Giáo án VNEN Lớp 5 - Tuần 25 - Năm học 2016-2017

Tuần 25 Thứ hai, ngày 20 tháng 02 năm 2017
Tiết 1 Tiếng Việt
Bài 25A. CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC (T1)
I. Mục tiêu:
 1. Đọc – hiểu bài Phong cảnh đền Hùng
II. Tài liệu và phương tiện:
 Tài liệu HD học TV 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐCB
HĐ1:Nói về cảnh đẹp đất nước
.
HĐ2: Nghe cô đọc bài.
...
HĐ3: Giải nghĩa từ ngữ
HĐ4: Luyện đọc
.
HĐ5: Thảo luận, trả lời câu hỏi
HĐ6: Thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Theo dõi các nhóm làm việc.
- Đọc chậm, rõ ràng, diễn cảm bài : Phong cảnh đền Hùng
Theo dõi cặp đôi làm việc
- Theo dõi HS đọc, sửa đọc chưa đúng.
-Quan sát từng cặp làm việc
- Kiểm tra các cặp
- Giúp đỡ, hỗ trợ HS lúng túng.
.
- Theo dõi các nhóm 
- Nhận xét, đánh giá tất cả các nhóm, cá nhân.
HĐ1: Thảo luận.
 Nói về một cảnh đẹp mà em thích. 
HĐ2: HS nghe, theo dõi sách, có thể đọc nhẩm theo.
HĐ3: Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.
HĐ4: Làm việc theo nhóm 
 Đọc nối tiếp từng đoạn trong nhóm  
HĐ5: 1, Bài văn viết về cảnh vật gì?
2, Tìm từ ngữ điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu nói về các vua Hùng.
 3, Những chi tiết, hình ảnh nào miêu tả cảnh đẹp của thiên nhiên nơi đền Hùng?
.
 HĐ6: Trả lời vào vở:
Câu ca dao sau ý nói gì?
 Dù ai đi ngược về xuôi
Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba.
HDƯD
Nhắc HS về đọc lại bài
Tiết 3 Toán
 Bài 81: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
II. Mục tiêu: Em biết
- Tính diện tích các hình đã học.
- Vận dụng để giải toán.
II. Tài liệu và phương tiện:
 Tài liệu HD học toán 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐTH
HĐ1: Trò chơi “ Đố bạn”
..
HĐ2: Giải bài toán
HĐ3: Giải bài toán
.
 B. HĐƯD
- Quan sát các nhóm thảo luận và chơi
- Kiểm tra, nhận xét, đánh giá.
 - Kiểm soát HS làm bài
- Kiểm tra kết quả 
- Quan sát HS làm bài.
- Gợi ý , giúp đỡ HS lúng túng
HĐ1: Viết các công thức tính diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương. Nói cách tính.
HĐ2: giải vào vở
Đổi 1,2m = 12dm
 60 cm = 6dm
 80cm = 8 dm
 Diện tích xung quanh của bể kính là:
(12 + 6) x 2 x 8 = 288 (dm2)
Diện tích đáy của bể kính là:
 12 x 6 = 72 (dm2)
Diện tích kính dùng làm bể cá là: 288 + 72 = 360 (dm2)
 Đ/S: a, 360 dm2 
HĐ3: Giải
a, Diện tích xung quanh của hình lập phương là:
 0,5 x 0,5 x 4 = 1( m2)
b, Diện tích toàn phần của hình lập phương là:
 0,5 x 0,5 x 6 = 1,5( m2)
c, Thể tích của hình lập phương là:
0,5 x 0,5 x 0,5 =0,125 ( m3)
 Đ/S: a, 1 dm2 
 b, 1,5 dm2 
 c, 0,125m3
..
 Hoàn thành bài ứng dụng ở nhà.
Tiết 4 Đạo đức
THỰC HÀNH GIỮA KÌ II
 I. Mục tiêu 
 HS biết củng cố, thực hành kỹ năng về hành vi đạo đức 
II/ Tài liệu và phương tiện :
	VBT Đạo đức
III. Các hoạt động dạy - học 
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 I. Hoạt động thực hành. 
* Hoạt động 1: Em sẽ làm gì?
GV chia nhóm và giao nhiệm vụ: Chuẩn bị giới thiệu một nội dung thông tin trong SGK
Thảo luận
- HS thảo luận nhóm đôi để làm bài.
- Đại diện nhóm trình bày 
- Các nhóm khác bổ sung 
Hoạt động 2. Bày tỏ ý kiến
- GV quan sát, hỗ trợ, kiểm tra từng cá nhân.
Kết luận .
- HS thảo luận nhóm 2 bài tập 1
- Gọi đại diện các nhóm trình bày 
Hoạt động 3: Liên hệ thực tế
Gv nêu từng ý 
GV chốt các việc làm cụ thể 
- HS giơ thẻ, giải thích 
II. Hoạt động ứng dụng
- NX tiết học.
Thứ ba, ngày 21 tháng 02 năm 2017
Tiết 1 Toán
 Bài 82: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ (T1)
I. Mục tiêu: Em tụ đánh giá kết quả học tập .
II. Tài liệu và phương tiện:
 Giấy in bài 82 (10 bài cho 10 hs)
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐTH
HĐ1: HD HS làm bài
HĐ2: Làm bài KT
HĐ3: Thu bài làm của HS
HDƯD
HD cho HS cách trình bày bài làm trên giấy KT
- Theo dõi HS làm bài
GV thu bài
Nhắc HS về xem lại các bài đã giải
HĐ1: Cả lớp: Nghe HD
..
HĐ2: Cá nhân làm bài
.
HĐ3: Nộp bài làm
Nghe nhắc nhở
Tiết 3 Thể dục
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRÒ CHƠI "CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC"
I. MỤC TIÊU
 - Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng và nâng cao thành tích.
 - Học tâng cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu biết cách tâng cầu bằng mu bàn chân.
 - Chơi trò chơi "Chuyền và bắt bóng tiếp sức". Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động nhiệt tình.
 - Giáo dục các em yêu thích bộ môn thể dục và hăng say nhiệt tình trong trò chơi
II. ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN
 Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập luyện
III. TIẾN TRÌNH
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
+ Khởi động:
Phổ biến nhiệm vụ , khởi động
- Xoay kĩ các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Môn TTTC ( Đá cầu )
- Học tâng cầu bằng mu bàn chân
ĐH. luyện tập
2. Trò chơi "Chuyền và bắt bóng tiếp sức". 
- GV HD cách tâng cầu
- GV quan sát sửa sai giúp đỡ HS thực hiện chưa đúng
- GV nhắc lại cách chơi và luật chơi
- Tổ chức cho HS chơi
- GV bảo hiểm an toàn cho HS
QS GV hướng dẫn
- Cán sự điều khiển lớp tập.
- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.
- HS tập
- Chia đội và tổ chức cho HS chơi, có cho HS bảo hiểm để tránh chấn thương.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, nhắc nhở, dặn dò 
- Cho BTVN
.
Tiết 4+5 Tiếng Việt
Bài 25A: CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC (Tiết 2+3)
I. Mục tiêu:
 2. Nhận biết liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ. Biết sử dụng cách lặp từ ngữ để liên kết câu
3. Nghe – viết đúng bài chính tả, viết hoa đúng tên riêng người và địa lý Việt Nam 
II. Tài liệu và phương tiện:
 Tài liệu HD học TV 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
HĐ7: Tìm hiểu về cách liên kết các câu trong bài.
B. HĐTH
HĐ1: Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống.
HĐ2 : Nghe- viết
 HĐ3: Đọc quy tắc chính tả.
.
HĐ4: Đọc và tìm tên riêng
HĐ5: Thảo luận, trả lời câu hỏi.
C. HĐƯD 
- Theo dõi cả lớp làm bài.
.
- Quan sát cặp đôi làm bài.
- Kiểm tra, hỗ trợ HS yếu
.
- Đọc cho HS viết bài
- Quan sát các nhóm đọc
- Quan sát HS làm bài.
- Kiểm tra, hỗ trợ HS yếu
.
- Theo dõi các nhóm trả lời.
HĐ7: Đọc hai câu văn và trả lời câu hỏi:
=> Đọc ghi nhớ
HĐ1: Các từ cần điền là:
1.Thuyền 2.Thuyền
3.Thuyền 4.Thuyền
5.Thuyền 6. Chợ
.
HĐ2: a,Viết bài : Ai là thủy tổ loài người?
 b, Đổi bài với bạn để chữa lỗi .HĐ3: Đọc quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước người.
HĐ4: a, Đọc thầm mẩu chuyện Dân chơi đồ cổ.
b, Tìm các tên riêng có trong mẩu chuyện trên và viết vào vở.
HĐ5: Những tên riêng trong hoạt động 4được viết như thế nào ?
Hoàn thành bài ở nhà.
Thứ tư, ngày 22 tháng 02 năm 2017
Tiết 1+2 Tiếng Việt
Bài 25B. KHÔNG QUÊN CỘI NGUỒN (T1+2)
I.Mục tiêu:
1. Đọc – hiểu bài Cửa sông
2. Viết được bài văn tả đồ vật
 II. Tài liệu và phương tiện:
Tài liệu HD học TV5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐCB
HĐ1: Quan sát ảnh.
.
HĐ2: Nghe GV đọc
..
HĐ3:Giải nghĩa từ ngữ. 
HĐ4: Luyện đọc
.
HĐ5: Thảo luận, trả lời câu hỏi.
HĐ6: Học thuộc lòng
-Quan sát các nhóm làm việc.
- Đọc chậm, rõ ràng, diễn cảm bài : Cửa sông
-Quan sát cặp đôi nối
- Theo dõi HS đọc, sửa đọc chưa đúng.
- Kiểm tra các nhóm và nhắc các nhóm đọc đúng giọng.
-Quan sát cặp đôi làm việc
- Kiểm tra 
.
- Kiểm tra
HĐ1: Quan sát và trả lời câu hỏi:
a, Bức tranh vẽ cảnh gì?
b, Em hiểu cửa sông nhĩa là gì?
HĐ2: HS nghe, theo dõi sách, có thể đọc nhẩm theo.
. 
HĐ3: Nối lời giải nghĩa với từ ngữ thích hợp.
(a) – ( 4 ) (b) – ( 6 )
(c) – ( 1 ) (d) – ( 2 )
(e) – ( 3 ) (g) – ( 5 )
HĐ4: Làm việc theo nhóm 
 Đọc nối tiếp trong nhóm
HĐ5: HS thảo luận vào báo cáo
.
 HĐ6: Thi đọc thuộc lòng cặp đôi.
 B. HĐTH
HĐ1: Viết bài văn miêu tả. 
HĐ2: Đọc bài văn trong nhóm, trước lớp.
- Theo dõi HS viết bài .
.
- Theo dõi các nhóm đọc
 Nhận xét.
HĐ1: Chọn và viết bài văn miêu tả theo một trong những đề sau:
..
HĐ2: Đọc bài trong nhóm. 
Đại diện mỗi nhóm trình bày trước lớp
- Bình chọn bài văn hay nhất.
HDƯD
Nhắc HS về đọc lại bài
Tiết 3 Toán
Bài 83. BẢNG ĐƠN VỊ ĐO THỜI GIAN
I. Mục tiêu: Em biết:
- Tên gọi, kí hiệu của các đơn vị đo thời gian đã học.
- Quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian quen thuộc
II. Tài liệu và phương tiện:
 Tài liệu HD học toán 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐCB
HĐ1: Trò chơi " Đố bạn kể tên các đơn vị đo thời gian"
HĐ2: Viết vào chỗ chấm.
HĐ3 : Đọc, viết.
HĐ4: Viết vào chỗ chấm.
....
B. HĐTH
HĐ1: Viết vào chỗ chấm.
HĐ2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
....
HĐ3: Viết vào chỗ chấm.
C. HDUD.
- Quan sát các nhóm chơi
.
- Theo dõi HS giải
- Kiểm tra
. - Quan sát HS hoạt động
- Gợi ý , giúp đỡ HS lúng túng.
.
- Quan sát HS hoạt động
- Gợi ý , giúp đỡ HS lúng túng.
Theo dõi HS làm bài
 Kiểm tra
.
Theo dõi HS làm bài
 Kiểm tra
. 
- Kiểm tra hoạt động của HS
.
HĐ1: Viết theo thứ tự từ lớn đến bé.
HĐ2: Viết kết quả vào phiếu bài tập.
HĐ3: Đọc và viết vào chỗ chấm thích hợp.
.
HĐ4: Làm bài cá nhân rồi chia sẻ cặp đôi.
Đáp án: a, 18 tháng
 b, 9 phút
 c, 192 phút
 d, 3,6 giờ
..
HĐ1: Cá nhân làm bài trên phiếu bài tập.
.
HĐ2: Giải bài vào vở.
HĐ3: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm.
..
Trả lời câu hỏi và viết vào vở
Tiết 4 Mĩ thuật
BÀI 25: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC
I/ Mục tiêu:
- Hiểu nội dung bức tranh qua bố cục, hình ảnh, màu sắc
- Biết được một số thụng tin sơ lược về họa sĩ Nguyễn Thụ
- Tập mô tả, nhận xét khi xem tranh
II/ Tài liệu và phương tiện:
+ Tranh bác Hồ đi công tác, một số tranh khác của họa sĩ...
+ SGV, SGK
+ Vở tập vẽ, bút chì, màu
III/ Tiến trình:
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐCB
HĐ1: Nghe giới thiệu bài
..
HĐ2: Tìm hiểu vài nét về họa sĩ Nguyễn Thụ.
.
HĐ3: Xem tranh
.
HĐ4: Quan sát tranh của họa sĩ 
. 
HĐ5: Nhận xét, đánh giá
C. HDUD
- GV giới thiệu bài
- GV yêu cầu HS đọc nội dung SGK và tìm hiểu về họa sĩ Nguyễn Thụ:
- GV giới thiệu qua vài nét về họa sĩ Nguyễn Thụ
- GV cho HS xem tranh và đặt các câu hỏi gợi ý HS thảo luận theo nhóm.
- GV nhận xét, dựa vào các ý HS đã trả lời bổ xung làm rõ nội dung tranh
..
- Quan sát hoạt động của HS
..
- GV nhận xét đánh giá chung
- Dặn dò HS chuẩn bị cho bài học sau
1.HS nghe.
..
2. HS tìm hiểu vài nét về họa sĩ Nguyễn Thụ
+ Họa sĩ quê ở đâu?
+ Ông từng công tác ở đâu?
+ Những tác phẩm nổi tiếng
.
3. HS xem tranh và tìm hiểu:
+ Hình ảnh chính trong bức tranh?
+ Dáng vẻ từng nhận vật trong tranh ra sao?
+ Hình dáng hai con ngựa như thế nào?
+ Màu sắc tranh được vẽ như thế nào?
+ Qua bức tranh ta học được điều gì từ Bác Hồ?
.
4. Quan sát thêm một só tranh của họa sĩ.
.
5. Nhận xét, đánh giá
HS trưng bày sản phẩm và nhận xét về:
+ Cách sắp xếp bố cục
+ Cách vẽ hình
+ Cách vẽ đậm nhạt
Sưu tầm tranh của họa sĩ Nguyễn Thụ và trưng bày tại góc học tập 
Thứ năm, ngày 23 tháng 02 năm 2017
Tiết 1 Tiếng Việt
Bài 25B. KHÔNG QUÊN CỘI NGUỒN (Tiết 3)
I. Mục tiêu:
 3. Kể được câu chuyện Vì muôn dân
II. Tài liệu và phương tiện:
Tài liệu HD học TV5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
B. HĐTH
HĐ3: Kể chuyện 
HĐ4: Kể chuyện
..
HĐ5: Ý nghĩa câu chuyện
.
C. HĐƯD
- Kể câu chuyện: Vì muôn dân
.
-Quan sát các nhóm kể .
- Kiểm soát hoạt động của học sinh
.
HĐ3: Nghe kể câu chuyện Vì muôn dân.
HĐ4: Dựa vào tranh vẽ, kể lại từng đoạn câu chuyện .
- Nhận xét lời kể của bạn
- Kể lại toàn bộ câu chuyện
HĐ5: Trao đổi với bạn về ý nghĩa của câu chuyện
Học thuộc lòng 4 khổ thơ cuối bài Cửa sông.
Tiết 2 Thể dục
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRÒ CHƠI "CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC"
I. MỤC TIÊU
 - Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng và nâng cao thành tích.
 - Học tâng cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu biết cách tâng cầu bằng mu bàn chân.
 - Chơi trò chơi "Chuyền và bắt bóng tiếp sức". Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động nhiệt tình.
 - Giáo dục các em yêu thích bộ môn thể dục và hăng say nhiệt tình trong trò chơi
II. ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN
 Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập luyện
III. TIẾN TRÌNH
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
+ Khởi động:
Phổ biến nhiệm vụ , khởi động
- Xoay kĩ các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Môn TTTC ( Đá cầu )
- Học tâng cầu bằng mu bàn chân
ĐH. luyện tập
2. Trò chơi "Chuyền và bắt bóng tiếp sức". 
- GV HD cách tâng cầu
- GV quan sát sửa sai giúp đỡ HS thực hiện chưa đúng
- GV nhắc lại cách chơi và luật chơi
- Tổ chức cho HS chơi
- GV bảo hiểm an toàn cho HS
QS GV hướng dẫn
- Cán sự điều khiển lớp tập.
- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.
- HS tập
- Chia đội và tổ chức cho HS chơi, có cho HS bảo hiểm để tránh chấn thương.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, nhắc nhở, dặn dò 
- Cho BTVN
.
Tiết 4 Toán
Bài 84. CỘNG SỐ ĐO THỜI GIAN 
I. Mục tiêu: Em biết
- Thực hiện cộng số đo thời gian.
- Vận dụng để giải toán.
 II. Tài liệu, phương tiện:
 Tài liệu HD học toán 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐCB
HĐ1: Trò chơi " Đố bạn đổi đơn vị đo thời gian"
HĐ2: Đọc, thảo luận cách thực hiện phép cộng.
HĐ3 : Viết tiếp vào chỗ chấm.
B. HĐTH
HĐ1: Tính.
HĐ2: Giải bài toán
C. HDUD.
- Quan sát cặp đôi chơi
.
- Theo dõi HS đọc
- Hướng dẫn HS như SHDH.
. - Quan sát cặp đôi làm việc.
- Gợi ý , giúp đỡ HS lúng túng.
- Theo dõi HS làm bài
- Kiểm tra
.
Theo dõi HS làm bài
 Kiểm tra
.
HĐ1: Thi nhau đổi. 
HĐ2: Đọc, nghe cô hướng dẫn.
HĐ3: Viết vào chỗ chấm thích hợp. 
.
HĐ1: Giải vào vở.
Đáp án: 
a, 25 giờ 25 phút 
 16 phút 45 giây
 39 ngày 21 giờ 
 21 năm 9 tháng 
b, 60 giờ 13 phút
 32 phút
 67 ngày 1 giờ
 18 năm 1 tháng
.
HĐ2: Giải bài vào vở.
Thời gian người đó đi cả hai quãng đường là:
20 phút 25 giây + 23 phút 38 giây = 44 phút 3 giây
 Đ/S: 44 phút 3 giây
Hoàn thành bài ưng dụng ở nhà.
Thứ sáu, ngày 24 tháng 02 năm 2017
Tiết 1+2 Tiếng Việt
Bài 25C. CHÚNG MÌNH CÙNG SÁNG TẠO (Tiết 1+2)
I. Mục tiêu:
 1. Nhận biết liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ. Biết sử dụng cách thay thế từ ngữ để liên kết câu.
2. Viết được đoạn đối thoại theo mẫu
II. Tài liệu và phương tiện:
 Tài liệu HD học TV5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐCB
HĐ1: Thi đặt câu nhanh về đồ vật
...........................
HĐ2: Tìm hiểu về liên kết các câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ.
..
HĐ3: Thảo luận, trả lời câu hỏi ở hoạt động 2
Theo dõi các nhóm đặt câu
 - HD học sinh lúng túng.
........................................
- Kiểm soát HS làm bài rồi kiểm tra.
.
- Kiểm soát hoạt động của HS.
HĐ1: Thi đặt câu chứa từ ngữ thay thế cho từ ngữ chỉ đồ vật ở câu thứ nhất
HĐ2: a, Đọc thầm đoạn văn.
b, Các câu trong đoạn văn trên cùng nói về ai? Những từ ngữ nào cho biết điều đó.
HĐ3: - Viết kết quả ra bảng nhóm.
- Đọc ghi nhớ.
 B. HĐTH
HĐ1: Đọc và trả lời câu hỏi.
HĐ2: Đọc đoạn trích vở kịch “ Ở vương quốc Tương lai”.
HĐ3: Tập viết đoạn đối thoại.
..
HĐ4: Phân vai đọc lại màn kịch
..
HĐ5: Diễn kịch
 C. HĐUD
 - Theo dõi các nhóm làm việc.
- Kiểm tra
- Quan sát đọc trong nhóm
.
- Kiểm soát hoạt động của HS.
.
- Theo dõi các nhóm đọc
.
- Theo dõi các nhóm diễn kịch .
- Nhận xét, đánh giá.
.
HĐ1: a, Đọc đoạn văn 
b, Trả lời câu hỏi
- Mỗi từ ngữ được in đậm trong đoạn văn trên thay thế cho từ ngữ nào ?
- Cách thay thế từ ngữ ở đây có tác dụng gì ? .
HĐ2: Các nhóm đọc vở kịch.
.
HĐ3: Các nhóm hoàn thiện đoạn đối thoại.
HĐ4: Phân vai đọc lại màn kịch trong nhóm.
HĐ5: Các nhóm diễn kịch trước lớp.
Nghe người thân kể câu chuyện về truyền thống hiếu học. 
Tiết 4 Toán
Bài 85. TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN
I. Mục tiêu: Em biết
- Thực hiện trừ số đo thời gian.
- Vận dụng để giải toán.
II. Tài liệu và phương tiện:
 Tài liệu HD học Toán 5
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. HĐCB
HĐ1: Trò chơi " Truyền điện-Cộng số đo thời gian"
HĐ2: Đọc, thảo luận cách thực hiện phép cộng.
HĐ3 : Viết tiếp vào chỗ chấm.
B. HĐTH
HĐ1: Tính.
HĐ2: Giải bài toán
C. HDUD.
- Quan sát các nhóm chơi 
- Theo dõi HS đọc
- Hướng dẫn HS như SHDH.
 - Quan sát cặp đôi làm việc.
- Gợi ý , giúp đỡ HS lúng túng.
- Theo dõi HS làm bài
- Kiểm tra
Theo dõi HS làm bài
 Kiểm tra
HĐ1: Thi nhau chơi trong nhóm 
HĐ2: Đọc, nghe cô hướng dẫn.
HĐ3: Viết vào chỗ chấm thích hợp. 
.
HĐ1: Giải vào vở.
Đáp án: 
a, 9 giờ 18 phút 
 2 phút 21 giây
 13 ngày 2 giờ 
 8 năm 3 tháng 
b, 12 giờ 42 phút
 3 phút 47 giây
 2 ngày 18 giờ
 6 năm 10 tháng
.
HĐ2: Giải bài vào vở.
Thời gian bác Hương đi từ nhà đến chợ là:
 7 giờ 15 phút - 6 giờ 30 phút = 45 phút 
 Đ/S: 45 phút 
Hoàn thành bài ưng dụng ở nhà.