Cây sống ở đâu?
I.Mục tiêu:
Giúp HS:
- Cây cối có thể sống được ở rất nhiều nơi; trên cạn dưới nước.
- Giáo dục HS sưu tầm tranh ảnh về cây và biết bảo vệ cây cối.
II.Đồ dùng dạy – học.
- Các hình trong SGK.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
Thửự , ngaứy thaựng naờm 2011 TUAÀN 24 Cây sống ở đâu? I.Mục tiêu: Giúp HS: Cây cối có thể sống được ở rất nhiều nơi; trên cạn dưới nước. Giáo dục HS sưu tầm tranh ảnh về cây và biết bảo vệ cây cối. II.Đồ dùng dạy – học. Các hình trong SGK. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra. 5 – 7’ 2.Bài mới. HĐ1: Làm việc với SGK. 7 –10’ HĐ 2: Triển lãm tranh. 7 –10’ 3.Củng cố dặn dò. 2 –3’ -Em sống ở thôn, huyện, tỉnh nào? -Nhận xét đánh giá. -Giới thiệu. -Em hãy cho biết cây sống ở những nơi nào? -Quan sát hình 4 sgk và cho biết cây có thể sống ở đâu? -Kể tên một số cây có thể sống ở trên cạn, dưới nước? KL: Cây có thể sống ở khắp mọi nơi trên trái đất. -Có cây sống dựa vào cây khác đó là cây gì? -Nêu yêu cầu mối HS vẽ 1 loại cây và thể hiện rõ cuộc sống của cây đó. -Nhận xét, đánh giá chung. -Cây có thể sống ở đâu? -Em cần làm gì để bào vệ cây xanh? -Nhận xét, nhắc nhở HS. -3-4 HS đọc. -Nhiều HS nêu. -Quan sát. -Thảo luận theo bàn. -Các bàn báo cáo kết quả. Cây có thể sống trền cạn dưới nước, trên núi cao -Nhiều HS nhắc lại. -HS nêu. -Tràm, đước, sen, súng --Cây tầm gửi, hoa phong lan -Thực hành vẽ tranh -Tự giới thiệu bài vẽ của mình.-Vẽ cây gì?Cây đó sống ở đâu? -Nhận xét bổ sung. -Trên cạn, dưới nước -Chăm sóc, bảo vệ, tích cực trồng cây -Về thực hiện theo yêu cầu của bài học.
Tài liệu đính kèm: