/ C Hà dạy)
Thể dục 
Đ/C Thơm dạy 
Khoa học 
Đ/C Lê Dung dạy
Thứ ba ngày 7 tháng 5 năm 2013 
Tin học
Đ/C Hạnh dạy
Tiếng Anh
Đ/C Nhung dạy
Thứ năm ngày 9 tháng 5 năm 2012
 Toán
Ôn Luyện : Tuần 35
I. Mục tiêu:
 - Củng cố về một số dạng toán đã học
II. Các hoạt động dạy học 
GV phát đề luyện tập ttổng hợp cho HS – HS làm bài – Gv quan sát giúp đỡ HS yếu 
Thu bài- Nhận xét chung
Bài luyện tập 
Họ và tên:..................................................................Lớp :5
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
a) Chữ số 5 trong số 14,205 thuộc hàng nào?
 A. Hàng đơn vị B. Hàng trăm
 C. Hàng phần trăm D. Hàng phần nghìn
Phân số 2 viết dưới dạng số thập thập phân là:
 5
A. 2,5 	 	B. 5,2 	 C. 0,4 	D. 4,0
Từ 9 giờ kém 10 phút đến 9 giờ 30 phút có:
A. 10 phút B. 20 phút 	C. 30 phút 	D. 40 phút
0,5% = ?
 A 5_ B 5__ C 5___ D 5__
 10 100 1000 10000
>
< 
=
2. 
 ? a) 5,009 .... 5,01; 	 b) 11,389 ... 11,39 ;
 c) 0,825 ... 0,815 ; 	d) 20,5 .... 20,500;
3.Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống:
a) 135phút =13,5 giờ
b)2dm3 35cm3 = 2,035 dm3
c)3ngày 15 giờ + 2 ngày 12 giờ = 6 ngày 3 giờ.
 4.Đặt tính rồi tính:
a) 1,345 + 25,6 + 8,29 b) 78 - 20,05
 c) 17,03 x 0,25 d) 10,6 : 4,24
5. Tỉnh A và tỉnh B cách nhau 180 km . Cùng một lúc có hai ô tô xuất phát từ hai tỉnh và đi ngược chiều nhau, sau 2 giờ chúng gặp nhau.
a) Hỏi một giờ cả hai ô tô đi được bao nhiêu ki-lô-mét?
b) Tính vận tốc của mỗi ô tô, biết vận tốc ô tô đi từ A bằng2 vận tốc ô tô đi từ B
 3
 Bài giải
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 6). Tính bằng cách thuận tiện
 	1125: 9 + 64 x 125 -125 :25
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiếng Việt
Ôn luyện : Tuần 35
 (Tập làm văn: Luyện Tập tả cảnh)
I.Mục tiêu
- Rèn kĩ năng lập dàn ý bài văn tả cảnh: Tả cảnh trường em trong giờ ra chơi..
- HS khá, giỏi: Tìm được nhiều ý chi tiết, sáng tạo .
II. Đồ dùng : Vở luyện tiếng việt 
III. Các hoạt động dạy học 
Thời gian
Hoạt động của GV- HS
Nội dung
10’
25’
1. GV ghi đề bài – giới thiệu nội dung bài học 
HS đọc yêu cầu của đề bài 
xác định trọng tâm của bài tập.
Gv lưu ý Hs lập dàn ý bài đầy đủ bố cục 3phần . Có mở bài và kết bài theo gợi ý (MB gián tiếp , KB mở rộng)
2. HS lập dàn ý cho bài văn
- 1 HS trình bày trước lớp- Nhận xét- bổ sung
Đọc bài- Nhận xét
Chấm – Tuyên dương các bài có nhiều ý hay, sáng tạo.
3. Củng cố- Dặn dò: Nhận xét giờ học
Đề bài : 1. 
Lập dàn ý cho bài văn miêu tả trường em trong giờ ra chơi.
Thứ sáu ngày 10 tháng 5 năm 2013
Tự học
(Hướng dẫn HS hoàn thành bài tập trong ngày)
Tiếng Việt
 ôn Luyện : Tuần 35
I.Mục tiêu
- Rèn kĩ năng đọc hiểu và luyện từ của học sinh
- Rèn kĩ năng nghe viết đúng chính tả một đoạn bài trong SGK
II. Các hoạt động dạy học 
GV phát đề – HS làm bài – GV quan sát giúp đỡ HS yếu 
Thu bài chấm
BÀI LUYỆN TẬP CUỐI NĂM
Họ và tờn:.. 	 
Lớp:... 	 
KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
I. ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP (5đ)
Đọc thầm bài “Một vụ đắm tàu” (SGK TV 5 Tập II - trang 108-109). Em hóy khoanh trũn vào chữ cỏi đặt trước ý trả lời đỳng cho mỗi cõu hỏi sau. (Từ cõu 1 đến cõu 8 mỗi cõu 0,5 điểm, cõu 9 được 1 điểm.)
Cõu 1: Hoàn cảnh của Giu-li-ột-ta khi lờn tàu và mục đớch chuyến đi của cậu là gỡ?
 A. Về nhà đoàn tụ với cha mẹ.
 B. Bố mẹ mới mất nờn về quờ sống với họ hàng.
 C. Về quờ thăm bà con.
Cõu 2: Khi Ma-ri-ụ bị thương, Giu-li-ột-ta đó làm những gỡ để chăm súc bạn?
A. Giu-li-ột-ta hoảng hốt chạy lại. Cụ quỳ xuống bờn Ma-ri-ụ, lau mỏu trờn trỏn bạn.
B. Cụ quỳ gối bờn Ma-ri-ụ, lau mỏu trờn trỏn bạn, gỡ chiếc khăn buộc túc của mỡnh để băng vết thương cho bạn.
C. Giu-li-ột-ta hoảng hốt chạy lại. Cụ quỳ xuống bờn Ma-ri-ụ, gỡ chiếc khăn buộc túc của mỡnh để băng vết thương cho bạn.
Cõu 3: Ma-ri-ụ phản ứng thế nào khi người trờn xuồng kờu lờn “Chỉ cũn chỗ cho một đứa bộ”?
A. Một ý nghĩ vụt đến, Ma-ri-ụ hột to: “Giu-li-ột-ta, xuống đi! Bạn cũn bố mẹ” Ma-ri-ụ đang đứng trờn mạn tàu, đầu ngửng cao, túc bay trước giú.
B. Một ý nghĩ vụt đến, Ma-ri-ụ hột to: “Giu-li-ột-ta, xuống đi! Bạn cũn bố mẹ” Núi rồi, cậu ụm ngang lưng Giu-li-ột-ta thả xuống nước.
C. Một ý nghĩ vụt đến, Ma-ri-ụ hột to: “Giu-li-ột-ta, xuống đi! Bạn cũn bố mẹ” Ma-ri-ụ hai tay ụm chặt cột buồm, khiếp sợ nhỡn mặt biển.
Cõu 4: Quyết định nhường Giu-li-ột-ta xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ụ núi lờn điều gỡ về cậu bộ?
 A. Ma-ri-ụ muốn đền đỏp lại tấm lũng Giu-li-ột-ta đó giành cho cậu khi chăm súc cậu bị thương.
 B. Ma-ri-ụ nghĩ hoàn cảnh của Giu-li-ột-ta vui hơn nờn cụ đỏng được sống hơn cậu. 
C. Ma-ri-ụ cú tõm hồn cao thượng, nhường sự sống cho bạn, hi sinh bản thõn vỡ bạn.
Cõu 5: Phẩm chất của cậu bộ Ma-ri-ụ cú gỡ đỏng quý?
 A. Dễ xỳc động, dịu dàng.
 B. Dũng cảm, quả quyết và cao thượng.
 C. Tốt bụng, chịu đựng và tận tụy.
Cõu 6: Nội dung cõu truyện muốn núi lờn điều gỡ?
Cõu 7: Viết tờn Huõn chương và tờn cơ quan dưới đõy cho đỳng quy tắc chớnh tả: 
 a. Huõn chương sao vàng: .........................................................................................
 b. Trường tiểu học yờn phỳ: ....................................................................................
Cõu 8: Điền thờm quan hệ từ vào chỗ trống cho phự hợp:
 - .Nam chủ quan  bài kiểm tra của Nam bị điểm kộm.
 -  Hải nhà nghốo  Hải luụn đứng đầu về việc học.
Cõu 9: Chia cỏc từ ngữ dưới đõy thành hai nhúm cho phự hợp: bất hạnh, buồn rầu, may mắn, cực khổ, vui mừng, vụ phỳc, sung sướng, tốt phỳc.
A. Đồng nghĩa với hạnh phỳc: .............
b. Trỏi nghĩa với hạnh phỳc: ............ 
B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
I. Chớnh tả nghe- viết (5 điểm)
 Bài viết: Tà ỏo dài Việt Nam (từ Từ đầu thế kỉ XIX  gấp đụi vạt phải.) SGKTV5 T2 trang 122).	
Ngày 3 tháng 5 năm 2013
BGH kí duyệt
Đinh Thị Anh Đào