Giáo án Tổng hợp môn lớp 1 - Tuần dạy 21 năm 2013

+Ai tặng hoa cho bạn  ?
+Vỡ sao em tặng hoa cho bạn  ?
*Cỏc bạn được tặng hoa nhiều vỡ biết cư xử đỳng với cỏc bạn khi học,khi chơi.
b.2/Hoạt động 2 : Qsỏt tranh,trả lời.
-Cho hs qsỏt tranh theo cặp :
+Cỏc bạn trong tranh đang làm gỡ?
+Chơi,học một mỡnh vui hay chơi học cựng cỏc bạn vui?
+Muốn cú nhiều bạn,em phải cư xử với cỏc bạn ntn?
-Gọi cỏ nhõn trả lời.
*Trẻ em cú quyền được học tập,vui chơi,kết bạn.Cú bạn cựng học,cựng chơi sẽ vui hơn là một mỡnh.Muốn cú nhiều bạn phải biết cư xử tốt với bạn khi học,khi chơi.
b.3/Hoạt động 3 : Thảo luận nhúm.
-Chia lớp làm 6 nhúm thảo luận BT 3.
+N1, 2, 3 : Tranh nào vẽ việc nờn làm ? Vỡ sao ?
+N4, 5, 6 : Tranh nào vẽ việc khụng nờn làm?Vỡ sao?
-Cho đại diện nhúm trả lời.
Nhận xột.
3.Củng cố :
-Hụm nay học bài gỡ? -Em và cỏc bạn
-Muốn cú nhiều bạn cựng học,cựng chơi em phải làm gỡ?
Nhận xột.
4.Dặn dũ : thực hiện theo bài học.
-Nhận xột tiết học.
.
-HS trả lời.
HS trả lời
-HS nhắc lại.
-HS chơi trũ chơi tặng hoa.
-CN trả lời.
-HS nghe.
-Qsỏt tranh theo cặp.
-CN.
-HS nghe.
-HS thảo luận nhúm.
+Tranh 1, 3, 5, 6 nờn làm.
+Tranh 2, 4 khụng nờn làm.
-Cn trả lời.
.
-HS trả lời.
Thứ ba, ngày 08 thỏng 01 năm 2013
Tiết 1 Học vần
 ep ờp
A.Mục tiờu :
-Đọc được : ep, ờp, cỏ chộp, đốn xếp ; từ và đoạn thơ ứng dụng.
-Viết được : ep, ờp, cỏ chộp, đốn xếp. 
-Luyện núi từ 2 – 4 cõu theo chủ đề : Xếp hàng vào lớp.
 Reứn kyừ naờng ủoùc, vieỏt, nghe, traỷ lụứi caõu hoỷi.
 Yờu thớch học tập, biết xếp hàng ngay ngắn khi ra vào lớp.
B.Đụ̀ dùng dạy học : bảng con,bảng cài,sgk,tập viết.
C.Cỏc hoạt động dạy học :
1.Ổn định : sĩ số 
2.Ktbc :
-Tiết trước học bài gỡ ? -ụp ơp
-Cho hs đọc bài trong sgk.
-Cho hs viết bảng con : ụp – hộp sữa , ơp – lớp học.
Nhận xột, sửa sai.
-Nhận xột ktbc.
3.Bài mới :
a/GTB : ep ờp
b/Dạy vần :
*ep :
b.1/Nhận diện vần :
-GV tụ ep : ep cú e ghộp với p.
-So sỏnh ep với ụp? -Giống : p Khỏc : e – ụ
b.2/Đỏnh vần và đọc trơn :
-Cho hs cài,phõn tớch và đọc : ep
-GV giới thiệu và viết : chộp.
+Cho hs cài,phõn tớch và đọc : chộp.
+Sửa sai cho hs.
-Tranh vẽ gỡ ? -cỏ chộp
+GV viết – hs đọc : cỏ chộp.
+Cho hs đọc : ep – chộp – cỏ chộp.
+Sửa sai cho hs.
*ờp : Tiết 2
b.1/Nhận diện vần :
-GV tụ ờp : ờp cú ờ ghộp với p.
-So sỏnh ờp với ep? -Giống : p Khỏc :ờ – e
b.2/Đỏnh vần và đọc trơn :
-Cho hs cài,phõn tớch và đọc : ờp.
-GV giới thiệu và viết : xếp.
+Cho hs cài,phõn tớch và đọc : xếp.
+Sửa sai cho hs.
-Tranh vẽ gỡ ? -đốn xếp
+GV viết – hs đọc : đốn xếp.
+Cho hs đọc : ờp – xếp – đốn xếp.
+Sửa sai cho hs.
Đọc từ ứng dụng :
-GV viết : lễ phộp gạo nếp
 xinh đẹp bếp lửa
-Cho hs tỡm,phõn tớch : phộp,đẹp,nếp,bếp?
-HD hs đọc cỏc từ ứng dụng.
Sửa sai cho hs.
-GV cựng hs giải nghĩa từ.
HD viết bảng con :
*ep :
-Cho hs phõn tớch : ep – chộp.
-HD hs viết : ep – cỏ chộp.
Sửa sai cho hs.
*ờp :
-Cho hs phõn tớch : ờp – xếp.
-HD hs viết bảng con : ờp – đốn xếp.
Sửa sai cho hs.
4.Củng cố :
-Hụm nay học bài gỡ ? -ep ờp
-Cho hs thi viết : ep – cỏ chộp , ờp – đốn xếp.
Nhận xột
5.Nhận xột tiết học.
 Tiết 3
a/Luyện đọc :
-Đọc bài tiết 1 : GV chỉ bảng cho hs đọc lại bài.
-Đọc đoạn ứng dụng :
+HD hs qsỏt tranh.
+Gv viết : Việt Nam đất nước ta ơi
 Mờnh mụng biển lỳa đõu trời đẹp hơn
 Cỏnh cũ bay lả dập dờn
 Mõy mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều.
+Cho hs tỡm,phõn tớch : đẹp?
+HD hs đọc cõu ứng dụng.
Sửa sai cho hs.
b/Luyện viết :
-GV HD hs viết vở tập viết từng dũng.
GV qsỏt,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs viết chữ đỳng mẫu
-GV chấm mỗi tổ 3 bài
Nhận xột vở viết.
c/Luyện núi :
-GV viết : Xếp hàng vào lớp.
-HD hs qsỏt tranh,trả lời cõu hỏi :
+Cỏc em trong tranh đang làm gỡ?
+Thường ngày,em xếp hàng khi nào?
+Cỏc em phải xếp hàng ntn?Lưu ý những điều gỡ?
-GV sửa cõu trả lời cho hs.
@Xếp hàng cần ngay ngắn,nghiờm tỳc thể hiện hs ngoan.
4.Củng cố :
-Hụm nay học bài gỡ ? -ep ờp
-Cho hs đọc bài trong sgk.
-Cho hs thi tỡm tiếng mới cú ep , ờp.
Nhận xột.
5.Dặn dũ : học bài,xem bài mới.
-Nhận xột tiết học.
. HS trả lời 
-CN.
-HS viết b.
-HS nhắc lại.
-HS qsỏt,nghe.
HS trả lời 
-Cài : ep . CN đọc.
-Cài : chộp. Cn đọc.
.
-CN.
-CN,tổ.
-HS qsỏt,nghe.
-Cài : ờp . CN đọc.
-Cài : xếp. Cn đọc.
HS trả lời 
-CN.
-CN,tổ.
-HS đọc thầm.
-CN.
-CN,lớp.
-Hs nghe.
-HS phõn tớch và viết bảng con.
HS trả lời 
-HS thi viết.
HS trả lời 
-CN.
-CN,tổ,lớp.
-HS qsỏt tranh.
-HS đọc thầm.
-CN.
-CN,lớp.
-HS viết vở tập viết.
-HS đọc tờn chủ đề.
-HS qsỏt tranh và trả lời cõu hỏi.
-HS nghe.
HS trả lời 
-Lớp đồng thanh.
-CN cài tiếng mới.
 Tiết 4 Toỏn
 LUYỆN TẬP 
A.Mục tiờu : 
 -Thực hiện phộp trừ ( khụng nhớ ) trong phạm vi 20, trừ nhẩm trong phạm vi 20.
 -Viết được phộp tớnh thớch hợp với hỡnh vẽ.
 Rốn kỹ năng đọc, viết, tớnh toỏn, trả lời cõu hỏi.
 Yờu thớch học tập, làm việc cẩn thận.
B. Đụ̀ dùng dạy học : bảng con,vở,bài 5.
C.Cỏc hoạt động dạy học:
1.Ktbc :
-Tiết trước học bài gỡ? -Phộp trừ dạng 17 - 7.
-Cho hs làm toỏn : 17 18 19 19 16 – 3 =
 - 7 - 8 -9 - 7 14 – 4 =
 19 – 9 =
-Nhận xột.
-Nhận xột ktbc.
2.Bài mới :
a/GTB : Luyện tập.
b/HD luyện tập :
-Bài 1 : Đặt tớnh rồi tớnh. ( cột 1, 3, 4 )
+Cho hs đọc y/c và nờu cỏch làm bài 13 – 3 , 11 – 1 
+Cho hs làm bảng con.
Nhận xột
 -Bài 2 : Tớnh nhẩm. ( cột 1, 2, 4 )
+Cho hs nờu y/c và cỏch làm bài : 10 + 3 =
++Cho hs làm trờn bảng lớp.
Nhận xột.
-Bài 3 : Tớnh. ( cột 1,2 )
+Cho hs nờu cỏch làm : 11 + 3 – 4 =
+Cho hs làm bài vào vở.
+Gọi cỏ nhõn sửa bài .
Nhận xột.Cho hs kt chộo.
-Bài 4 : = ( dành cho hs khỏ giỏi )
+Cho hs nờu y/c.
+Cho hs điền dấu trờn bảng lớp và nờu cỏch làm
Nhận xột
-Bài 5 : Viết phộp tớnh thớch hợp.
+Cho hs đọc túm tắt và nờu bài toỏn.
+Gọi cỏ nhõn nờu phộp tớnh và trả lời.
Nhận xột.
3.Củng cố :
-Hụm nay học bài gỡ? -Luyện tập.
-Cho hs thi tớnh : 13 – 3 + 2 =
 15 + 2 – 7 =
Nhận xột.
4.Dặn dũ : xem bài mới.
-Nhận xột tiết học.
HS trả lời 
-CN làm bài theo y/c.
-HS nhắc lại.
-CN
-HS làm bảng con.
-CN.
-CN làm trờn bảng lớp.
-HS làm vào vở.
-Cỏ nhõn sửa bài.
-KT chộo.
-CN.
-CN.
-CN,lớp.
-CN.
-HS thi tớnh.
 Tiết 5 Mĩ thuật
 VEế MAỉU VAỉO HèNH VEế PHONG CAÛNH
 I.MUẽC TIEÂU:
 Giuựp hoùc sinh:
-Cuỷng coỏ caựch veừ maứu
-Veừ maứu vaứo hỡnh veừ phong caỷnh mieàn nuựi theo yự thớch
-Giuựp HS theõm yeõu meỏn caỷnh ủeùp queõ hửụng, ủaỏt nửụực, con ngửụứi
 II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
1. Giaựo vieõn: 
 -Moọt soỏ tranh, aỷnh phong caỷnh
 -Moọt soỏ tranh phong caỷnh cuỷa HS naờm trửụực
2. Hoùc sinh:
 - Vụỷ taọp veừ 1
 -Buựt chỡ, chỡ maứu, saựp maứu
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Giụựi thieọu tranh aỷnh:
-Cho HS xem moọt soỏ tranh, aỷnh phong caỷnh ủaừ chuaồn bũ trửụực vaứ gụùi yự ủeồ HS nhaọn bieỏt:
+ẹaõy laứ caỷnh gỡ?
+Phong caỷnh coự nhửừng hỡnh aỷnh naứo?
+Maứu saộc chớnh trong phong caỷnh laứ gỡ?
-GV toựm taột: Nửụực ta coự nhieàu caỷnh ủeùp nhử caỷnh bieồn, caỷnh phoỏ phửụứng, caỷnh ủoàng queõ, ủoài nuựi 
2.Hửụựng daón HS caựch veừ maứu: 
-GV giụựi thieọu hỡnh veừ
-GV gụùi yự caựch veừ:
+Veừ maứu theo yự thớch
+Choùn maứu khaực nhau ủeồ veừ vaứo caực hỡnh
+Neõn veừ maứu coự choó ủaọm, choó nhaùt
3.Thửùc haứnh:
-GV coự theồ phoựng to hỡnh 3, baứi 21 ủeồ HS veừ theo nhoựm
-GV quan saựt vaứ gụùi yự HS tỡm maứu vaứ veừ maứu
+Dửùa vaứo maứu HS ủaừ veừ, gụùi yự ủeồ caực em tỡm maứu cho hỡnh beõn caùnh
+Veừ maứu toaứn boọ caực hỡnh ụỷ bửực tranh
4. Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự:
_Hửụựng daón HS nhaọn xeựt: 
+Maứu saộc phong phuự
+Caựch veừ maứu thay ủoồi: coự thửa, coự mau, coự ủaọm, coự nhaùt 
-Cho HS tỡm moọt soỏ baứi veừ maứu ủeùp theo yự mỡnh
5.Daởn doứ: 
 -Daởn HS veà nhaứ:
-Quan saựt vaứ traỷ lụứi
+Caỷnh phoỏ, caỷnh bieồn
-HS quan saựt nhaọn xeựt 
+Daừy nuựi
+Ngoõi nhaứ saứn
+Caõy
+Hai ngửụứi ủang ủi
 Thửùc haứnh veừ vaứo vụỷ
- HS tửù choùn maứu vaứ veừ vaứo hỡnh coự saỹn
-Quan saựt caực vaọt nuoõi trong nhaứ (traõu, boứ, gaứ, loin (heo), choự, meứo, ) veà hỡnh daựng, caực boọ phaọn vaứ maứu saộc
Chiều 
Tiết 1 học vần
 ễn lai ep ờp
Tiết 2 toỏn 
 Luện tập
Tiết 3 tự học
Thứ tư, ngày 09 thỏng 01 năm 2013
 Tiết 1 Học vần 	
 ip up
A.Mục tiờu: 
- Đọc được : ip, up, bắt nhịp, bỳp sen; từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được : ip, up, bắt nhịp, bỳp sen. 
- Luyện núi từ 2 – 4 cõu theo chủ đề : Giỳp đỡ cha mẹ.
 Reứn kyừ naờng ủoùc, vieỏt, nghe, traỷ lụứi caõu hoỷi.
 Yờu thớch học tập, biết làm việc nhà giỳp đỡ cha mẹ.
B. Đụ̀ dùng dạy học: bảng con,bảng cài,sgk,tập viết.
C.Cỏc hoạt động dạy học:
1.Ổn định : sĩ số 
2.Ktbc :
-Tiết trước học bài gỡ ? -ep ờp
-Cho hs đọc bài trong sgk.
-Cho hs viết bảng con : ep – cỏ chộp , ờp – đốn xếp.
Nhận xột, sửa sai.
-Nhận xột ktbc.
3.Bài mới :
a/GTB : ip up
b/Dạy vần :
*ip :
b.1/Nhận diện vần :
-GV tụ ip : ip cú i ghộp với p.
-So sỏnh ip với ep? -Giống : p Khỏc : e – i
b.2/Đỏnh vần và đọc trơn :
-Cho hs cài,phõn tớch và đọc : ip
-GV giới thiệu và viết : nhịp.
+Cho hs cài,phõn tớch và đọc : nhịp.
+Sửa sai cho hs.
-Tranh vẽ gỡ ? -bắt nhịp
+GV viết – hs đọc : bắt nhịp.
+Cho hs đọc : ip – nhịp – bắt nhịp.
+Sửa sai cho hs.
*up : Tiết 2
b.1/Nhận diện vần :
-GV tụ up : up cú u ghộp với p.
-So sỏnh up với ip? -Giống : p Khỏc :i – u
b.2/Đỏnh vần và đọc trơn :
-Cho hs cài,phõn tớch và đọc : up.
-GV giới thiệu và viết : bỳp.
+Cho hs cài,phõn tớch và đọc : bỳp.
+Sửa sai cho hs.
-Tranh vẽ gỡ ? -bỳp sen
+GV viết – hs đọc : bỳp sen.
+Cho hs đọc : up – bỳp – bỳp sen.
+Sửa sai cho hs.
Đọc từ ứng dụng :
-GV viết : nhõn dịp chụp đốn
 đuổi kịp giỳp đỡ
-Cho hs tỡm,phõn tớch : dịp,kịp,chụp,giỳp?
-HD hs đọc cỏc từ ứng dụng.
Sửa sai cho hs.
-GV cựng hs giải nghĩa từ.
HD viết bảng con :
*ip :
-Cho hs phõn tớch : ip – nhịp.
-HD hs viết : ip – bắt nhịp.
Sửa sai cho hs.
*up :
-Cho hs phõn tớch : up – bỳp.
-HD hs viết bảng con : up – bỳp sen.
Sửa sai cho hs.
4.Củng cố :
-Hụm nay học bài gỡ ? -ip up
-Cho hs thi viết : ip – bắt nhịp , up – bỳp sen.
Nhận xột
5.Nhận xột tiết học.
 Tiết 3
a/Luyện đọc :
-Đọc bài tiết 1 : GV chỉ bảng cho hs đọc lại bài.
-Đọc đoạn ứng dụng :
+HD hs qsỏt tranh.
+Gv viết : Tiếng dừa làm dịu nắng trưa
 Gọi đàn giú đến cựng dừa mỳa reo
 Trời trong đầy tiếng rỡ rào
 Đàn cũ đỏnh nhịp bay vào bay ra .
+Cho hs tỡm,phõn tớch : nhịp?
+HD hs đọc cõu ứng dụng.
Sửa sai cho hs.
b/Luyện viết :
-GV HD hs viết vở tập viết từng dũng.
GV qsỏt,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs viết chữ đỳng mẫu
-GV chấm mỗi tổ 3 bài
Nhận xột vở viết.
c/Luyện núi :
-GV viết : Giỳp đỡ cha mẹ.
-HD hs qsỏt tranh,trả lời cõu hỏi :
+Cỏc bạn trong tranh đang làm gỡ?
+Em hóy kể cỏc cụng việc em đó làm giỳp cha mẹ?
-GV sửa cõu trả lời cho hs.
@Ngoài việc học,cỏc em cần giỳp đỡ cha mẹ những cụng việc vừa sức với mỡnh.
4.Củng cố :
-Hụm nay học bài gỡ ? ip up
-Cho hs đọc bài trong sgk.
-Cho hs thi tỡm tiếng mới cú ip , up.
Nhận xột.
5.Dặn dũ : học bài,xem bài mới.
-Nhận xột tiết học.
. HS trả lời 
-CN.
-HS viết b.
-HS nhắc lại.
-HS qsỏt,nghe.
-Cài : ip . CN đọc.
-Cài : nhịp. Cn đọc.
. HS trả lời 
-CN.
-CN,tổ.
-HS qsỏt,nghe.
HS trả lời 
-Cài : up . CN đọc.
-Cài : bỳp. Cn đọc.
. HS trả lời 
-CN.
-CN,tổ.
-HS đọc thầm.
-CN.
-CN,lớp.
-Hs nghe.
-HS phõn tớch và viết bảng con.
HS trả lời 
-HS thi viết.
HS trả lời 
-CN.
-CN,tổ,lớp.
-HS qsỏt tranh.
-HS đọc thầm.
-CN.
-CN,lớp.
-HS viết vở tập viết.
-HS đọc tờn chủ đề.
-HS qsỏt tranh và trả lời cõu hỏi.
-HS nghe.
HS trả lời 
-Lớp đồng thanh.
-CN cài tiếng mới.
Tiết 4 Toỏn
LUYỆN TẬP CHUNG
A. Mục tiờu: 
 - Thực hiện phộp trừ ( khụng nhớ ) trong phạm vi 20, trừ nhẩm trong phạm vi 20.
 - Viết được phộp tớnh thớch hợp với hỡnh vẽ.
 Rốn kỹ năng đọc, viết, tớnh toỏn, trả lời cõu hỏi.
 Yờu thớch học tập, làm việc cẩn thận.
B. Đụ̀ dùng dạy học: bảng con,vở.
C.Cỏc hoạt động dạy học:
1.Ktbc :
-Tiết trước học bài gỡ? -Luyện tập
-Cho hs làm toỏn : 19 – 9 = 12 + 3 – 3 = 14 – 4 =
 10 + 9 = 15 – 2 + 2 = 15 – 5 + 1 =
Nhận xột.
-Nhận xột ktbc.
2.Bài mới :
a/GTB : Luyện tập chung.
b/HD luyện tập :
-Bài 1 : Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số.
+Cho hs đọc y/c.
+Cho 2 hs điền trờn bảng lớp.
+Cho hs đếm : 0 – 10 ; 10 – 20 ; 10 – 0 ; 20 – 10 
-Bài 2 : Trả lời cõu hỏi.
+Cho hs đọc y/c.
+GV HD : dựa vào tia số để tỡm số liền sau của 7, 9, 10, 19.
+GV hỏi : Số liền sau của 7, 9, 10, 19 là số nào?
Nhận xột.
*Ngoài tia số,cú thể tỡm số liền sau của 1 số bằng cỏch : lấy số đú cộng thờm 1. VD : 7 + 1 = 8 , số liền sau của 7 là 8.
Cho hs nờu cỏch tỡm số liền sau của 9, 10 , 19.
-Bài 3 : Trả lời cõu hỏi.
+Cho hs đọc y/c.
+GV hỏi : Số liền trước của 8, 10, 11, 1 là số nào?
Nhận xột.
*Ngoài tia số,cú thể tỡm số liền trước của 1 số bằng cỏch : lấy số đú trừ đi 1. VD : 8 – 1 = 7 , số liền trước của 8 là 7.
Cho hs nờu cỏch tỡm số liền trước của 10, 11 , 1.
-Bài 4 : Đặt tớnh rồi tớnh. ( cột 1, 3 )
+Cho hs đọc y/c và làm bảng con.
+Nhận xột,sửa sai.
-Bài 5 : Tớnh. ( cột 1, 3 )
+Cho hs làm bài vào vở.
+Gọi cỏ nhõn sửa bài.
Nhận xột,cho hs kiểm tra chộo.
3.Củng cố :
-Hụm nay học bài gỡ? -Luyện tậpchung
-Cho hs thi tớnh : 16 – 3 + 2 =
 19 + 0 – 7 =
Nhận xột.
4.Dặn dũ : xem bài mới.
-Nhận xột tiết học.
. HS trả lời 
-CN làm bài theo y/c.
-HS nhắc lại.
-CN
-HS làm bảng lớp.
-CN,lớp.
-CN.
-CN trả lời.
-HS nghe.
-Cn.
-CN trả lời.
-HS nghe.
-HS làm bảng con.
-HS làm vào vở.
-Cỏ nhõn sửa bài.
-KT chộo.
. HS trả lời 
-HS chơi trũ chơi.
Tiết 5 Thủ cụng
 	 ễN TẬP CHƯƠNG II : KT GẤP HèNH
A. Mục tiờu:
 - Củng cố được kiến thức, kỹ năng gấp giấy.
 - Gấp được ớt nhất một hỡnh gấp đơn giản.Cỏc nếp gấp tương đối thẳng, phẳng.
 Rốn kỹ năng gấp hỡnh.
 Laứm vieọc caồn thaọn, giửừ gỡn veọ sinh.
B. Đụ̀ dùng dạy học: giấy màu,hồ,chỉ.
C.Cỏc hoạt động dạy học:
1.Ktbc :
-GV kt chuẩn bị của hs.
-Nhận xột.
2.Bài mới :
a/GTB : ễn tập chương II : KT gấp hỡnh.
b/HD ụn tập :
-Cỏc em được học gấp những hỡnh gỡ?
-Cỏi quạt/cỏi vớ/chiếc mũ ca lụ dựng để làm gỡ? -Cỏi quạt,cỏi vớ,mũ ca lụ
-Cho hs thực hành theo tổ :
+Tổ 1 : gấp cỏi quạt.
+Tổ 2 : gấp cỏi vớ.
+Tổ 3 : gấp mũ ca lụ.
GV qsỏt,giỳp đỡ hs.
-Cho hs trỡnh bày sản phẩm.
Nhận xột,tuyờn dương.
3.Củng cố :
-Hụm nay học bài gỡ? 
-Chỳng ta đó gấp được những sản phẩm nào?
4.Dặn dũ : giữ gỡn cẩn thận cỏc sản phẩm đó làm.
-Nhận xột tiết học.
-giấy,hồ,chỉ.
-HS nhắc lại.
HS trả lời 
HS trả lời 
Thứ năm, ngày 10 thỏng 01 năm 2013
Tiết 1 Thể dục
Bài thể dục - trò chơi
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Ôn 3 động tác vươn thở ,tay và chân của bài thể dục phát triển chung. Học động tác Vặn mình
-Điểm số hàng dọc theo tổ
2. Kỹ năng:
-Thực hiện cơ bản đúng động tác theo nhịp hô, đúng hướng, biết cách điểm số to, rõ ràng
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện sức khoẻ, thể lực, kỹ năng khéo léo, nhanh nhẹn
II. Địa điểm-phương tiện
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, tranh thể dục, các dụng cụ cho trò chơi
III. Nội dung và phương pháp tổ chức
Nội dung
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
* Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Ôn động tác vươn thở , tay và chân. Học động tác Vặn mình của bài thể dục phát triển chung
- Điểm số hàng dọc theo tổ
* Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai
- Trò chơi“ Đứng ngồi theo lệnh ”
Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV “ Khoẻ”
 €€€€€€ 
 €€€€€€ 
 €€€€€€
 €
 ( Gv) 
HS chạy theo hàng dọc do cán sự điều khiển sau đó tập hợp 3 hàng ngang 
 €€€€€€ 
 €€€€€€ 
 €€€€€€
 €
2. Phần cơ bản
* Học động tác Vặn mình
- Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng bằng vai, hai tay sang ngang lòng bàn tay sấp
-Nhịp 2: Vặn mình sang trái, hai bàn chân giữ nguyên, tay phải đưa sang trái vỗ vào tay trái
- Nhịp 3: Về nhịp 1
- Nhịp 4: Về TTCB
-Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4 nhưng bước chân phải sang ngang ở nhịp 5 và ở nhịp 6 vặn mình sang phải, vỗ tay trái vào tay phải.
*Ôn 4 động tác đã học
* Thi đua giữa các tổ
* Điểm số hàng dọc theo tổ
GV hô khẩu lệnh tập hợp hàng dọc dóng hàng, sau đó lấy một tổ ra làm mẫu, giải thích và cho HS lần lượt điểm số, lần cuối cho cả 4 hàng điểm số
- GV nêu tên động tác, làm mẫu toàn bộ, sau đó làm mẫu chậm và phân tích kỹ thuật
- Hô nhịp chậm và thực hiện để HS tập theo, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 € € € € € €
 (GV) 
- GV Phân tích trên tranh và cho HS tập 
- Sau mỗi lần tập GV quan sát nhận xét đánh giá
- Cán sự điều khiển GV quan sát nhận xét, sửa sai cho HS
€ € € € € € 
 € € € € € € 
 € € € € € €
 (GV) 
- Từng tổ lên thực hiện do cán sự điều khiển GV cùng học sinh quan sát nhận xét
 €€€€€€ 
 €€€€€€
 (GV)
 € € € € €
 €
GV nêu tên động tác và cùng một nhóm HS làm mẫu và phân tích động tác, sau đó cho HS tập thử GV nhận xét và cho điểm số, GV chú ý nhắc học sinh thực hiện đúng
 €€€€€€ 
 (GV) €€€€€€ 
 €€€€€€ 
3. Phần kết thúc
- Trò chơi“ Lịch sự ”
- Cúi người thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài học
- Nhận xét giờ học
- BTVN: Ôn 4 động tác vươn thở tay chân vặn mình của bài thể dục phát triển chung
- Cán sự điều khiển và cùng GV hệ thống bài học
 €€€€€€ 
 €€€€€€ 
 €€€€€€
 €
Tiết 2 Hỏt 
 Học hát : bài tập tầm vông
I. Mục tiêu
- Giúp HS hát đúng giai điệu bài hát và thuộc lời ca bài hát : tập tầm vông , tham gia trò chơi theo bài hát
- Hát đúng và thuộc lời ca
- Yêu thích môn học 
II. Đồ dùng dạy học
- GV: thanh phách
- HS: sách hát, thanh phách
III. Phươơng pháp 
- thực hành, trò chơi
IV. Các hoạt động dạy học 
A. Kiểm tra bài cũ: 5'
- Hãy hát lại bài hát ở tiết trước 
- GV nhận xét 
B. Bài mới: 30'
 1. Giới thiệu bài: Tiết hôm nay cô sẽ dạy các em bài hát tập tầm vông 
-> ghi đầu bài
 2. Nội dung 
* Hoạt động 1: dạy hát bài tập tầm vông của tác giả Lê Hữu Lộc với giai điệu trong sáng tinh nghịch bài hát sẽ mang lại cảm giác tươi vui 
- GV hát mẫu
- HS đọc ĐT lời ca 
- GV dạy hát từng câu đến hết bài
- Sau đó cho HS luyện tập theo nhóm
- GV theo dõi uốn nắn
* Hoạt động 2: Trò chơi: tập tầm vông 
- GV làm động tác dấu vật ở tay 
Cho 3 em lên bục giảng xếp hàng , GV cho cả lớp hát lại bài hát , GV để 1 vật ở bất kì tay của bạn nào trong 3 bạn để các em ở dưới lớp đoán xem tay nào có tay nào không 
- Cho HS chơi 2 lượt để học thuộc bài hát 
- GV nhận xét 
 3. Củng cố dặn dò: 3'
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau
- HS hát bài: bầu trời xanh
- Tập tầm vông tay không tay có
Tập tầm vó tay có tay không
Mời các bạn đoán sao cho trúng
Tập tầm vó tay nào có đố tay nào không 
Có, có, không không 
- Hát theo GV 
-N-lớp luyện hát 
- HS quan sát 
- HS đoán 
- HS chơi 
Tiết 3 Học vần
 iờp ươp
A. Mục tiờu: 
- Đọc được : iờp, ươp, tấm liếp, giàn mướp ; từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được : iờp, ươp, tấm liếp, giàn mướp. 
- Luyện núi từ 2 – 4 cõu theo chủ đề : Nghề nghiệp của cha mẹ.
 Reứn kyừ naờng ủoùc, vieỏt, nghe, traỷ lụứi caõu hoỷi.
 Yờu thớch học tập, biết tụn trọng nghề nghiệp của cha mẹ mỡnh và cha mẹ bạn.
B. Đụ̀ dùng dạy học: bảng con,bảng cài,sgk,tập viết.
C.Cỏc hoạt động dạy học :
1.Ổn định : sĩ số 
2.Ktbc :
-Tiết trước học bài gỡ ? -ip up
-Cho hs đọc bài trong sgk.
-Cho hs viết bảng con : ip – bắt nhịp , up – bỳp sen.
Nhận xột, sửa sai.
-Nhận xột ktbc.
3.Bài mới :
a/GTB : iờp ươp
b/Dạy vần :
*iờp :
b.1/Nhận diện vần :
-GV tụ iờp : iờp cú iờ ghộp với p.
-So sỏnh iờp với ờp? -Giống : p Khỏc : iờ – ờ
b.2/Đỏnh vần và đọc trơn :
-Cho hs cài,phõn tớch và đọc : iờp
-GV giới thiệu và viết : liếp.
+Cho hs cài,phõn tớch và đọc : liếp.
+Sửa sai cho hs.
-Tranh vẽ gỡ ? -tấm liếp
+GV viết – hs đọc : tấm liếp.
+Cho hs đọc : iờp – liếp – tấm liếp.
+Sửa sai cho hs.
*ươp : Tiết 4
b.1/Nhận diện vần :
-GV tụ ươp : ươp cú ươ ghộp với p.
-So sỏnh ươp với iờp? -Giống : p Khỏc :iờ – ươ
b.2/Đỏnh vần và đọc trơn :
-Cho hs cài,phõn tớch và đọc : ươp.
-GV giới thiệu và viết : mướp.
+Cho hs cài,phõn tớch và đọc : mướp.
+Sửa sai cho hs.
-Tranh vẽ gỡ ? -giàn mướp.
+GV viết – hs đọc : giàn mướp.
+Cho hs đọc : ươp – mướp – giàn mướp.
+Sửa sai cho hs.
Đọc từ ứng dụng :
-GV viết : rau diếp ướp cỏ
 tiếp nối nườm nượp
-Cho hs tỡm,phõn tớch : diếp,tiếp,ướp,nượp?
-HD hs đọc cỏc từ ứng dụng.
Sửa sai cho hs.
-GV cựng hs giải nghĩa từ.
HD viết bảng con :
*iờp :
-Cho hs phõn tớch : iờp – liếp.
-HD hs viết : iờp – tấm liếp.
Sửa sai cho hs.
*ươp :
-Cho hs phõn tớch : ươp – mướp.
-HD hs viết bảng con : ươp – giàn mướp.
Sửa sai cho hs.
4.Củng cố :
-Hụm nay học bài gỡ ? -iờp ươp
-Cho hs thi viết : iờp – tấm liếp , ươp – giàn mướp.
Nhận xột
5.Nhận xột tiết học.
 Tiết 5
a/Luyện đọc :
-Đọc bài tiết 1 : GV chỉ bảng cho hs đọc lại bài.
-Đọc đoạn ứng dụng :
+HD hs qsỏt tranh.
+Gv viết : Nhanh tay thỡ được
 Chậm tay thỡ thua 
 Chõn giậm gió vờ
 Cướp cờ mà chạy .
+Cho hs tỡm,phõn tớch : cướp?
+HD hs đọc cõu ứng dụng.
Sửa sai cho hs.
b/Luyện viết :
-GV HD hs viết vở tập viết từng dũng.
GV qsỏt,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs viết chữ đỳng mẫu
-GV chấm mỗi tổ 3 bài
Nhận xột vở viết.
c/Luyện núi :
-GV viết : Nghề nghiệp của cha mẹ.
-HD hs qsỏt tranh,trả lời cõu hỏi :
+Em hóy giới thiệu nghề nghiệp của mỗi người trong tranh?
+Em hóy giới thiệu nghề nghiệp của cha mẹ mỡnh?
-GV sửa cõu trả lời cho hs.
@Chỳng ta phải biết tụn trọng nghề nghiệp của cha mẹ mỡnh và của cha mẹ cỏc bạn.
4.Củng cố :
-Hụm nay học bài gỡ ? -iờp ươp
-Cho hs đọc bài trong sgk.
-Cho hs thi tỡm tiếng mới cú iờp , ươp.
Nhận xột.
5.Dặn dũ : học bài,xem bài mới.
-Nhận xột tiết học.
.
-CN.
-HS viết b.
-HS nhắc lại.
-HS qsỏt,nghe.
HS trả lời 
-Cài : iờp . CN đọc.
-Cài : liếp. Cn đọc.
. HS trả lời 
-CN.
-CN,tổ.
-HS qsỏt,nghe.
HS trả lời 
-Cài : ươp . CN đọc.
-Cài : mướp. Cn đọc.
HS trả lời 
-CN.
-CN,tổ.
-HS đọc thầm.
-CN.
-CN,lớp.
-Hs nghe.
-HS phõn tớch và viết bảng con.
HS trả lời 
-HS thi viết.
HS trả lời 
-CN.
-CN,tổ,lớp.
-HS qsỏt tranh.
-HS đọc thầm.
-CN.
-CN,lớp.
-HS viết vở tập viết.
-HS đọc tờn chủ đề.
-HS qsỏt tra