Giáo án Tự nhiên và Xã hội Lớp 3 - Bài 20: Họ nội, họ ngoại

GIÁO ÁN
Bài 20 :Họ nội,họ ngoại
Môn :Tự nhiên và Xã hội lớp 3
I.Mục tiêu
Sau bài học, HS biết:
-Giải thích thế nào là họ nội,họ ngoại.
-Xưng hô đúng với các anh,chị em của bố mẹ.
-Giới thiệu được về họ nội,họ ngoại của mình.
-Ứng xử đúng với những người họ hàng của mình,không phân biệt họ nội hay họ ngoại.
II.Đồ dùng dạy học
 -Các hình trong SGK trang 40,41
 -HS mang ảnh họ hàng nội,ngoại đến lớp (nếu có )
III.Hoạt động dạy –học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A .Kiểm tra bài cũ
-Gọi 1 HS lên bảng kiểm tra bài “các thế hệ trong một gia đình”
? Em hãy nhìn vào hình vẽ 1giới thiệu những người trong gia đình Minh từ người nhiều tuổi nhất đến người ít tuổi nhất
-GV gọi 1 HS nhận xét
-GV nhận xét
B .Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài
Trong tiết học trước các em đã biết được các thé hệ trong một gia đình.Để hiểu thêm các mối quan hệ trong một gia đình,hôm nay chúng ta học bài :họ nội ,họ ngoại
-GV ghi đầu bài lên bảng
2.Dạy bài mới
-GV treo hình 1 lên bảng và yêu cầu HS làm việc theo nhóm quan sát và trả lời câu hỏi :
? Hương đã cho các bạn xem ảnh của những ai ?
? Ông bà ngoại của Hương sinh ra những ai trong ảnh?
? Quang đã cho các bạn xem ảnh của những ai ?
?Ông bà nội của Quang sinh ra những ai trong ảnh ?
-GV gọi 2-3 nhóm lên trình bày
-GV gọi các nhóm khác bổ sung và nhận xét.
-GV đưa thêm câu hỏi bổ sung:
? Những người họ nội gồm những ai ?
?Những người họ ngoại gồm những ai ?
-GV gọi HS NX
-GV NX và đưa ra KL
+ Ông bà sinh ra bố và các anh chị,em ruột của bố cùng với các con của họ là những người thuộc họ nội.
+Ông bà sinh ra mẹ và các anh,chị ,em ruột của mẹ cung với các con của họ là những người thưộc họ ngoại
_GV cho HS làm việc theo nhóm với yêu cầu HS hãy giới thiệu họ nội, họ ngoại của mình.
-GV gọi 2-3 HS kể về họ nội, họ ngoại của mình.
-GV cho cả nhóm nói với nhau về cách xưng hô của mình đối với anh, chị, em của bố và của mẹ cùng với các con của họ theo phong tục của địa phương.
→ GV KL: Mỗi người ngoài bố, mẹ và anh, chị, em ruột của mình còn có những người họ hàng thân thích khác đó là họ nội và họ ngoại.Vì vậy chúng ta phải biết quý, quan tâm, giúp đỡ, những người họ hàng nội, ngoại của mình.
3.Củng cố-dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Yêu cầu HS về chuẩn bị bài:”thực hành:phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng”
-1 HS trả lời câu hỏi
-HS nhận xét
-HS lắng nghe
-HS nghe giới thiệu,
-HS nhắc lại nối tiếp tựa bài
-HS làm việc theo nhóm và trả lời câu hỏi
-2-3 nhóm trình bày
-Các nhóm khác nhận xét và bổ sung
-HS trả lời
HS NX
-HS lắng nghe
-HS làm việc theo nhóm nhỏ
-HS giới thiệu về họ nội, họ ngoại của mình.
-HS lắng nghe
-HS lắng nghe
-HS lắng nghe