Kế hoạch bài dạy lớp 5 - Trường TH Phình Sáng - Tuần 35

TuÇn 35
Thø hai ngµy 10 th¸ng 5 n¨m 2010
TiÕt 1
chµo cê
tuÇn 35
_________________________
Tiết 2: Đạo đức:
Thực hành cuối học kỳ II và cuối năm
I/ Mục tiêu :
 - Củng cố thực hành các bài đạo đức trong năm học
 - HS có ý thức rèn luyện đạo đức qua các bài đạo đức đã học.
II/ Đồ dùng dạy học:
 Thầy: Nội dung bài
 Trò: Đồ dùng
III/ Các hoạt động dạy học
1- Ổn định tổ chức 1' Hát
2- Kiểm tra: 3'
 Tại sao phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên?
3- Bài mới : 28'
a- Giới thiệu bài : Ghi bảng 
b- Nội dung bài dạy: 
 HĐ1: Tìm hiểu những địa danh và những mốc thời gian quan trọng?
1- Ngày 2/9/1945? 
2- Ngày 7/5/1954?
3- Ngày 30/4/1975?
4- Sông Bạch Đằng?
5- Bến Nhà Rồng?
HĐ2 . Hoạt động lớp.
- Hãy cho biết việc làm nào là bảo vệ tài nguyên?
- Là ngày quốc khánh của nước Việt Nam
- Là ngày chiến thắng Diện Biên Phủ, dân tộc Việt Nam chiến thắng thực dân Pháp.
- Là ngày giải phòng Miền Nam thống nhất Đất nước.
- Sông Bạch Đằng nơi Ngô Quyền chiến thăng quân Nam Hán
- Là nơi Bác Hồ ra đi tìm đương cứu nước.
- Không khai thác nước ngầm bừa bãi.
- Trồng cây gây rừng 
- Sử dụng điện hợp lí
-Sử dụng nước tiết kiệm, xây dựng bảo vệ các khu bảo tồn quốc gia.
4. Củng cố - Dặn dò: 3'
- Nhận xét tiết học
TiÕt 3
tËp ®äc
«n tËp – kiÓm tra (t1)
I. Môc tiªu: 
	- §äc tr«i ch¶y, l­u lo¸t bµi tËp ®äc ®· häc; Tèc ®é ®äc tèi thiÓu 120 ch÷/ phót; ®äc diÔn c¶m ®­îc ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n ®· häc; thuéc 5-7 bµi th¬, ®o¹n v¨n dÔ nhí; hiÓu néi dung ý nghÜa c¬ b¶n cña bµi th¬, bµi v¨n.
	- BiÕt lËp b¶ng tæng kÕt vÒ chñ ng÷, vÞ ng÷ theo yªu cÇu cña BT2.
II. §å dïng d¹y häc:
	- PhiÕu viÕt tªn 11 bµi tËp ®äc; 5 bµi tËp ®äc häc thuéc lßng tõ tuÇn 19 - 34.
	- PhiÕu häc tËp. B¶ng phô chÐp néi dung vÒ CN- VN trong c¸c kiÓu c©u kÓ.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	1. æn ®Þnh:
	2. KiÓm tra: 
	3. Bµi míi:	Giíi thiÖu bµi.
a) KiÓm tra 1/ 4 sè häc sinh.
? Häc sinh lªn bèc th¨m chän bµi.
- Gi¸o viªn theo dâi, ra c©u hái.
-  Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
b) H­íng dÉn häc sinh lµm luyÖn tËp.
Bµi 2: H­íng dÉn häc sinh lµm nhãm.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
- Häc sinh lªn bèc th¨m chän bµi vÒ chç chuÈn bÞ 1- 2 phót.
- Häc sinh lªn ®äc bµi, tr¶ lêi c©u hái.
- Häc sinh suy nghÜ- tr¶ lêi, tr×nh bµy vµo phiÕu lín- Tr×nh bµy tr­íc líp.
a) KiÓu c©u Ai thÕ nµo?
Thµnh phÇn c©u
§Æc ®iÓm
Chñ ng÷
VÞ ng÷
C©u hái
Ai (c¸i g×, con g×)
ThÕ nµo
CÊu t¹o
- Danh tõ (côm danh tõ)
- §¹i tõ
- TÝnh tõ (côm tÝnh tõ)
- §éng tõ (côm ®éng tõ)
b) KiÓu c©u Ai lµ g×?
Thµnh phÇn c©u
§Æc ®iÓm
Chñ ng÷
VÞ ng÷
C©u hái
Ai (c¸i g×, con g×)
Lµ g× (lµ ai, lµ con g×)
CÊu t¹o
Danh tõ (côm danh tõ)
Lµ + danh tõ (côm danh tõ)
	4. Cñng cè: 	- HÖ thèng néi dung bµi.
	- Liªn hÖ - nhËn xÐt.
	5. DÆn dß:	Häc bµi.
TiÕt 4
To¸n
LuyÖn tËp chung
I. Môc tiªu: 
	- BiÕt thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
II. §å dïng d¹y häc:
	- PhiÕu häc tËp
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	1. æn ®Þnh:
	2. KiÓm tra: ? Bµi tËp 3 (176)
	3. Bµi míi:	Giíi thiÖu bµi.
Bµi 1: H­íng dÉn häc sinh lµm c¸ nh©n.
Bµi 2: H­íng dÉn häc sinh th¶o luËn.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
Bµi 3: H­íng dÉn häc sinh lµm c¸ nh©n.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
Bµi 4: H­íng dÉn häc sinh lµm c¸ nh©n.
- Gi¸o viªn chÊm ch÷a nhËn xÐt.
a) 
b) 
c) 3,57 x 4,1 + 2,43 x 4,1
 = (3,57 + 2,43) x 4,1
 = 6 x 4,1 = 24, 6
DiÖn tÝch ®¸y cña bÓ b¬i lµ:
22,5 x 19,2 = 432 (m2)
ChiÒu cao cña mùc n­íc trong bÓ lµ:
414,72 : 432 = 0,96 (m)
ChiÒu cao cña bÓ b¬i lµ:
0,96 x = 1,2 (m)
	§¸p sè: 1,2 m
- Häc sinh lµm c¸ nh©n.
a) VËn tèc cña thuyÒn khi xu«i dßng lµ:
7,2 + 1,6 = 8,8 (km/ h)
Qu·ng s«ng thuyÒn xu«i dßng trong 3,5 giê lµ:
8,8 x 3,5 = 30,8 (km)
b) VËn tèc thuyÒn ®i ng­îc dßng lµ:
7,2 - 1,6 = 5,6 (km/ h)
Thêi gian thuyÒn ®i ng­îc dßng ®Ó ®i ®­îc 30,8 km/ h lµ:
30,8 : 5,6 = 5,5 (giê)
§¸p sè: a) 30,8 km
	 b) 5,5 giê.
	4. Cñng cè:	- HÖ thèng néi dung.
	- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
	5. DÆn dß:	- Bµi tËp 5 (177)
TiÕt 5
LÞch sö
KiÓm tra ®Þnh kú cuèi häc kú II
(Tr­êng ra ®Ò)
Thø ba ngµy 11 th¸ng 5 n¨m 2010
TiÕt 1
thÓ dôc
gi¸o viªn chuyªn so¹n
Tiết 2: Chính tả:
Ôn tập cuối học kỳ II
(TiÕt 2)
I/ Mục tiêu:
	- Møc ®é yªu cÇu vÒ kÜ n¨ng ®äc nh­ ë TiÕt 1.
 - Hoµn chØnh ®­îc b¶ng thèng kª vÒ tr¹ng ng÷ theo yªu cÇu cña BT2
II/ Đồ dùng dạy học:
 Thầy: Phiếu học tập
 Trò: Đồ dùng
III/ Các hoạt động dạy học
1- Ổn định tổ chức 1' Hát
2- Kiểm tra: 3'
 Đọc bài Nếu trái đất thiếu trẻ em?
3- Bài mới 28'
a- Giới thiệu bài : Ghi bảng 
b- Nội dung bài dạy: 
 - Kiểm tập đọc và học thuộc lòng: GV viết bài tập đọc ra phiếu gọi HS lên bốc thăm đọc.
 - Bài tập (162, 163)
1-Năm học
2- Số trường
3- Số HS
4- Số GV
5Tỉ lệ HS dân tộc thiểu số 
2000 - 2001
2001 - 2002 
2002 - 2003
2003 - 2004
2004 -2005
 13859
 13903
 14163
 14346
 14518
 9741100
 9315300
 8815700
 8346000
 7744800
 355900
 359900
 363100
 366200
 362400
15,2
15,8
16,7
17,7
19,1
- 1 em đọc bài tập 
- Nêu yêu cầu của bài
- HS làm theo cặp đôi
- 1 Nhóm làm vào giấy khổ to. Làm song dán lên bảng trình bày.
Bài 3(164)
a) Số trường hàng năm tăng
b) Số HS hàng năm giảm.
c) Số GV hàng năm lúc tăng lúc giảm
d) Tỉ lệ HS dân tộc thiểu số tăng
 4. Củng cố - Dặn dò: 3'
- Nhận xét tiết học
 - Về chuẩn bị cho tiết sau
TiÕt 3
To¸n
LuyÖn tËp chung
I. Môc tiªu: 
	- BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc, t×m sè trung b×nh céng, gi¶i c¸c bµi to¸n liªn quan ®Õn tØ sè phÇn tr¨m.
II. §å dïng d¹y häc: 
	- S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp To¸n 5.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	1. KiÓm tra bµi cò: 
	2. D¹y bµi míi:	a) Giíi thiÖu bµi + ghi bµi.
	b) Gi¶ng bµi.
Bµi 1: 
- Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn b¶ng lµm.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi.
Bµi 2: 
- Gi¸o viªn cho häc sinh «n l¹i c¸ch t×m sè trung b×nh céng cña 3 hoÆc 4 sè.
Bµi 3: 
- Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn ch÷a bµi.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi.
- Häc sinh lµm råi ch÷a bµi.
a) 0,08
b) 8 giê 99 phót = 9 giê 39 phót
- Häc sinh tù lµm råi ch÷a bµi.
KÕt qu¶ lµ:
a) 33	b) 3,1
- Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp.
Bµi gi¶i
Sè häc sinh g¸i cña líp ®ã lµ:
19 + 2 = 21 (häc sinh)
Sè häc sinh cña c¶ líp lµ:
19 + 21 = 40 (häc sinh)
 TØ sè % cña sè häc sinh trai vµ sè häc sinh cña c¶ líp lµ:
19 : 40 = 0,475 = 47,5%
TØ sè % cña häc sinh g¸i vµ cè häc sinh cña c¶ líp lµ:
21 : 40 = 0,525 = 52,5%
	§¸p sè: 47,5% ; 52,5%
	3. Cñng cè- dÆn dß:
- NhËn xÐt giê.
- Giao bµi vÒ nhµ.
TiÕt 4
LuyÖn tõ vµ c©u
«n tËp – kiÓm tra (t3)
I. Môc ®Ých, yªu cÇu:
	- Møc ®é yªu cÇu vÒ kÜ n¨ng ®äc nh­ ë TiÕt 1.
	- BiÕt lËp b¶ng thèng kª vµ nhËn xÐt vÒ b¶ng thèng kª theo yªu cÇu cña BT2, BT3.
II. §å dïng d¹y häc:
	- PhiÕu viÕt tªn tõng bµi tËp ®äc.
	- Hai ba tê phiÕu ghi néi dung bµi tËp 3.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	1. KiÓm tra bµi cò: 
	2. D¹y bµi míi:	
* KiÓm tra häc thuéc lßng: (1/ 4 häc sinh trong líp)
Bµi tËp 2: 	- Häc sinh ®äc yªu cÇu bµi tËp 2.
Gi¸o viªn hái:
? C¸c sè liÖu vÒ t×nh h×nh ph¸t triÓn gi¸o dôc TiÓu häc ë n­íc ta trong mçi n¨m häc ®­îc thèng kª theo nh÷ng mÆt nµo?
? Nh­ vËy cÇn lËp b¶ng thèng kª gåm mÊy cét däc?
? B¶ng thèng kª cã mÊy hµng ngang?
- Gi¸o viªn d¸n lªn b¶ng 1 tê phiÕu ®· kÎ s½n mÉu råi gäi häc sinh lªn b¶ng ghi b¶ng thèng kª.
- Gi¸o viªn vµ häc sinh cïng nhËn xÐt.
Bµi 3: 
- Gi¸o viªn ph¸t bót d¹ cho häc sinh lµm.
- C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng.
- Thèng ke theo 4 mÆt: Sè tr­êng, sè häc sinh, sè gi¸o viªn, tØ lÖ häc sinh d©n téc thiÓu sè
- Gåm 5 cét däc.
- Cã 5 hµng ngang ghi sè liÖu cña 5 n¨m häc.
- Häc sinh trao ®æi råi ghi trªn giÊy nh¸p.
- Häc sinh ®äc néi dung bµi tËp.
- Häc sinh lµm bµi trªn phiÕu.
- Tr×nh bµy kÕt qu¶.
a) Sè tr­êng h»ng n¨m t¨ng hay gi¶m?	- T¨ng
b) Sè häc sinh h»ng n¨m t¨ng hay gi¶m?	- Gi¶m
c) Sè häc sinh h»ng n¨m t¨ng hay gi¶m?	- Lóc t¨ng lóc gi¶m.
d) TØ sè häc sinh d©n téc thiÓu sè h»ng n¨m 	- T¨ng.
t¨ng hay gi¶m?
	3. Cñng cè- dÆn dß: 
- NhËn xÐt giê häc.
- Giao bµi vÒ nhµ.
__________________________________
TiÕt 5
Khoa häc
«n tËp: m«i tr­êng vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn
I. Môc tiªu: 
	- ¤n tËp kiÕn thøc vÒ nguyªn nh©n g©y « nhiÔm vµ mét sè biÖn ph¸p b¶o vÖ m«i tr­êng.
II. §å dïng d¹y häc:
	- PhiÕu häc tËp.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	1. KiÓm tra bµi cò: 
	2. D¹y bµi míi:	a) Giíi thiÖu bµi.
	b) Gi¶ng bµi.
- Gi¸o viªn gióp häc sinh hiÓu kh¸i nhiÖm vÒ m«i tr­êng.
+ Gi¸o viªn cho häc sinh ch¬i trß ch¬i: “Ai nhanh, ai ®óng”
- Gi¸o viªn ®äc tõng c©u hái trong trß ch¬i “§o¸n ch÷” vµ c©u hái tr¾c nghiÖm.
Dßng 1: TÝnh chÊt cña ®Êt ®· bÞ xãi mßn.
Dßng 2: §åi c©y ®· bÞ ®èn hoÆc ®èt trôi.
Dßng 3: Lµ m«i tr­êng cña nhiÒu 
Dßng 4: Cña c¶i s½n cã trong 
Dßng 5: HËu qu¶ mµ rõng ph¶i chÞu do viÖc ®èt rõng lµm n­¬ng rÉy, 
+ Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh trän c©u tr¶ lêi ®óng.
C©u 1: §iÒu g× ®· x¶y ra khi cã qu¸ nhiÒu khãi, khÝ ®éc th¶i vµo kh«ng khÝ?
C©u 2: YÕu tè nµo nªu ra d­íi ®©y cã thÓ lµm « nhiÔm n­íc?
C©u 3: Trong c¸c biÖn ph¸p 
C©u 4: §Æc ®iÓm nµo lµ quan träng nhÊt cña n­íc s¹ch?
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, ch÷a bµi.
- Häc sinh ®äc SGK vµ chuÈn bÞ.
- Häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi.
B¹c mµu
®åi träc
Rõng
Tµi nguyªn
bÞ tµn ph¸
b) Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm.
c) ChÊt th¶i
d) T¨ng c­êng dïng ph©n ho¸ häc vµ thuèc trõ s©u.
e) Gióp phßng tr¸nh ®­îc c¸c bÖnh vÒ ®­êng tiªu ho¸, bÖnh ngoµi da, ®au m¾t, 
	3. Cñng cè- dÆn dß:
- Néi dung bµi.
- Häc bµi cò
Thø t­ ngµy 14 th¸ng 5 n¨m 2008
Tiết 1: Mĩ thuật:
Tổng kết năm học. Trưng bày các bài vẽ
I. Mục tiêu:
- GV và HS thấy được kết quả dạy học mĩ thuật trong năm học và trong bậc học.
- Nhà trường thấy được công tác quản lý dạy, học môn mỹ thuật.
- GV rút kinh nghiệm cho những năm học tiếp theo.
II. Hình thức tổ chức:
- GV chọn các bài vẽ đẹp ở các phân môn.
- Treo các bài vẽ trên bảng lớp để mọi người xem có tên tranh, tên lớp, tên HS.
- Bày các bài tập nặn vào khay có tên bài nặn, tên HS.
- GV tổ chức cho HS xem và trao đổi ngay ở nơi trưng bày để nâng cao hơn nhận thức, cảm thụ cái đẹp.
III. Đánh giá:
- Tổ chức cho các em xem và gợi ý các em nhận xét đánh giá.
- Khen ngợi những em có bài vẽ đẹp và những tập thể học tập tốt.
TiÕt 2
KÓ chuyÖn
«n tËp – kiÓm tra (t4)
I. Môc ®Ých, yªu cÇu:
	- LËp ®­îc biªn b¶n cuéc häp (theo yªu cÇu «n tËp) ®óng thÓ thøc vµ ®Çy ®ñ néi dung cÇn thiÕt.
II. §å dïng d¹y häc:
	Vë bµi tËp TiÕng ViÖt 5 TËp 2.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	1. Giíi thiÖu bµi: 
	2. H­íng dÉn häc sinh ®äc néi dung bµi tËp:
- Gi¸o viªn cho häc sinh ®äc néi dung bµi tËp.
- H­íng dÉn häc sinh tr¶ lêi c©u hái.
? C¸c ch÷ c¸i vµ dÊu c©u häp bµn viÖc g×?
? Cuéc häp ®Ò ra c¸ch g× ®Ó gióp b¹n Hoµng?
? Nªu l¹i vÒ cÊu t¹o cña 1 biªn b¶n?
- Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ xung.
- Gi¸o viªn vµ häc sinh thèng nhÊt mÉu biªn b¶n cuéc häp cña ch÷ viÕt.
- Gi¸o viªn d¸n lªn b¶ng tê phiÕu ghi mÉu biªn b¶n.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, chÊm ®iÓm mét sè biªn b¶n.
- Gi¸o viªn mêi 1, 2 häc sinh viÕt biªn b¶n tèt trªn phiÕu, d¸n bµi lªn b¶ng vµ ®äc kÕt qu¶.
- Häc sinh ®äc néi dung bµi tËp.
- C¶ líp ®äc bµi “Cuéc häp ch÷ viÕt”
- Gióp ®ì b¹n Hoµng v× b¹n kh«ng dïng dÊu chÊm c©u nªn ®· viÕt nh÷ng dÊu c©u rÊt k× quÆc.
- Giao cho anh dÊu chÊm yªu cÇu Hoµng ®äc l¹i.
- Häc sinh tr¶ lêi.
- Häc sinh viÕt vµo vë hoÆc vë bµi tËp theo mÉu trªn.
- Häc sinh nèi tiÕp nhau ®äc biªn b¶n.
- Häc sinh ®äc kÕt qu¶.
- C¶ líp chän th­ kÝ viÕt biªn b¶n giái nhÊt.
	3. Cñng cè- dÆn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
- Giao bµi vÒ nhµ.	
TiÕt 3
TËp ®äc
«n tËp – kiÓm tra (t5)
I. Môc tiªu: 
	- Møc ®é yªu cÇu vÒ kÜ n¨ng ®äc nh­ ë TiÕt 1.
	- §äc bµi th¬: “TrÎ con ë S¬n Mü” t×m nh÷ng chi tiÕt h×nh ¶nh sèng ®éng trong bµi th¬; 
II. ChuÈn bÞ:
	- PhiÕu viÕt tªn tõng bµi tËp ®äc vµ häc thuéc lßng.
	- Bót d¹ vµ 3- 4 tê giÊy khæ to.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	1. æn ®Þnh:
	2. KiÓm tra bµi cò: Kh«ng
	3. Bµi míi:	
3.1. Giíi thiÖu bµi: 
3.2. Ho¹t ®éng 1: KiÓm tra tËp ®äc vµ häc thuéc lßng (sè häc sinh cßn l¹i)
- Gäi häc sinh lªn b¶ng bèc phiÕu.
- NhËn xÐt, cho ®iÓm.
3.3. Ho¹t ®éng 2: Bµi tËp.
- Gi¸o viªn gi¶i thÝch: S¬n Mü lµ 1 tØnh, 1 x· thuéc huyÖn S¬n TÞnh, Qu¶ng Ng·i.
- Gi¸o viªn nh¾c häc sinh: Miªu t¶ 1 h×nh ¶nh kh«ng ph¶i lµ diÔn l¹i b»ng v¨n xu«i, c©u th¬, ®o¹n th¬ mµ lµ nãi t­ëng t­îng suy nghÜ mµ h×nh ¶nh th¬ ®ã gîi ra.
- Mêi 1 häc sinh ®äc tr­íc líp nh÷ng c©u th¬ gîi ra nh÷ng h×nh ¶nh rÊt sèng ®éng vÒ trÎ em.
- Mêi 1 häc sinh ®äc nh÷ng c©u th¬ t¶ c¶nh buæi chiÒu tèi vµ ban ®ªm ë vïng quª ven biÓn.
- Cho häc sinh chän h×nh ¶nh mµ em thÝch.
- NhËn xÐt, cho ®iÓm.
- Häc sinh thùc hiÖn theo yªu cÇu ghi trong phiÕu.
- 2 häc sinh ®äc yªu cÇu bµi tËp 2.
(1 häc sinh ®äc yªu cÇu vµ bµi th¬ vµ 1 häc sinh ®äc c¸c c©u hái t×m hiÓu bµi)
- Líp ®äc thÇm bµi th¬.
“Tãc bÕt ®Çy n­íc m¹n
N¾m c¬m khoai ¨n víi c¸ chuån”
Tõ Hoa x­¬ng rang chãi ®á ®Õn hÕt.
- Häc sinh nèi tiÕp ®äc ®o¹n v¨n cña m×nh.
	4. Cñng cè- dÆn dß: 	
- HÖ thèng l¹i bµi.
- NhËn xÐt giê.
- ChuÈn bÞ bµi sau.
TiÕt 4
To¸n
LuyÖn tËp chung
I. Môc tiªu: 
	- BiÕt t×m tØ sè % vµ gi¶i to¸n vÒ tØ sè %; TÝnh diÖn tÝch vµ tÝnh chu vi cña h×nh trßn.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	1. KiÓm tra bµi cò:	
	2. Bµi míi:	a) Giíi thiÖu bµi.
	b) Gi¶ng bµi:
PhÇn I: H­íng dÉn häc sinh khoanh vµo tr­íc c©u tr¶ lêi ®óng.
Bµi 1: 	0,8% ?
Bµi 2: BiÕt 95% cña 1 sè lµ 475 vËy cña sè ®ã lµ.
Bµi 3: 
PhÇn II: H­íng dÉn häc sinh c¸ch gi¶i c¸c bµi tËp.
Bµi 1: H­íng dÉn c¸ch gi¶i.
- Gi¸o viªn gäi häc sinh gi¶i.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi.
Bµi 2: 
- Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh vÏ s¬ ®å.
120% = 
- Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi.
	C. 
	C. 100
	Khoanh vµo D.
- Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp.
a) DiÖn tÝch phÇn ®· t« mµu lµ:
10 x 10 x 3,14 = 314 (cm2)
b) Chu vi cña phÇn kh«ng t« mµu lµ:
10 x 2 x 3,14 = 62,8 (cm)
§¸p sè: a) 314 cm2
	 b) 62,8 cm
Bµi gi¶i
Sè tiÒn mua c¸ lµ:
88 000 : (5 + 6) x 11 = 48 000 (®ång)
	§¸p sè: 48 000 ®ång.
	3. Cñng cè- dÆn dß: 
- NhËn xÐt giê häc.
TiÕt 5
TËp lµm v¨n
«n tËp – kiÓm tra (t6)
I. Môc tiªu: 
	- Nghe - viÕt ®óng chÝnh t¶ ®o¹n th¬ trong bµi th¬ “TrÎ con ë S¬n Mü” tèc ®é viÕt kho¶ng 100 ch÷/ 15 phót, tr×nh bµy ®óng thÓ th¬ tù do.
	- ViÕt ®o¹n v¨n kho¶ng 5 c©u (dùa vµo néi dung vµ nh÷ng h×nh ¶nh gîi ra tõ bµi th¬ TrÎ con ë S¬n Mü).
II. ChuÈn bÞ:
	- B¨ng giÊy viÕt 2 ®Ó bµi.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	1. æn ®Þnh:
	2. KiÓm tra bµi cò: Kh«ng
	3. Bµi míi:	
3.1. Giíi thiÖu bµi: 
3.2. Ho¹t ®éng 1: Nghe - viÕt
- Gi¸o viªn ®äc thÇm l¹i 11 dßng th¬.
- Gi¸o viªn nh¾c chó ý nh÷ng tõ dÔ sai S¬n Mü, ch©n trêi, 
- Gi¸o viªn ®äc tõng dßng th¬.
- Gi¸o viªn chÊm bµi, nhËn xÐt.
3.3. Ho¹t ®éng 2: Lµm vë
- Gi¸o viªn cïng häc sinh ph©n tÝch ®Ò g¹ch ch©n d­íi nh÷ng tõ quan träng, x¸c ®Þnh ®óng yªu cÇu.
- Quan s¸t, ®«n ®èc c¸c em lµm bµi.
- ChÊm bµi.
- Häc sinh nghe vµ theo dâi trong SGK.
- Häc sinh ®äc thÇm l¹i.
- Häc sinh viÕt.
- §äc yªu cÇu bµi 2.
a) T¶ mét ®¸m trÎ (kh«ng ph¶i t¶ 1 ®øa trÎ) ®ang ch¬i ®ïa hoÆc ®ang ch¨n tr©u, ch¨n bß.
b) T¶ mét buæi chiÒu tèi hoÆc mét ®ªm yªu tÜnh ë vïng biÓn hoÆc ë mét lµng quª.
- Häc sinh lµm bµi.
	4. Cñng cè- dÆn dß:
- HÖ thèng bµi.
- NhËn xÐt giê. 
- ChuÈn bÞ bµi sau.
Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 5 n¨m 2010
TiÕt 1
To¸n
LuyÖn tËp chung
I. Môc tiªu: 
	- BiÕt gi¶i to¸n vÒ chuyÓn ®éng cïng chiÒu, tØ sè phÇn tr¨m, tÝnh thÓ tÝch hép ch÷ nhËt .
II. §å dïng d¹y häc:
	PhiÕu häc tËp
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	1. æn ®Þnh:
	2. Bµi míi:	
2.1. Giíi thiÖu bµi: 
2.2. Ho¹t ®éng 1: Lµm phiÕu c¸ nh©n.
- Ph¸t phiÕu cho tõng häc sinh.
- Häc sinh chÊm, b¸o c¸o kÕt qu¶.
2..3 Ho¹t ®éng 2: Lµm vë.
- Cho häc sinh lµm vë.
- Gäi lªn ch÷a bµi.
- NhËn xÐt, cho ®iÓm.
2.4. Ho¹t ®éng 3: Lµm vë.
- chÊm vë.
- NhËn xÐt, cho ®iÓm
- §äc yªu cÇu bµi 1, 2, 3.
1. Häc sinh lµm bµi råi nªu kÕt qu¶ C.
2. Häc sinh lµm- trao ®ái phiÕu kiÓm tra A.
V×: ThÓ tÝch cña bÓ lµ:
60 x 40 x 40 = 96 000 (cm3) = 96 (dm3)
Nöa thÓ tÝch cña bÓ c¸ lµ:
96 : 2 = 48 (dm3)
3.B: V× cø mçi giê Võ tiÕn gÇn LÒnh ®­îc:
11 - 5 = 6 (km)
Thêi gian Võ ®i ®Ó ®uæi kÞp LÒnh lµ:
8 : 6 = (giê) = 80 (phót)
- §äc yªu cµu bµi 1.
Bµi gi¶i
Ph©n sè chØ tæng sè tuæi cña con g¸i vµ cña con trai lµ:
 (tuæi cña mÑ)
Tuæi cña mÑ lµ:
 (tuæi)
- §äc yªu cÇu bµi 2.
Bµi gi¶i
a) Sè d©n ë Hµ Néi n¨m ®ã lµ:
2627 x 921 = 2 419 467 (ng­êi)
Sè d©n ë S¬n La n¨m ®ã lµ:
61 x 14210 = 866 810 (ng­êi)
TØ sè phÇn tr¨m cña sè d©n ë S¬n La vµ sè d©n ë Hµ Néi lµ:
866 810 : 2 419 467 = 0,3582 = 35,82%
b) NÕu mËt ®é d©n sè cña S¬n La lµ 100 ng­êi/ km2 th× trung b×nh mçi km2 cã thªm:
100 - 61 = 39 (ng­êi)
Khi ®ã d©n sè cña tØnh S¬n La t¨ng thªm lµ:
39 x 14210 = 554 190 (ng­êi)
§¸p sè: a) Kho¶ng 35,82%
	 b) 554 190 ng­êi
	4. Cñng cè- dÆn dß:
- HÖ thèng bµi.
- NhËn xÐt giê.
TiÕt 2
LuyÖn tõ vµ c©u
KiÓm tra (t7)
(§Ò vµ ®¸p ¸n phßng ra)
Tiết 3: Kỹ thuật:
L¾p ghÐp m« h×nh tù chän
I. Môc tiªu: 	
- §· nªu trong tuÇn 33
II. §å dïng d¹y häc 
- Bµi mÉu 
- Bé l¾p ghÐp
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
1. æn ®Þnh 1 phót 
2. KiÓm tra 2 phót sù chuÈn bÞ cña HS 
3. Bµi míi 30 phót 
a) Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng 
Thùc hµnh 
- T/C cho HS thùc hµnh tiÕp ë tiÕt 2
- GV ®i quan s¸t vµ h­íng dÉn cho c¸c em thùc hµnh cßn chËm 
- Gäi HS ®äc môc III: §¸nh gi¸ 
+ L¾p ®­îc m« h×nh ®óng thêi gian 
+ §óng qui tr×nh kü thuËt 
+ Ch¾c ch¾n, chuyÓn ®éng ®­îc 
- GV ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ 
- Thùc hµnh tiÕp (T3) 
- Tr­ng bµy s¶n phÈm 
- HS nhËn xÐt 
4. Cñng cè dÆn dß 
- NhËn xÐt tiÕt häc, vÒ thùc hµnh thªm cho thµnh th¹o 
TiÕt 4
©m nh¹c
gi¸o viªn chuyªn so¹n
TiÕt 5
Khoa häc
KiÓm tra cuèi n¨m
Tr­êng ra ®Ò
Thø s¸u ngµy 14 th¸ng 5 n¨m 2010
TiÕt 1
To¸n
KiÓm tra ®Þnh kú cuèi häc kú II
(§Ò vµ ®¸p ¸n phßng ra)
TiÕt 2
TËp lµm v¨n
kiÓm tra viÕt (t8)
(§Ò vµ ®¸p ¸n phßng ra)
TiÕt 3
§Þa lý
KiÓm tra ®Þnh kú cuèi häc kú ii
Tr­êng ra ®Ò
TiÕt 4
thÓ dôc
gi¸o viªn chuyªn so¹n
TiÕt 5
sinh ho¹t
I. Môc tiªu: 
	- Häc sinh n¾m ®­îc ­u nh­îc ®iÓm cña m×nh trong häc k× II.
	- BiÕt ®­îc t×nh h×nh häc tËp cña líp ë häc kú II vµ cuèi n¨m.
	- Tõ ®ã häc sinh biÕt tù gi¸c ®Ó v­¬n lªn trong häc tËp.- HS thÊy ®­îc t¸c dông lín cña viÖc «n tËp hÌ mµ cè g¾ng «n tËp.
	- Gi¸o dôc ý thøc tÝch cùc, tù gi¸c häc bµi.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
	1. æn ®Þnh:
	2. Sinh ho¹t:	
1) KiÓm ®iÓm tuÇn 35.
	- Líp tr­ëng nhËn .
	- Tæ th¶o luËn Ž tù ®¸nh gi¸.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ xÕp lo¹i tæ.
2) S¬ kÕt häc k× II.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt chung 2 mÆt ho¹t ®éng cña líp ë häc kú II: häc tËp , h¹nh kiÓm.
- NhËn xÐt tõng c¸ nh©n.
	- Líp nghe vµ bæ sung.
3) HD HS «n tËp hÌ.
- GV nhËn xÐt t×nh h×nh chung trong n¨m häc võa qua vÒ c¸c mÆt häc tËp, lao ®éng v¨n thÓ.
- Tuyªn d­¬ng em kh¸.
- Nh¾c nhë em yÕu.
- Gi¸o viªn HD HS «n tËp hÌ hai m«n: To¸n vµ TiÕng ViÖt.
- Ph©n bè bµi tËp cô thÓ cho tõng HS luyÖn: HS liªn hÖ b¶n th©n.
	4. Cñng cè- dÆn dß: 
- VÒ nhµ häc bµi.