TOÁN
ÔN LUYỆN : Tuần 19
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố về hình thang, diện tích hình thang
HS nhóm trung bình và yếu : Bài tập 1,2, 3,4
- HS khá, giỏi :
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV- HS Nội dung
* GV chia nhóm HS :
- HS yếu, trung bình làm bài tập 1,2,3.
- HS đọc yêu cầu của bài - giúp đỡ HS yếu phân tích đề bài. HS làm bài-
- Chữa bài.
- Bài 4,5 : Củng cố về cách tính diện tích hình thang có số đo cho trước.
- Hs làm bài – Chữa bài – Nhận xét.
HS khá, giỏi : 5,6,7,9
- bài 7: để tính được diện tích của hình thang ta phải biết các số đo nào ? Nêu cách tìm độ dài đáy DCcủa hình thang. HS làm bài - Chữa bài
Bài 9 : Diện tích của hình trong bài gồm diện tích của mấy hình ghép lại ? Đó là những hình nào?
- HS tự làm bài – Chữa bài – Nhận xét.
* Nhận xét giờ học - HS nhóm trungbình và yếu : Bài tập 1,2,3( TH Toán – trang1-2)
- HS khá, giỏi :,5,6, 7,9 ( sách THTV )
TUẦN 19 Thứ năm ngày 12 tháng 1 năm 2016 TIẾNG VIỆT TẬP LÀM VĂN : LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI I. MỤC TIÊU - Rèn kĩ năng viết đoạn văn mở bài và kết bài miêu tả hoạt động của một người bạn thân của em, tả cô giáo em( cách mở bài trực tiếp và gián tiếp) - HS khá, giỏi: Viết đoạn văn giàu cảm xúc ( nhiều hơn 5 câu). II. ĐỒ DÙNG : Sách TH Tiếng Việt III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV- HS Nội dung 1. GV ghi đề bài - giới thiệu nội dung bài học HS đọc yêu cầu của đề bài trang3 sách THTV Đối tượng miêu tả là ai ? xác định trọng tâm của bài tập HS viết đoạn văn Đọc bài- Nhận xét Chấm – Tuyên dương các bài hay, sáng tạo. 2.Củng cố- Dặn dò: Nhận xét giờ học Viết đoạn văn mở bài và kết bài miêu tả hoạt động của một người bạn thân của em, tả cô giáo em( cách mở bài trực tiếp và gián tiếp) TOÁN ÔN LUYỆN : Tuần 19 I. MỤC TIÊU: - Củng cố về hình thang, diện tích hình thang HS nhóm trung bình và yếu : Bài tập 1,2, 3,4 - HS khá, giỏi : II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV- HS Nội dung * GV chia nhóm HS : - HS yếu, trung bình làm bài tập 1,2,3. HS đọc yêu cầu của bài - giúp đỡ HS yếu phân tích đề bài. HS làm bài- Chữa bài. Bài 4,5 : Củng cố về cách tính diện tích hình thang có số đo cho trước. Hs làm bài – Chữa bài – Nhận xét. HS khá, giỏi : 5,6,7,9 - bài 7: để tính được diện tích của hình thang ta phải biết các số đo nào ? Nêu cách tìm độ dài đáy DCcủa hình thang. HS làm bài - Chữa bài Bài 9 : Diện tích của hình trong bài gồm diện tích của mấy hình ghép lại ? Đó là những hình nào? - HS tự làm bài – Chữa bài – Nhận xét. * Nhận xét giờ học - HS nhóm trungbình và yếu : Bài tập 1,2,3( TH Toán – trang1-2) - HS khá, giỏi :,5,6, 7,9 ( sách THTV ) Ngày 8 tháng 1 năm 2016 BGH kí duyệt Đinh Thị Anh Đào
Tài liệu đính kèm: