Kế hoạch bài dạy khối 1 - Tuần 9 - Trường tiểu học Hải Thái số 1

Tuần 9:
 Ngày soạn: 23/10/2010
 Ngày dạy: 25/10/2010
Thứ 2:
Tiết 1:
Tiếng việt:
LUYỆN ĐỌC BÀI 35 : UễI - ƯƠI
 I. Mục tiờu:
- Đọc được : uụi, ươi.
- Đọc cỏc từ ngữ và cõu ứng dụng trong bài 35.
- Luyện núi từ 2 – 3 cõu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vỳ sữa.
II. Đồ dựng dạy học :
- Tranh minh họa cõu ứng dụng và chủ đề luyện núi.
III. Cỏc hoạt động dạy học :
a. ổn định tổ chức:
- Cho HS hát.
B. Kiểm tra bài cũ: 
- Kiểm tra chuẩn bị của học sinh
C. Dạy bài mới: 
1. Giới thiệu bài.
2. Hoạt động 1: Đọc bài trong SGK 
 a. Luyện đọc cỏc vần, từ ứng dụng trong bài 35: 
- GV y/cầu HS đọc lại vần, từ ứng dụng trong SGK
- HS nối tiếp nhau đọc, cả lớp đọc ĐT.
b. Đọc cõu ứng dụng : 
- GV treo tranh, giới thiệu và ghi cõu ứng dụng lờn bảng: 
 	- Buổi tối, chị Kha rủ bộ chơi trũ đố chữ.
- Yờu cầu HS luyện đọc cỏ nhõn, nhúm, lớp.
- GV theo dừi hương dẫn thờm.
c. Luyện núi theo chủ đề:
- GV yờu cầu HS đọc tờn chủ đề luyện núi: Chuối, bưởi, vỳ sữa.
- GV treo tranh nờu cõu hỏi: 
 + Trong tranh vẽ gỡ?
 + Em đó được ăn những thứ này chưa?
 + Quả chuối chớn thường cú màu gỡ? Khi ăn cú vị thế nào?
 + Ở vườn nhà em cú trồng những cõy này khụng?.
- HS trao đổi theo cặp và phỏt biểu.
- GV nhận xột, bổ sung.
III. Củng cố, dặn dũ: 
- Nhận xột giờ học
 - Đọc bài vừa học. Xem trước bài 36. 
----------------@&?-----------------
Tiết 2:
Tiếng việt:
LUYỆN VIẾT : BUỔI TỐI – CÁ ĐUỐI - CƯỠI NGỰA – CON RUỒI.
 I. Mục tiờu: 
- Giỳp HS làm đỳng cỏc dạng bài tập (Nối, điền, viết)
 - Luyện viết: buổi tối, cỏ đuối, cưỡi ngựa, con ruồi.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Sử dụng tranh ở vở bài tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ:
- 2HS lờn bảng đọc, viết: cỏi tỳi, gửi quà.
- GV nhận xột, ghi điểm.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn làm vở bài tập:
Bài 1: Gọi HS nờu yờu cầu
- GV hướng dẫn HS nối từ với tranh thớch hợp.
- Cả lớp làm trong vở - nờu kết quả.
- GV theo dừi giỳp đỡ những HS cũn viết yếu
- Nhận xột, chữa bài.
Bài 2: GV hướng dẫn HS nờu yờu cầu 
- Gọi HS lờn bảng nối tiếng tạo từ mới: Nhà bà nuụi - thỏ; mẹ muối – dưa; bố nứa trụi - xuụi.
- HS dưới lớp làm bài vào vở.
- Nhận xột chữa bài.
Nhà bà nuụi 
dưa.
Mẹ muối
xuụi.
Bố nứa trụi
thỏ.
3. Luyện viết:
- GV nờu yờu cầu viết buổi tối, cỏ đuối, cưỡi ngựa, con ruồi mỗi từ 1 dũng 
- Hướng dẫn HS viết vào vở TV chiều.
buổi tối cỏ đuối cưỡi ngựa con ruồi
- HS viết vào vở 
- Chấm bài - nhận xột 
III. Củng cố, dặn dũ: 
- Nhận xột giờ học
 - Dặn HS về nhà luyện viết thờm. 
----------------@&?-----------------
Tiết 3:
Toỏn:
 Luyện tập về phép cộng trong phạm vi 3, 4, 5
I. Mục tiờu: Giỳp HS 	
- Giỳp học sinh củng cố về bảng cộng và làm tớnh cộng trong phạm vi 3, 4, 5. 
 - Làm đỳng cỏc bài tập cỏc số trong phạm vi 10.
II. Đồ dựng dạy học:
 - Vở toỏn.
 - Phiếu học tập viết sẵn BT2, bỳt dạ.
 III. Hoạt động dạy học:
A. Ổn định tổ chức: 
- Cho học sinh hỏt bài hỏt " Tỡm bạn thõn"
B. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi một số hs đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 3, phạm vi 4 (chủ yếu gọi hs yếu, trung bình)
- 4 – 5HS lên bảng đọc.
- GV nhận xét, ghi điểm.
C. Dạy bài mới: 
1.Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn HS làm bài tập: 
Bài 1: Tính
- GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm bài vào bảng con.
- GV lần lượt cho HS làm bài vào bảng con.
- HS làm bài vào bảng con – nờu kết quả.
- GV nhận xột, chữa kết quả lờn bảng.
1 + 1 = 2
0 + 2 = 2
1 + 0 + 2 = 3
2 + 2 = 4
1 + 3 = 4
2 + 1 + 2 = 5
3 + 0 = 3
2 + 0 = 2
Bài 2: 
- GV hướng dẫn HS nờu yờu cầu bài.
- GV nhận xột, chữa bài lờn bảng.
>
2 + 0 < 4
2 + 0 > 1
2 + 1 < 1 + 3
<
?
2 + 2 = 4
2 + 2 < 5
 1 + 0 < 3 + 1
=
2 + 3 > 3
3 + 1 > 3
2 + 2 = 3 + 1
Bài 3: Tớnh
- GV nờu yờu cầu bài. 
- Cho HS làm bài vào vở - HS nối tiếp nhau lờn bảng chữa bài.
- GV nhận xột, chữa bài.
+
3
+
2
+
3
+
1
+
2
+
4
0
1
2
0
2
1
3
3
5
1
4
5
3. Củng cố - dặn dũ:
- GV tổ chức cho HS chơi trũ chơi " Thi tỡm nhanh kết quả "
- GV lần lượt nờu cỏc phộp tớnh cộng trong phạm vi 5 .
- HS ghi vào bảng và nờu kết quả, ai thực hiện trước, đỳng kết quả bạn đú thắng cuộc.
- GV nhận xột, tuyờn dương.
- Nhận xột tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau.
----------------@&?-----------------
 Ngày soạn: 24/10/2010
 Ngày dạy: 26/10/2010
Thứ 3:
Tiết 1:
Thủ cụng:
Xẫ, DÁN HèNH CÂY ĐƠN GIẢN (Tiết 2).
I. MỤC TIấU:
- Biết cỏch xộ, dỏn hỡnh cõy đơn giản.
- Xộ, dỏn được hỡnh tỏn cõy, thõn cõy. Đường xộ cú thể bị răng cưa, hỡnh dỏn tương đối phẳng, cõn đối .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bài mẫu: Xộ, dỏn hỡnh cõy.
- Giấy thủ cụng, giấy nhỏp vở thực hành thủ cụng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ : 
- KT những HS chưa hoàn thành bài xộ dán hỡnh quả cam.
- KT dụng cụ của HS
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: 
2. Hoạt động 1: Nhắc lại quy trỡnh
- Cho HS nhắc lại quy trỡnh xộ, dỏn hỡnh cõy đơn giản.
- 2 HS nhắc lại quy trỡnh.
- GV nhận xột, tuyờn dương.
3. Hoạt động 2: Thực hành
- Nhắc học sinh cần nắm kĩ cỏc bước theo quy trỡnh.
- Cho HS chọn giấy màu phự hợp.
- HS chọn giấy màu : màu xanh để làm lỏ....
- Yờu HS thực hành vẽ, xộ dỏn lần lượt hỡnh tỏn lỏ cõy, thõn cõy.
- HS thực hành.
- GV theo dừi, hướng dẫn cho cỏc em.
- Nhắc nhở HS trước khi dỏn phải xếp cỏc hỡnh cho cõn đối. 
- Khuyến khớch HS khỏ giỏi dựng bỳt màu trang trớ cho đẹp.
- HS hoàn thành và trưng bày sản phẩm
- Nhận xột, tuyờn dương.
3. Nhận xột, dặn dũ:
- Nhận xột tiết học.
- Dặn học sinh chuẩn bị bài sau: Xộ, dỏn hỡnh con gà (tiết 1)
----------------@&?-----------------
 Tiết 2:
Tự nhiờn và xó hội:
HOẠT ĐỘNG VÀ NGHỈ NGƠI
I. MỤC TIấU:
- Kể được những hoạt động, trũ chơi mà em thớch.
- Biết tư thế ngồi học, đi đứng cú lợi cho sức khoẻ.
- Cú ý thức tự giỏc thực hiện những điều đó học vào cuộc sống hằng ngày.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Cỏc hỡnh vẽ SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ:
 - 2HS lờn bảng TLCH: Vỡ sao cần phải ăn uống đầy đủ hằng ngày?
 - GV nhận xột, ghi điểm.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp
- GV nờu yờu cầu: Hóy núi với cỏc bạn tờn cỏc hoạt động hoặc trũ chơi mà em chơi hằng ngày.
- HS trao đổi theo cặp.
- Gọi 1 số hs kể trước lớp.
- Em nào núi cho cả lớp biết những hoạt động vừa nờu cú lợi gỡ cho sức khỏe?
- HS thảo luận trả lời.
- GV kết luận: Những hoạt động, trũ chơi cú lợi cho sức khỏe và nhắc nhở hs giữ an toàn khi chơi.
3. Hoạt động 2: Làm việc với SGK
- GV yờu cầu hs quan sỏt tranh SGK: chỉ và núi tờn cỏc hoạt động trong từng hỡnh. Nờu rừ hỡnh nào vẽ cảnh vui chơi, cảnh luyện tập thể dục, thể thao, nghỉ ngơi, thư giản. Nờu tỏc dụng của từng hoạt động.
- HS thảo luận theo nhúm 4 theo cõu hỏi gợi ý.
- GV quan sỏt giỳp đỡ nhúm yếu.
- Đại diện cỏc nhúm phỏt biểu, nhúm khỏc nhận xột bổ sung.
- GV nhận xột, kết luận chung.
4. Hoạt động 3: Quan sỏt theo nhúm đụi.
- GV yờu cầu hs quan sỏt tranh trang 21 và thảo luận theo nhúm đụi: Chỉ và núi bạn nào đi, đứng, ngồi đỳng tư thế.
- Gọi đại diện nhúm nhận xột trước lớp.
- Cỏc em nờn học tập bạn nào?
- Gv nhận xột, kết luận chung.
5. Củng cố - dặn dũ:
- GV nhận xột tiết học.
- Về nhà thực hiện nghỉ ngơi hợp lớ.
----------------@&?-----------------
Tiết 3:
Hoạt động tập thể:
Hoạt động làm sạch, đẹp trường lớp
I. Mục tiêu: 
 - Học sinh biết làm sạch đẹp trường lớp, xem trường lớp là nhà của mình.
 - Giáo dục học sinh giữ gìn vệ sinh mụi trường chung.
II. Chuẩn bị:
 - HS : Chổi, giẻ lau...
III. Tiến hành:
1. ổn định tổ chức:
 - Hát
2. Phân công:
 - GV phân công vị trí lao động cho các tổ. 
 	+ Tổ 1, 2 : Quét lớp, hè, nhặt rác ở bồn cây
 	+ Tổ 3 : Lau bàn ghế, cửa sổ
 - HS ra thực hiện công việc được giao theo khu vực đã quy định.
 - GV theo dõi các tổ thực hiện và hết thời gian cho học sinh vào lớp.
3. Củng cố – dặn dò:
 - Học sinh vào lớp ổn định chỗ ngồi.
 - GV nhận xét giờ học, tuyên dương những cá nhân, tổ thực hiện tốt.
 - Nhắc các em về nhà có thể giúp đỡ cha mẹ công việc nhỏ như quét nhà, nhặt rác, lau chùi bàn ghế ... 
 - Giáo dục HS cần có ý thức giữ gìn vệ sinh chung nhằm bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp.
----------------@&?-----------------
Ngày soạn: 27/10/2010
 Ngày dạy: 29/10/2010
Thứ 6:
Tiết 1:
Đạo đức:
Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (tiết 1) 
I. MỤC TIấU:
- HS biết: Đối với anh chị cần lễ phộp, đối với em nhỏ cần nhường nhịn. 
- Yờu quý anh chị em trong gia đỡnh.
- HS biết cư xử lễ phộp với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Vở bài tập đạo đức.
- Tranh vẽ bài tập 1, 2
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ: 
- Sống trong gia đỡnh em được cha mẹ chăm súc như thế nào?
- Cỏc em cần làm gỡ để cha mẹ vui lũng?
- 2HS lờn bảng trả lời.
- GV nhận xột, ghi điểm.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hoạt động 1: Quan sỏt tranh( bài tập 1)
- GV treo tranh yờu cầu hs quan sỏt và thảo luận nội dung từng tranh.
- HS thảo luận theo cặp
- Gọi 1số hs nờu nội dung mỗi tranh. Cả lớp nhận xột, bổ xung.
- GV chốt lại nội dung từng tranh.
- GV gợi ý để rỳt ra kết luận: Anh chị em trong nhà phải thương yờu, hũa thuận với nhau.
3. Hoạt động 2: Thảo luận phõn tớch tỡnh huống( bài tập 2)
- GV yờu cầu hs quan sỏt tranh và cho biết tranh vẽ gỡ?
- HS thảo luận trả lời.
- Theo cỏc em, bạn Lan ở tranh 1 cú thể cú cỏch giải quyết nào?
- HS nờu, GV ghi bảng
- Nếu em là bạn Lan, em sẽ chọn cỏch giải quyết nào?
- HS thảo luận theo nhúm 4
- Đại diện nhúm trỡnh bày. Cả lớp bổ sung.
- GV kết luận cỏch ứng xử đỳng.
4. Củng cố, dặn dũ:
- GV nhận xột tiết học.
- Về chuẩn bị 1 số bài hỏt, bài thơ, cõu chuyện về chủ đề bài học.
----------------@&?-----------------
Tiết 2:
Tiếng việt:
LUYỆN VIẾT : LEO TRẩO – CHÀO CỜ - CÁI KẫO – TRÁI ĐÀO.
 I. Mục tiờu: 
 - Giỳp HS làm đỳng cỏc dạng bài tập (Nối, điền, viết)
 - Luyện viết: leo trốo, chào cờ, cỏi kộo, trỏi đào.
 - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
 - Sử dụng tranh ở vở bài tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ:
 - 2HS lờn bảng đọc, viết : đụi đũa, suối chảy.
 - GV nhận xột, ghi điểm.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn làm vở bài tập:
Bài 1: Gọi HS nờu yờu cầu
- GV hướng dẫn HS nối từ với tranh thớch hợp.
- Cả lớp làm trong vở - nờu kết quả.
- GV theo dừi giỳp đỡ những HS cũn viết yếu
- Nhận xột, chữa bài.
Bài 2: GV hướng dẫn HS nờu yờu cầu 
- Gọi HS lờn bảng nối từ: Chỳ khỉ - trốo cõy; Mẹ may – ỏo mới; Chị Hà – khộo tay.
- HS dưới lớp làm bài vào vở.
- Nhận xột chữa bài.
Chỳ khỉ 
ỏomới.
Mẹ may
khộo tay.
Chị Hà
trốo cõy.
3. Luyện viết:
- GV nờu yờu cầu viết leo trốo, chào cờ, cỏi kộo, trỏi đào mỗi từ 1 dũng 
- Hướng dẫn HS viết vào vở TV chiều.
leo trốo chào cờ cỏi kộo trỏi đào
- HS viết vào vở 
- Chấm bài - nhận xột 
III. Củng cố, dặn dũ: 
- Nhận xột giờ học
 - Dặn HS về nhà luyện viết thờm. 
----------------@&?-----------------
Tiết 3:
Toỏn:
 Luyện tập về phép TRỪ TRONG PHẠM VI 3
I. Mục tiờu: Giỳp HS 	
 - Giỳp học sinh củng cố về bảng trừ và làm tớnh trừ trong phạm vi 3. 
 - Làm đỳng bài tập về phộp trừ trong phạm vi 3.
II. Đồ dựng dạy học:
 - Vở toỏn – 3 phiếu ghi sẵn nội dung trũ chơi.
 - Phiếu học tập viết sẵn BT2, bỳt dạ.
 III. Hoạt động dạy học:
A. Ổn định tổ chức: 
- Cho học sinh hỏt.
B. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi một số hs đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 3, 4, 5 (chủ yếu gọi hs yếu, trung bình)
- 4 – 5HS lên bảng đọc.
- GV nhận xét, ghi điểm.
C. Dạy bài mới: 
1.Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn HS làm bài tập: 
Bài 1: Tính
- GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS làm bài vào bảng con.
- GV lần lượt cho HS làm bài vào bảng con.
- HS làm bài vào bảng con – nờu kết quả.
- GV nhận xột, chữa kết quả lờn bảng.
3 – 1 = 2
1 + 2 + 2 = 5
2 - 1 = 1
3 – 2 = 1
1 + 3 + 1 = 5
0 + 5 = 5
1 + 2 = 3
2 + 2 + 1 = 5
5 + 0 = 5
Bài 2: Tớnh
- GV nờu yờu cầu bài. 
- Cho HS làm bài vào vở - HS nối tiếp nhau lờn bảng chữa bài.
- GV nhận xột, chữa bài.
-
3
-
2
-
2
-
3
-
3
-
3
2
...
1
1
...
...
...
1
...
...
2
1
3. Củng cố - dặn dũ:
- GV tổ chức cho HS chơi trũ chơi " Nối phộp tớnh với số thớch hợp "
- GV phỏt phiếu cho 3 nhúm và nờu cỏch chơi, luật chơi.
- HS cỏc nhúm trao đổi làm bài vào phiếu trong thời gian 3 phỳt sau đú dỏn kết quả lờn bảng, nhúm nào xong trước, đỳng kết quả thỡ nhúm đú thắng cuộc.
3 - 2
2 - 1
3 - 1
  ‚ ƒ
- GV nhận xột, tuyờn dương.
- Nhận xột tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau.
----------------@&?-----------------