Kế hoạch bài dạy khối 1 - Tuần 35

Thứ hai ngày 11 tháng 05 năm 2009
 Tập đọc Tiết 61-62
ANH HÙNG BIỂN CẢ
I/ MỤC TIÊU:
-Học sinh đọc trơn cả bài ; phát âm đúng các tiếng khó,từ khó .Ôn các vần : uân ân (YG)
- Hiểu được nội dung bài :Cá heo là sinh vật thông minh , là bạn của con người , Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển.
-GDBVMT : Ý thức bảo vệ các loài vật quý hiếm , không săn bắt bừa bãi .
II/CHUẨN BỊ :
-Giáo viên : Tranh SGK .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1/ Ổn định .
2/ Kiểm tra : Người trồng na
-Người hàng xóm khuyên cụ già điều gì khi thấy cụ trồng cây na nhỏ?
3/ Bài mới : Anh hùng biển cả.
*Hoạt động 1 : Luyện đọc (Y)
GV đọc mẫu .
-HS đọc thầm và tìm , phát âm từ , tiếng khó trong bài :
GV hướng dẫn giải nghĩa từ khó(SGK)
HS đọc nối tiếp từng câu , từng đoạn .cả bài .
* Hoạt động 2 : Ôn các vần : uân ân
Tìm tiếng trong bài có vần : uân ân 
Tìm tiếng ngoài bài có vần : uân ân 
-GDBVMT : Ý thức bảo vệ các loài vật quý hiếm , không săn bắt bừa bãi .
-Học sinh chú ý lắng nghe .
-Học sinh luyện phát âm từ khó : cứu sống , thoát chết , huân chương 
2- 3 HS đọc lại toàn bài
-HS tự tìm : uân .
-HS thi đua tìm theo nhóm .
Tiết 2
Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài và luyện đọc (YG)
HS đọc bài và trả lời câu hỏi :
 1)Cá heo bơi giỏi như thế nào ? 
 2) Người ta có thể dạy cá heo làm những việc gì ?
HS luyện đọc bài .
 -GV tổ chức HS thi đọc trước lớp . 
+ Hoạt động 2 : Luyện nói (YG)
GV HD HS hỏi nhau về cá heo theo nội dung bài 
-GV nhận xét – đánh giá .
-GDBVMT : Ý thức bảo vệ các loài vật quý hiếm , không săn bắt bừa bãi .
-Học sinh lắng nghe gv đọc mẫu .
-Học sinh đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi .
-Học sinh luyện đọc cả bài .
- HS thi đọc trước lớp .
- HS luyện nói theo cặp và thi đua trước lớp .
4/ Củng cố : HS đọc lại và TLCH 
5/ Dặn dò : Nhận xét giờ học , Chuẩn bị : Ò.ÓO
 Toán Tiết 137
LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mơc tiªu
-Giĩp HS cđng cè vỊ :§äc, viÕt, x¸c ®Þnh thø tù cđa mçi sè trong d·y sè. Thùc hiƯn phÐp céng phÐp trõ (kh«ng cã nhí) c¸c sè cã hai ch÷ sè (YG)
-Rèn kĩ năng gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n.
II.Chuẩn bị: 
-Giáo viên :	B¶ng phơ ghi bµi to¸n 3 cho trß ch¬i..
 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
1/ Ổn định .
2/ Kiểm tra : Luyện tập chung
- Sè liỊn tr­íc 24 lµ sè nµo? sè liỊn sau sè 25 lµ sè nµo?
- Muèn t×m sè liỊn tr­íc, sè liỊn sau cđa mét sè ta lµm thÕ nµo?
3/ Bài mới: Luyện tập chung
Bµi 1: Sè? 
25
27
Bµi 2: §Ỉt tÝnh råi tÝnh: 
 36 +12 = 97-45 ...
Bµi 3: ViÕt sè 28 ; 76 ; 54 ; 74 ; 
a) Tõ bÐ ®Õn lín: 
b) Tõ lín ®Õn bÐ:
Bµi 4: 
Cã : 34 con gµ
B¸n ®i: 12 con gµ
Cßn l¹i : ...con gµ?
Bµi 5: Sè?
