I. Mục tiêu:
Tránh đươc 1 số tình huống nguy hiểm xảy ra trên đường đi học.
Quy định đi bộ trên đường, khi đi bộ ở thành phố em đi trên vỉa hè, sang đường khi có đèn tín hiệu xanh và đi trên phần đường có vạch quy định. Ở những nơi không có vỉa hè em đi sát lề đường bên tay phải.
Biết tránh xa 1 số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra trên đường đi học.
Biết đi bộ trên vỉa hè hoặc đi sát lề đường bên phải của mình.
Có ý thức chấp hành quy định về trật tự an toàn giao thông.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên : Các hình ở bài 20/ SGK.
Đèn tín hiệu, hình vẽ các phương tiện giao thông.
Học sinh : SGK, vở bài tập.
III. Hoạt động dạy và học:
Thứ ba : 11/1/2011 TỰ NHIÊN XÃ HỘI AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC Mục tiêu: Tránh đươc 1 số tình huống nguy hiểm xảy ra trên đường đi học. Quy định đi bộ trên đường, khi đi bộ ở thành phố em đi trên vỉa hè, sang đường khi có đèn tín hiệu xanh và đi trên phần đường có vạch quy định. Ở những nơi không có vỉa hè em đi sát lề đường bên tay phải. Biết tránh xa 1 số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra trên đường đi học. Biết đi bộ trên vỉa hè hoặc đi sát lề đường bên phải của mình. Có ý thức chấp hành quy định về trật tự an toàn giao thông. Chuẩn bị: Giáo viên : Các hình ở bài 20/ SGK. Đèn tín hiệu, hình vẽ các phương tiện giao thông. Học sinh : SGK, vở bài tập. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ổn định: Bài cũ: Các con đang sống ở đâu? Hãy nói về cảnh vật nơi con sống. Nhận xét. Bài mới: Giới thiệu: ghi tựa bài Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. Cách tiến hành: Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện nhiệm vụ. Chia nhóm: 2 em thành 1 nhóm thảo luận các tình huống: -Điều gì có thể xảy ra? -Em có thể khuyên các bạn đó như thế nào? Bước 2: Kiểm tra kết quả. -Gọi các nhóm lên trình bày. -Để tai nạn không xảy ra, ta cần phải chú ý điều gì khi đi đường? Kết luận: Không được bám theo ô tô, không đi lao ra đường để phòng tránh những tai nạn đáng tiếc xảy ra. Hoạt động 2: Làm việc với SGK. Cách tiến hành: Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện. Cho học sinh quan sát tranh ở SGK/ 43. -Bức tranh 1 và 2 có gì khác nhau? -Tranh 1: người đi bộ đi ở vị trí nào trên đường? -Tranh 2: người đi bộ đi ở vị trí nào? -Đi như vậy đã đảm bảo an toàn chưa? Bước 2: Kiểm tra kết quả hoạt động. -Cho học sinh trình bày. Kết luận: Khi đi bộ trên đường không có vỉa hè, cần phải đi sát mép đường về bên tay phải của mình, còn đường có vỉa hè thì phải đi bên phải trên vỉa hè. Trò chơi : Bước 1: Hướng dẫn chơi. -Đèn đỏ: dừng lại. -Đèn xanh: đươcï phép đi. -Đèn vàng: chuẩn bị. -Ai vi phạm luật giao thông sẽ nhắc lại các quy định đi bộ trên đường. Bước 2: Thực hiện trò chơi. -Khi đi bộ trên đường chúng ta cần chú ý điều gì? -Nhắc lại các quy định đi bộ trên đường. Kết luận: Để đảm bảo an toàn cho mình và mọi người, các em cần đi bộ đúng quy định. 4 . Củng cố - Dặn dò: Thực hiện tốt điều được học. Chuẩn bị: Cây rau. Hát. Học sinh nêu. Nhắc lại Hoạt động nhóm. Học sinh xem tranh ở SGK và thảo luận. Học sinh lên trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. Không được chạy lao ra đường, không được bám theo ô tô. Hoạt động lớp. Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi. Học sinh trình bày, học sinh khác nhận xét, bổ sung. Học sinh nhắc lại. Hoạt động lớp. -Đèn xanh thì học sinh cầm biển xanh đưa lên. -Đèn vàng cầm biển vàng. -Đèn đỏ cầm biển đỏ. -Học sinh lên đóng vai đèn giao thông, ô tô, xe máy, xe đạp, người đi bộ. Học sinh lên chơi. Nhận xét. .
Tài liệu đính kèm: