Kế hoạch bài dạy Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 23: Luyện tập miêu tả các bộ phận của cây cối - Nguyễn Thị Tuyết

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Người soạn: SV. Nguyễn Thị Tuyết
Lớp K40D- GDTH 	Mã SV: 145D1402020281
TUẦN 23
TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÁC BỘ PHẬN CỦA CÂY CỐI
I.Mục tiêu:
1 KT: 
- Nhận biết được một số điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối ( hoa, quả ) trong đoạn văn mẫu( BT1 ); viết được đoạn văn ngắn tả một loài hoa ( hoặc một thứ quả ) mà em yêu thích ( BT2 )
2 KN: 
- Rèn kĩ năng quan sát trình bày
3.TĐ: 
Gd hs yêu thích và bảo vệ cây cối
II.Đồ dùng dạy học:
 -1 tờ phiếu viết lời giải BT1.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. KTBC(5’)
 - Kiểm tra HS.
 - GV nhận xét và cho điểm.
2. Bài mới:
 a). Giới thiệu bài (1’)
 b. Giảng bài (28’)
 * Bài tập 1:
 - Cho HS đọc nội dung BT 1.
 - Các em có nhiệm vụ đọc 2 đoạn văn và nêu nhận xét về cách miêu tả của tác giả.
 - Cho HS làm bài.
 - GV nhận xét và chốt lại 
 * Bài tập 2:
 - Cho HS đọc yêu cầu BT 2.
 - Các em chọn một loài hoa hoặc một thứ quả mà em thích. Sau đó viết một đoạn văn miêu tả hoa hoặc quả em đã chọn.
 - Cho HS trình bày.
 - GV nhận xét bài viết 
3. Củng cố, dặn dò:
Hệ thống bài học
Liên hệ giáo dục học sinh cần biết chăm sóc, bảo vệ cây cối, hoa màu.
GV nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà hoàn chỉnh lại đoạn văn.
- 2 -3 HS đọc đoạn văn tả lá, thân hay gốc của cái cây em yêu thích đã làm ở tiết TLV trước.
- HS lắng nghe.
- 2 HS tiếp nối nhau đọc 2 đoạn văn. 
- HS làm bài theo cặp.Trình bày
a). Đoạn tả hoa sầu đâu (Vũ Bằng)
 - Cách miêu tả: tả cả chùm hoa, không tả từng bông vì hoa sầu đâu nhỏ, mọc thành chùm, có cái đẹp của cả chùm.
 - Đặc tả mùi thơm đặc biệt của hoa bằng cách so sánh: “ mùi thơm mát mẻ, dịu dàng, mát mẻ còn hơn cả  hoa mộc”. Cho mùi thơm huyền dịu đó hoà với các hương vị khác của đồng quê: “mùi đất cày  rau cần”. 
 - Dùng từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm của tác giả “Bao nhiêu thứ đó  men gì”.
 b). Đoạn tả quả cà chua (Ngô Văn Phú)
 - Tả cây cà chua từ khi hoa rụng đến khi kết quả, từ khi quả còn xanh đến khi quả chín.
 - Tả cà chua ra quả xum xuê, chi chít với những hình ảnh so sánh: “Quả lớn, quả bé  mặt trời nhỏ, hiền dịu”.
 +Tả bằng hình ảnh nhân hoá: “quả leo nghịch ngợm ”, “Cà chua thắp đèn lồng trong chùm cây”.
-1 HS đọc, lớp lắng nghe.
- HS suy nghĩ chọn 1 loài hoa hoặc 1 thứ quả và tả về nó.
Hs viết bài
- 6 HS đọc đoạn văn trước lớp.