 25 +... = 25 25 - ... = 25 
- Lµm SGK, 3 em lªn b¶ng. 
- NhËn xÐt b¹n.
-Lµm vµo b¶ng con, b¶ng líp.
-NhËn xÐt bµi b¹n.
- Lµm bµi vµo SGK
- Tỉ chøc thµnh trß ch¬i. Hai tỉ cư ®¹i diƯn thi tµi.
- NhËn xÐt, khen ®éi th¾ng cuéc.
- Lµm vë « li. BL.
Sè gµ cßn l¹i lµ:
34 - 12 = 22( con)
§¸p sè: 22 con
-Lµm bµi.
-§äc kÕt qu¶.
-NhËn xÐt, cđng cè ®Ỉc ®iĨm cđa sè 0 trong phÐp tÝnh céng tÝnh trõ.
4.Cđng cè: Chèt c¸c kiÕn thøc cÇn nhí.
5. DỈn dß : -VỊ lµm bµi tËp STH, 
 -Xem tr­íc bµi “LuyƯn tËp chung” tiÕp theo. 
.
Thứ ba ngày 12 tháng 05 năm 2009
 Tập viết Tiết 33
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
I/ MỤC TIÊU :
-HS biết tô các chữ số: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ;Viết đúng các vần : ân uân ; oăt oăc; Các từ ngữ : thân thiết , huân chương ; nhọn hoắt , ngoặc tay (TB-Y)
-Chữ viết đúng kiểu, đều nét , đưa bút theo đúng quy trình viết, đúng khoảng cách giữa các con chữ theo đúng mẩu chữ trong vở (K-G) .
-Học sinh viết đúng độ cao .
II.CHUẨN BỊ:
-Giáo viên : Chữ mẫu :0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1/ Oån định : 
2/ Kiểm tra : HS viết : X Yvà các từ ngữ :bình minh , phụ huynh ; tia chớp , đêm khuya .
3/ Bài mới : 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
+ Hoạt động 1 : Hướng dẫn tô chữ hoa .
-GV HD quan sát và nhận xét chữ hoa : 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
-GV nêu quy trình viết các chữ hoa : 0 1 2 . 9 GV viết mẫu : 0 1  8 9
+ Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vần và từ ngữ . ( 5phút )
-GV HD phân tích vần và từ ngữ : ân uân ; oăt oăc , thân thiết , huân chương ; nhọn hoắt , ngoặc tay
-GV viết mẫu và nêu quy trình viết 
 + Hoạt động 3 : Thực hành tô và viết vào vở tập viết(YG) 
-GV HD học sinh cách trình bày vào vở tập viết , cách để vở , tư thế ngồi viết .
- GV theo dõi uốn nắn , sửa sai ) .
-GV thu bài , nhận xét phê điểm .
-HS nhận xét về số lượng nét và kiểu nét trên bảng phụ .
- HS thực hành viết chữ hoa trên bảng con : 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
-HS thực hành viết trên bảng con : ân uân ; oăt oăc ; thân thiết , huân chương ; nhọn hoắt , ngoặc tay
-HS thực hành viết vào vở tập viết .
4/ Củng cố : - GV sửa một số lỗi cho HS.
5/ Dặn dò : -Dặn học sinh về nhà viết phần B.
 - Chuẩn bị bài :ôn tập KT cuối năm .
..
 Chính tả ( tập chép ) Tiết 21
LOÀI CÁ THÔNG MINH
I/MỤC TIÊU :
-HS chép lại một đoạn trong bài : LOÀI CÁ THÔNG MINH (TB )
-Làm đúng các bài tập chính tả :Điền đúng : ân hoặc uân ; g hoặc gh .
-Học sinh viết đúng chính tả .
II/ CHUẨN BỊ :
-Giáo viên:-Bảng phụ .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 
1/ Oån định : 
2/ Kiểm tra :Chia quà
-GV cho 2 hs viết và cả lớp viết vào bảng con :Thấy mẹ về chị em Phương reo lên .
-HS làm lại BT của bài ở tiết trước .
3/ Bài mới : Loài cá thông minh
 + Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả 
 -GV giới thiệu đoạn cần viết CT trên bảng .
