Giáo án VNEN Lớp 5 - Tuần 27 - Năm học 2016-2017

Tuần 27 Thứ hai, ngày 06 tháng 3 năm 2017
Tiết 1 Tiếng Việt
Bài 27A. NÉT ĐẸP XƯA VÀ NAY (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
 1. Đọc – hiểu bài Tranh làng Hồ
II. Tài liệu và phương tiện:
 Tài liệu HD học TV 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐCB
HĐ1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
.
HĐ2: Nghe GV đọc
...
HĐ3: Đọc từ ngữ
HĐ4: Luyện đọc
.
HĐ5: Trao đổi, trả lời câu hỏi
Theo dõi các nhóm 
- Đến từng nhóm để kiểm tra
- Đọc chậm, rõ ràng, diễn cảm.
Theo dõi các cặp làm việc
Kiểm tra 3 cặp đôi
- Theo dõi HS đọc, sửa đọc chưa đúng.
- Kiểm tra 2 nhóm và nhắc các nhóm đọc đúng ngữ điệu.
-Quan sát từng nhóm làm việc
- Kiểm tra các nhóm
- Giúp đỡ, hỗ trợ HS lúng túng.
- Nhận xét, đánh giá tất cả các nhóm, cá nhân.
HĐ1: Các nhóm thảo luận: Bức tranh vẽ cảnh gì?
HĐ2: HS nghe, theo dõi sách, có thể đọc nhẩm theo.
HĐ3: Bạn A đọc từ, bạn B giải nghĩa
 Bạn B đọc từ, bạn A giải nghĩa
HĐ4: Làm việc theo nhóm 
 Đọc nối tiếp trong nhóm
 Đại diện nhóm đọc
HĐ5: Nhóm trao đổi và trả lời câu hỏi
 1, Kể tên một số bức tranh làng Hồ lấy đề tài trong cuộc sống hang ngày của làng quê Việt Nam.
2, Nêu những đặc điểm của kĩ thuật tạo màu của tranh làng Hồ.
3, Tìm những từ ngữ ở hai đoạn cuối thể hiện sự đánh giá của tác giả đối với tranh làng Hồ.
4, Nêu lí do vì sao tác giả biết ơn những người nghệ sĩ dân gian làng Hồ.
HDƯD
Nhắc HS về đọc bài
Tiết 3 Toán
Bài 91. VẬN TỐC (T1)
II. Mục tiêu: Em biết
- Nhận biết về vận tốc, đơn vị đo vận tốc.
- Tính được vận tốc của một chuyển động đều
II. Tài liệu và phương tiện:
 Tài liệu HD học toán 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐCB
HĐ1: TC " Tìm quãng đường đi được trong mỗi giờ" 
..........................
HĐ2: Đọc và nghe cô HD
.... .....................
HĐ3: Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp
..
B.HĐTH
HĐ1. Viết vào ô trống (theo mẫu )
...........................
H§2; Giai bài toán
..
C. HĐUD
- Theo dõi các nhóm chơi
- Kiểm tra
........................................
- GV hướng dẫn như :
- muốn tính vận tốc ta lấy quãng đờng chia cho thời gian .
v = s: t
........................................
- Theo dõi các nhóm làm bài
........................................
Hỗ trợ HS làm bài
.
HĐ1:- HS trao đổi nhóm
Điền vào phiếu trong SGK
- Báo cáo với GV
..............................................
HĐ2: Tự đọc và nghe cô HD
................................................
HĐ3: Bài giải
Vận tốc của ngời đi xe đạp là:
160: 5 = 32 (km/giờ)
Đáp số: 32 (km/giờ)
................................................
HS thực hành cá nhân
v
130 km 
200km
450m
62 m
t
4 GIờ 
8 giờ
5 phút
4 giây
s
32,5 km/ giờ
25 km/giờ
90 m/phút
15,5 m/giây 
.................................................
HS cá nhân tự làm bài và báo bài - cả lớp và GV chữa bài chung.
Tiết 4 Đạo đức
Tiết 26. EM YÊU HOÀ BÌNH (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Nêu được những điều tốt đẹp do hòa bình đem lại cho trẻ em.
- Nêu được các biểu hiện của hòa bình trong cuộc sống hằng ngày.
- Yêu hòa bình, tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức.
II. Tài liệu và phương tiện
- Tranh ảnh về cuộc sống của trẻ em và nhân dân những nơi có chiến tranh
III. Các hoạt động dạy - học 
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 I. Hoạt động thực hành. 
* Hoạt động 1: Giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm được : bài tập 4 SGK
- Yêu cầu hS quan sát các tranh ảnh về cuộc sống của nhân dân và trẻ em các vùng có chiến tranh, về sự tàn phá của chiến tranh và hỏi:
Em thấy những gì trong tranh, ảnh đó?
Thảo luận
- HS thảo luận nhóm đôi để làm bài.
- Đại diện nhóm trình bày 
- Các nhóm khác bổ sung 
Hoạt động 2. Vẽ : Cây hoà bình
- GV chia nhóm và hướng dẫn vẽ cây hoà bình ra giấy khổ to
- Các nhóm vẽ
- Đại diện nhóm giới thiệu về tranh của mình, các nhóm khác nhận xét .
Hoạt động 3: Liên hệ thực tế
Gv nêu từng ý 
GV chốt các việc làm cụ thể 
- HS giơ thẻ, giải thích 
II. Hoạt động ứng dụng
- NX tiết học.
Thứ ba, ngày 04 tháng 3 năm 2017
Tiết 1 Toán
 Bài 91. VẬN TỐC (T2)
I. Mục tiêu: Em biết
- Nhận biết về vận tốc, đơn vị đo vận tốc.
- Tính được vận tốc của một chuyển động đều
Đồ dùng dạy học:
Tài liệu HD học toán 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
B. HĐTH
HĐ1: Giải BT2
..
HĐ2: Giải BT3
..
HĐ3: Viết tiếp vào chỗ chấm
...
 HĐ3:Giải bài toán
...........................
C/ HĐƯD
Theo dõi HS làm bài
Động viên. 
- Kiểm tra, hỗ trợ HS 
.....
- Cho hs đọc trong SGK và HD
Quan sát và hỗ trợ HS 
.............................................
HĐ1: Cá nhân
HS làm bài
Trao đổi theo cặp
Bài giải
Vận tốc của máy bay là:
2850 : 3 = 950 (km/giờ)
ĐS: 950km/giờ
.......
HĐ2: Cá nhân làm bài
Lên chữa bài tập
Bài giải
1 phút 20 giây = 80 giây
Vận tốc chạy của người đó là:
400 : 80 = 5 (m/giây)
ĐS: 5m/giây
.................................................
HĐ3: Cá nhân làm BT
Báo cáo kết quả với cô giáo
Bài giải
Vận tốc chạy của con báo là
1080 : 6 = 180(m/phút)
ĐS: 180m/phút
...........................................
Về xem lại các BT đã làm
Tiết 3 Thể dục
Bài 53. MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRÒ CHƠI "CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC"
I. MỤC TIÊU
 - Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng và nâng cao thành tích.
 - Học tâng cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu biết cách tâng cầu bằng mu bàn chân.
 - Chơi trò chơi "Chuyền và bắt bóng tiếp sức". Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động nhiệt tình.
 - Giáo dục các em yêu thích bộ môn thể dục và hăng say nhiệt tình trong trò chơi
II. ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN
 Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập luyện
III. TIẾN TRÌNH
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
+ Khởi động:
Phổ biến nhiệm vụ , khởi động
- Xoay kĩ các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Môn TTTC ( Đá cầu )
- Học tâng cầu bằng mu bàn chân
ĐH. luyện tập
2. Trò chơi "Chuyền và bắt bóng tiếp sức". 
- GV HD cách tâng cầu
- GV quan sát sửa sai giúp đỡ HS thực hiện chưa đúng
- GV nhắc lại cách chơi và luật chơi
- Tổ chức cho HS chơi
- GV bảo hiểm an toàn cho HS
QS GV hướng dẫn
- Cán sự điều khiển lớp tập.
- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.
- HS tập
- Chia đội và tổ chức cho HS chơi, có cho HS bảo hiểm để tránh chấn thương.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, nhắc nhở, dặn dò 
- Cho BTVN
.
Tiết 4+5 Tiếng Việt
Bài 27A. NÉT ĐẸP XƯA VÀ NAY (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
 2. Nhớ – viết đúng bài chính tả, viết hoa đúng tên riêng người và địa lý nước ngoài.
3. Mở rộng vốn từ: Truyền thống, hiểu nghĩa các từ về truyền thống dân tộc
II. Tài liệu và phương tiện:
 Tài liệu HD học TV 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
B. HĐTH
HĐ1: a, Nhớ-viết
b,
.
HĐ2: Tìm các tên riêng có trong đoạn trích 
...
HĐ3: Trao đổi cách viết hoa các tên riêng trong đoạn trích.
.
 HĐ4: Nối cột A với cột B.
...
HĐ5: Chọn từ ngữ điền vào chỗ trống. 
..
 C. HĐUD
- GV đọc HS viết vào vở 
- Theo dõi các cặp
..
- Theo dõi, khuyến khích HS
Cho HS nêu 
........................................
- Theo dõi các nhóm thể hiện tương tác.
- Theo dõi các nhóm
- Đảm bảo mọi HS tham gia.
Theo dõi và kiểm tra từng cá nhân.
HĐ1: Cửa sông
- Trao đổi với bạn để chữa lỗi
HĐ2: HS tìm và viết vào vở.
HĐ3: Nhóm thảo luận
HĐ4: Thảo luận nhóm và nêu trong nhóm.
– (3)
– ( 4)
– ( 1)
- (2)
HĐ5: Cá nhân làm bài trên PBT.
Trao đổi bài với bạn để chữa lỗi.
Hoàn thành bài ứng dụng ở nhà.
Thứ tư, ngày 08 tháng 3 năm 2017
Tiết 1+2 Tiếng Việt
Bài 27B. ĐẤT NƯỚC MÙA THU (Tiết 1)
I.Mục tiêu:
1. Đọc – hiểu bài Đất nước.
2. Ôn tập về cách làm bài văn miêu tả cây cối
 II. Tài liệu và phương tiện:
Tài liệu HD học TV5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐCB
HĐ1: Quan sát tranh ảnh và trả lời câu hỏi
.
HĐ2: Nghe GV đọc
...
HĐ3: Đọc lời giải nghĩa
HĐ4: Luyện đọc
.
HĐ5: Trao đổi, trả lời câu hỏi
HĐ6: Cặp đôi
Theo dõi các nhóm 
- Đọc chậm, rõ ràng, diễn cảm.
Theo dõi cá nhân làm việc
- Theo dõi HS đọc, sửa đọc chưa đúng.
- Đến từng nhóm để kiểm tra
-Quan sát từng nhóm làm việc
- Kiểm tra các nhóm
- Giúp đỡ, hỗ trợ HS lúng túng.
- Nhận xét, đánh giá tất cả các nhóm, cá nhân.
Theo dõi cặp đôi làm việc
HĐ1: Các nhóm thảo luận, trả lời câu hỏi
HĐ2: HS nghe, theo dõi sách, có thể đọc nhẩm theo.
HĐ3: Cá nhân tự đọc, rồi chia sẻ trong cặp đôi.
HĐ4: Làm việc theo nhóm 
 Đọc theo cặp đôi ( A đọc, B góp ý)
 Đọc theo cặp đôi 
 Đọc theo nhóm
 Đại diện nhóm đọc
HĐ5: Nhóm trao đổi và trả lời câu hỏi
 1, Những ngày thu đẹp và buồn được tả trong khổ thơ nào ?
2, Nêu một hình ảnh đẹp và vui về mùa thu mới trong khổ thơ thứ ba .
HĐ6:- Chọn đọc khổ thơ em thích và nói cho bạn biết vì sao bạn thích khổ thơ đó.
B. HĐTH
HĐ1: Đọc bài văn và trả lời câu hỏi
..
HĐ2: Viết một đoạn văn tả một bộ phận của cây.
- Theo dõi HS đọc
.
-Quan sát cá nhân viết bài 
HĐ1: Đọc trong nhóm
Cây chuối mẹ.
HĐ2: Viết bài vào vở.
Đọc bài trước lớp.
Tiết 4 Toán
Bài 92. QUÃNG ĐƯỜNG (t1)
I. Mục tiêu: Em biết
- Tính quãng đường đi được của một chuyển động đều khi biết thời gian và vận tôc
II. Đồ dùng dạy học:
Tài liệu HD học toán 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐCB
HĐ1Thực hiện liệt kê các loại phương tiện giao thông và ước lượng vận tốc tương ứng"
..
HĐ2: Viết tiếp vào chỗ chấm trong bài giải của bài toán
..
HĐ3: Đọc kỹ và nghe cô giáo hớng dẫn
...
HĐ4; HĐ5:Viết tiếp vào chỗ chấm trong bài giải của bài toán:
...........................
HDƯD
Theo dõi HS làm bài
Động viên. 
- Gợi ý , hỗ trợ HS 
.....
- Quan sát, giúp đỡ
-HD dẫn muốn tính quãng đờng ta lấy vận tốc nhân với thời gian.
S = V x t
.
HD HS làm BT
.............................................
Về xem lại các BT
HĐ1: các thành viên trong nhóm cùng nhau đổi
 2,5 giờ = 150 phút
1 giờ 24 phút = 1,4 giờ
......
Đại diện nhóm báo cáo trước lớp
.......
HĐ2: Cặp đôi giải bài toán 
Bài giải
Quãng đờng ô tô đi đợc trong 4 giờ là:
40 x 4 =160 (km)
Đáp số: 160 km
 Báo cáo kết quả những việc em đã làm.
HS lắng nghe- 3 em nhắc lại quy tắc và công thức tính
..........................................
Nhóm 2:
Bài giải
1 giờ 30 phút = 1,5 giờ
Quãng đường người đó đã đi được là:
6 x 1,5 = 9 (km)
Đáp số: 9 km
Bài 5
a, 800 x 3= 24 (km)
b, 60 x 1,2 = 72(km)
c, 1 phút = 60 giây
 14 x 60 = 840 (m)
..........................................
Tiết 5 Mĩ thuật
BÀI 27: VẼ TRANH
ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG
I/ Mục tiêu:
- Hiểu thêm về môi trường và ý nghĩa của môi trường với cuộc sống
- Biết cách vẽ tranh đề tài môi trường.
- Tập vẽ được tranh về đề tài môi trường
II/ Tài liệu và phương tiện:
+ Tranh về đề tài môi trường
+ Vở tập vẽ, bút chì, màu
III/ Tiến trình:
	- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐCB
 HĐ1: Nghe giới thiệu bài
..
HĐ2: Quan sát nhận xét và tìm hiểu nội dung đề tài.
.
.
HĐ3: Tìm hiểu cách vẽ.
.
HĐ4: HS quan sát 1 số bài mẫu 
B. HĐTH
HĐ1: Thực hành vẽ .
.....
HĐ2: Nhận xét, đánh giá
C. HDUD
- GV giới thiệu bài
- GV giới thiệu tranh ảnh về đề tài môi trường.
- GV hướng dẫn HS chọn cho mình một nội dung để thể hiện bài vẽ
- GV yêu cầu HS nêu lại các bước vẽ tranh theo đề tài
..
- Quan sát hoạt động của HS
- GV nêu yêu cầu bài thực hành
 - Quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng.
..
- GV nhận xét đánh giá chung
- Dặn dò HS chuẩn bị cho bài học sau
HS nghe.
..
2. HS tìm, chọn nội dung đề tài môi trường:
+ Không gian sống xung quanh ta có những gì?
+ Em hiểu như thế nào về môi trường?
3. HS tìm hiểu cách vẽ tranh
- HS nêu lại các bước vẽ tranh theo đề tài
4. HS quan sát 1 số bài mẫu 
1. HS thực hành
- Cho HS thực hành vẽ tranh về đề tài môi trường 
2. Nhận xét, đánh giá
- HS trưng bày sản phẩm và nhận xét về:
+ Hình ảnh, màu sắc, cách bố cục
Cùng bạn bè, người thân thực hiện một công việc giúp bảo vệ môi trường.	 
Thứ năm, ngày 09 tháng 3 năm 2017
Tiết 1 Tiếng Việt
Bài 27B. ĐẤT NƯỚC MÙA THU (Tiết 3)
I. Mục tiêu:
 3. Kể được câu chuyện đã nghe, đã đọc về truyền thống đoàn kết của dân tộc ta.
II. Tài liệu và phương tiện:
Tài liệu HD học TV5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
B. HĐTH
HĐ3: Kể cho các bạn nghe một kỉ niệm về thầy cô giáo của em, qua đó thể hiện long biết ơn của em với thầy cô.
.
HĐ4: Thi kể chuyện trước lớp
..
C. HĐUD
-Theo dõi các nhóm kể
Theo dõi HS kể, nhận xét
....
HĐ3: Thực hiện theo trình tự
a, Nhớ lại và chọn một kỉ niệm về thầy cô.
b, Tập kể theo thình tự:
- Giới thiệu
- Thuật lại nội dung câu chuyện.
..
 HĐ4: Từng cá nhân thi kể chuyện trước lớp
Nhận xét bạn kể.
Hoàn thành HĐUD ở nhà.
Tiết 2 Thể dục
B54. MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRÒ CHƠI "CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC"
I. MỤC TIÊU
 - Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng và nâng cao thành tích.
 - Học tâng cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu biết cách tâng cầu bằng mu bàn chân.
 - Chơi trò chơi "Chuyền và bắt bóng tiếp sức.
II. ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN
 Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập luyện
III. TIẾN TRÌNH
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
+ Khởi động:
Phổ biến nhiệm vụ , khởi động
- Xoay kĩ các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Môn TTTC ( Đá cầu )
- Học tâng cầu bằng mu bàn chân
ĐH. luyện tập
2. Trò chơi "Chuyền và bắt bóng tiếp sức". 
- GV HD cách tâng cầu
- GV quan sát sửa sai giúp đỡ HS thực hiện chưa đúng
- GV nhắc lại cách chơi và luật chơi
- Tổ chức cho HS chơi
- GV bảo hiểm an toàn cho HS
QS GV hướng dẫn
- Cán sự điều khiển lớp tập.
- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.
- HS tập
- Chia đội và tổ chức cho HS chơi, có cho HS bảo hiểm để tránh chấn thương.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, nhắc nhở, dặn dò 
- Cho BTVN
.
Tiết 4 Toán
Bài 92. QUÃNG ĐƯỜNG (t1)
I. Mục tiêu: Em biết
- Tính quãng đường đi được của một chuyển động đều khi biết thời gian và vận tôc
 II. Tài liệu, phương tiện:
 Tài liệu HD học toán 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐTH
HĐ1:Làm BT2
..........................
HĐ 2.Tính
...................
HĐ3: Giải BT 3
.
..........................
HĐ4: Giải bài toán
...........................
C. HĐUD
Theo dõi các nhóm làm bài
-Đến kiểm tra các nhóm cụ thể.
.....................................
 - Quan sát HS làm bài
- Kiểm tra HS làm bài
..........................................
HĐ1: Cá nhân làm bài
Báo cáo kết quả
Bài giải
Quãng đường tàu đi được là:
20 x 2,5 = 50(km)
ĐS: 50km
........................................................
HĐ2: Cá nhân tự làm, rồi chia sẻ trong cặp đôi
Bài giải
1 giờ 15 phút = 1,25 giờ
Quãng đường chạy được của con ngựa đó là:
32 x 1,25 = 40(km)
ĐS: 40km
.
HĐ3: Cá nhân tự làm, rồi chia sẻ trong cặp đôi ( Kiểm tra chéo)
- Từng HS báo cáo kết quả với cô giáo.
Bài giải
2 phút 10 giây = 70 giây
Quãng đường di chuyển của con chuột túi đó là:
14 x 70 = 98(m)
ĐS: 98m
......................................................
- Về nhà làm bài và báo cáo với gv
Thứ sáu, ngày 10 tháng 3 năm 2017
Tiết 1+2 Tiếng Việt
Bài 27C. LIÊN KẾT CÂU BẰNG TỪ NGỮ NỐI (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
 1. Nhận biết và sử dụng được các từ ngữ nối để liên kết câu trông đoạn văn.
 2. Biết rút kinh nghiệm viết bài van miêu tả đồ vật
II. Tài liệu và phương tiện:
 Tài liệu HD học TV5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐCB
HĐ1: Trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng”
..........................
HĐ2: Tìm hiểu cách liên kết các câu trong bài bằng từ ngữ nối
..
B. HĐTH
HĐ1: Thảo luận và nêu tác dụng của mỗi từ ngữ được in đậm. 
HĐ2: Tìm từ nối phù hợp với mỗi chỗ trống
Theo dõi các nhóm thảo luận và chơi.
........................................
 - Theo dõi cả lớp làm bài.
- Giúp đỡ HS còn lúng túng.
.
- Kiểm soát hoạt động HS
Theo dõi và kiểm tra từng em.
- Hỗ trợ HS yếu
HĐ1: Chơi trong nhóm 
HĐ2: a, Đoạn văn ở HĐ1 
b, Để thể hiện mỗi quan hệ 
=> Đọc ghi nhớ.
HĐ1: Nhóm thảo luận và nói trong nhóm.
- Chia sẻ với nhóm khác.
HĐ2: Từ cần điền: nếu thì, nếu thế thì, vậy thì, vậy thế thì,
B. HĐTH
HĐ3: Viết một đoạn văn .
HĐ4: Viết bài văn tả cây cối.
C. HĐUD
- Kiểm soát hoạt động cá nhân.
..
- Theo dõi cá nhân viết bài
- Thu bài về kiểm tra, nhận xét, đánh giá.
HĐ3: Cả lớp viết bài vào vở.
- Trao đổi bài với bạn để nhận xét.
HĐ4: Cá nhân tự làm, rồi chia sẻ trong cặp đôi.
Tiết 4 Toán
Bài 93. THỜI GIAN (T1)
I. Mục tiêu: Em biết
Tính thời gian của một chuyển động đều khi biết quãng đường và vận tốc.
II. Tài liệu và phương tiện:
 Tài liệu HD học Toán 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐCB
HĐ1: TC " Đố tìm vận tốc, quãng đường" 
..........................
HĐ2: Viết tiếp vào chỗ chấm
.... ......................
HĐ3: Đọc kĩ nhận xét và nghe HD
...........................
HĐ4. Viết tiếp vào chỗ chấm
...........................
HĐ5: Viết số thich hợp vào chỗ chấm.
..
 HĐUD
Theo dõi các nhóm chơi
-Đến kiểm tra 2 nhóm cụ thể.
...................................................
- Kiểm tra HS làm bài
..
-HD HS cách tính thời gian
t = s: v
...................................................
-Kiểm tra, hỗ trợ HS yếu
- Kiểm tra, đánh giá HS
...................................................
Dặn HS về học thuộc quy tắc và xem các BT
- HS trao đổi nhóm
Bạn A cho biết quãng đường và thời gian. đố bạn B tìm vận tốc. và ngược lại.
HĐ2: Cá nhân tự làm, rồi chia sẻ trong cặp đôi
Bài giải
Thời gian ô-tô đi là:
160: 40 = 4 (giờ)
Đáp số : 4 giờ
HS lắng nghe- 3 em nhắc lại quy tắc và công thức tính
...............................................
HĐ4:Cá nhân tự làm
- Từng HS báo cáo kết quả với cô giáo.
Bài giải
Thời gian đi của bác An là:
3: 6 = 0, 5 (giờ)
Đáp số:0,5 giờ
..
HĐ5.
a, 2000 : 800 = 2,5 (giờ)
b, 80 : 40 = 2 (giờ)
c, 2000 : 2,5 = 800 (giây)