Giáo án Tự nhiên và Xã hội 1 - Bài 20: An toàn trên đường đi học

ĐƠN VỊ: TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ HỒNG PHONG.
GIÁO VIÊN: TRẦN THỊ HÒA
 NGÀY DẠY: 27 / 12 / 2010.
 Môn dạy: Tự nhiên và Xã hội
 Bài 20: An toàn trên đường đi học
I. Mục tiêu:
 + Kiến thức:- Xác định được một số tình huống nguy hiểm có thể dẫn đến tai nạn trên đường đi học.
 - Nắm được quy định về đi bộ trên đường.
 + Kĩ năng:- Tránh một số tình huống nguy hiểm trên đường đi học
 - Đi bộ trên vỉa hè (đường có vỉa hè), đi bộ sát lề đường về phía tay phải của mình (đường không có vỉa hè).
 + Thái độ:- Biết đi bộ sát mép đường về phía tay phải hoặc đi trên vỉa hè.
 - Có ý thức chấp hành những quy định về trật tự an toàn giao thông.
II. Đồ dùng dạy học
 - Tư liệu tham khảo Sách giáo khoa, Sách an toàn giao thông.
III .Phương pháp: Quan sát, thảo luận, đàm thoại
IV. Hoạt động dạy và học.
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
I/ Kiểm tra bài cũ:
-GV nêu câu hỏi:
- Xem tranh trả lời câu hỏi.
- GV đưa tranh vẽ (tranh thành thị).
Hỏi: Em cho biết nhà cửa đường sá ,xe cộ trong bức tranh 1 như thế nào?
- GV đưa tranh vẽ (tranhnông thôn).
- Hỏi: Em hãy cho biết bức tranh vẽ cảnh cuộc sống ở đâu?
- Hỏi : Thế nơi em ở là cuộc sống nông thôn hay thành thị?
- GV nhận xét ghi điểm cho HS.
II/ Dạy học bài mới:
 1/Giới thiệu bài mới:
- GV giới thiệu ảnh sưu tầm và hỏi:
- Các em thấy bạn này đội mũ bảo hiểm có đẹp không?
- Lớp chúng ta em nào đã có mũ bảo hiểm rồi?
- Tại sao chúng ta phải đội mũ bảo hiểm?
- Khi đi trên đường ngoài việc đội mũ bảo hiểm ra để đề phòng tránh tai nạn chúng Ta cần phải chấp hành một số quy định về giao thông để được an toàn.
 Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu qua bài “An toàn trên đường đi học”.
- GV ghi đề bài.
+ Hoạt động 1 : Điều gì sẽ xảy ra ?
 Thảo luận nhóm 6.
- Mục tiêu:
 -Học sinh nhận biết các tình huống có thể xảy ra tai nạn trên đường 
- Biết cách phòng tránh.
- GV giao nhiệm vụ học tập cho HS:
Bước 1:
- Quan sát tranh.
- Thảo luận theo nhóm 6.
- Nhận xét và trả lời những tình huống có thể xảy ra tại nạn trong tranh?
- Nêu được cách phòng tránh.
+ Bước 2:
GV giới thiệu tranh vẽ trang 42.(5tranh)
- Đặt tên từng nhóm theo biểu tượng quả(quả cà tím, ớt, xoài, đu đủ, )
- GV phát tranh cho từng nhóm.(1,2,3,4,5)
- HS thảo luận nhóm.
- Quan sát tranh của nhóm mình.
- Trả lời câu hỏi.(2 phút)
+ Bước 3:
- Đại diện nhóm trình bày trước lớp.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét ,biểu dương các nhóm.
+ GV kết luận:
- Qua một số tình huống các em thấy dể xảy ra tai nạn.Vậy để bảo đảm an toàn trên đường đi học chúng ta phải làm gì ?
- Phải chấp hành những quy định về trật tự an toàn giao thông. Chẳng hạn như không được đá bóng ra đường, chạy lao ra đường, không bám bên ngoài xe ô tô, không được thò tay, chân, đầu ra ngoàikhi đang ở trên phương tiện giao thông
GV nêu : Để hiểu rõ đi như thế nào là bảo đảm an toàn trên đường đi học chúng ta tiếp tục tìm hiểu qua các hình ảnh sau.
Trước khi tìm hiểu đi như thế nào cho an toàn cô cho các em nghỉ giải lao 2 phút.
+ HS nghỉ giải lao .
 Hoạt động 2:Xem tranh trả lời câu hỏi.
 Đi như thế nào cho an toàn.
Mục tiêu:
- Biết những quy định về đi bộ trên đường có vỉa hè và đường không có vỉa hè.
GV giới thiệu tranh (6,7)trang 43:
+ Bước 1:
- GV Cho HS quan sát tranh .
+ Bước 2:
 Trả lời câu hỏi.
- Con đường ở bức tranh 1 và con đường ở tranh 2 có điều gì khác nhau?
- Vậy khi đi trên đường có vỉa hè ta đi như thế nào? -
- Vậy khi đi trên đường không có vỉa hè ta đi như thế nào? 
GV kết luận : Khi đi bộ trên đường không có vỉa hè , cần phải đi sát mép đường về bên tay phải của mình .Còn trên đường có ,vỉa hè người đi bộ phải đi trên vỉa hè.
GV liên hệ thực tế:
- Cho HS thấy được con đường từ nhà các em đến trường không có vỉa hè, nhiều xe chạy
GV nêu các em đã biết các quy định dành cho người đi bộ .Vậy khi đi qua ngã ba ngã tư có tín hiệu đèn .Chúng ta phải đi như thế nào?
+ Hoạt động 3: Đèn xanh đèn đỏ.
Mục tiêu:
- Biết thực hiện theo những quy định các tín hiệu đèn khi tham gia giao thông.
+ Bước 1:
GV giới thiệu tranh 8 trang 43:
- GV giới thiệu ngã ba, ngã tư .
- Nêu câu hỏi, HS trả lời.
- Khi thấy đèn đỏ sáng mọi người phải làm gì?
- Khi thấy đèn xanh sáng mọi người phải làm gì?
- Muốn băng qua đường thì phải đi như thế nào?
- GV nhận xét kết luận
+ Bước 2:
- Trò chơi : Đèn xanh đèn đỏ.
- GV hướng dẫn cách chơi.
- HS vi phạm luật chơi sẽ bị phạt bằng cách nhắc lại quy tắc đèn tín hiệu hoặc quy định cho người đi bộ trên đường.
- GV nhận xét tuyên dương những nhóm chơi tốt.
III. Củng cố, dặn dò:
Nếu còn thời gian thì cho học sinh đọc bài thơ: Đi bộ đúng quy định. 
Chuẩn bị bài sau: Ôn tập xã hội.
-Nhận xét tiết học.
- 1 HS Xem tranh trả lời câu hỏi.
- 1 HS Xem tranh trả lời câu hỏi.
- HS lắng nghe.
- HS Xem tranh trả lời câu hỏi.
- Lớp lắng nghe.
-HS trả lời câu hỏi.
HS đọc đầu bài.
- HS lắng nghe.
-HS lắng nghe.
-HS nhận tranh của nhóm mình.
- HS thảo luận nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày trước lớp.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- HS lắng nghe.
- 1 đến 2 em nhắc lại kết luận sau đó cả lớp đồng thanh.
- HS quan sát tranh .
- HS trả lời câu hỏi
- Lớp nhận xét bổ sung.
- HS lắng nghe
- Liên hệ được đường từ nhà mình đến trường.
- HS nhận xét
-HS lắng nghe.
-HS lắng nghe.
-Chú ý các tín hiệu đèn.
-HS trả lời câu hỏi.
-Lớp nhận xét bổ sung.
- Một em làm trọng tài.(Vai Cảnh sát giao thông)
- Lớp tham gia trò chơi.
- HS nhận xét