GV hướng dẫn HS cách trình bày và tư thế ngồi viết .
GV đọc GV HD cho sinh nhìn bảng tự viết.
GV hướng dẫn HS tự soát lỗi và tự chữa lỗi .
GV thu một số bài – chấm điểm
+Hoạt động 2 : Luyện tập 
a/Điền vần : ân hoặc uân
 GV theo dõi và uốn năn HS yếu , nêu kết quả .
GV nhận xét chung . 
b/Điền chữ : g hoặc gh 
 GV theo dõi và uốn năn HS yếu , nêu kết quả .
- GV nhận xét chung . 
c/ GV HD : Câu hỏi và câu trả lời.
- Trong bài có mấy câu hỏi ? Đọc các câu hỏi và câu trả lời .
HS đọc đoạn sẽ viết .
HS tìm chữ khó trong bài.
 HS tự phân tích .
 Luyện viết bảng con .
 HS viết bài.
-HS đọc và nêu yêu cầu của bài tập .
 -HS làm bài cá nhân : khuân vác , phấn trắng
-HS Nhận xét bài làm của bạn.
- HS đọc và nêu yêu cầu của bài tập
- HS làm bài cá nhân : ghép cây , gói bánh .
- HS Nhận xét bài làm của bạn.
-Học sinh đọc các câu hỏi và câu trả lời .
4/ Củng cố : Viết lại các chữ viết sai .
5 / Dặn dò :- Chuẩn bị bài : Ò Ó O .
..
 Toán Tiết 138
LUYƯN TËP CHUNG
 I.Mơc tiªu
Giĩp HS cđng cè vỊ §äc, viÕt, sè liỊn tr­íc, ( hoỈc sè liỊn sau ) cđa sè cho tr­íc ,céng trõ nhÈm vµ viÕt (YG)
-Rèn kĩ năng gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n ,vÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi cho tr­íc.
II.Chuẩn bị :
-Giáo viên :	B¶ng phơ ghi bµi to¸n 4 .
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc :
1/ Oån định : 
2/ Kiểm tra : Luyện tập chung
-Sè liỊn tr­íc 34 lµ sè nµo? sè liỊn sau sè 69 lµ sè nµo?
-Muèn t×m sè liỊn tr­íc, sè liỊn sau cđa mét sè ta lµm thÕ nµo?
3/ Bài mới : Luyện tập chung
Bµi 1: a) ViÕt sè liỊn tr­íc cđa mçi sè sau: 
35 ; 42 ; 70 ; 100 ; 1; 
b) ViÕt sè liỊn sau cđa mçi sè sau:
 9 ; 37 ; 62 ; 99 ; 11 ; 
Bµi 2: TÝnh nhÈm: 
 14 + 4 = 29 - 5 = ...
 18 + 1 = 26 - 2 =
Bµi 3: §Ỉt tÝnh råi tÝnh:
Bµi 4: 
 Hµ cã bi ®á: 24 viªn
 Bi xanh : 20 viªn 
 Hµ cã tÊt c¶: ... viªn bi?
Bµi 5: VÏ ®o¹n th¼ng dµi 9 cm.
 - §äc yªu cÇu.
 - Lµm SGK, 2 em lªn b¶ng. 
 -NhËn xÐt b¹n.
 -§äc yªu cÇu. 
 -Lµm vµo SGK.
 -§äc kÕt qu¶ nèi tiÕp.
 -Lµm vë « li. BL.
 Hµ cã tÊt c¶ sè bi lµ:
24 + 20 = 22( bi)
§¸p sè: 44 bi
-Học sinh vẽ đoạn thẳng trên bảng lớp .
4.Cđng cè : - Chèt c¸c kiÕn thøc cÇn nhí.
5.DỈn dß : - VỊ lµm bµi tËp STH, xem tr­íc bµi “LuyƯn tËp chung tiÕp theo.”
 Đạo đức Tiết 35
ÔN TẬP THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ II
I/MỤC TIÊU :
-Học sinh được ôn tập thực hành 1 số kĩ năng ở học kì II .
-Học sinh ý thức thực hiện tốt các hành vi đạo đức đã học .
II/CHUẨN BỊ : 
-Giáo viên :Một số tranh của các bài học trước .
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1/ Oån định .
2/ Kiểm tra : Dành cho địa phương
Hs nói sơ lược về tiểu sử Nguyễn Văn Dương .
-GV nhận xét .
3/ Bài mới : Ôn tập thực hành
 + Giới thiệu : 
+ Hoạt động 1 : Học sinh xem tranh và TLCH
 Các bạn trong tranh đang làm gì ? Vì sao các bạn ấy lại làm như vậy ?
-GV KL :Tranh 1 :Cảm ơn khi được bạn tặng quà.
 Tranh 2 :Xin lỗi cô giáo khi đến lớp muộn.
+ Hoạt động 2 : Quan sát cây và hoa 
-GV nêu câu hỏi đàm thoại :Em có thích chơi ở trong công viên này không ? vì sao ? Để công viên này luôn đẹp mát chúng ta phải làm gì ?
+ Hoạt động 3 : Bày tỏ thái độ 
-GV HD cho HS quan sát tranh và thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý:
-Em có đồng ý với các bạn trong tranh không ? Vì sao ?
-Nếu là bạn trong tranh , bạn sẽ làm gì ?
-GV nhận xét và kết luận .
-HS trình bày và kết hợp chỉ vào tranh .
-Học sinh trả lời theo ý mình .
-HS quan sát tranh và thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý .
-Các nhóm nhận xét .
4/ Củng cố : GV cho HS nêu lại bài học .
5/Dặn dò : Thực hành theo nội dung các bài đã học .
Thứ tư ngày 13 tháng 5 năm 2009
 Thể dục Tiết 35
TỔNG KẾT NĂM HỌC
.
 Tập đọc Tiết 63-64
Ò.ÓO
I/ MỤC TIÊU :
-HS đọc trơn cả bài ; phát âm đúng các tiếng khó , từ khó .Luyện cách đọc loại thơ tự do ;Ôân các vần : oăt oăc (YG)
- Hiểu được nội dung bài :Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang dến , muôn vật ( quả na , hàng tre , buồng chuối hạt đậu  ) Đang lớn lên , kết quả , chín tới 
-GDBVMT : Yêu tiếng gà buổi sáng,yêu thương loài vật , ý thức chăm sóc vật nuôi .
II/CHUẨN BỊ :
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : : 
1/ Ổn định : 
2/ Kiểm tra : HS đọc và TLCH bài ANH HÙNG BIỂN CẢ
3/ Bài mới : Ò ó o
Giới thiệu bài : 
+ Hoạt động 1 : Luyện đọc 
 -GV đọc mẫu
-GV HD giải nghĩa từ khó ( SGK )
-GV theo dõi uốn nắn học sinh yếu đọc bài .
+ Hoạt động 2 : Ôn tập 
-Tìm tiếng trong bài có vần : oăt 
-Tìm tiếng ngoài bài có vần : oăt oăc 
( TIẾT 2 )
+ Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài và luyện đọc .
-Hướng dẫn đọc bài và trả lời câu hỏi :
 1)Gà gáy vào lúc nào trong ngày ? 
 2)Tiếng gà gáy làm muôn vật thay đổi như thế nào ?
GV tổ chức HS thi đọc thuộc lòng trước lớp .
GV nhận xét – đánh giá .
+ Hoạt động 2 : Luyện nói 
GV HD HS nói về các con vật em biết – HS làm mẩu.
GV cùng HS nhận xét .
-HS đọc thầm và luyện phát âm từ , tiếng khó trong bài .
-HS đọc nối tiếp từng câu ,từng đoạn , cả bài .
-2- 3 HS đọc lại toàn bài .
-Học sinh tìm : hoắt .
-HS thi đua tìm theo nhóm .
-Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi .
-HS luyện đọc HTL bài .
- HS luyện nói theo cặp và thi đua trước lớp .
4/ Củng cố : HS đọc lại và TLCH 
5/ Dặn dò : Nhận xét giờ học , Chuẩn bị : KHÔNG NÊN PHÁ TỔ CHIM
 Toán Tiết 139
LUYƯN TËP CHUNG
I.Mơc tiªu
Giĩp HS cđng cè vỊ :§äc, viÕt vµ nhËn biÕt thø tù c¸c sè cã hai ch÷ sè trong mét d·y sè ; So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè.
- Rèn kĩ năng céng trõ , gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n , đäc giê ®ĩng trªn ®ång hå.
II.Chuẩn bị :
-Giáo viên :B¶ng phơ ghi bµi to¸n 4 .
 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc
1/ Ổn định : 
2/ Kiểm tra : Luyện tập chung
- §Õm c¸c sè tõ 79 ®Õn 87.
- NhËn xÐt chung cho ®iĨm.
3/ Bài mới :
Bµi 1: ViÕt sè d­íi mçi v¹ch cđa tia sè råi ®äc c¸c sè ®ã: 
Bµi 2: 
a)Khoanh vµo sè lín nhÊt: 
b) Khoanh vµo sè bÐ nhÊt: 
Bµi 3: §Ỉt tÝnh råi tÝnh:
Bµi 4: 
Cã : 48 trang
®· viÕt : 22 trang 
Cßn l¹i : .. trang?
Bµi 5: Nèi ®ång hå víi c©u thÝch hỵp:
-§äc yªu cÇu.
- Lµm SGK, 1 em lªn b¶ng
-§äc yªu cÇu. 
- Lµm vµo SGK.
- §äc kÕt qu¶ nèi tiÕp.
-Lµm bµi vµo b¶ng con, b¶ng líp.
- NhËn xÐt.
- Tù kiĨm tra.
-Lµm vë « li :
Sè trang vë cßn l¹i lµ:
48 - 22 = 26( trang)
§¸p sè: 26 trang
- NhËn xÐt . Tù kiĨm tra.
-Xem giê ®ĩng trªn ®ång hå vµ nhËn biÕt thêi giê trong ngµy.
4.Cđng cè : - Chèt c¸c kiÕn thøc cÇn nhí.
 5.DỈn dß: - VỊ lµm bµi tËp , xem tr­íc bµi “LuyƯn tËp chung tiÕp theo.”
.
Thứ năm ngày 14 tháng 5 năm 2009
 Chính tả ( nghe - viết ) Tiết 22
Ò Ó O
I/Mục đích yêu cầu
-HS nghe viết chính xác , trình bày đúng một đoạn trong bài thơ : Ò Ó O .
-HS tập viết các câu thơ tự do .
-Làm đúng các bài tập chính tả :Điền đúng : oăt hoặc oăc ; ng hoặc ngh .
II/Chuẩn bị:
-Bảng phụ viết sẳn đoạn CT và ND bài tập , bảng nam châm .
III/ Các hoạt động dạy – học :
1/ Oån định : 
2/ Kiểm tra : 
-GV cho 2 hs viết và cả lớp viết vào bảng con : Chú cá heo ở Biển Đen đã lập chiến công gì ?
HS làm lại BT của bài ở tiết trước .
3/ Bài mới : 
Giới thiệu bài 
+ Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh viết bài chính tả 
 -GV giới thiệu đoạn cần viết CT trên bảng .
GV hướng dẫn HS cách trình bày và tư thế ngồi viết .
GV đọc GV HD cho học sinh nhìn bảng tự viết.
GV hướng dẫn HS tự soát lỗi và tự chữa lỗi .
GV thu một số bài – chấm điểm +Hoạt động 2 : Luyện tập a/Điền vần : oăt hoặc oăc
GV theo dõi và uốn năn HS yếu , nêu kết quả .
GV nhận xét chung
b/Điền chữ : ng hoặc ngh .
 GV theo dõi và uốn năn HS yếu nêu kết quả .
- GV nhận xét chung
-HS đọc đoạn sẽ viết
-HS tìm chữ khó trong bài
-HS tự phân tích
- Luyện viết bảng con .
- HS viết bài.
 -Học sinh soát lỗi
-HS đọc và nêu yêu cầu của bài tập
 -HS làm bài cá nhân :cảnh đêm nay khuya khoắt , chọn bong hoặc máy bay 
-HS Nhận xét bài làm của bạn.
-HS đọc và nêu yêu cầu của bài tập
- HS làm bài cá nhân :..Ngoài thềm.rơi nghiêng 
- HS Nhận xét bài làm của bạn. 
4/ Củng cố : Viết lại các chữ thường sai .
5 / D ặn dò : -Nhận xét giờ học và hướng dẫn chuẩn bị : Oân tập KT cuối năm.
.
 Kể chuyện Tiết 11
ÔN TẬP : BÀI LUYỆN TẬP (1 HOẶC 2)
I.MỤC TIÊU :
-Cho hs luyện đọc : Bài luyện tập 1và trả lời câu hỏi .
II.CHUẨN BỊ :
-Giáo viên : Tranh minh hoạ .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1/ Oån định : 
2/ Kiểm tra : Hs kể lại câu chuyện Hai tiếng kì lạ .
3/ Bài mới : Ôn tập
-Giới thiệu bài .
-Giáo viên hướng dẫn luyện đọc và trả lời câu hỏi .
-Giáo dục : Đọc chính xác .
-HS đọc thầm và luyện phát âm từ , tiếng khó trong bài .
-HS đọc nối tiếp từng câu ,từng đoạn , cả bài .
-2- 3 HS đọc lại toàn bài .
4.Củng cố : Đọc lại bài .
5.Dặn dò : Chuẩn bị bài : Không nên phá tổ chim .
 Toán Tiết 140
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (CUỐI KÌ 2)
 Mĩ Thuật Tiết 35
TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP
 Âm nhạc Tiết 35
TẬP BIỂU DIỄN
 Học sinh tập biểu diễn lại các bài hát đã học .
 Thứ sáu ngày 15tháng 5năm 2009
 Tập đọc Tiết 65-66
KHÔNG NÊN PHÁ TỔ CHIM
I/ Mục đích yêu cầu:
-HS đọc trơn cả bài ; phát âm đúng các tiếng khó , từ khó .
- Ôân các vần : ich uych Tìm tiếng – nói câu chứa tiếng có vần : ich uych
-HS biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ- khi gặp các dấu câu : Dấu chấm ; Dấu phẩy ( dấu chấm nghỉ dài hơn dấu phẩy ).
-GDBVMT:Chim giúp ích cho con người . Không nên phá tổ chim , bắt chim non
II/Chuẩn bị :
III/ Các hoạt động dạy - học : 
1/ Ổn định : 
2/ Kiểm tra :HS đọc bài và TLCH bài : Ò.ÓO
3/ Bài mới :
+ Hoạt động 1 : Luyện đọc 
 -GV đọc mẫu
GV HD giải nghĩa từ khó ( SGK )
- GV theo dõi uốn nắn học sinh yếu đọc bài .
+ Hoạt động 2 : Ôn tập 
-Tìm tiếng trong bài có vần : ich 
-Tìm tiếng ngoài bài có vần : ich uych .
-GDBVMT:Chim giúp ích cho con người . Không nên phá tổ chim , bắt chim non
 ( TIẾT 2 )
+ Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài và luyện đọc 
Hướng dẫn HS đọc bài và trả lời câu hỏi : 
1) Thầy em bắt chim non , chị khuyên em thế nào ? 
 2) Nghe lời chị , bạn nhỏ đã làm gì ?
GV tổ chức HS thi đọc trước lớp .
GV nhận xét – đánh giá .
+ Hoạt động 2 : Luyện nói
GV HD HS hòi nhau : Bạn đã làm gì để bảo vệ các loài chim ? – HS làm mẩu.
 - GV nhận xét .
-GDBVMT:Chim giúp ích cho con người . Không nên phá tổ chim , bắt chim non
HS đọc thầm và luyện phát âm từ , tiếng khó trong bài :
HS đọc nối tiếp từng câu , từng đoạn , cả bài .
 -2- 3 HS đọc lại toàn bài
 -HS tự tìm .
 -HS thi đua tìm theo nhóm
HS luyện đọc bài và trả lời câu hỏi .
 -HS thi đọc trước lớp .
- HS luyện nói theo cặp và thi đua trước lớp
4/ Củng cố : HS đọc lại và TLCH 
5/ Dặn dò : Nhận xét giờ học , Chuẩn bị : ôn tập KTcuối năm .
..
 Tự nhiên xã hội. Tiết 35
ÔN TẬP : TỰ NHIÊN
I)Mục tiêu : Giúp HS :
- Hệ thống những kiến thức đã học về tự nhiên.
-Quan sát , đặt câu hỏivà trả lời câu hỏi về quang cảnh tự nhiên ở khu vực xung quanh trường.
-Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên.
II)Chuẩn bị : Các hình trong bài 5 SGK
III) Các hoạt động dạy học: 
1/ Ổn định : 
2/ Kiểm tra : HS TLCH : Chúng ta nên ăn macë như thế nào với thời tiết để giử gìn sức khoẻ.
3/ Bài mới : 
@ Giới thiệu bài : 
+ Hoạt động 1 : Quan sát thời tiết 
 GV HD Cho HS quan sát bầu trời theo câu hỏi gợi ý : 
 - Bầu trời hôm nay có màu gì ?
 Có mây không , mây màu gì ?
 Em có càm thấy có gió thồi không? Gió nhẹ hay gió mạnh ?
 GV Nhận xét và nêu những ý thiếu .
+ Hoạt động 2 :Quan sát cây cối -GV hdẫn cho HS quan sát và thảo luận với nhau :
 Bạn cho biết đậy là cây gì ?
 Bạn cho biết đậy là con gì ?
-GV giao nhiệm vụ cho các nhóm :
GV HD cho HS các nhóm báo cáo KQ .
GV nhận xét chung .
-HS quan sát bầu trời theo câu hỏi gợi ý .
-Học sinh trả lời theo thực tế .
-HS quan sát và thảo luận với nhau :
 Nhóm 1, 4 : thực vật 
 Nhóm 2 , 5 : động vật
 Nhóm 3 , 6 : thời tiết .
 -HS tiến hành thảo luận .
-Các nhóm báo cáo KQ .
4/ Củng cố : Học sinh nhắc lại nội dung bài học .
5/ Dặn dò : Nhận xét giờ học .
.
 Thủ công Tiết 35
TRƯNG BÀY SẢN PHẨM CỦA HỌC SINH .
I/ Mục tiêu :
-HS biết cách trưng bày sản phẩm của mình.
-HS biết giới thiệu với các bạn nghe về mỗi sản phẩm của mình .
-Yêu thích về sản phẩm của mình làm được .
II/Chuẩn bị:
 -Học sinh : Các sản phẩm của HS .
III/Các hoạt động dạy – học :
1)Oån định : 
2)Kiểm tra : GV KT sự chuẩn bị của HS .
3)Bài mới :
+ Giới thiệu bài : 
+ Hoạt động 1 : HD đề bài 
-GV nêu đề bài :Tự chọn một số sản phẩm đã làm , em tự trưng bày và giới thiệu với các bạn nghe về mỗi sản phẩm của mình .
+ Hoạt động 2 : Tổ chức trưng bày sản phẩm 
GV HD cho HS trưng bày sản phẩm và giới thiệu với các bạn nghe về mỗi sản phẩm của mình .
GV nhận xét chung .
-Học sinh tự chọn một số sản phẩm đã làm , em tự trưng bày và giới thiệu với các bạn nghe về mỗi sản phẩm của mình .
-HS khác lăng nghe và theo dõi – nhận xét các sản phẩm của bạn .
4) Củng cố : Chọn ra những sản phẩm đẹp , tuyên dương .
5) Dặn dò : Nhận xét giờ học .
 Sinh hoạt lớp Tiết 35
TUẦN 35
I.RÚT KINH NGHIỆM TUẦN QUA:
-Học sinh có ý thức đoàn kết .
-Đa số học sinh đọc tiến bộ hơn nhiều .
-Chữ viếttương đối đúng độ cao.
-Học sinh chưa đủ dụng cụ.
-Vài học sinh vệ sinh kém.
 II.PHƯƠNG HƯỚNG TỚI :
-Nhắc nhở hs ôn bài trong hè .
-Học sinh rèn chữ thật nhiều ở nhà .
-Giữ gìn cẩn thận tập vở , đồ dùng học tập .
-Chú ý không chơi các trò chơi nguy hiểm .
-Khi ra đường nhớ chấp hành những qui định về giao thông .