Giáo án Trải nghiệm sáng tạo Lớp 3 - Tuần 1 đến 6 - Năm học 2017-2018

Tuần 2

Tiết 2

CHỦ ĐỀ 1 : AN – BUM SỞ THÍCH CỦA TÔI

I/ MỤC TIÊU

- Em làm được cuốn an – bum về sở thích của bản thân

- Biết giới thiệu về bản thân qua cuốn an- bum.

- Biết bắt đầu có ý thức xây dựng hình ảnh mong muốn về bản thân để mọi người yêu quý.

II. CHUẨN BỊ

- Phiếu học tập

- SGK, bút

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

I.Phần khởi động

 - Cho HS hát

- Giới thiệu về môn học

- Giới thiệu bài

II.Phần phát triển bài

3. Làm an-bum về sở thích của tôi

- Giáo viên hướng dẫn .

Bước 1 : trang trí đầu và cuối bìa của cuốn an-bum

Bước 2 : Sắp xếp các sản phẩm về sở thích mà em đã hoàn thành theo trật tự mà em uốn thnahf các trang. Đánh số thứ tự vào cuối mỗi trang.

Bước 3 : Boorsung lời giới thiệu sản phẩm mà em muốn.

Bước 4 : Đóng bìa và các trang ruột thành cuốn an-bum.

Bước 5 : Em viết tên mình vào bìa ngoài an-bum.

- Giáo viên quan sát giúp đở

III.Phần kết thúc

- Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem nội dung tiếp theo trong bài

 Nhận xét giờ học.

- Hát

- HS chú ý nghe.

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh làm an-bum theo hướng dẫn.

- Học sinh lắng nghe.

- Học sinh lắng nghe.

 

docx 12 trang Người đăng hoanguyen99 Ngày đăng 11/06/2021 Lượt xem 488Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Trải nghiệm sáng tạo Lớp 3 - Tuần 1 đến 6 - Năm học 2017-2018", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 1 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 4/9/2017 đến ngày 8/9/2017
Thứ
Lớp
Tiết
Bài dạy
Ngày
Thứ 2
4/9/2017
3A
1
CHỦ ĐỀ 1 : AN – BUM SỞ THÍCH
 CỦA TÔI
***************************************
Ngày soạn :1/9/2017
Ngày dạy :4/9/2017
Tuần 1
Tiết 1
CHỦ ĐỀ 1 : AN – BUM SỞ THÍCH CỦA TÔI
I/ MỤC TIÊU
- Em làm được cuốn an – bum về sở thích của bản thân
- Biết giới thiệu về bản thân qua cuốn an- bum.
- Biết bắt đầu có ý thức xây dựng hình ảnh mong muốn về bản thân để mọi người yêu quý.
II. CHUẨN BỊ
- Phiếu học tập
- SGK, bút
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
I.Phần khởi động 
 - Cho HS hát 
- Giới thiệu về môn học
- Giới thiệu bài ( t2)
II.Phần phát triển bài 
1. Khám phá sở thích của bản thân 
- Giáo viên hướng dẫn .
+ Ai cũng có sở thích nào đó, những sở thích có lợi cho bản thân thì duy trì, những sở thích gây phiền toái, gây ảnh hưởng đến người khác thì nên loại bỏ
- Giáo viên hướng dẫn nêu tên một vài sở thích
- Giáo viên yêu cầu
2. Thể hiện sở thích có lợi bằng sản phẩm
- Giáo viên hướng dẫn
- Giáo viên nhận xét tuyên dương
III.Phần kết thúc 
- Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem nội dung tiếp theo trong bài
 Nhận xét giờ học.
Hát
- HS chú ý nghe.
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh liên hệ bản thân xem thích, khá thích, bình thường, không thích.
- Học sinh nêu những sở thích có lợi mà em thích nhất.
- Học lựa chọn một số sở thích của mình điền vào phiếu học tập.
- Học sinh nêu một số thích của mình.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
TUẦN 2 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 11/9/2017 đến ngày 15/9/2017
Thứ
Lớp
Tiết
Bài dạy
Ngày
Thứ 2
11/9/2017
3A
2
CHỦ ĐỀ 1 : AN – BUM SỞ THÍCH
 CỦA TÔI
***************************************
Ngày soạn :8/9/2017
Ngày dạy :11/9/2017
Tuần 2
Tiết 2
CHỦ ĐỀ 1 : AN – BUM SỞ THÍCH CỦA TÔI
I/ MỤC TIÊU
- Em làm được cuốn an – bum về sở thích của bản thân
- Biết giới thiệu về bản thân qua cuốn an- bum.
- Biết bắt đầu có ý thức xây dựng hình ảnh mong muốn về bản thân để mọi người yêu quý.
II. CHUẨN BỊ
- Phiếu học tập
- SGK, bút
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
I.Phần khởi động 
 - Cho HS hát 
- Giới thiệu về môn học
- Giới thiệu bài 
II.Phần phát triển bài 
3. Làm an-bum về sở thích của tôi 
- Giáo viên hướng dẫn .
Bước 1 : trang trí đầu và cuối bìa của cuốn an-bum
Bước 2 : Sắp xếp các sản phẩm về sở thích mà em đã hoàn thành theo trật tự mà em uốn thnahf các trang. Đánh số thứ tự vào cuối mỗi trang.
Bước 3 : Boorsung lời giới thiệu sản phẩm mà em muốn.
Bước 4 : Đóng bìa và các trang ruột thành cuốn an-bum.
Bước 5 : Em viết tên mình vào bìa ngoài an-bum.
- Giáo viên quan sát giúp đở
III.Phần kết thúc 
- Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem nội dung tiếp theo trong bài
 Nhận xét giờ học.
- Hát
- HS chú ý nghe.
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh làm an-bum theo hướng dẫn.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
TUẦN 3 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 18/9/2017 đến ngày 22/9/2017
Thứ
Lớp
Tiết
Bài dạy
Ngày
Thứ 2
18/9/2017
3A
3
CHỦ ĐỀ 1 : AN – BUM SỞ THÍCH
 CỦA TÔI
***************************************
Ngày soạn :15/9/2017
Ngày dạy :18/9/2017
Tuần 3
Tiết 3
CHỦ ĐỀ 1 : AN – BUM SỞ THÍCH CỦA TÔI
I/ MỤC TIÊU
- Em làm được cuốn an – bum về sở thích của bản thân
- Biết giới thiệu về bản thân qua cuốn an- bum.
- Biết bắt đầu có ý thức xây dựng hình ảnh mong muốn về bản thân để mọi người yêu quý.
II. CHUẨN BỊ
- Phiếu học tập
- SGK, bút
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
I.Phần khởi động 
 - Cho HS hát 
- Giới thiệu về môn học
- Giới thiệu bài 
II.Phần phát triển bài 
4. Giới Thiệu sản phẩm 
- Giáo viên hướng dẫn .
- Giáo viên quan sát giúp đở
- Giáo viên nhận xét tuyên dương
- Giáo viên khen ngợi, động viên học sinh
III.Phần kết thúc 
- Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem nội dung tiếp theo trong bài
 Nhận xét giờ học.
- Hát
- HS chú ý nghe.
- Học sinh giới thiệu sản phẩm của mình cho thầy cô và các bạn.
Ví dụ : Tớ rất thích nuôi mèo, đây là con mèo của tớ yêu quý. Nó tên là kitty, hằng ngày tớ thường cho mèo ăn, tớ hay chơi với mèo những lúc rảnh rổi. buổi tối ngủ nó hay chui vào chăn cùng với tớ. tớ rất nhớ nó mỗi khi xa.
- Giới thiệu trong nhóm
- Các nhóm cử 1- 2 bạn giới thiệu
- Các nhóm nhận xét, tuyên dương
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
TUẦN 4 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 25/9/2017 đến ngày 29/9/2017
Thứ
Lớp
Tiết
Bài dạy
Ngày
Thứ 2
25/9/2017
3A
4
CHỦ ĐỀ 1 : AN – BUM SỞ THÍCH
 CỦA TÔI
***************************************
Ngày soạn :22/9/2017
Ngày dạy :25/9/2017
Tuần 4
Tiết 4
CHỦ ĐỀ 1 : AN – BUM SỞ THÍCH CỦA TÔI
I/ MỤC TIÊU
- Em làm được cuốn an – bum về sở thích của bản thân
- Biết giới thiệu về bản thân qua cuốn an- bum.
- Biết bắt đầu có ý thức xây dựng hình ảnh mong muốn về bản thân để mọi người yêu quý.
II. CHUẨN BỊ
- Phiếu học tập
- SGK, bút
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
I.Phần khởi động 
 - Cho HS hát 
- Giới thiệu về môn học
- Giới thiệu bài 
II.Phần phát triển bài 
5. Khám khá sở thích của tôi 
- Giáo viên hướng dẫn .
- Đến lớp trao đổi sở thích với các bạn, sở thích các bạn là gì.sở thích nào giống khác em.
- Giáo viên yêu cầu trao đổi kĩ hơn về sở thích của bạn bè
- Giáo viên hướng dẫn
- Giáo viên quan sát giúp đở
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương
- Giáo viên khen ngợi, động viên học sinh
6. Em học được gì 
- Giáo viên hướng dẫn
- Giáo viên quan sát kiểm tra
III.Phần kết thúc 
- Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem nội dung tiếp theo trong bài
 Nhận xét giờ học.
- Hát
- HS chú ý nghe.
- Học sinh tìm các sở thích ở nhiệm vụ 1
Ví dụ : Bông ơi cậu thích gì, cậu định giói thiệu sở thích gì cho cả lớp. tớ sẻ nói sở thích nuôi mèo cho cả lớp
Ví dụ : Cậu hảy nhảy theo tớ, cậu sẻ rất thích đấy. Ôi ngại lắm. Cậu thử đứng dậy thử bước theo tớ. Đấy cậu đã nhay được rồi đấy. Hóa ra nhảy cũng thích cậu nhỉ, tớ cũng thấy thoải mái.
- Giới viết lại cảm nhận của mình khi khám phá thêm sở thích mới.
- Các nhóm cử 1- 2 bạn giới thiệu
- Các nhóm nhận xét, tuyên dương
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh làm bài ở phiếu học tập
- Học sinh lắng nghe.
TUẦN 5 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 2/10/2017 đến ngày 6/10/2017
Thứ
Lớp
Tiết
Bài dạy
Ngày
Thứ 2
2/10/2017
3A
1
CHỦ ĐỀ 2 : ĐỨC TÍNH CẦN CÙ 
CỦA CON NGƯỜI QUÊ HƯƠNG EM
***************************************
Ngày soạn :29/9/2017
Ngày dạy :2/10/2017
Tuần 5
Tiết 1
CHỦ ĐỀ 2 : ĐỨC TÍNH CẦN CÙ 
CỦA CON NGƯỜI QUÊ HƯƠNG EM
I/ MỤC TIÊU
- Em biết được biểu hiện và ý nghĩa đức tính cần cù của con người quê hương em.
- Biết cách rèn luyện để có được đức tính cần cù.
- Biết biết trân trọng và tự hào về đức tính cần cù của mọi người sống quanh em.
II. CHUẨN BỊ
- Phiếu học tập
- SGK, bút
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
I.Phần khởi động 
 - Cho HS hát 
- Giới thiệu về môn học
- Giới thiệu bài 
II.Phần phát triển bài 
1. Tìm hiểu những biểu hiện của đức tính cần cù.
- Giáo viên hướng dẫn .
- Giáo viên hướng dẫn
- Giáo viên nhận xét tuyên dương
2. Tìm hiểu ý nghĩa của đức tính cần cù và cách rèn luyện để trở thành người cần cù. 
- Giáo viên hướng dẫn
- Giáo viên quan sát kiểm tra
- Giáo viên quan sát kiểm tra
- Giáo viên nêu câu hỏi
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương
III.Phần kết thúc 
- Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem nội dung tiếp theo trong bài
 Nhận xét giờ học.
- Hát
- HS chú ý nghe.
- Học sinh đọc những biểu hiện cần cù trong sách.
- Học sinh điền từ thích hợp dưới mỗi bức tranh.
- Học sinh đọc trước lớp các cum từ mới điền.
- Nhận xét, tuyên dương
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh đọc thông tin trang 14
- Học sinh làm bài vào phiếu học tập trong sách.
- Học sinh làm bài ở phiếu học tập
- Học sinh trả lời
- Học sinh nhận xét
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
TUẦN 6 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 9/10/2017 đến ngày 13/10/2017
Thứ
Lớp
Tiết
Bài dạy
Ngày
Thứ 2
9/10/2017
3A
2
CHỦ ĐỀ 2 : ĐỨC TÍNH CẦN CÙ 
CỦA CON NGƯỜI QUÊ HƯƠNG EM
***************************************
Ngày soạn :6/9/2017
Ngày dạy :9/10/2017
Tuần 6
Tiết 2
CHỦ ĐỀ 2 : ĐỨC TÍNH CẦN CÙ 
CỦA CON NGƯỜI QUÊ HƯƠNG EM
I/ MỤC TIÊU
- Em biết được biểu hiện và ý nghĩa đức tính cần cù của con người quê hương em.
- Biết cách rèn luyện để có được đức tính cần cù.
- Biết biết trân trọng và tự hào về đức tính cần cù của mọi người sống quanh em.
II. CHUẨN BỊ
- Phiếu học tập
- SGK, bút
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
I.Phần khởi động 
 - Cho HS hát 
- Giới thiệu về môn học
- Giới thiệu bài 
II.Phần phát triển bài 
3. Tìm hiểu ảnh người Việt Nam cần cù trong ca dao, tục ngữ.
- Giáo viên yêu cầu.
- Giáo viên hướng dẫn.
- Giáo viên nhận xét tuyên dương.
III.Phần kết thúc 
- Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem nội dung tiếp theo trong bài
 Nhận xét giờ học.
- Hát
- HS chú ý nghe.
- Học sinh sưu tầm ca dao, tục ngữ.
- Học sinh điền từ thích hợp dưới mỗi bức tranh.
- Học sinh viết ca dao, tục ngữ vào vở.
- 1-2 học sinh trình bày.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.

Tài liệu đính kèm:

  • docxgiao_an_trai_nghiem_sang_tao_tieu_hoc_t1_den_t6.docx