Giáo án Tổng hợp môn lớp 1 - Tuần học 22 năm học 2013

Tuần 22
Thứ hai ngày 21 thỏng 1 năm 2013
Luyện Tiếng (2 tiết)
ễN: ễn tập
I. MỤC TIấU. 
- Đọc được cỏc vần, cỏc từ ngữ và cõu ứng dụng từ bài 84 đến bài 90
- Viết được: thỏp chuụng, thiệp mời
- Nối được hỡnh với chữ, nối được chữ với chữ thành từ, cõu đỳng.
- Hoàn thành bài viết trong vở thực hành luyện viết
- Có ý thức tự giác, tích cực học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Bảng phụ; tranh (BTNC)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ: 
- HS đọc bài GV cho điểm (4 em)
2.Dạy học bài mới: 
a, Giới thiệu bài: 
b, HĐ 1: Luyện đọc
- HS luyện đọc bài: bài 90
- GV chỳ ý em: Quang, Lệ.
c, HĐ 2: ghộp chữ
- GV tc cho HS ghộp chữ bảng cài (cỏ nhõn)
- HS ghộp từ cú chứa vần đó học từ bài 84-90
- Yờu cầu HS núi cõu cú chứa từ mà mỡnh vừa ghộp, cho một số em núi trước lớp
- GV nhận xột cho điểm.
d, HĐ 3: Viết
- GV viết mẫu trờn bảng lần lượt cỏc từ (nờu cỏch viết từng từ): thỏp chuụng, thiệp mời
* HS lần lượt viết bảng con cỏc từ trờn, Gv quan sỏt uốn nắn cho những HS cũn yếu
* GV cho HS viết vào vở ụli cỏc từ trờn.
- GV nờu yờu cầu: Viết cỏc từ trờn vào vở ụli, mỗi từ 3 dũng
- HS viết bài, GV quan sỏt nhắc nhở (nếu cần)
- GV chấm điểm- nờu nhận xột từng bài.
Tiết 2
HĐ 1: HS làm BT BTNC
Bài 1: Nối chữ với hỡnh
HS nờu yờu cầu.
GV nờu cõu hỏi: trong bài tập 1 cú mấy hỡnh? Đú là những hỡnh vẽ gỡ?
HS nờu nội dung từng hỡnh. (GV bổ sung nếu cần)
GV yờu cầu học sinh đọc thầm cỏc chữ cú trong bài, một số em đọc to trước lớp.
GV cho HS tỡm kớnh lỳp, phấp phới, lớp học và tự nối
Bài 2: Nối chữ với chữ.
- HS nờu yờu cầu bài.
GV viết bài lờn bảng phụ cho học sinh đọc theo cột dọc từ trỏi sang phải sau đú GV hướng cho HS nối thành từ cú nghĩa.
- HS đọc từ đỳng:
a- ỳp cỏ, đầy ắp, ấp trứng.
Tương tự bài b GV cho HS nối thành cõu.
b:
- Răng cỏ mập rất sắc.
- Chỳ gà con tỡm mẹ kờu chiờm chiếp.
- Con cua úp mai mềm nhũn.
Bài 3: Viết
GV hướng dẫn viết trờn bảng từ: ộp chặp, ỳp nơm.
GV yờu cầu học sinh nờu độ cao từng con chữ sau đú viết bài.
GV chấm một số bài.
HĐ2: Luyện viết vở thực hành luyện viết
 - HS viết bài thực hành luyện viết
 GV cho HS đọc qua bài viết sau đú GV hướng dẫn từng chữ để HS viết bài.
- HS viết bài-GV uốn nắn cho những HS cũn yếu.
III. CỦNG CỐ DẶN Dề : 
GV nhận xột tiết học. 
Luyện Toỏn (2 tiết)
ễN : Bài toỏn cú lời văn
I. MỤC TIấU:
- Nhận biết bài toỏn cú lời văn gồm cỏc số (điều đó biết) và cõu hỏi (điều cần tỡm).
- Điền đỳng số, đỳng cõu hỏi của bài toỏn theo hỡnh vẽ.
- Bài tập cần làm: 1, 2, 3, 4.
- Yờu thớch học toỏn
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Bài cũ: Gọi 2 HS lờn bảng thực hiện phộp tớnh cộng trừ dạng 19-3 và 16+3.
- GV nhận xột, cho điểm
Tiết 1
Làm bài tập SGK
Bài 1: Viết số thớch hợp vào chỗ chấm để cú bài toỏn.
GV cho HS đọc yờu cầu đề bài.
GV cho HS quan sỏt hỡnh trong SGK.
GV cho HS nờu miệng bài toỏn đó hoàn thành sau đú cho HS ghi đố tỏon vào vở ụli
+ Bài toỏn: Cú 1 bạn, thờm 3 bạn đang đi tới. Hỏi cú tất cả bao nhiờu bạn?
Bài 2: Viết số thớch hợp vào chỗ chấm để cú bài toỏn:
Tương tự bài 1, HS quan sỏt tranh trong SGK và nờu:
+ Cú 5 con thỏ, thờm 4 con thỏ đang chạy tới. Hỏi cú tất cả bao nhiờu con thỏ?
Bài 3: Viết tiếp cõu hỏi để cú bài toỏn.
HS đọc yờu cầu bài
Gv cho HS điều đó biết: Cú 1 gà mẹ và 7 gà con.
YC HS nờu cõu hỏi: tổng số con gà.
HS nờu miệng trước lớp và viết bài toỏn vào vở ụli.
Bài 4: Nhỡn tranh vẽ viết tiếp vào chỗ chấm để cú bài toỏn
GV cho HS quan sỏt tranh trong SGK
Tương tự cỏc bài GV cho HS nờu miệng sau đú ghi vào vở ụli
*Nhận xột tiết học.
Tiết 2
Làm bài tập BTNC
Bài 1 (trang 11): Nhỡn tranh vẽ rồi điền số vào chỗ chấm:
GV nờu cõu hỏi để HS quan sỏt và làm bài: chỳng ta sẽ điền số vào những chỗ nào? Muốn điền đỳng số ta phải làm gỡ?
HS tự làm bài vào BTNC
GV quan sỏt nhắc nhở HS hoàn thành bài.
HS đọc bài tỏon đó hoàn thành trước lớp
Bài 2: Nhỡn tranh vẽ rồi điền vào chỗ chấm
HS tự làm bài.
GV quan sỏt nhắc HS hoàn thành bài
HS đọc đề toỏn đó hoàn thành.
Vài HS nờu phộp tớnh.
GV nhận xột ghi điểm khuyến khớch học sinh.
III: Nhận xột tiết học- Dặn dũ
Thứ ba ngày 22 thỏng 1 năm 2013
Luyện Tiếng (2 tiết)
ễN: Oa-oe
I. MỤC TIấU. 
- Đọc được oa, oe, họa sĩ, mỳa xoố; từ, cõu thơ ứng dụng.
- Viết được: sỏch giỏo khoa, mạnh khoẻ.
- Nối được hỡnh với chữ, nối được chữ với chữ thành từ, cõu đỳng.
- Hoàn thành bài viết trong vở thực hành luyện viết
* kốm học sinh yếu đỏnh vần đọc trơn thành tiếng
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Bảng phụ; tranh (BTNC)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ: 
- HS đọc bài GV cho điểm (3 em)
2.Dạy học bài mới: 
a, Giới thiệu bài: 
b, HĐ 1: Luyện đọc
- HS luyện đọc bài 91: oa,oe
- GV chỳ ý em: Quang, Lệ.
c, HĐ 2: ghộp chữ
- GV tc cho HS ghộp chữ bảng cài (cỏ nhõn)
- HS ghộp từ cú vần: oa, oe
- Khuyến khớch học sinh núi cõu cú từ mà em vừa ghộp.
-4, 5 HS núi trước lớp. 
- GV nhận xột ghi điểm.
d, HĐ 3: Viết.
GV viết mẫu cỏc từ: sỏch giỏo khoa, mạnh khoẻ. Vừa viết vừa nờu cỏch viết cỏc nột và cỏch nối nột trong tiếng và khoảng cỏch cỏch chữ
* HS viết bảng con.
- GV uốn nắn những HS cũn chậm và yếu.
* HS luyện viết vở ụ li cỏc từ trờn (mỗi từ 2 dũng)
- GV nờu yờu cầu: Viết cỏc từ trờn vào vở ụli, mỗi từ 2 dũng
+ HS viết bài, GV quan sỏt nhắc nhở HS cỏch trỡnh bày, cỏch viết cỏc nột cho đỳng và giữ gỡn sỏch vở sạch đẹp.
Tiết 2
HĐ 1: HS làm BT BTNC
Bài 1: Nối chữ với hỡnh
HS nờu yờu cầu bài
GV cho HS quan sỏt hỡnh trong vở BTNC
GV nờu cõu hỏi để HS quan sỏt hỡnh: Trong bài cú mấy hỡnh vẽ, đú là hỡnh vẽ gỡ?
HS nờu nội dung từng hỡnh.
GV yờu cầu HS đọc cỏc chữ cú trong bài, một số em đọc to trước lớp.
GV cho HS tỡm hoa loa kốn, mắt mở trũn xoe, chớch choố và tự nối
Bài 2: Nối chữ với chữ
GV viết bài lờn bảng phụ cho học sinh đọc theo cột dọc từ trỏi sang phải sau đú GV hướng cho HS nối thành từ cú nghĩa.
HS đọc từ đỳng:
a-toa tàu, khoa học, vàng hoe.
Tương tự bài b GV cho HS nối thành cõu.
b:
- Chỳ ếch chồm lờn đớp bụng hoa mướp.
- Chỳ thợ xõy xoa tường thật mịn.
- Mảnh bỏt vỡ bắn ra tung toộ
Bài 3: Viết
GV hướng dẫn viết trờn bảng từ: họa sĩ, chớch choố
 HS nờu độ cao từng con chữ sau đú học sinh tự làm bài.
GV chấm một số bài.
HĐ2: Luyện viết vở luyện viết
GV cho HS đọc qua bài viết sau đú GV hướng dẫn từng chữ để HS viết bài.
-HS viết bài-GV uốn nắn cho những HS cũn yếu
III. CỦNG CỐ DẶN Dề : 
GV nhận xột tiết học. 
Hoạt động ngoài giờ lờn lớp
Kể về danh lam thắng cảnh
I-Mục tiờu:
- HS biết danh lam thắng cảnh ngay tại quờ hương mỡnh
- Hs biết về hang Lũ Cao khỏng chiến tại Hải Võn, nơi mỡnh đang sinh sống, biết Bến En là cảnh đẹp thiờn nhiờn ở địa phương mỡnh
- Tự hào, yờu quý cảnh đẹp quờ hương.
II- Chuẩn bị:
Tranh ảnh vờ cảnh hang Lũ Cao, ảnh về vườn quốc gia Bến En.
III- Cỏc hoạt động dạy học
Hoạt động 1:
HS nờu tờn cỏc danh lam thắng cảnh ở quờ mỡnh
HS nờu hiểu biết của mỡnh về cảnh đú.
Hoạt động 2:
Gv nờu tờn và giới thiệu cảnh Hang Lũ Cao và vườn quốc gia Bến En.
Lũ cao khỏng chiến Hải Võn được xõy dựng vào năm 1951 và chỉ cỏch trung tõm huyện khoảng 1km. Đõy là cụng trỡnh gắn liền với tờn tuổi của người anh hựng Trần Đại Nghĩa. 
Và tại địa phương, trong chiến thắng giũn gió của quõn ta tại đốo Hải Võn cuối năm 1953, bằng những vũ khớ được chế tạo từ gang, thộp ở đõy, nờn lũ cao NX3 được vinh dự đổi tờn thành “Lũ cao khỏng chiến Hải Võn”.
Vườn Quốc gia Bến En:
Phong cảnh của vườn quốc gia Bến En đầy thơ mộng. Hồ sụng Mực rộng với hơn 20 hũn đảo lớn nhỏ. Nhiều hang động nhũ đỏ lung linh huyền ảo.
Luyện Toỏn (1 tiết)
ễN : Giải toỏn cú lời văn
I-Mục tiờu : 
- Nhỡn vào đề toỏn HS giải được đề toỏn cú lời văn.
- Đọc, túm tắt và giải được bài toỏn.
* HS yếu biết thực hiện phộp tớnh cộng (BT1)
II- Đồ dựng dạy học :
III- Cỏc hoạt đụng dạy và học : 
Hoạt động 1:5’Kiểm tra bài cũ:
Cho 2 HS lờn bảng làm : thực hiện phộp cộng và trừ trong phạm vi 20
Hoạt động 2: Luyện tập
ễn kiến thức cũ: 
Sỏng nay ta học bài gỡ? Muốn làm được bài toỏn cú lời văn ta phải làm gỡ? (Đọc kĩ đề, tỡm điều đó biết và điều cần tỡm, túm tắt đề đặt lời giải, nờu phộp tớnh và đỏp số)
GV hướng dẫn lại cho HS cỏch đặt lời giải theo hướng trả lời cõu hỏi ngắn gọn hoặc cỏch xoỏ và thay thế chữ.
Luyện tập
Bài 1: An cú 4 quả búng, Bỡnh cú 3 quả búng. Hỏi cả hai bạn cú bao nhiờu quả búng?
GV cho HS đọc đề bài
GV ghi bài lờn bảng sau đú hướng dẫn HS làm bài vào vở ụli
GV hướng dẫn HS cỏch trỡnh bày, cỏch dũng cho cõn đối.
Bài 2: Lỳc đầu tổ em cú 6 bạn, sau đú thờm 3 bạn. Hỏi tổ em cú tất cả bao nhiờu bạn?
HS đọc yờu cầu bài.
GV ghi bài lờn bảng: Hướng dẫn HS cỏch đặt lời giải.
GV cho HS trỡnh bày vào vở ụli
Bài 3: Đàn vịt cú 5 con ở dưới ao và 4 con ở trờn bờ. Hỏi đàn vịt cú tất cả bao nhiờu con?
HS đọc yờu cầu
GV ghi túm tắt lờn bảng.
Gv nờu cõu hỏi: Muốn biết cú tất cả mấy con vịt ta lam thế nào?
HS làm bài vào vở ụli. GV quan sỏt giỳp HS yếu hoàn thành bài.
IV Nhận xột- dặn dũ
Nhận xột tiết học
- Xem trước bài tiếp theo
Thứ tư ngày 23 thỏng 1 năm 2013
Luyện Toỏn (2 tiết)
ễN : xăng-ti-một. Đo độ dài.
I. MỤC TIấU:
- HS cú khỏi niệm ban đầu về độ dài, tờn gọi, kớ hiệu cua xăn-ti-một.
- Biết đo độ dài với kớ hiệu là cm ở trường hợp đơn giản.
- Rốn kĩ năng giải toỏn cú lời văn.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Bài cũ: Gọi 2 HS thực hiện phộp tớnh: 15 + 4; 19 – 5 
HS viết bảng con kớ hiệu cm
- GV nhận xột, ghi điểm.
Tiết 1
 2. Luyện tập: 
Bài 1: Viết
GV cho HS đọc yờu cầu
HS thực hiện yờu cõu bài: Viết 1 dũng kớ hiệu cm vào vở ụli 
GV quan sỏt nhận xột. 
Bài tập 2: Viết số thớch hợp vào o trống rồi đọc số đú.
Yờu cầu HS đọc đề bài
HS quan sỏt hỡnh trong SGK, nờu miệng kết quả trước lớp.
GV cựng HS nhận xột ghi điểm.
Bài tập 3: Đặt thước đỳng ghi đ, sai ghi s
GV cho HS thự hiện vào phiếu học tập
GV nờu cỏch đặt thước đo thề nào là đỳng
HS tự làm bài
GV chấm phiếu nờu nhận xột.
Bài tập 4: Đo đọ dài mỗi đoạn thẳng rồi viết cỏc số đo
HS nờu yờu cầu bài.
HS thực hành đo đọ dài trong hỡnh SGK nờu kết quả trước lớp sau đú ghi kết quả đo được vào vở ụli.
* Nhận xột tiết học.
Tiết 2
Làm bài tập Bổ trợ nõng cao
Bài 3 (trang 12) Nhỡn tranh vẽ lập đề toỏn rồi giải bài toỏn đú
HS nờu yờu cầu bài
GV cho HS quan sỏt hỡnh trong BTNC sau đú nờu miệng đề toỏn trước lớp 
HS ghi đề toỏn, Gv cho 1 HS lờn bảng làm bài giải
Bài giải
Cú tất cả số con ngựa là:
6 + 4 = 10 (con)
Đỏp số: 10 con ngựa.
Bài 4. (bài toỏn cú lời văn)
HS đọc đề bài.
Nờu túm tắt bài toỏn
GV cho HS nờu cỏi đó biết và cỏi cần tỡm
HS tự làm bài.
Bài 5, 6(Tương tự bài 4)
HS tự làm bài, GV quan sỏt nhận xột, giỳp đỡ HS yếu hoàn thành bài.
III: Nhận xột tiết học- Dặn dũ
Luyện Tiếng (2 tiết)
ễN: oai-oay
I. MỤC TIấU. 
- Đọc đượcụốai, oay, điẹn thaọi, giú xoỏy, từ và cõu ứng dụng 
- Viết được : khoai lang, loay hoay.
- Nối được hỡnh với chữ, nối chữ với chữ thành từ và cõu đỳng
- Hoàn thành bài thực hành luyện viết.
- Cú ý thức tự giỏc học tập và hoàn thành bài.
II ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
- Bảng phụ cho BT 2 BTNC.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ: HS nờu bài học đó học buổi sỏng
- 2 HS đọc bài.
- GV cựng HS nhận xột, ghi điểm.
2.Dạy học bài mới: 
a, Giới thiệu bài: 
b, HĐ 1: Luyện đọc
- 12 HS đọc lại bài 92: oai. oay
- Nhận xột, ghi điểm
c, HĐ 2: ghộp chữ
- GV tc cho HS ghộp chữ bảng cài (cỏ nhõn)
- Học sinh ghộp từ cú vần oai, oay
- Khuyến khớch học sinh núi cõu núi cú từ cỏc em vừa ghộp. Cho một số em núi trước lớp.
- GV nhận xột ghi điểm.
d, HĐ3: Luyện viết
- Gv viết mẫu và nờu cỏch viết lần lượt cỏc từ: khoai lang, loay hoay.
* HS viết vào bảng con lần lượt cỏc từ trờn-GV quan sỏt hướng dẫn thờm cho những HS cũn lỳng tỳng
* HS luyện viết vở ụli cỏc từ trờn (GV lưu ý HS cỏch trỡnh bày)
- GV nờu yờu cầu để HS viết cỏc từ trờn vào vở ụli, mỗi từ 2 dũng
- HS viết bài, Gv quan sỏt nhắc nhở thờm.
- GV chấm một số bài, nờu nhận xột từng bài.
Tiết 2
HĐ 1: HS làm BT BTNC
Bài 1: Nối chữ với hỡnh
HS nờu yờu cầu bài
HS quan sỏt hỡnh trong vở BTNC
GV nờu cõu hỏi cho hs nờu nội dung từng hỡnh
GV yờu cầu HS đọc cỏc chữ cú trong hỡnh
GV cho HS tỡm củ khoai, quả xoài, xoay trũn và tự nối
Bài 2: Nối chữ với chữ
GV viết bài lờn bảng phụ cho học sinh đọc theo cột dọc từ trỏi sang phải sau đú GV hướng cho HS nối thành từ cú nghĩa.
a- Điện thoại, bà ngoại, thoai thoải.
Tương tự bài b GV cho HS nối thành cõu.
 Chỳ bộ loay hoay để mở được hiếc hộp.
 Thủ thành xoài người bắt búng.
 Giú xoỏy mạnh làm đổ cả cột điện.
Bài 3: Viết
GV hướng dẫn viết trờn bảng từ: khoai lang, hớ hoỏy
HS nờu đọ cao từng con chữ sau đú học sinh tự làm bài
GV chấm một số bài – nờu nhận xột từng bài.
HĐ2: Luyện viết vở luyện viết
GV cho HS đọc qua bài viết sau đú GV hướng dẫn từng chữ để HS viết bài.
-HS viết bài-GV uốn nắn cho những HS cũn yếu
III. CỦNG CỐ DẶN Dề : 
GV nhận xột tiết học. 
Thứ năm ngày 24 thỏng 1 năm 2013
Luyện Tiếng (2 tiết)
ễN: oan-oăn
I. MỤC TIấU. 
- Đọc được: oan, oăn, giàn khoan, túc xoăn từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được: phiếu bộ ngoan, khoẻ khoắn.
- Nối được hỡnh với chữ, nối được chữ với chữ thành từ và cõu đỳng.
- Hoàn thành bài thực hành luyện viết trong vở TH luyện viết
- Có ý thức tự giác, tích cực học tập.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ: HS nờu bài học đó học buổi sỏng
- 4 HS đọc bài
2.Dạy học bài mới: 
a, Giới thiệu bài: 
b, HĐ 1: Luyện đọc
- 12 HS đọc lại bài 93: oan oăn
c, HĐ 2: ghộp chữ
- GV tc cho HS ghộp chữ bảng cài (cỏ nhõn)
- HS ghộp từ cú chứa vần: oan, oăn
- GV cho học sinh núi cõu cú chứa từ mà học sinh vừa ghộp.
- GV nhận xột ghi điểm.
d, HĐ3: Luyện viết
- GV viết mẫu và nờu cỏch viết cỏc từ: phiếu bộ ngoan, khoẻ khoắn
- HS lần lượt viết bảng con theo hướng dẫn của GV, GV quan sỏt uốn nắn thờm.
- HS luyện viết vở ụli cỏc từ trờn (GV lưu ý HS cỏch trỡnh bày)
- HS viết vào vở ụli cỏc từ trờn, Gv quan sỏt nhận xột và nhắc nhở thờm.
- Chấm một số bài, nờu nhận xột từng bài.
Tiết 2
HĐ 1: HS làm BT BTNC
Bài 1: Nối chữ với hỡnh
HS nờu yờu cầu bài
GV đưa ra cỏc cõu hỏi quan sỏt hỡnh: Trong bài cú mấy hỡnh? Đú là những hỡnh vẽ gỡ?
HS nờu nội dung từng hỡnh- HS khỏc nhận xột bổ sung-GV chốt ý đỳng.
GV YC HS đọc cỏc chữ cú trong bài, lớp đọc thầm, một vài em đọc to trước lớp.
GV cho HS tỡm mỏy khoan, vở toỏn, xoăn tớt và tự nối
Bài 2: Nối chữ với chữ
GV viết bài lờn bảng phụ cho học sinh đọc theo cột dọc từ trỏi sang phải sau đú GV hướng cho HS nối thành từ cú nghĩa.
HS đọc từ đỳng:
- đoàn kết, liờn hoan, xoắn ốc.
Tương tự bài b GV cho HS nối thành cõu.
 Đường dẫn đến đỉnh thỏp hỡnh xoắn ốc
- Em thớch học mụn toỏn
 Nhiều nơi vẫn cũn dựng nước giếng khoan
Bài 3: Viết
GV hướng dẫn viết trờn bảng từ: giếng khoan, khoẻ khoắn sau đú học sinh tự làm bài
GV chấm một số bài.
HĐ2: Luyện viết vở luyện viết
GV cho HS đọc qua bài viết sau đú GV hướng dẫn từng chữ để HS viết bài.
-HS viết bài-GV uốn nắn cho những HS cũn yếu
III. CỦNG CỐ DẶN Dề : 
GV nhận xột tiết học. 
Luyện Toỏn (2 tiết)
ễn: Luyện tập 
I-Mục tiờu : 
- Giỳp HS rốn luyện kĩ năng giải toỏn và trỡnh bày bài toỏn cú lời văn.
- Thực hiện phộp tớnh cú sử dụng số đo cm.
II- Đồ dựng dạy học :
- phiếu học tập
III- Cỏc hoạt đụng dạy và học : Tiết 1
A.Bài cũ:
 Gọi 2 HS lờn bảng làm: 16 + 3 = 16 - 3 =
 GV cựng HS nhận xột và cho điểm.
*Hoạt động 1 : Luyện tập.
Bài1: Trong vườn cú 12 cõy chuối, bố trồng thờm 3 cõy chuối. Hỏi trong vườ cú tất cả bao nhiờuc õy chuối?
GV ghi túm tắt như SGK lờn bảng, HS điền số vào chỗ chấm
HS nờu lạ túm tắt.
GV cho HS dặt lời giải, 4 em nờu miệng trước lớp (Gv hướng dẫn thờm cỏch đặt lời giải)
HS nờu miệng phộp tớnh sau đú tự làm bài vào vở ụli.
Bài 2: Trờn tường cú 14 bức tranh, người ta treo thờm 2 bức tranh nữa. Hỏi trờn tường cú tất cả bao nhiờu bức tranh?
GV cho HS nờu yờu cầu bài. Tương tự bài tập 1- HS tự làm bài.
Bài 3: Giải bài toỏn theo túm tắt
Gv cho HS đọc túm tắt.
Nờu phộp tớnh và lời giải đỳng.
HS trỡnh bày vào vở ụli:
Cú: 5 hỡnh vuụng
Bài giải
Cú: 4 hỡnh trũn
Cú tất cả hỡnh vuụng và hỡnh trũn là:
Cú tất cả:...hỡnh vuụng và hỡnh trũn?
5 + 4 = 9 (hỡnh)
Đỏp số: 9 hỡnh.
* GV nhận xột tiết học, hoan nghờnh những HS cú tinh thần xung phong.
Tiết 2
Làm BT BTNC
Bài 7: Tớnh (theo mẫu)
Gv hướng dẫn mẫu: 5cm + 4 cm = 9cm
HS nờu ta chi việc lấy 5 + 4 được kết quả rồi điền cm vào sau kết quả như bài mẫu.
HS tự làm bài, GV quan sỏt giỳp HS hoàn thành bài.
Bài 8: Giải bài toỏn theo túm tắt
Gv cho HS đọc túm tắt đế toỏn
GV nờu cõu hỏi: Muốn giải được bài toỏn ta phải làm thế nào?
GV cho HS nờu miệng cõu lời giải và phộp tớnh sau đú tự làm bài.
Bài 9: Giải bài toỏn theo túm tắt
Tương tự bài 8 Gv cho HS làm bài
Với HS khỏ giỏi Gv hướng dẫn đề HS nhỡn túm tắt đọc đước đề toỏn
Bài 10: Đếm số đoạn thẳng cú trong hỡnh
GV dành cho HS khỏ giỏi làm bài
IV Nhận xột- dặn dũ
Nhận xột tiết học - Xem trước bài tiếp theo