MỘT SỐ LOÀI CÂY SỐNG TRÊN CẠN.
I.Mục tiêu:
Giúp HS:
- Nói tên và nêu lợi ích của một số loài cây sống trên cạn.
- Hình thành kĩ năng quan sát nhận xét, mô tả.
- Biết chăm sóc và bảo vệ một số loài cây.
II.Đồ dùng dạy - học.
- Các hình trong SGK.
III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
Thửự , ngaứy thaựng naờm 2011 TUAÀN 25 Một số loài cây sống trên cạn. I.Mục tiêu: Giúp HS: Nói tên và nêu lợi ích của một số loài cây sống trên cạn. Hình thành kĩ năng quan sát nhận xét, mô tả. Biết chăm sóc và bảo vệ một số loài cây. II.Đồ dùng dạy - học. Các hình trong SGK. III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND - TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra (5 phuựt) 2.Bài mới. HĐ 1: Quan sát nhận xét. (15 phuựt) HĐ 2: Làm việc với sách Giáo khoa. (15 phuựt) 3.Củng cố dặn dò: -Cây có thể sống ở những đâu? -Kể tê một số loài cây sống trên cạn dưới nước? -Nhận xét đánh giá. -Giới thiệu bài. -Cho HS ra sân và làm việc theo nhóm quan sát cây và cho biết. +Cây tên gì? To hay nhỏ? Cây cho bóng mát hay hoa quả. +Thân cành lá có gì? +Cây có hoa quả không? +Rễ cây như thế nào? -Nhận xét chung. -yêu cầu HS quan sát SGK. -Các cây trên cây nào là cây ăn quả?, cây lương thực, cho bóng mát, dùng làm thuốc, làm gia vị? -Ngoài cây trên em hãy kể thêm các loài cây? -Cây này sống ở đâu? -Có rất nhiều loài cây sống trên cạn và có lợi ích riêng. -Cho HS thi đua kể tên các loài cây và nêu ích lợi. -Nhận xét nhắc nhở chung. -Nêu: -Vài HS nêu. -Thảo luận theo nhóm và ghi vào phiếu. -Báo cáo kết quả. -Nhận xét bổ xung. -Quan sát – thảo luận theo cặp. -Nêu tên các loài cây. +Mít, phi lao, ngô, đu đủ, thanh long, cây sả, lạc, -Nêu: -Nhiều HS kể. -Sống trên cạn. -Tham gia chơi. -HS nêu: cây tiêu – HS 2 nêu làm gia vị.
Tài liệu đính kèm: