Mục tiêu: Giúp HS : - Biết đặt tính, làm tính và trừ nhẩm các số tròn chục .
- Biết giải toán có phép cộng.
- Chú ý 2HS (KT) làm bài 1; bài 2; bài 3
Toán Tiết 97: Luyện tập I. Mục tiêu: Giúp HS : - Biết đặt tính, làm tính và trừ nhẩm các số tròn chục . - Biết giải toán có phép cộng. - Chú ý 2HS (KT) làm bài 1; bài 2; bài 3 II. Hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động của thày HĐ của trò A/ Kiểm tra bài cũ : (4/) 50 - 20 =.. . 80 - 30 =.. B/ Bài mới : (30/) * Bài 1 : Đặt tính rồi tính : * Bài 2 : Số ? * Bài 3 : Đúng ghi đ, sai ghi S : a, 60cm-10cm=50 b, 60cm-10cm=50cm c,60cm-10cm=40cm *Bài 4 : Giải toán : Tóm tắt : Có : 20 cái bát Thêm :1 chục cái bát Có tất cả :.... cái bát ? + - *Bài 5 : ( 50...10=40 30..20=50.. (Dành cho HS khá giỏi) C. Củng cố : (2’) => Nhận xét, đánh giá - GV giao bài cho hS, riêng 2HS (KT) làm bài 1; bài 2; bài 3 *HD HS làm bài và TLCH : ? Bài này em cần lưu ý điều gì. *HD HS làm bài và y/c HS nêu KQ ? KQ cuối cùng là mấy em làm TN ? * GV HD HS đọc y/c? ? Vì sao sai, Vì sao đúng ? * GV HD HS đọc đề toán và TLCH : ? ở bài toán này em cần làm gì trước khi viết câulời giải, Gv gạch chân từ 1 chục bát. ? Muốn biết tất cả có bao nhiêu cái bát em làm TN? Bài toán cho biết gì * GV y/c HS đọc và làm bài. - GV chữa bài cá nhân - GV nhận xét đánh giá... + Về xem các bài tập ở vở BTToán và hS khá giỏi hoàn thiện các bài toán ở vở bổ trợ.. - 2 Hs lên bảng -Lớp làm bảng con. * Hs nêu y/c bài -Hs tự làm bài -1Hs lên bảng chữa bài. *Hs nêu y/c. -Hs làm bài. -Hs giỏi KT bài của bạn. *Hs nêu y/c. - HS làm bài và chữa bài trên bảng lớp, HS khác NX . *Hs nêu y/c.HS tự tóm tắt bài toán.. - Hs làm bài và chữa bài trên bảng lớp, - HS khác NX và nêu câu TL.. *Hs nêu y/c.HS tự làm bài và nêu KQ.. Toán Tiết 98: Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình I. Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình; Biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngoài một hình. - Biết cộng, trừ các số tròn chục và giải toán có phép cộng. - Chú ý 2HS (KT) làm bài 1; bài 2; bài 3 II. Hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động của thày HĐ của trò A/ Kiểm tra bài cũ : (5)/ : Đặt tính rồi tính : B/ Bài mới : 1) HĐ1(12)/ : GT điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 hình. a, GT điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 hình vuông. . A . N b, GT điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 tròn. 2) HĐ1(20)/ : Luyện tập : * Bài 1 : Đúng ghi đ, sai ghi S : * Bài 2 : a , Vẽ 2 điểm ở trong HV. Vẽ 4 điểm ở ngoài HV. *Bài 3 :Tính 20 +10 +10=... 60 - 10 -20=... *Bài 4 : Tóm tắt : Hoa có : 10 cái kẹo Thêm : 20 cái Tất cả :...nhãn vở ? C. Củng cố : (2)/ : 70 -20 80-50 70- 60 50 - 30 =>GV Nhận xét, đánh giá *GV vẽ hình vuông - GV gắn bông hoa trong hình vuông, con thỏ ngoài hình vuông - Nhận xét bông hoa , con thỏ nằm ở đâu? - GV vẽ điểm A ở trong hình vuông, điểm N ở ngoài hình vuông *Gv chỉ điểm A và nêu: điểm A ở trong HV. - Gv chỉ điểm N và nêu: điểm N ở ngoài HV. * GVHD HS xem hình vẽ trong sách, tự nêu: “Điểm O ở trong hình tròn,điểm P ở ngoài hình tròn” - GV giao bài cho hS, riêng 2HS (KT) làm bài 1; bài 2; bài 3 * GV HD HS đọc y/c? ? Vì sao sai, Vì sao đúng ? * GV HD HS đọc y/c và làm bài từng ý : a, b ....Nếu HS chưa đặt tên điểm , GV gọi HS khác lên bảng đặt tên sau đó mới chữa bài * GV HD HS đọc y/c và neu cách tính. * GV HD HS đọc đề toán và TLCH : ? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì. ? Muốn biết tất cả có bao nhiêu cái nhãn vở em làm tính gì ? ? Em nào có câu TL khác. + Hôm nay các em học bài gì ? - Về xem bài tập ở vở BTToán ,... - 2 Hs lên bảng -Lớp làm bảng con. * Hs qs và nhắc lại nhiều lần.. * HS QS và tự đọc. - HS khác nhận xét * Hs nêu y/c bài Hs tự làm bài và chữa bài. * HS làm bài vào vở, HS lên bảng chữa bài * Hs nêu y/c bài Hs tự làm bài - Hs lên bảng chữa Lớp nhận xét. * HS tự tóm tắt bài toán, Hs làm bài và chữa bài trên bảng lớp, - HS khác NX và nêu câu TL... Toán Tiết 99: Luyện tập chung I. Mục tiêu - Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục. - Biết giải toán lời văn. - Chú ý 2HS (KT) làm bài 1; bài 2; bài 3 II. Hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động của thày HĐ của trò A/ Kiểm tra bài cũ : (4/) - Vẽ 2 điểm ở trong hình tròn,bốn điểm ở ngoài hình tròn B/ Bài mới : (30/) * Bài 1 : Viết (theo mẫu) Số 10 gồm 1chục và 0 đơn vị.. Số 18 gồm....chục và ..đơn vị. * Bài 2 : a, Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn : b, Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé. * Bài 3 : a)Đặt tính rồi tính : 70+20 80-30 80-50 .. ........................................................................................................................ b)Tính nhẩm: 50+20=... 60cm+10cm=... 70-50=... 30cm+20cm=...... *Bài 4 : Giải toán : Tóm tắt : Lớp 1A : 20 bức tranh Lớp 1B : 30 bức tranh Cả hai lớp :.... bức tranh ? *Bài 5 : (Dành cho HS khá giỏi) Vẽ 3 điểm ở trong tam gíac. Vẽ 2điểm ở ngoài tam gíac. C. Củng cố : 2’) =>GV Nhận xét, đánh giá GVgiao bài cho hS,riêng 2HS (KT) làm bài 1; bài 2; bài 3 *HD HS làm bài và y/c HS nêu KQ ? * GV HD HS đọc y/c? - GV gọi HS nhắc lại cách đặt tính và cách thực hiện phép tính. -Nhận xét ,cho điểm * GV HD HS đọc đề toán và TLCH : ? Muốn biết cả hai lớp có bao nhiêu bức tranh em làm TN? * GV HD HS đọc y/c và làm bài. - GV nhận xét đánh giá... - Về xem bài tập ở vở BTToán và bài sau... - 2 Hs lên bảng - Lớp qs và nhận xét * Hs nêu y/c bài -Hs tự làm bài -Hs chữa miệng. *Hs nêu y/c. -Hs làm bài. -Hs giỏi KT bài của bạn. *Hs nêu yêu cầu đề bài -Hs tự làm bài - Gọi Hs lên bảng chữa bài *Hs nêu y/c.HS tự tóm tắt bài toán.. - Hs làm bài và chữa bài trên bảng lớp, - HS khác NX và nêu câu TL.. *Hs nêu y/c.HS tự làm bài .. Toán Kiểm tra I.mục tiêu: Tập trung vào đánh giá: - Cộng trừ các số tròn chục trong phạm vi 100. - Trình bày bài giải toán có một phép tính cộng. - Nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình. II. Nội dung: Bài 1: a, Viết các số thích hợp vào chỗ chấm: 10 ; 11 ; .... ; 13 ; .... ; .... ; 16 ; 17 ; ..... ; .... ; 20 .... ; 20 ; 30 ; 40 ; .... ; ..... ; 70 ; .... ; ..... b, Viết các số: Mười ba: ........ Bảy mươi:.......... Hai mươi:....... Chín mươi:....... Mười chín:....... Mười :....... c, Đọc số: 13: mười ba , 18 :........................., 14 : ....................... 12 : ....................... 16 : ........................, 11:...................... d, Viết (theo mẫu) 50: Năm chục Ba chục : 30 40:................. Tám chục :.... 60:................ Sáu chục :.... Bài 2: a, Khoanh vào số bộ nhất : 70 , 50 , 80 , 20 . b, Khoanh vào số lớn nhất : 10 , 50 , 90 , 20 . Bài 3: Đặt tớnh rồi tớnh : 16 + 3 , 60 + 20 , 19 - 4 , 80 - 50 6 + 12 40 + 10 ................................................ ........................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ....................... ................................................ ........................................................................................................................... Bài 4: Tớnh 13 + 6 = .... 12 + 4 - 5 = .... 40cm + 30cm = ...... 18 - 8 = ... 18 - 6 + 7 = ..... 13 bó + 5 bó =...... Bài 5: = > < 80 * 90 15 + 2 * 11 + 5 60 + 30* 30 + 50 18 - 3 * 15 + 0 Bài 6: a, Trong vườn nhà em có10 cây cam và 20 cây chuối. Hỏi trong vườn nhà em có bao nhiêu cây? Tóm tắt: Có : ...... cây cam Có : ....... cây chuối Có tất cả :... cây? Bài giải: ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... b, Giải bài toán theo tóm tắt sau: 14 cm 4cm A B C ? cm Bài giải: ..................................................................................................................................................................................................................................... . .................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................... Bài 7: (0,5 điểm) • A •E • C a. Điểm ..., ...., .....ở trong hỡnh vuông •B b. Điểm ..., ....., ....ở ngoài hỡnh vuông D • Biểu điểm chấm toán Bài 1: (2,5 điểm) : Đúng mỗi ý cho 0, 1 điểm . Bài2: (1 điểm) : Đúng mỗi ý cho 0, 5 điểm Bài 3: (1,5 điểm) : Đúng mỗi ý cho 0,25 điểm Bài 4: (2 điểm) : Đúng mỗi ý cho 0, 25 điểm . Bài 5: (0,5 điểm) : Đúng mỗi ý cho 0, 25 điểm Bài 6: (2 điểm) :Đúng mỗi ý cho 1 điểm (Viết đúng câu lời giải, đúng phép tính cho 0, 5 điểm) Bài 7: (0,5điểm) : Đúng mỗi ý cho 0, 25 điểm
Tài liệu đính kèm: