Giáo án Tự nhiên và xã hội - Bài 11: Gia đình

Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009
Tiết 4 Tự nhiên & Xã hội: Bài 11 Gia đình
A.Mục tiêu: 
*Yêu cầu cần đạt:
- Kể được với các bạn về ông , bà ,bố , mẹ , anh, chị, em ruột trong gia đình của mình và biết yêu quý gia đình.
*HS khá giỏi: Vẽ được tranh giới thiệu về gia đình mình.
B.Chuẩn bị: Tranh.
C. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
1.ổn định lớp: Giới thiệu người dự.
2.KTBC: Giờ trước các em được học bài 10: “Con người và sức khoẻ “
- H:Cơ thể con người gồm mấy phần?
- H: Chúng ta nhận biết mọi vật xung quanh bằng những bộ phận nào của cơ thể?
-> Nhận xét,đánh giá: Mức hoàn thành tốt. A+
3.Bài mới:
a.GTB: 
- GV mở bài hát: Cả nhà thương nhau.
H: Trong bài hát có những ai?
GV: Gia đình chính là tổ ấm của chúng ta. ở đó có ông,bà, cha, mẹ,anh, chị, em...
Là những người thân yêu nhất.Bài học hôm nay các em sẽ có dịp kể về tổ ấm của mình và được nghe các bạn kể về tổ ấm của các bạn.
->GV ghi đầu bài.
- Nhắc HS giở SGK-T 24
b.Nội dung:
*Hoạt động1:GV nêu yêu cầu:Quan sát các hình ở bài 11 và trả lời câu hỏi trong SGK:
-Gia đình Lan có những ai? Lan và những người trong gia đình đang làm gì?
- Gia đình Minh có những ai? Minh và những người trong gia đình đang làm gì?
->Gọi đại diện các nhóm đứng tại chỗ kể về gia đình Lan và Minh.
- GV nhắc lại:
+GĐ Lan có bố Lan,mẹ Lan,Lan và em Lan.Vào ngày nghỉ bố mẹ Lan đưa 2 chị em đi chơi và cảnh gđ Lan đầm ấm bên mâm cơm.
+GĐ Minh có ông,bà,ba,mẹ.Minh và em của Minh.Minh và gđ đang ăn trái cây rất vui vẻ ở ngoài vườn.
H: 2 bức tranh này có điểm gì khác nhau?
H: 2 bức tranh này có điểm gì giống nhau?
*GD dân số & BVMT: ở lớp mình gđ nhà bạn nào bố mẹ sinh 2 con giống như nhà bạn Lan & Minh?
- HS qs tranh tiếp.H:Thấy đẻ đông con có tác hại gì?
=> Về nhà chúng ta kể lại cho bố mẹ nghe bài học hôm nay và khuyên bố mẹ k nên đẻ nhiều con. Vì đẻ nhiều con bố mẹ sẽ vất vả và không có thời gian quan tâm đến con.Từ đó dẫn đến gđ k hạnh phúc.
*Hoạt động 2: Em vẽ về tổ ấm của em.
- GV nêu yêu cầu:Giới thiệu về những người thân trong gia đình của em.
->GV khen những HS tích cực làm việc & vẽ đẹp.
=>GVKL: gđ là tổ ấm của em.Bố, mẹ, ông,bà&anh hoặc chị em là người thân yêu nhất của em 
*Hoạt động 3: Kể và chia sẻ với các bạn trong lớp về gia đình của từng em.
=>KL: Các em a.Mỗi người sinh ra đều có gia đình,nơi em được yêu thương chăm sóc và che chở. Các em có quyền được sống chung với bố mẹ và người thân.
* Hoạt động 4: Thi hát về chủ đề gia đình.
4.Củng cố:
H: Là một người con trong gđ các em đã làm gì để gđ mình yên vui, hoà thuận?
5.Dặn dò:
- Về nhà thực hiện theo bài học và chuẩn bị trước bài 12: Nhà ở.
- vỗ tay.
- Gồm 3 phần: đầu,mình và chân tay.
- Nhờ : mắt, mũi , lưỡi, tai và da.
- HS nghe.
- ba , mẹ , con.
- 2 HSNL
- giở SGK cô giáo KT.
- HS làm việc theo nhóm đôi.( 3 phút)
- 2 HS
- HS khác nhận xét.
-Trong mái nhà của Lan có 4 người gồm: bố Lan,mẹ Lan, Lan và emLan
-Trong mái nhà của Minh có 6 gồm: Ông, bà, cha, mẹ Minh,Minh và em Minh.
- Bố mẹ Lan,bố mẹ Minh đều có 2 con.
- 2 gđ sống rất vui vẻ và hp.
- HS giơ tay.
- nghèo...
- lắng nghe
- Hoạt động theo nhóm đôi. (3phút)
- gọi một số nhóm lên bảng trình bày.
(đây là bố tớ..)
- Một số HS lên bảng chỉ vào tranh giới thiệu về gia đình mình cho cả lớp nghe.
- lắng nghe
- HS xung phong lên hát:Cả nhà thương nhau;Ba mẹ là quê hương;Ba ngọn nến;Tổ ấm gia đình...
- Học giỏi, nghe lời ông , bà, cha ,mẹ..
- HS lắng nghe.