Giáo án Tự nhiên và xã hội 2 - Bài 15: Trường học

 Thứ , ngày tháng năm 2010
TUẦN 15	 
 Bµi: Tr­êng häc
I.Mơc tiªu:
Giĩp HS:
Tr­êng häc gåm cã líp häc, phßng th­ viƯn, phßng héi häp
KĨ ®­ỵc c¸c ho¹t ®éng ë tr­êng
BiÕt tªn tr­êng, ®Þa ®iĨm cđa tr­êng, biÕt m« t¶ l¹i c¶nh quan cđa tr­êng
Gi¸o dơc hs tù hµo, yªu quý tr­êng cđa m×nh, cã ý thøc gi÷a g×n vµ lµm ®Đp cho ng«i tr­êng cđa m×nh.
II.§å dïng d¹y – häc.
C¸c h×nh trong SGK.
III.C¸c ho¹t ®éâng d¹y – häc chđ yÕu.
ND – TL
Gi¸o viªn
Häc sinh
1.KiĨm tra
5 ,
2.Bµi míi.
H§ 1: Tham quan tr­êng häc.
15 ,
H§ 2: Lµm viƯc víi SGK.
10 ,
3,Cđng cè dỈn dß.
-Gäi Hs tr¶ lêi c©u hái
+KĨ tªn c¸c thøc ¨n g©y ra ngé ®éc ë nhµ?
+§Ị phßng ngé ®éc ë nhµ cÇn ph¶i lµm g×?
-NhËn xÐt chung.
-Giíi thiƯu bµi.
-Cho HS ra s©n quan s¸t tr­êng vµ c¸c phßng häc.
-Tr­êng em tªn g×? Thuéc x·, huyƯn nµo? 
-Tr­êng m×nh ®­ỵc t¸ch ra tõ tr­êng tiĨu häc L¸n Tranh 1. Cã 3 ®iĨm ph©n tr­êng: Th«n S×nh c«ng – dèc th¸c – b¶n di linh
-Tr­êng cã mÊy khèi líp?
-Tỉng sè líp? TS häc sinh?
-ë khu vùc c¸c em häc cã bao nhiªu líp? Gåm cã phßng häc nµo?
-T¶ vµi ®Ỉc ®iĨm vỊ tr­êng, s©n tr­êng?
-KL: Tr­êng häc cã c¸c phßng häc, s©n tr­êng, c¸c phßng lµm viƯc 
-Yªu cÇu Hs quan s¸t SGK
-Nªu gỵi ý cho HS tù hái nhau
+C¶nh ë bøc tranh 1 diƠn ra ë ®©u?
-C¸c b¹n häc sinh ®ang l µm g×?
-Phßng häc ë SGK cã kh¸c víi chĩng ta kh«ng?
-Em thÝch phßng nµo nhÊt? T¹i sao?
- C¸c em ®Õn th­ viƯn lµm g×?
-NÕu cã phßng y tÕ th× ®Ĩ lµm g×?
-Gäi Vµi hs lªn giíi thiƯu vỊ tr­êng cđa m×nh vµ c¸c lo¹i phßng (th­ viƯn, v¨n phßng )
-Em cÇn lµm g× ®Ĩ tr­êng lu«n s¹ch ®Đp?
-NhËn xÐt dỈn dß.
-1 –2 HS tr¶ lêi.
-Nªu.
-Quan s¸t vµ nhËn xÐt.
-Nªu: Tr­êng TiĨu häc L¸n Tranh II x· Liªn Hµ – L©m Hµ – L©m §ång.
-Tr­êng cã 5 khèi – kĨ tªn mçi khèi cã bao nhiªu líp.
-Cã 19 líp – 526 HS
-Quan s¸t vµ nªu.
-3 – 4 HS t¶ l¹i.
-Më s¸ch quan s¸t.
-ë trong phßng häc.
-Nªu.
-Nªu hÕt theo tõng tranh
-Kh«ng – cã 
-Hs nªu.
-§äc s¸ch, b¸o.
-Kh¸m bƯnh, lÊy thuèc.
-Vµi HS nªu.
-VỊ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp.