TUẦN 11
Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2012
Luyện Tiếng (2 tiết)
ễN: ưu-ươu
I. MỤC TIấU.
- Củng cố, rèn kĩ năng trình bày bài 42
- Làm được các bài tập trong vở BT NC và viết được từ 3 từ ứng dụng trong vở rèn chữ.
- Hoàn thành vở luyện viết
- Có ý thức tự giác, tích cực học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Bảng phụ; tranh (BTNC)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ: HS nêu bài đó học buổi sỏng
- HS đọc bài GV cho điểm (3 em)
2.Dạy học bài mới:
a, Giới thiệu bài:
b, HĐ 1: Luyện đọc
- 8 HS đọc lại bài 42.
c, HĐ 2: ghép chữ
- GV tc cho HS ghộp chữ bảng cài (cỏ nhõn)
+ Tỡm tiếng cú vần: ưu, ươu
- GV nhận xét cho điểm.
d, HĐ3: hs luyện viết bảng con:
- Từ ứng dụng: mưu trớ, bầu rượu, bướu cổ
- GV hướng dẫn HS từng từ trờn bảng
c, HĐ4: HS luyện vở rốn chữ cỏc từ trờn.
Tuần 11 Thứ hai ngày 12 thỏng 11 năm 2012 Luyện Tiếng (2 tiết) ễN: ưu-ươu I. MỤC TIấU. - Củng cố, rèn kĩ năng trình bày bài 42 - Làm được các bài tập trong vở BT NC và viết được từ 3 từ ứng dụng trong vở rèn chữ. - Hoàn thành vở luyện viết - Có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ; tranh (BTNC) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ: HS nờu bài đó học buổi sỏng - HS đọc bài GV cho điểm (3 em) 2.Dạy học bài mới: a, Giới thiệu bài: b, HĐ 1: Luyện đọc - 8 HS đọc lại bài 42. c, HĐ 2: ghộp chữ - GV tc cho HS ghộp chữ bảng cài (cỏ nhõn) + Tỡm tiếng cú vần: ưu, ươu - GV nhận xột cho điểm. d, HĐ3: hs luyện viết bảng con: - Từ ứng dụng: mưu trớ, bầu rượu, bướu cổ - GV hướng dẫn HS từng từ trờn bảng c, HĐ4: HS luyện vở rốn chữ cỏc từ trờn. Tiết 2 HĐ 1: Làm Bt vở BTNC - Cho hs mở vở luyện . - Hướng dẫn hs làm lần lợt từng bài. *Bài 1: Nối chữ với hình. - Cho hs quan sát tranh. - H: tranh vẽ gì? HS t nờu nội dung tranh - HS đọc từ bảng phụ và nối. *Bài 2: Nối chữ với chữ. - GV hướng dẫn hs cỏch làm bài - Gọi hs đọc lại các từ, cõu vừa nối. - Hs tự nối - Gv đi kiểm tra giúp đỡ thêm. - GV thu, chấm 1 số bài - nhận xét. *Bài 3: Tập viết: mưu trớ, bầu rượu - GV cho HS nờu từ cần viết, GV hướng dẫn qua sau đú HS tự viết bài. - Gv lưu ý HS khoảng cỏch của cỏc chữ. HĐ2: Luyện viết vở luyện viết. - Gv YC HS đọc từ cần viết sau đú viết bài III. CỦNG CỐ DẶN Dề : GV nhận xột tiết học. Luyện Toỏn (2 tiết) ễn: LUYỆN TẬP I-Mục tiờu : - Củng cố về phộp trừ, thực hiện phộp tớnh trừ trong phạm vi 5. - Thực hiện cỏc phộp tớnh trờn bảng cài và phiếu học tập - Trỡnh bày sạch đẹp trong vở ụ li II- Đồ dựng dạy học : III- Cỏc hoạt đụng dạy và học : Tiết 1 Hoạt động 1:5’Kiểm tra bài cũ : - Cho 2 HS lờn bảng làm . 2 + 4 ... 3 - 1 4 - 1 ... 1 + 2 *Hoạt động 2:10’Luyện tập Bài 1: Tớnh. GV ghi bài lờn bảng Gv YC HS làm trỡnh bày phộp trừ dọc vào vở ụli Bài 2: Tớnh. Tương tự bài 1: Gv cho HS làm bài vào vở ụli: 5 - 1 – 1 = 4 – 1 – 1 = 3 – 1 – 1 = 5 – 1 – 2 = 5 – 2 – 1 = 5 – 2 – 2 = Bài 3:( Cột 2,3) Điền dấu +, - GV cho HS làm bài vào vở .GV theo dừi nhắc HS cỏch trỡnh bày, giỳp đỡ thờm cho em T.Linh, Lệ, Sau đú cho HS đổi bài kiểm tra kết quả GV nhận xột, chữa bài ... Bài 4: HS nờu yờu cầu : Viết phộp tớnh thớch hợp. GV cho HS quan sỏt tranh SGK - Nhận xột tranh và nờu bài toỏn sau đú nờu được phộp tớnh đỳng. a. 5 - 2= 3 b. 5 - 1 = 4 HS viết phộp tớnh vào vở. GV chấm bài, chữa bài. Bài 5: Số? GV ghi bài toỏn lờn bảng sau đú hướng dẫn HS làm bài. 5 – 1 = 4 +... Tiết 2 HS làm toỏn trong BTNC * Bài 1 Tớnh - Gv hướng dẫn HS cỏch làm bài sau đú HS tự làm bài và nờu kết quả trướng lớp. * Bài 2: Tớnh - Tương tự bài 1, HS tự làm bài - GV chấm điểm một số bài. IV Nhận xột- dặn dũ Nhận xột tiết học - Xem trước bài tiếp theo Thứ ba ngày 13 thỏng 11 năm 2012 Luyện Tiếng (2 tiết) ễN: ễn tập I. MỤC TIấU. - Củng cố, rèn kĩ năng đọc bài 43 - Làm được các bài tập trong vở BT NC và viết được từ ứng dụng trong vở luyện viết - Hoàn thành vở luyện viết - Có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ; tranh (BTNC) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ: - HS đọc bài GV cho điểm (3 em) 2.Dạy học bài mới: a, Giới thiệu bài: b, HĐ 1: Luyện đọc - HS đọc lại cỏc bài đó học - GV chỳ ý 5 em: Mạnh, Quang, Hải, Lệ, Chinh c, HĐ 2: ghộp chữ - GV tc cho HS ghộp chữ bảng cài (cỏ nhõn) - HS ghộp õm GV yờu cầu sau đú ghộp tiếng - GV nhận xột cho điểm. d, HĐ 3: HS viết bảng con: ao bốo, cỏc sấu, kỡ diệu. - GV uốn nắn những HS cũn chậm và yếu. - hs luyện viết vở ụ li cỏc từ trờn (mỗi từ 2 dũng) Tiết 2 HĐ 1: HS làm BT BTNC Bài 1: Nối chữ với hỡnh HS quan sỏt tranh GV đưa ra cỏc cõu hỏi quan sỏt tranh GV cho HS tỡm mỏi chốo, bỳa rỡu và dưa hấu và tự nối Bài 2: Nối chữ với chữ GV viết bài lờn bảng phụ cho học sinh đọc theo cột dọc từ trỏi sang phải sau đú GV hướng cho HS nối thành từ cú nghĩa. - chào mào, sỏo diều, hươu sao Tương tự bài b GV cho HS nối thành cõu. Hai chỳ dờ đi qua cầu Chị Nga biếu bố mẹ trầu cau Cụ già đầu ngừ đó về hưu Bài 3: Viết GV hướng dẫn viết trờn bảng từ: lều vải, trầu cau sau đú học sinh tự làm bài GV chấm một số bài. HĐ2: Luyện viết vở luyện viết GV cho HS đọc qua bài viết sau đú GV hướng dẫn từng chữ để HS viết bài. -HS viết bài-GV uốn nắn cho những HS cũn yếu III. CỦNG CỐ DẶN Dề : GV nhận xột tiết học. Hoạt động ngoài giờ lờn lớp Mỳa hỏt chỳc mừng 20-11 I- Yờu cầu giỏo dục: - HS biết được ý nghĩa ngày nhà giỏo việt Nam 20/11/1982 – 20/11/2012. - Qua đú cỏc em biết kớnh trọng, biết ơn Thầy Cụ giỏo - Biết biểu diễn cỏc bài mỳa hỏt chào mừng ngày nhà giỏo Việt Nam III- Chuẩn bị: - Bài hỏt mỳa IV- Tiến hành hoạt động: - HS nờu bài hỏt, hỏt trong lớp - Hỏt kết hợp mỳa phụ họa - GV hướng dẫn cho HS hoạt động theo nhúm lớn - HS biểu diễn trước lớp kết hợp núi lời chỳc mừng thầy cụ V. KEÁT THUÙC HOAẽT ẹOÄNG: - GVCN nhaọn xeựt keỏt quaỷ hoaùt ủoọng vaứ daởn doứ chửụng trỡnh hoaùt ủoọng laàn sau. Luyện Toỏn (1 tiết) Toỏn ễn: Số 0 trong phộp trừ I-Mục tiờu : - Biết làm tính cộng trừ trong phạm vi 5 - Rốn luyện tớnh tự giỏc trong học tập II- Đồ dựng dạy học : III- Cỏc hoạt đụng dạy và học : Tiết 1 Hoạt động 1:5’Kiểm tra bài cũ: Cho 2 HS lờn bảng làm : 3 + 1 + 0 = 1 + 2 - 1 = Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1:HS nờu yờu cầu. Tớnh GV ghi bài lờn bảng: 1 – 0 = 1 – 1 = 5 – 1 = 2 – 0 = 2 – 2 = 5 – 2 = 3 – 0 = 3 – 3 = 5 – 3 = 4 – 0 = 4 – 4 = 5 – 4 = 5 – 0 = 5 – 5 = 5 – 5 = HS nối tiếp nhau nờu kết quả - Giáo viên yêu cầu Học sinh làm bài vào bảng vở. Bài 2: HS nờu yờu cầu. Tớnh Cho HS làm bài vào vở - GV theo dừi nhắc nhở HS viết số thẳng cột với nhau .Giỳp đỡ thờm cho em Nam, Lệ, Mạnh về cỏch trỡnh bày Bài 3: GV nờu yờu cầu. Viết phộp tớnh thớch hợp: HS quan sỏt tranh SGK - Nhận xột - nờu bài toỏn và phộp tớnh : 3 – 3 = 0; 2 – 2 = 0. GV nhận xột , chấm chữa bài . IV Nhận xột- dặn dũ Nhận xột tiết học - Xem trước bài tiếp theo Thứ tư ngày 14 thỏng 11 năm 2012 Luyện Toỏn (2 tiết) ễn : LUYỆN TẬP I. MỤC TIấU: - Củng cố về bảng trừ và làm tớnh trừ trong phạm vi 5 - So sỏnh cỏc số và phộp tớnh trong phạm vi 5 - Tập biểu thị tỡnh huống trong tranh bằng 1 phộp trừ thớch hợp. - Làm được bt 3-5 BTNC II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. Bài cũ: Gọi 2 HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 4. - HS làm vào bảng con . - 3 = 1 4 - . = 2 - GV nhận xột . Tiết 1 2. Luyện tập: Bài 1: HS nờu yờu cầu . Tớnh . Gv ghi bài lờn bảng Cho HS lần lượt làm vào bảng con Sau đú GV cho HS trỡnh bày bài vào vở ụli theo 3 cột tớnh Bài 2: Tớnh (cột dọc) GV cho HS trỡnh bày vở ụli Bài 3: HS nờu yờu cầu . Tớnh GV ghi bài lờn bảng: 2 - 1 - 1 = 3 - 1 - 2 = 5 - 3 - 0 = HS nờu lại cỏch tớnh. Gv nhắc nhở thờm và cho HS làm bài vào vở . HS đổi vở kiểm tra kết quả . GV nhận xột. Bài 4: so sỏnh: Gv cho ghi bảng cho HS lờn bảng làm sau đú trỡnh bày bài theo 2 cột vào vở ụli Bài 5 a ) HS nhỡn tranh nờu bài toỏn và phộp tớnh : cú 4 quả búng đứt dõy bay hết cả 4 quả hỏi cũn mấy quả búng? Ta thực hiện phộp tinh nào? 4-4=0 Bài b : GV gợi ý và khuyến khớch HS viết phộp tớnh vào vở: 3-3=0 GV chấm bài, chữa bài . Tiết 2 HS làm bài tập Bổ trợ nõng cao Hoạt động 1 Bài 3: Nối (theo mẫu) a) GV hướng dẫn mẫu trờn bảng sau đú HS tự làm bài GV lưu ý học sinh quan sỏt phộp tớnh để cú kết quả đỳng b) Viết cỏc phộp cộng cú kết quả bằng 5 - GV nờu mẫu: 4 + 1 = 5 - GV cho HS nờu miệng cỏc phộp tớnh tiếp theo sau đú HS tự làm vào vở Bài 4: Viết phộp tớnh thớch hợp GV cho HS nhỡn tranh nờu tỡnh huống sau đú hs nờu phộp tớnh phự hợp: 5 - 3 = 2; 4 - 2 = 2 Bài 5: Điền số thớch hợp vào ụ trống GV hướng dẫn mẫu một bài sau đú HS tự làm bài Hoạt động 2: GV chấm điểm một số bài và nờu nhận xột từng bài III: Nhận xột tiết học- Dặn dũ Luyện Tiếng (2 tiết) ễN: ON-AN I. MỤC TIấU. - Củng cố, rèn kĩ năng đọc bài 44 - Làm được các bài tập trong vở BT NC và viết được từ ứng dụng trong vở luyện viết - Hoàn thành vở luyện viết - Có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ: HS nờu bài học đó học buổi sỏng - 2 HS đọc bài 2.Dạy học bài mới: a, Giới thiệu bài: b, HĐ 1: Luyện đọc - 12 HS đọc lại bài 44 c, HĐ 2: ghộp chữ - GV tc cho HS ghộp chữ bảng cài (cỏ nhõn) - GV nhận xột cho điểm. d, HĐ3: Luyện viết - HS viết bảng con: hũn đỏ, thợ hàn, bàn ghế - HS luyện viết vở ụli cỏc từ trờn (GV lưu ý HS cỏch trỡnh bày) Tiết 2 HĐ 1: HS làm BT BTNC Bài 1: Nối chữ với hỡnh HS quan sỏt tranh GV đưa ra cỏc cõu hỏi quan sỏt tranh GV cho HS tỡm hũn bi, con đũ, bàn ghế và tự nối Bài 2: Nối chữ với chữ GV viết bài lờn bảng phụ cho học sinh đọc theo cột dọc từ trỏi sang phải sau đú GV hướng cho HS nối thành từ cú nghĩa. - cỏi màn, mũ nún, hũn đỏ Tương tự bài b GV cho HS nối thành cõu. Chỳ Tư chơi đàn ghi ta Ngọn cõy cao chon von Cả nhà ra ga đún bà Bài 3: Viết GV hướng dẫn viết trờn bảng từ: nhà sàn, ngọn cõy sau đú học sinh tự làm bài GV chấm một số bài. HĐ2: Luyện viết vở luyện viết GV cho HS đọc qua bài viết sau đú GV hướng dẫn từng chữ để HS viết bài. -HS viết bài-GV uốn nắn cho những HS cũn yếu III. CỦNG CỐ DẶN Dề : GV nhận xột tiết học. Thứ năm ngày 15 thỏng 11 năm 2012 Luyện Tiếng (2 tiết) ễN: õn- ă ăn I. MỤC TIấU. - Củng cố, rèn kĩ năng đọc bài 45 - Làm được các bài tập trong vở BT NC và viết được từ ứng dụng trong vở luyện viết - Hoàn thành vở luyện viết - Có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ: HS nờu bài học đó học buổi sỏng - 2 HS đọc bài 2.Dạy học bài mới: a, Giới thiệu bài: b, HĐ 1: Luyện đọc - 12 HS đọc lại bài 45 c, HĐ 2: ghộp chữ - GV tc cho HS ghộp chữ bảng cài (cỏ nhõn) - GV nhận xột cho điểm. d, HĐ3: Luyện viết - HS viết bảng con: bạn thõn, gần gũi, dặn dũ - HS luyện viết vở ụli cỏc từ trờn (GV lưu ý HS cỏch trỡnh bày) Tiết 2 HĐ 1: HS làm BT BTNC Bài 1: Nối chữ với hỡnh HS quan sỏt tranh GV đưa ra cỏc cõu hỏi quan sỏt tranh GV cho HS tỡm mỳa lõn, sõn chơi, ngăn kộo và tự nối Bài 2: Nối chữ với chữ GV viết bài lờn bảng phụ cho học sinh đọc theo cột dọc từ trỏi sang phải sau đú GV hướng cho HS nối thành từ cú nghĩa. - bạn thõn, khăn rằn, ngõn nga Tương tự bài b GV cho HS nối thành cõu. Bộ và bạn nặn con ngựa Hũn bi ve lăn trũn Chỳ Tư vẽ căn nhà sàn Bài 3: Viết GV hướng dẫn viết trờn bảng từ: cẩn thận, khăn rằn sau đú học sinh tự làm bài GV chấm một số bài. HĐ2: Luyện viết vở luyện viết GV cho HS đọc qua bài viết sau đú GV hướng dẫn từng chữ để HS viết bài. -HS viết bài-GV uốn nắn cho những HS cũn yếu III. CỦNG CỐ DẶN Dề : GV nhận xột tiết học. Luyện Toỏn (2 tiết) ễn: Luyện tập chung I-Mục tiờu : - Biết làm tính cộng, trừ trong phạm vi 5. - Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Hs tự giác, chăm chỉ học tập. - Hoàn thành bt SGK và BTNC bài 6-8 II- Đồ dựng dạy học : III- Cỏc hoạt đụng dạy và học : Tiết 1 A.Bài cũ: Gọi 2 HS lờn bảng làm: 5 - 1 - 3 = 5 - 2 + 1 = GV cựng HS nhận xột và cho điểm. *Hoạt động 2:10’Luyện tập (RKN làm toỏn) Bài 1:HS nờu yờu cầu . Tớnh GV ghi bài lờn bảng:a) 5 3 4 + 1 2 + 2 5 1 4 3 3 + 2 HS nối tiếp nờu kết quả, GV ghi bảng sau đú HS trỡnh bày vào vở ụli. Tương tự với bài b Bài 2: Tớnh GV ghi bài lờn bảng, yc HS làm bài bảng con Sau đú HS trỡnh bày vở ụli bằng 3 cột tớnh 3+2= 1+4= 1+3= 2+3= 1+2= 3+1= 4+1= 2+1= 0+0= Bài 3: So sỏnh: GV ghi bài lờn bảng HS thực hiện bảng con HS trỡnh bày vở ụli: 4+1>4 5-1>0 3+0=3 4+1=5 5-4<2 3-0=3 Cho HS đổi bài kiểm tra kết quả - GV nhận xột Bài 4 a, Cho HS quan sỏt tranh SGK - nờu bài toỏn và phộp tớnh. HS viết phộp tớnh vào vở - GV chữa bài : 3+2=5 Bài 4b, GV gợi ý, Khuyến khớch HS viết phộp tớnh vào vở- GV nhõn xột chữa bài: 5-2=3 GV chấm bài , nhận xột ... Tiết 2 Làm BT BTNC HS lấy vở bài tập BTNC Gv hướng dẫn học sinh làm bài tập BT6: Tụ màu vào hỡnh trũn cho thớch hợp với phộp tớnh HS suy nghĩ trả lời cõu hỏi hướng dẫn bài của GV HS tự tụ màu GV quan sỏt nhận xột BT7: Tớnh HS tự làm bài GV chấm điểm BT8: Viết phộp tớnh thcớh hợp Gv nờu YC bài tập Hs khỏ giỏi nờu cỏch làm bài Hs tự làm bài vào vở BTNC GV chấm một số bài IV Nhận xột- dặn dũ Nhận xột tiết học - Xem trước bài tiếp theo
Tài liệu đính kèm: