Giáo án Tổng hợp môn lớp 1 - Tuần dạy 19 năm 2012

 Được tất cả bao nhiêu que tính?
@10 que tính và 3 que rời là 13 que tính.
GV ghi 13. Đọc : mười ba.
-13 gồm ? chục và ? đơn vị.
-Cho hs viết bảng con : 13.
b.2/Số 14, 15 :
HD tương tự số 13, 12.
b.3/Thực hành :
-Bài 1 : viết số.
+GV đọc cho hs viết b : 10, 11, 12, 13, 14, 15.
Nhận xét. Cho hs đọc lại các số.
+Viết số vào ô trống.
.Cho hs vẽ vào b và điền số.
.Cho 2 hs sửa bài.
Nhận xét.
-Bài 2 : đếm số hình ngôi sao rồi viết vào ô vuông.
+Cho hs đọc y/c.:
+Cho hs làm vào sgk và trả lời.
Nhận xét.
-Bài 3 : nối tranh với ô thích hợp.
+Cho hs đọc y/c.
+GV HD : có 13 con hươu thì nối hình con hươu
 với ô số 13.
Tương tự cho hs nối trên bảng lớp.
Nhận xét.
4.Củng cố :
-Hôm nay học bài gì? Số 13, 14, 15
-Cho 2 hs điền số vào tia số từ 0 -15.
Cho hs đếm : 0 – 15, 15 – 0.
-GV hỏi cấu tạo : 11, 12, 13, 14, 15.
Nhận xét.
5.Dặn dò : làm bài tập 4 vào vở.
-Nhận xét tiết học.
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
.
-CN.
-HS nhắc lại.
-CN nêu.
-CN, lớp đọc.
-HS viết b : 13
-HS viết b.
-CN, lớp
-HS viết b.
-CN sửa bài.
-CN, lớp.
-CN làm bài, trả lời.
-Cn, lớp.
-Cn nối.
-.
-CN.
-CN, lớp.
-CN trả lời.
Tiết 5: Mỹ thuật
 VEÕ GAØ
 	I. MUÏC TIEÂU:
 Giuùp hoïc sinh:
_Nhaän bieát hình daùng caùc boä phaän cuûa gaø troáng, gaø maùi
_Bieát caùch veõ con gaø
_Veõ ñöôïc moät con gaø vaø veõ maøu theo yù thích
 	II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
1. Giaùo vieân: 
 _Tranh, aûnh gaø troáng vaø gaø maùi
 _Hình höôùng daãn caùch veõ con gaø
2. Hoïc sinh:
 _Vôû taäp veõ 1
 _Buùt chì, buùt daï, saùp maøu
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU:
Thôøi gian
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
ÑDDH
5’
17’
2’
1’
1.Giôùi thieäu con gaø:
_GV giôùi thieäu hình aûnh caùc loaïi gaø vaø moâ taû ñeå HS chuù yù ñeán hình daùng vaø caùc boä phaän cuûa chuùng:
+Con gaø troáng:
-Maøu loâng röïc rôõ
-Maøo ñoû, ñuoâi daøi cong, caùnh khoûe
-Chaân to, cao
-Maét troøn, moû vaøng
-Daùng ñi oai veä
+Con gaø maùi:
-Maøo nhoû
-Loâng ít maøu hôn
-Ñuoâi vaø chaân ngaén
2.Höôùng daãn HS caùch veõ con gaø: 
_Cho HS quan saùt hình veõ trong SGK, GV hoûi:
+Veõ con gaø nhö theá naøo?
_GV veõ phaùc leân baûng caùc boä phaän chính cuûa con gaø (taïo caùc daùng khaùc nhau)
_Veõ chi tieát vaø veõ maøu theo yù thích
3.Thöïc haønh:
_Cho HS xem tranh cuûa HS
_Nhaéc HS: Veõ gaø vöøa vôùi phaàn giaáy qui ñònh
+Vôùi HS trung bình vaø yeáu, chæ yeâu caàu veõ con gaø to vöøa phaûi vôùi ñaày ñuû caùc boä phaän
+Vôùi HS khaù gioûi, GV gôïi yù HS veõ theâm nhöõng hình aûnh khaùc cho tranh theâm sinh ñoäng vaø veõ maøu
_Cho HS thöïc haønh
_GV theo doõi vaø giuùp HS
_Chuù yù caùch caàm buùt, caùch ñöa neùt (buùt daï, saùp maøu)
4. Nhaän xeùt, ñaùnh giaù:
_GV cuøng HS nhaän xeùt veà:
+Caùch veõ hình (caân ñoái)
+Veà maøu saéc (ñeàu, töôi saùng)
_Yeâu caàu HS choïn ra baøi veõ ñeïp theo yù thích
5.Daën doø: 
 _Daën HS veà nhaø:
_Quan saùt vaø nhaän xeùt
-Quan saùt vaø nhaän xeùt
_Thöïc haønh veõ vaøo vôû
_Choïn ra baøi veõ maø em thích
_Quan saùt gaø troáng, gaø maùi, gaø con vaø tìm ra söï khaùc nhau cuûa chuùng
-Hình caùc loaïi gaø
-Hình 1 baøi 19
-Vôû taäp veõ 1
Thứ tư ngày tháng 12 năm 2012
Tiết 1+2+3: Học vần
uc ưc
A. Mục tiêu : 
- Đọc được : uc, ưc, cần trục, lực sĩ ; từ và câu ứng dụng.
- Viết được : uc, ưc, cần trục, lực sĩ. 
- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Ai thức dậy sớm nhất?.
 Reøn kyõ naêng ñoïc, vieát, nghe, traû lôøi caâu hoûi.
 Yêu thích học tập, biết dậy sớm.
B. Đồ dùng dạy học : bảng con,bảng cài,sgk,tập viết.
C.Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA THÂY
1.Ổn định : sĩ số 
2.Ktbc :
-Tiết trước học bài gì ? -ăc âc
-Cho hs đọc bài trong sgk.
-Cho hs viết bảng con : ăc – mắc áo , âc – quả gấc.
Nhận xét, sửa sai.
-Nhận xét ktbc.
3.Bài mới :
a/GTB : uc ưc
b/Dạy vần :
*uc :
b.1/Nhận diện vần :
-GV tô uc : uc có u ghép với c.
-So sánh uc với âc? Giống : c Khác : u – â
b.2/Đánh vần và đọc trơn :
-Cho hs cài,phân tích và đọc : uc
-GV giới thiệu và viết : trục.
+Cho hs cài,phân tích và đọc : trục.
+Sửa sai cho hs.
-Tranh vẽ gì ? -cần trục
+GV viết – hs đọc : cần trục.
+Cho hs đọc : uc – trục – cần trục.
+Sửa sai cho hs.
*ưc :
b.1/Nhận diện vần :
-GV tô ưc : ưc có ư ghép với c.
-So sánh ưc với uc? -Giống : c Khác : u – ư
b.2/Đánh vần và đọc trơn :
-Cho hs cài,phân tích và đọc : ưc.
-GV giới thiệu và viết : lực.
+Cho hs cài,phân tích và đọc : lực.
+Sửa sai cho hs.
-Tranh vẽ gì ? -lực sĩ
+GV viết – hs đọc : lực sĩ.
+Cho hs đọc : ưc – lực – lực sĩ.
+Sửa sai cho hs.
Đọc từ ứng dụng :
-GV viết : máy xúc lọ mực
 cúc vạn thọ nóng nực
-Cho hs tìm,phân tích : xúc,cúc,mực,nực?
-HD hs đọc các từ ứng dụng.
Sửa sai cho hs.
-GV cùng hs giải nghĩa từ.
 HD viết bảng con :
*uc :
-Cho hs phân tích : uc – trục.
-HD hs viết : uc – cần trục.
Sửa sai cho hs.
*ưc :
-Cho hs phân tích : ưc – lực.
-HD hs viết bảng con : ưc – lực sĩ.
Sửa sai cho hs. 
 4.Củng cố :
-Hôm nay học bài gì ? -uc ưc
-Cho hs thi viết : uc – cần trục , ưc – lực sĩ.
Nhận xét
5.Nhận xét tiết học.
 Tiết 2
1.Ổn định : hát vui
2.Ktbc :
-Tiết 1 học bài gì ? -uc ưc
-Cho hs phân tích và đọc,so sánh : uc với ưc?
3.Bài mới :
a/Luyện đọc :
-Đọc bài tiết 1 : GV chỉ bảng cho hs đọc lại bài.
-Đọc đoạn ứng dụng :
+HD hs qsát tranh.
+Gv viết : Con gì mào đỏ
 Lông mượt như tơ
 Sáng sớm tinh mơ
 Gọi người thức dậy?
+Cho hs tìm,phân tích : thức?
+HD hs đọc câu ứng dụng.
Sửa sai cho hs.
b/Luyện viết :
-GV HD hs viết vở tập viết từng dòng.
GV qsát,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs víêt chữ đúng mẫu
-GV chấm mỗi tổ 3 bài
Nhận xét vở viết.
c/Luyện nói :
-GV viết : Ai thức dậy sớm nhất?
-HD hs qsát tranh,trả lời câu hỏi :
+Tranh vẽ gì?
+Mọi người đang làm gì?
+Con gì đã báo hiệu cho mọi người thức dậy?
+Bức tranh vẽ cảnh nông thôn hay thành phố?Vì sao em biết?
+Ai thức dậy sớm nhất?
+Em có thức sớm không?Em làm gì vào buổi sáng?
-GV sửa câu trả lời cho hs.
4.Củng cố :
-Hôm nay học bài gì ? -uc ưc
-Cho hs đọc bài trong sgk.
-Cho hs thi tìm tiếng mới có uc , ưc.
Nhận xét.
5.Dặn dò : học bài,xem bài mới.
-Nhận xét tiết học.
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
.
-CN.
-HS viết b.
-HS nhắc lại.
-HS qsát,nghe.
-
-Cài : uc. CN đọc.
-Cài : trục. Cn đọc.
.
-CN.
-CN,tổ.
-HS qsát,nghe.
-Cài : ưc . CN đọc.
-Cài : lực. Cn đọc.
.
-CN.
-CN,tổ.
-HS đọc thầm.
-CN.
-CN,lớp.
-Hs nghe.
-HS phân tích và viết bảng con.
-HS thi viết.
-CN.
-CN,tổ,lớp.
-HS qsát tranh.
-HS đọc thầm.
-CN.
-CN,lớp.
-HS viết vở tập viết.
-HS đọc tên chủ đề.
-HS qsát tranh và trả lời câu hỏi.
-Lớp đồng thanh.
-CN cài tiếng mới.
Tiết 4: Toán
 MƯỜI SÁU, MƯỜI BẢY, MƯỜI TÁM, MƯỜI CHÍN
A.Mục tiêu :
- Nhận biết được mỗi số 16, 17, 18, 19 gồm 1 chục và một số đơn vị ( 6, 7, 8, 9 ); biết đọc, viết các số đó.
- Điền được các số 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 trên tia số.
 Reøn kyõ naêng ñếm, viết, đọc số, traû lôøi caâu hoûi.
 Yêu thích học tập, làm việc cẩn thận giúp hs.
B. Đồ dùng dạy học : que tính, bảng con, sgk, vở.
C.Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA THÂY
1.Ổn định : hát vui.
2.Ktbc :
-Tiết trước học bài gì? -Số 13, 14, 15
-Cho hs phân tích các số : 13, 14, 15.
So sánh : 12 với 13 ; 13 với 14.
 14 với 15 ; 15 với 12.
-Cho 2 hs viết trên tia số : 0 – 15.
Cho hs đếm 0 – 15, 15 – 0.
-Nhận xét ktbc.
3.Bài mới :
a/GTB : Mười sáu, mười bảy, mười tám, mười chín.
b/Giới thiệu các số :
b.1/Số 16 :
-Yêu cầu hs lấy que tính : 1 bó chục và 6 que rời. Được tất cả bao nhiêu que tính?
@10 que tính và 6 que rời là 16 que tính.
GV ghi 16. Đọc : mười sáu.
-16 gồm ? chục và ? đơn vị.
-Cho hs viết bảng con : 16.
b.2/Số 17, 18, 19 :
HD tương tự như trên.
*Cho hs đếm : 10 – 19; 19 – 10.
 So sánh các số : 10  17, 17  18
 18  19, 19  16
b.3/Thực hành :
-Bài 1 : 
Câu a :
+GV đọc cho hs viết b.
11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19.
+Cho hs đọc lại các số vừa viết.
Câu b :
+Cho hs điền số vào bảng con.
+Nhận xét. HS đếm 10 – 19, 19 – 10.
-Bài 2 : đếm số hình rồi điền số vào ô vuông.
+Cho hs thực hành đếm hình rồi trả lời.
+Nhận xét.
-Bài 3 : đếm số lượng con vật ở mỗi tranh rồi nối với ô thích hợp.
+Cho hs nêu y/c.
+Cho hs thực hành nối trên bảng lớp.
Nhận xét.
-Bài 4 : Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số.
+Cho hs làm bài vào vở.
+CN sửa bài.
4.Củng cố :
-Hôm nay học bài gì? -Số 16, 17, 18, 19
-Cho hs đếm : 0 – 19, 19 – 0.
-Cho hs phân tích : 16, 17, 18, 19.
Nhận xét.
5.Dặn dò : xem bài mới.
-Nhận xét tiết học.
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
.
-CN.
-CN, lớp.
-HS nhắc lại.
-CN nêu.
-CN, lớp đọc.
-HS viết b : 16
-CN,lớp.
-CN
-HS viết b.
-Lớp đồng thanh.
-HS làm vào b.
-CN, lớp .
-CN, lớp.
-CN làm bài, trả lời.
-Cn, lớp.
-Cn nối.
-HS làm vào vở.
-CN.
.
-CN, lớp.
-CN trả lời.
Tiết 5: Thủ công
 GẤP MŨ CA LÔ 
A.Mục tiêu :
- Biết cách gấp mũ ca lô bằng giấy.
- Gấp được mũ ca lô bằng giấy.Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng.
 Reøn kyõ naêng gấp hình.
 Laøm vieäc caån thaän, giöõ gìn veä sinh.
B. Đồ dùng dạy học: bài mẫu,dụng cụ thủ công,quy trình.
C. Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA THÂY
1.Ổn định : hát vui
2.Ktbc :
-GV kt chuẩn bị của hs.
-Nhận xét.
3.Bài mới :
a/GTB : Gấp mũ ca lô (t1)
b/HD qsát,nhận xét :
-Cho hs qsát chiếc nón thật :
+Chiếc nón dùng để làm gì?
+Nón được làm bằng gì?
-Hôm nay chúng ta học làm nón bằng giấy.
c/HD mẫu :
-GV HD – hs thực hành song song với gv bằng giấy nháp.
+Lấy 1 hình CN,gấp chéo tờ giấy để được hình vuông rồi cắt bỏ phần dư.
+Gấp đôi hình vuông theo đường chéo.Gấp đôi 1 lần nữa để lấy đường dấu giữa.Mở ra,gấp 1 phần của cạnh bên vào sao cho phần mép giấy của cạnh đó chạm vào đường dấu giữa.
+Lật mặt sau và làm tương tự.
+Gấp 1 lớp giấy phần dưới lên sao cho sát với cạnh bên vừa gấp.Gấp theo đường dấu giữa và gấp vào trong.
+Lật mặt sau và làm tương tự.
Ta được một chiếc mũ ca lô hoàn chỉnh.
-GV qsát hs thực hành.
4.Củng cố :
-Hôm nay học bài gì? Gấp mũ ca lô.
-Muốn làm được mũ ca lô,ta cần chuẩn bị giấy hình gì? hình vuông
-Cái mũ dùng để làm gì? để đội che nắng
5.Dặn dò : chuẩn bị giấy màu tiết sau thực hành.
-Nhận xét tiết học.
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
-giấy
-HS nhắc lại
-HS qsát.
để đội che nắng.
vải
-HS thực hành cùng với gv.
HS trả lời
-
.
Thứ năm ngày thàng 12 năm 2012
Tiết 1 Thể dục
 Bµi thÓ dôc - trß ch¬i
I. Môc tiªu:
1. KiÕn thøc:
 	- Häc 2 ®éng t¸c v­¬n thë vµ tay cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung
-¤n trß ch¬i“ Nh¶y « tiÕp søc”
2. Kü n¨ng:
-Thùc hiÖn c¬ b¶n ®óng ®éng t¸c theo nhÞp h«, ®óng h­íng, c¬ b¶n ®óng kü thuËt
3. Th¸i ®é:
- Gi¸o dôc ý thøc tæ chøc kû luËt, rÌn luyÖn søc khoÎ, thÓ lùc, kü n¨ng khÐo lÐo, nhanh nhÑn
II. §Þa ®iÓm-ph­¬ng tiÖn
1. §Þa ®iÓm: Trªn s©n tr­êng, dän vÖ sinh n¬i tËp
2. Ph­¬ng tiÖn: GV chuÈn bÞ 1 cßi, gi¸o ¸n, tranh thÓ dôc, c¸c dông cô cho trß ch¬i
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p tæ chøc
Néi dung
§Þnhl­îng
Ph­¬ng ph¸p tæ chøc
1. PhÇn më ®Çu
* NhËn líp : Phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc
- Häc ®éng t¸c v­¬n thë vµ tay cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung
- ¤n trß ch¬i“ Nh¶y « tiÕp søc”
* Khëi ®éng: -Ch¹y nhÑ nhµng theo 1 hµng däc trªn ®Þa h×nh tù nhiªn
- Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai
8-10 Phót
2-3 Phót
5-6 Phót
C¸n sù tËp hîp b¸o c¸o sÜ sè vµ chóc GV “ KhoΔ
 €€€€€€ 
 €€€€€€ 
 €€€€€€
 €
 ( Gv) 
HS ch¹y theo hµng däc do c¸n sù ®iÒu khiÓn sau ®ã tËp hîp 3 hµng ngang 
 €€€€€€ 
 €€€€€€ 
 €€€€€€
 €
2. PhÇn c¬ b¶n
* Häc ®éng t¸c v­¬n thë
- NhÞp 1: Ch©n tr¸i b­íc sang ngang réng b»ng vai, ®ång thêi hai tay ®­a lªn cao chÕch h×nh ch÷ V, mÆt ngöa, m¾t nh×n lªn cao. HÝt s©u vµo b»ng mòi
-NhÞp 2: §­a tay theo chiÒu ng­îc l¹i víi nhÞp 1, sau ®ã hai tay b¾t chÐo tr­íc bông, thë m¹nh ra b»ng miÖng.
- NhÞp 3: Nh­ nhÞp 1 .
- NhÞp 4: VÒ TTCB
-NhÞp 5,6,7,8 nh­ nhÞp 1,2,3,4
* §éng t¸c tay:
- NhÞp 1: Ch©n tr¸i b­íc sang ngang réng b»ng vai, ®ång thêi vç hai bµn tay phÝa tr­íc ngùc, m¾t nh×n theo tay.
- NhÞp 2: §­a 2 tay dang ngang lßng bµn tay ngöa
- NhÞp 3: Vç hai tay vµo nhau phÝa tr­íc ngùc
- NhÞp 4: VÒ TTCB
- NhÞp 5,6,7,8 nh­ nhÞp 1,2,3,4 nh­ng ®æi ch©n ph¶i ë nhÞp 5
* Thi ®ua gi÷a c¸c tæ
* Ch¬i trß ch¬i“ Nh¶y « tiÕp søc ”
18-22 Phót
4-5 LÇn 
2x8 nhÞp
4-5 lÇn 2x8 nhÞp
6-8 Phót
- GV nªu tªn ®éng t¸c, lµm mÉu toµn bé, sau ®ã lµm mÉu chËm vµ ph©n tÝch kü thuËt
- H« nhÞp chËm vµ thùc hiÖn ®Ó HS tËp theo, xen kÏ GV nhËn xÐt uèn n¾n
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 € € € € € €
 (GV) 
- GV Ph©n tÝch trªn tranh vµ cho HS tËp 
- Sau mçi lÇn tËp GV quan s¸t nhËn xÐt ®¸nh gi¸
- C¸n sù ®iÒu khiÓn GV quan s¸t nhËn xÐt, söa sai cho HS
 € € € € € € 
 € € € € € € 
 € € € € € €
 (GV) 
- Tõng tæ lªn thùc hiÖn do c¸n sù ®iÒu khiÓn GV cïng häc sinh quan s¸t nhËn xÐt
 €€€€€€ 
 €€€€€€
 (GV)
 € € € € €
 €
GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i sau ®ã cho HS ch¬i thö vµ ch¬i chÝnh thøc. Trong qu¸ tr×nh ch¬i GV quan s¸t nhËn xÐt uèn n¾n.
€€€€€€ 
(GV)
€€€€€€ 
3. PhÇn kÕt thóc
- Cói ng­êi th¶ láng
- GV cïng HS hÖ thèng bµi häc
- NhËn xÐt giê häc
- BTVN: ¤n 2 ®éng t¸c v­¬n thë vµ tay cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung
3-5 Phót
- C¸n sù ®iÒu khiÓn vµ cïng GV hÖ thèng bµi häc
 €€€€€€ 
 €€€€€€ 
 €€€€€€
 €
Tiêt 2: Hát
 Häc h¸t bµi: bÇu trêi xanh
 I. Môc tiªu
- Gióp HS h¸t ®óng giai ®iÖu vµ lêi ca bµi h¸t: BÇu trêi xanh , biÕt bµi h¸t bÇu trêi xanh do nh¹c sÜ NguyÔn V¨n Quú s¸ng t¸c 
- HS h¸t ®óng , h¸t râ lêi bµi h¸t vµ h¸t ®Òu
- HS yªu thÝch m«n häc
 II. §å dïng d¹y häc
-GV: gi¸o ¸n, ph¸ch
- HS: Ph¸ch tre
 II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
A. KiÓm tra bµi cò: 3'
- KT sù chuÈn bÞ cña HS
- NhËn xÐt 
B. Bµi míi
 1. Giíi thiÖu bµi
c¸c em ®· ®­îc häc nh÷ng bµi h¸t viÕt vÒ c¶nh ®Ñp cña quª h­¬ng , vÎ ®Ñp cña con vËt, niÒm vui vÒ ngµy tÕt mµ c¸c nh¹c sÜ ®· thÓ hiÖn, ngoµi ra hä cßn viÕt vÒ t×nh yªu cña em víi bÇu trêi t¬i ®Ñp .bµi h¸t h«m nay óng ta häc chÝnh lµ néi dung ®ã lµ bµi: bÇu trêi xanh
 2. D¹y h¸t
* Ho¹t ®éng 1: Giíi thiÖu bµi h¸t 
bµi do nh¹c sÜ NguyÔn v¨n Quy s¸ng t¸c , bµi h¸t nãi lªn t×nh yªu cña em ®èi víi bÇu trêi, víi c¸nh chim..
- GV h¸t mÉu 2 lÇn
- HS ®äc ®ång thanh llêi ca 3 lÇn cho thuéc
- D¹y h¸t tõng c©u cho ®Õn hÕt bµi
- Gv uèn n¾n söa sai
* Ho¹t ®éng 2: Gâ ®Öm theo ph¸ch vµ tiÕt tÊu lêi ca 
- HD h¸t vµ gâ ®Öm theo ph¸ch.vµ tiÕt tÊu lêi ca 
- HD : h¸t vµ gâ ®Öm theo ph¸ch 
- Theo dâi , söa sai cho HS thùc hµnh 
- HD: h¸t gâ ®Öm theo tiÕt tÊu lêi ca 
- Cho HS tËp , GV uèn n¾n cho HS tËp ®Òu nhau 
- Uèn n¾n c¸ch gâ ®Öm 
- Cho HS h¸t c¶ bµi 
 3. Cñng cè dÆn dß: 3'
- h¸t l¹i bµi h¸t 
- NhËn xÐt giê häc
- HD häc ë nhµ 
- HS nghe
- HS ®äc thuéc lêi ca 
- HS häc h¸t 
- Theo dâi vµ thùc hµnh theo 
Em yªu bÇu trêi xanh xanh
* * * *
yªu ®¸m m©y hång hång
 * * * *
- Hs h¸t c¶ bµi 
- CN
Tiết 3+4+5 : Học vần 	 
 ôc uôc
A.Mục tiêu :
 	- Đọc được : ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc ; từ và câu ứng dụng.
- Viết được : ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc. 
- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Tiêm chủng, uống thuốc.
 Reøn kyõ naêng ñoïc, vieát, nghe, traû lôøi caâu hoûi.
 Yêu thích học tập, biết tự giác uống thuốc khi bị bệnh.
B. Đồ dùng dạy học : bảng con,bảng cài,sgk,tập viết.
C. Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA THÂY
1.Ổn định : sĩ số 
2.Ktbc :
-Tiết trước học bài gì ? -uc ưc
-Cho hs đọc bài trong sgk.
-Cho hs viết bảng con : uc – cần trục ,
 ưc – lực sĩ.
Nhận xét, sửa sai.
-Nhận xét ktbc.
3.Bài mới :
a/GTB : ôc uôc
b/Dạy vần :
*ôc :
b.1/Nhận diện vần :
-GV tô ôc : ôc có ô ghép với c.
-So sánh ôc với ưc? -Giống : c Khác : ô – ư
b.2/Đánh vần và đọc trơn :
-Cho hs cài,phân tích và đọc : ôc
-GV giới thiệu và viết : mộc.
+Cho hs cài,phân tích và đọc : mộc.
+Sửa sai cho hs.
-Tranh vẽ gì ? -thợ mộc
+GV viết – hs đọc : thợ mộc.
+Cho hs đọc : ôc – mộc – thợ mộc.
+Sửa sai cho hs.
*uôc :
b.1/Nhận diện vần :
-GV tô uôc : uôc có uô ghép với c.
-So sánh uôc với ôc? -Giống : c Khác : ô – uô
b.2/Đánh vần và đọc trơn :
-Cho hs cài,phân tích và đọc : uôc.
-GV giới thiệu và viết : đuốc.
+Cho hs cài,phân tích và đọc : đuốc.
+Sửa sai cho hs.
-Tranh vẽ gì ? -ngọn đuốc
+GV viết – hs đọc : ngọn đuốc.
+Cho hs đọc : uôc – đuốc – ngọc đuốc.
+Sửa sai cho hs.
Đọc từ ứng dụng :
-GV viết : con ốc đôi guốc
 gốc cây thuộc bài
-Cho hs tìm,phân tích :ốc,gốc,guốc,thuộc?
-HD hs đọc các từ ứng dụng.
Sửa sai cho hs.
-GV cùng hs giải nghĩa từ.
HD viết bảng con :
*ôc :
-Cho hs phân tích : ôc – mộc.
-HD hs viết : ôc – thợ mộc.
Sửa sai cho hs.
*uôc :
-Cho hs phân tích : uôc – đuốc.
-HD hs viết bảng con : uôc – ngọn đuốc.
Sửa sai cho hs. 
4.Củng cố :
-Hôm nay học bài gì ? -ôc uôc
-Cho hs thi viết : ôc – thợ mộc , uôc – ngọn đuốc.
Nhận xét
5.Nhận xét tiết học.
 Tiết 2
1.Ổn định : hát vui
2.Ktbc :
-Tiết 1 học bài gì ? -ôc uôc
-Cho hs phân tích và đọc,so sánh : ôc với uôc?
3.Bài mới :
a/Luyện đọc :
-Đọc bài tiết 1 : GV chỉ bảng cho hs đọc lại bài.
-Đọc đoạn ứng dụng :
+HD hs qsát tranh.
+Gv viết : Mái nhà của ốc
 Tròn vo bên mình
 Mái nhà của em
 Nghiêng giàn gấc đỏ.
+Cho hs tìm,phân tích : ốc?
+HD hs đọc câu ứng dụng.
Sửa sai cho hs.
b/Luyện viết :
-GV HD hs viết vở tập viết từng dòng.
GV qsát,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs víêt chữ đúng mẫu
-GV chấm mỗi tổ 3 bài
Nhận xét vở viết.
c/Luyện nói :
-GV viết : Tiêm chủng,uống thuốc.
-HD hs qsát tranh,trả lời câu hỏi :
+Tranh vẽ gì?
+Thái độ của bạn trai thế nào?
+Khi nào ta phải uống thuốc?
-GV sửa câu trả lời cho hs.
*GD : lòng dũng cảm cho hs.
4.Củng cố :
-Hôm nay học bài gì ? -ôc uôc
-Cho hs đọc bài trong sgk.
-Cho hs thi tìm tiếng mới có ôc , uôc.
Nhận xét.
5.Dặn dò : học bài,xem bài mới.
-Nhận xét tiết học.
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
.
-CN.
-HS viết b.
-HS nhắc lại.
-HS qsát,nghe.
-Cài : ôc. CN đọc.
-Cài : mộc. Cn đọc.
.
-CN.
-CN,tổ.
-HS qsát,nghe.
-Cài : uôc . CN đọc.
-Cài : đuốc. Cn đọc.
.
-CN.
-CN,tổ.
-HS đọc thầm.
-CN.
-CN,lớp.
-Hs nghe.
-HS phân tích và viết bảng con.
-HS thi viết.
-CN.
-CN,tổ,lớp.
-HS qsát tranh.
-HS đọc thầm.
-CN.
-CN,lớp.
-HS viết vở tập viết.
-HS đọc tên chủ đề.
-HS qsát tranh và trả lời câu hỏi.
-Lớp đồng thanh.
-CN cài tiếng mới.
 Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2012 
 Tập viết 
Bài: TUỐT LÚA,HẠT THÓC
A.Mục tiêu :
 Viết đúng các chữ : tuốt lúa, hạt thóc, máy xúc, giấc ngủ, màu sắckiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở TV 1, tập 2.
 Reøn kyõ naêng ñoïc, vieát.
 Yêu tiếng Việt, thực hiện ngồi viết đúng tư thế.
B. Đồ dùng dạy học : vở viết, bảng con.
C.Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA THÂY
1.Ổn định: hát vui.
2.Ktbc:
-Cho hs viết bảng lớp,cả lớp viết b (theo tổ 2 lần ): 
 xay bột nét chữ kết bạn 
 chim cút con vịt thời tiết 
Nhận xét, sửa sai.
-Nhận xét kt.
3.Bài mới:
a/Giới thiệu bài : tuốt lúa,hạt thóc,màu sắc,giấc ngủ,máy xúc.
b/Hs viết bảng con:
-tuốt lúa : +GV viết mẫu – hs phân tích
 +HD hs viết bảng con.
 Sửa sai cho hs.
-Tương tự,GV HD hs viết các từ còn lại.
-Cho hs đọc các từ vừa viết.
c/HD tô vở tv:
-Y/c hs lấy vở.
 GV HD viết từng dòng: GV viết bảng – hs viết vở.
 GV quan sát, giúp đỡ hs, nhắc nhở hs ngồi đúng tư thế.
-GV chấm mỗi tổ 3 bài.
 Nhận xét vở viết.
4.Củng cố:
-Cho hs đọc lại các từ vừa viết.
-Cho hs phân tích : tuốt,hạt,sắc,giấc,xúc?
-GV hỏi độ cao : t, s, m, y, l.
-Cho hs thi viết : hạt thóc , giấc ngủ.
 Nhận xét, sửa sai.
5.Dặn dò: viết tiếp bài nếu chưa viết xong, luyện viết b.
-Nhận xét tiết học.
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
-HS viết bảng con
-HS nhắc lại
-CN.
-HS viết b
-CN,lớp.
-HS thực hành viết trong vở tv
-CN,lớp
-CN.
-CN
-HS thi viết
Môn : Học vần
Bài : iêc ươc
A.Mục tiêu : 
- Đọc được : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn ; từ và câu ứng dụng.
- Viết được : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn. 
- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Xiếc, múa rối, ca nhạc.
 Reøn kyõ naêng ñoïc, vieát, nghe, traû lôøi caâu hoûi.
 Yêu thích học tập, yêu quê hương.
B. Đồ dùng dạy học: bảng con,bảng cài,sgk,tập viết.
C.Các hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA THÂY
1.Ổn định : sĩ số 
2.Ktbc :
-Tiết trước học bài gì ? ôc uôc
-Cho hs đọc bài trong sgk.
-Cho hs viết bảng con : ôc – thợ mộc , uôc – ngọn đuốc
Nhận xét, sửa sai.
-Nhận xét ktbc.
3.Bài mới :
a/GTB : iêc ươc
b/Dạy vần :
*iêc :
b.1/Nhận diện vần :
-GV tô iêc : iêc có iê ghép với c.
-So sánh iêc với uôc? Giống : c Khác : iê - uô
b.2/Đánh vần và đọc trơn :
-Cho hs cài,phân tích và đọc : iêc
-GV giới thiệu và viết : xiếc.
+Cho hs cài,phân tích và đọc : xiếc.
+Sửa sai cho hs.
-Tranh vẽ gì ? -xem xiếc
+GV viết – hs đọc : xem xiếc.
+Cho hs đọc : iêc – xiếc – xem xiếc.
+Sửa sai cho hs.
*ươc :
b.1/Nhận diện vần :
-GV tô ươc : ươc có ươ ghép với c.
-So sánh ươc với iêc? Giống : c Khác : iê – ươ
b.2/Đánh vần và đọc trơn :
-Cho hs cài,phân tích và đọc : ươc.
-GV giới thiệu và viết : rước.
+Cho hs cài,phân tích và đọc : rước.
+Sửa sai cho hs.
-Tranh vẽ gì ? -rước đèn
+GV viết – hs đọc : rước đèn.
+Cho hs đọc : ươc – rước – rước đèn.
+Sửa sai cho hs.
Đọc từ ứng dụng :
-GV viết : cá diếc cái lược
 công việc thước kẻ
-Cho hs tìm,phân tích : diếc,việc,lược,thước?
-HD hs đọc các từ ứng dụng.
Sửa sai cho hs.
-GV cùng hs giải nghĩa từ.
HD viết bảng con :
*iêc :
-Cho hs phân tích : iêc – xiếc.
-HD hs viết : iêc – xem xiếc.
Sửa sai cho hs.
*ươc :
-Cho hs phân tích : ươc – rước.
-HD hs viết bảng con : ươc – rước đèn.
Sửa sai cho hs. 
4.Củng cố :
-Hôm nay học bài gì ? -iêc ươc
-Cho hs thi viết : iêc – xem xiếc , ươc – rước đèn.
Nhận xét
5.Nhận xét tiết học.
 Tiết 2
1.Ổn định : hát vui
2.Ktbc :
-Tiết 1 học bài gì ? -iêc ươc
-Cho hs phân tích và đọc,so sánh : iêc với ươc?
3.Bài mới :
a/Luyện đọc :
-Đọc bài tiết 1 : GV chỉ bảng cho hs đọc lại bài.
-Đọc đoạn ứng dụng :
+HD hs qsát tranh.
+Gv viết : Quê hương là con diều biếc
 Chiều chiều con thả trên đồng
 Quê hương là con đò nhỏ
 Êm đềm khua nước ven sông.
+Cho hs tìm,phân tích : nước?
+HD hs đọc câu ứng dụng.
Sửa sai cho hs.
b/Luyện viết :
-GV HD hs viết vở tập viết từng dòng.
GV qsát,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs víêt chữ đúng mẫu
-GV chấm mỗ