Giáo án tổng hợp môn lớp 1 - Trường tiểu học Thanh Hương - Tuần 19

inh môû SGK 
Baøi 1 : a) HD Hs taäp vieát caùc soá theo thöù töï töø beù ñeán lôùn 
 b) Yêu cầu Hs vieát caùc soá vaøo oâ troáng theo thöù töï taêng daàn, giaûm daàn 
-Giaùo vieân söûa sai chung 
Baøi 2 :Yêu cầu Hs ñeám ngoâi sao ôû moãi hình roài ñieàn soá vaøo oâ troáng 
-Giaùo vieân nhaän xeùt, ñuùng sai 
Baøi 3 :HD Hs ñeám soá con vaät ôû moãi tranh veõ roài noái vôùi soá ñoù .
-giaùo vieân nhaän xeùt chung .
Baøi 4 : 
-Yêu cầu Hs vieát caùc soá theo thöù töï töø 0 ñeán 15 
-Giaùo vieân cuûng coá laïi tia soá, thöù töï caùc soá lieàn tröôùc, lieàn sau 
3.Cuûng coá daën doø : 
- Nhaän xeùt, tieát hoïc .
-Soá 13 goàm coù maáy chuïc, maáy ñôn vò ? 
-Soá 14 goàm coù maáy chuïc, maáy ñôn vò ? 
-Soá 15 ñöôïc vieát nhö theá naøo ? 
- Tuyeân döông hoïc sinh hoaït ñoäng toát
- Daën hs veà nhaø oân laïi baøi taäp ñoïc soá , vieát soá .
- Chuaån bò baøi 16, 17 , 18 , 19 .
2 HS lên bảng, lớp viết bảng con.
Đọc lại các số vừa viết.
HS trả lời.
-Hoïc sinh laøm theo giaùo vieân 
-13 que tính 
-Hoïc sinh ñoïc laïi :
mười ba
HS đọc và phân tích số 13 , 14
- Hoïc sinh vieát vaø ñoïc caùc soá : 13, 14, 15 
-Hoïc sinh môû SGK
-Hoïc sinh töï laøm baøi 
-3 hoïc sinh leân baûng chöõa baøi 
-Hoïc sinh töï laøm baøi 
-1 hoïc sinh söûa baøi treân baûng 
-Hoïc sinh töï laøm baøi 
– 1 em chöõa baøi ( mieäng ) 
-Hoïc sinh töï laøm baøi
- 1 hoïc sinh leân baûng chöõa baøi .
Thø t­ ngµy 12 th¸ng 1 n¨m 2011
HỌC VẦN
BÀI 79 : ¤C –U¤C
I. Môc tiªu
- Đọc được ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc; từ và đoạn thơ ứng dụng .
- Viết được : ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc
- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Tiêm chủng, uống thuốc
-KNS : học sinh tích cực, chủ động trong học tập.
II. §å dïng d¹y häc
 - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK.
 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc TiÕt 1 
 Ho¹t ®éng cña thÇy
 Ho¹t ®éng cña trß
KiÓm tra bµi cò 
GV đọc từ cho hs viết vào bảng con: 
 máy xúc , lọ mực, nóng nực..
Gọi hs đọc từ ứng dụng:
máy xúc, cúc vạn thọ, lọ mực, nóng nực
Đọc bài ứng dụng trong sgk
 - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm .
2. Bµi míi :
2.1/ GTB: Hôm nay lớp mình học 2 vần mới đó là vân ôc –uôc GV ghi bảng đọc mẫuoôc –uôc gọi HS nêu tên bài .
2.2/ Dạy vần mới .
* Vần ôc .
-GV đọc trơn mẫu HD HS đọc.
 a/Nhận diện vần: ôc
Vần ôc được ghép bởi mấy âm?
b) Đánh vần:
-Vần ôc được đánh vần như thế nào ?
-Ghép vần ôc .
GVNX và Gơi ý HS sửa sai .
- Có vÇn ôc muốn tạo thành tiếng m ộc ghép thêm âm và dấu gì ?
-Tiếng m ộc được đánh vần như thế nào ?
- GV nhận xét và ghi bảng tiếng m ộc
- GV NX và hướng dẫn đánh vần 1 lần.
-Ghép tiếng m ộc .
-GV NX gợi ý HS sửa sai .
- Gvđưa tranh hỏi tranh vẽ gì ?
-GV Giúp HS hiểu thợ mộc lµ ng­êi lµm nghÒ g×?
-GV đọc cho HS ghép từ . thợ mộc
-GV NX HD HS sửa sai .
-Từ thợ mộc có mấy tiếng ? Tiếng nào đứng trước tiếng nào đứng sau ?
-GV ghi bảng thợ mộc , gọi HS đọc.
+ HS đọc tổng hợp.
*Vân u«c hướng dẫn tương tự vần «c. 
+SS v ần ôc v à vần u ôc .
c/D¹y tõ øng dông.
GV nói: . Để biết được từ nào có tiếng mang vần mới hôm nay mới học chúng ta cùng tìm hiểu qua các từ sau. 
Gv ghi töø öùng duïng leân baûng
 con ốc đôi guốc
 gốc cây thuộc bài
- GV yêu cầu HS đọc thầm từ ứng dụng
- GV yêu cầu hS tìm tiếng có chứa vần vừa học.
- GV gạch chân các tiếng HS tìm được.
-GV gợi ý HS giải thích từ ứng dụng .
-GV NX và giải thích từ ứng dụng .
- GV đọc mẫu và yêu cầu HS đọc
- GV chỉ bài trên bảng cho HS đọc xuôi và đọc ngược lại
- GV uốn sửa lỗi đọc sai của HS
+HD đọc lại toàn bài
d/Luyện viết vần, từ:
- GV viết mẫu, HD cách viết.
- GV hỏi: Vần ôc -u ôc được viết bởi mấy con chữ?
- GV hỏi: Từ th ợ m ộc v à t ừ ngọn đu ốc được viết bởi mấy chữ?
- GV yêu cầu viết bảng con, uốn sửa cho HS
- HD khoản cách chữ cách chữ 1 con chữ o
- Yêu cầu HS đọc toàn bài.
- GV chØnh söa t­ thÕ viÕt cho HS .
3. CC T1.
-Thi tìm tiếng có vần mới hôm nay mới học 
2 HS viÕt b¶ng líp.
 1HS đ ọc + c ả l ớp đ ọc .
Con gì mào đỏ
Lông mượt như tơ
Sáng sớm tinh mơ
Gọi người thức dậy.
1HS đ ọc + c ả l ớp đ ọc
2 HS nêu tên bài .
HS đọc (CN + TT)
-Vần «c được ghép bởi 2 âm . « đứng trước ©m c đứng sau .
- « - c -«c - «c .(HS đọc CN-nt +TT)
-Cả lớp ghép vần «c và giơ lên
-Ghép thêm âm m và dấu nÆng ë d­íi ©m « .
- m- «c –m«c –nÆng –méc
-HS đọc CN + TT.
 -Cả lớp ghép tiếng mộc
- HS TL : tranh vẽ thợ mộc.
HS # NX 
-Cả lớp ghép từ thợ mộc và giơ lên .
 HS phân tích từ thợ mộc có 2 tiếng ,tiếng thợ đứng trước tiếng mộc đứng sau. 
-HS đọc CN + TT.
 - « - c -«c - «c 
m- «c –m«c –nÆng –méc
thợ mộc.
-HS đ ọc CN +TT .
-Giống nhau là đều có âm c đứng sau # nhau là ở vần ôc có âm ô
đứng trước vần uôc có âm đôi uô đứng trước .
- HS đọc thầm từ ứng dụng
-1HS đọc trơn .
- HS đứng tại chỗ tìm tiếng có chứa vần vừa học và đọc to lên.
-HS đọc CN nối tiếp các từ ứng dụng và phân tích tiếng mới .
-Mỗi HS giải thích 1 từ .
- 3 – 5 HS đọc 
Cả lớp đọc đồng thanh
- HS nêu cách viết vần
- HS nêu cách viết từ
- HS luyện viết bảng con vần, ôc -u ôc
Từ thợ mộc và từ ngọn đuốc . 
- HS đọc toàn bài theo thứ tự, không thứ tự.
- HS tham gia trò chơi
 TiÕt 2: LuyÖn tËp
1: LuyÖn ®äc .
a. §äc bµi trªn b¶ng líp.
- Yªu cÇu HS luyÖn ®äc toµn bµi ë tiÕt 1 
-Đọc SGK.
- GV chØnh söa cho HS .
b. §äc c©u øng dông : Đẻ đọc nhanh viết đúng câu từ tiêng việt chúng ta cùng tìm hiểu qua phần luyện đọc bài ứng dụng .
- GV treo tranh bài ứng dụng hỏi bức tranh vẽ gì ? 
-GV giới thiệu ND tranh và nói đó cũng chính là nội dung của bài ứng dụng hôm nay .
 -GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng ,
Mái nhà của ốc
Tròn vo bên mình
Mái nhà của em
Nghiêng giàn gấc đỏ.
- Y/C HS đọc thầm theo nhóm đôi .
-Gọi 1 HS khá đọc HS ®äc cả bài .
- GV chØnh söa cho HS .
-HS ®äc nèi tiÕp tõng c©u .
GV ? –TiÕng nµo cã vÇn míi h«m nay míi häc .?
_Gäi HS # NX.GV g¹ch ch©n tiÕng míi gäi HS ph©n tÝch tiÕng mÆc .
-GV gi¶i thÝch tõ .
- GV ®äc mÉu , vµ gäi HS ®äc cn .
-Thi ®ua ®äc ®óng ®äc hay .
GV NX cho ®iÓm .
2 / LuyÖn nãi.
 - Cho HS quan sát tranh minh hoạ hỏi tranh vẽ gì ? Đúng rồi chủ đề luyện nói hôm nay của chúng ta là: Tiêm chủng , uống thuốc.
Gv ghi chuû ñeà luyeän noùi:
Tiêm chủng , uống thuốc.
Goïi hs ñoïc chuû đề luyeän noùi?
GV gợi ý cho hs nói về nội dung tranh .
- Tiêm chủng có tác dụng gì ? 
- Khi nào thì em phải uống thuốc ?
- Thái độ của các bạn khi tiêm chủng, uống thuốc như thế nào ?
*GV liên hệ, gdhs...
3/ LuyÖn viÕt vở 
- Hướng dÉn HS c¸ch viÕt trong vë
- KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt
- Giao viÖc
- GV quan s¸t vµ gióp ®ì nh÷ng HS yÕu
+ ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt
- NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn
4 Cñng cè - DÆn dß
- Đọc lại toàn bài .
-Thi đua tìm tiếng có vần mới học .
-Gv nhËn xÐt giê häc.
-VN ôn l ại bài –CB b ài sau 
* HS luyÖn ®äc cn – nhãm – líp .
- HS quan s¸t nhËn xÐt .
-HS đ ọc th ầm cả bài .
-1HS đọc c ả bài 
-5 HS ®äc nt
HS TL tiÕng èc
-1 HS PT tiÕng míi 
HS luyÖn ®äc c¸ nh©n . – nhãm – líp 
-3 HS ®äc 
HS # NX
-HS nêu : Tranh vẽ mẹ đưa các con đi tiêm chủng và uống thuốc.
-1HS nêu
- Tiêm chủng để phòng ngừa một số bệnh thường gặp ở trẻ em.
- Khi em bị ốm, mẹ thường đưa em đi khám để uống thuốc cho chóng khỏi.
- Các bạn rất bình tĩnh, không sợ sệt hay khóc nhè...
-HS tự liên hệ.
Nghe , ghi nhớ.
Hs nghe ,quan saùt
Vieát baøi vào vở TV:
HS đọc lại bài trong sgk ( cn - đt )
Thi đua tìm tiếng có vần mới học :
- Các tổ thi đua ( dốc cao, dân tộc, cốc chén, gầy guộc, ...)
TO¸N
Baøi 75: MÖÔØI SAÙU - MÖÔØI BAÛY- MÖÔØI TAÙM - MÖÔØI CHÍN
 I. MUÏC TIEÂU : 
 	+ Giuùp hoïc sinh :
 - Nhaän bieát moãi soá ( 16, 17, 18, 19 ) goàm 1 chuïc vaø 1 soá ñôn vò ( 6, 7, 8, 9 )
 - Nhaän bieát moãi soá ñoù coù 2 chöõ soá 
	+ Học sinh có kỹ năng đọc - viết- phân tích các số có hai chữ số.
	+ HS cẩn thận, tích cực, chủ động trong học tập.
	II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
 	+ Caùc boù chuïc que tính vaø caùc que tính rôøi.
 	+ Baûng daïy toaùn 
	III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1.Kieåm tra baøi cuõ :
+ Goïi hoïc sinh leân baûng vieát soá 13, 14, 15 vaø ñoïc soá ñoù (Hoïc sinh vieát baûng con )
+ Lieàn sau 12 laø maáy ? Lieàn sau 14 laø maáy ? Lieàn tröôùc 15 laø maáy ?
+ Soá 14 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? Soá 15 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ?
+ 1 hoïc sinh leân baûng ñeàn soá vaøo tia soá ( töø 0 ñeán 15 )
+ Nhaän xeùt baøi cuõ .
 2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài - ghi đề: Giôùi thieäu 16, 17, 18, 19 
Nhaän bieát moãi soá coù 2 chöõ soá 
-Giaùo vieân gaén 1 boù chuïc que tính vaø 6 que rôøi leân baûng. Cho hoïc sinh neâu soá que tính.
- 10 que tính vaø 6 que tính laø maáy que tính ?
-16 que tính goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ?
-Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con soá 16 
-Soá 16 goàm maáy chöõ soá ? Chöõ soá 1 chæ haøng naøo ? Chöõ soá 6 chæ haøng naøo ?
-Goïi hoïc sinh laàn löôït nhaéc laïi 
-Giôùi thieäu soá : 17, 18, 19 
-Töông töï nhö soá 16 
Soá 17 goàm 1chuïc vaø 7 ñôn vò 
17 goàm coù 2 chöõ soá laø chöõ soá 1 vaø chöõ soá 7 
c. Thöïc haønh 
-Cho hoïc sinh môû SGK
-Neâu yeâu caàu baøi 1 : Vieát caùc soá töø 11 ñeán 19 
-Baøi 2 : hoïc sinh ñeám soá caây naám ôû moãi hình roài ñieàn soá vaøo oâ troáng ñoù 
-Höôùng daãn hoïc sinh nhaän xeùt tranh tìm caùch ñieàn soá nhanh nhaát, caên cöù treân tranh ñaàu tieân 
Baøi 3 : 
-Cho hoïc sinh ñeám soá con vaät ôû moãi hình vaïch 1 neùt noái vôùi soá thích hôïp ( ôû daõy caùc 6 soá vaø chæ coù 4 khung hình neân coù 2 soá khoâng noái vôùi hình naøo ) 
-Giaùo vieân nhaän xeùt hoïc sinh söûa baøi 
Baøi 4 : 
-Hoïc sinh vieát vaøo döôùi moãi vaïch cuûa tia soá 
-Giaùo vieân uoán naén söûa sai cho hoïc sinh 
3.Cuûng coá daën doø : 
- - 16 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? 
- Soá 17 ñöôïc vieát baèng maáy chöõ soá ? Laø nhöõng chöõ soá naøo ? 
- Soá 18 ñöùng lieàn sau soá naøo vaø ñöùng lieàn tröôùc soá naøo ? 
- Nhaän xeùt, tieát hoïc tuyeân döông hoïc sinh hoaït ñoäng toát .
- Daën hoïc sinh veà nhaø taäp vieát soá , ñoïc soá . Hoaøn thaønh vôû Baøi taäp
- Chuaån bò cho tieát hoâm sau : Hai möôi , Hai chuïc 
2 HS lên bảng.
Trả lời câu hỏi.
-Hoïc sinh laøm theo giaùo vieân 
-16 que tính 
-16 que tính 
-1 chuïc vaø 6 ñôn vò 
-Hoïc sinh vieát : 16 
-16 coù 2 chöõ soá, chöõ soá 1 vaø chöõ soá 6 ôû beân tay phaûi 1. Chöõ soá 1 chæ 1 chuïc, chöõ soá 6 chæ haøng ñôn vò 
-1 soá hoïc sinh nhaéc laïi 
- Hoïc sinh môû SGK. 
-Hoïc sinh töï laøm baøi vào vở BTT 
-1 Hoïc sinh leân baûng viết số:
11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 
Đọc lại dãy số.
-Cho hoïc sinh töï laøm baøi 
-Söûa baøi treân baûng lôùp 
-Hoïc sinh töï laøm baøi 
-1 hoïc sinh leân baûng chöõa baøi 
-Vieát chöõ soá ñeïp, ñuùng 
HS trả lời, phân tích cấu tạo các số có hai chữ số đã học.
 .............................................................................................................................
Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 1 n¨m 2011
HäC VÇN
BÀI 80 :I£C -¦¥C
I. Môc tiªu
- Đọc được iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn; từ và đoạn thơ ứng dụng .
- Viết được : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn
- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Xiếc, múa rối, ca nhạc
-KNS : học sinh tích cực, chủ động trong học tập.
II. §å dïng d¹y häc
 - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK.
 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc TiÕt 1 : iêc- ươc
 Ho¹t ®éng cña thÇy
 Ho¹t ®éng cña trß
KiÓm tra bµi cò 
-GV đọc từ cho líp viết vào bảng con: 
 con ốc, đôi guốc , thuộc bài..
Gọi hs đọc từ ứng dụng:
con ốc , gốc cây , đôi guốc , thuộc bài.
Đọc bài ứng dụng trong sgk
- GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm .
2. Bµi míi :
2.1/ GTB: Hôm nay lớp mình học 2 vần mới đó là vân iêc –ươc GV ghi bảng đọc mẫu iêc, ươc gọi HS nêu tên bài .
2.2/ Dạy vần mới .
* Vần iêc .
-GV đọc trơn mẫu HD HS đọc.
 a/Nhận diện vần: iêc 
Vần iêc được ghép bởi mấy âm?
b) Đánh vần: 
-Vần iêc được đánh vần như thế nào ?
-Ghép vần iêc .
GVNX và Gơi ý HS sửa sai .
- Có vÇn iêc muốn tạo thành tiếng xiÕc ghép thêm âm và dấu gì ?
-Tiếng xiÕc được đánh vần như thế nào ?
- GV nhận xét và ghi bảng tiếng xiÕc
- GV NX và hướng dẫn đánh vần 1 lần.
-Ghép tiếng xiÕc.
-GV NX gợi ý HS sửa sai .
- Gvđưa tranh xem xiÕc hỏi tranh vẽ gì ?
-GV Giúp HS hiểu xem xiÕc .
-GV đọc cho HS ghép từ . xem xiÕc 
-GV NX HD HS sửa sai .
-Từ xem xiÕc có mấy tiếng ? Tiếng nào đứng trước tiếng nào đứng sau ?
-GV ghi bảng , gọi HS đọc.
+ HS đọc tổng hợp.
*Vân ư ơc hướng dẫn tương tự vần i êc 
+SS v ần i êc v à vần ư ơc.
c/D¹y tõ øng dông.
GV nói: . Để biết được t ừ nào có tiếng mang vần mới hôm nay mới học chúng ta cùng tìm hiểu qua các từ sau. 
 cá di ếc rước đèn 
 công việc thước kẻ 
Gv ghi töø öùng duïng leân baûng
- GV yêu cầu HS đọc thầm từ ứng dụng
- GV yêu cầu hS tìm tiếng có chứa vần vừa học.
- GV gạch chân các tiếng HS tìm được.
-GV gợi ý HS giải thích từ ứng dụng .
-GV NX và giải thích từ ứng dụng .
- GV đọc mẫu và yêu cầu HS đọc
- GV chỉ bài trên bảng cho HS đọc xuôi và đọc ngược lại
- GV uốn sửa lỗi đọc sai của HS
+HD đọc lại toàn bài
d/Luyện viết bảng con 
- GV viết mẫu, HD cách viết.
- GV hỏi: Vần i êc -u ôc được viết bởi mấy con chữ?
- GV hỏi: Từ xem xiếc , rước đèn được viết bởi mấy chữ?
- GV yêu cầu viết bảng con, uốn sửa cho HS
- HD khoản cách chữ cách chữ 1 con chữ o
- GV chØnh söa t­ thÕ viÕt cho HS .
3. CC T1.
- Yêu cầu HS đọc toàn bài.
-Thi tìm tiếng có vần mới hôm nay mới h
2 HS viÕt b¶ng líp.
1HS đ ọc + c ả l ớp đ ọc .
Mái nhà của ốc
Tròn vo bên mình
Mái nhà của em
Nghiêng giàn gấc đỏ.
1HS đọc + cả lớp đọc
2 HS nêu tên bài .
HS đọc (CN + TT)
-Vần i êc được ghép bởi 3 âm . âm đôi iê đứng trước âm c đứng sau .
i –ê – c –iêc –iêc .(HS đọc CN-nt +TT)
-Cả lớp ghép vần iêc và giơ lên
-Ghép thêm âm x và dấu sắc ở 
trên đầu âm ê .
-x – iªc -xiª- s¾c -xiÕc 
-HS đọc CN + TT.
 -Cả lớp ghép xiÕc 
- HS TL : tranh vẽ mäi ng­êi ®ang ngåi xem voi lµm xiÕc .
HS # NX 
-Cả lớp ghép từ xem xi ếc và giơ lên 
 HS phân tích từ xem xiếc có 2 tiếng ,tiếng xem đứng trước tiếng xi ếc đứng sau 
-HS đọc CN + TT.
 i –ê – c –iêc –iêc
 x – iªc -xiª- s¾c -xiÕc
 xem xi ếc 
-HS đ ọc CN +TT .
-Giống nhau là đều có âm c đứng sau # nhau là ở vần i êc có âm đ ôi iê đứng trước vần u ôc có âm u ô đứng trước .
- HS đọc thầm từ ứng dụng
-1HS đọc trơn .
- HS đứng tại chỗ tìm tiếng có chứa vần vừa học và đọc to lên.
-HS đọc CN nối tiếp các từ ứng dụng và phân tích tiếng mới .
-Mỗi HS giải thích 1 từ .
- 3 – 5 HS đọc 
Cả lớp đọc đồng thanh
- HS nêu cách viết vần
- HS nêu cách viết từ
- HS luyện viết bảng con vần:i êc –
uôc , từ xem xiếc .rước đèn .
- HS đọc toàn bài theo thứ tự, không thứ tự.
- HS tham gia trò chơi 
 TiÕt 2: LuyÖn tËp
1: LuyÖn ®äc .
a. §äc bµi trªn b¶ng líp.
- Yªu cÇu HS luyÖn ®äc toµn bµi ë tiÕt 1 
-Đọc SGK.
- GV chØnh söa cho HS .
b. §äc c©u øng dông : Đẻ đọc nhanh viết đúng câu từ tiêng việt chúng ta cùng tìm hiểu qua phần luyện đọc bài ứng dụng .
- GV treo tranh bài ứng dụng hỏi bức tranh vẽ gì ? 
-GV giới thiệu ND tranh và nói đó cũng chính là nội dung của bài ứng dụng hôm nay .
 -GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng ,
Quª h­¬ng lµ con diÒu biÕc 
ChiÒu chiÒu con th¶ trªn ®ång 
Quª h­¬ng lµ con ®ß nhá 
£m ®Òm khua n­íc ven s«ng .
- Y/C HS đọc thầm theo nhóm đôi .
-Gọi 1 HS khá đọc HS ®äc cả bài .
- GV chØnh söa cho HS .
-HS ®äc nèi tiÕp tõng c©u .
GV ? –TiÕng nµo cã vÇn míi h«m nay míi häc .?
_Gäi HS # NX.GV g¹ch ch©n tiÕng míi .
-GV gi¶i thÝch tõ ( chiÒu chiÒu )
- GV ®äc mÉu , vµ gäi HS ®äc cn .
-Thi ®ua ®äc ®óng ®äc hay .
GV NX cho ®iÓm .
2 / LuyÖn nãi.
 - Cho HS quan sát tranh minh hoạ hỏi tranh vẽ gì ? 
-Các nhân vật ở mỗi bức tranh đang làm 
gì ?
B¹n nµo ®· ®­îc xem xiÕc , móa rèi ca nh¹c ë ®©u ®i cïng ai?
-§Õn nh÷ng n¬i biÓu diÔn nghÖ thuËt con cÇn lµm g× ®Ó gi÷ trËt tù .
-Cã ph¶i ai còng biÕt lµm xiÕc kh«ng ?
-Nh÷ng ng­êi nµo ®­îc ®i biÓu diÔn ca nh¹c vµ móa rèi ?
Con cã thÝch con ®­îc ®i biÓu diÔn v¨n nghÖ kh«ng ?
-Muèn ®­îc ®i biÓu diÔn v¨n nghÖ con ph¶i lµm g× ?
 *GV liên hệ, gdhs...
3/ LuyÖn viÕt vở 
- Hướng dÉn HS c¸ch viÕt trong vë
- KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt
- Giao viÖc
- GV quan s¸t vµ gióp ®ì nh÷ng HS yÕu
+ ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt
- NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn
4 Cñng cè - DÆn dß
- Đọc lại toàn bài .
-Thi đua tìm tiếng có vần mới học .
-Gv nhËn xÐt giê häc
* HS luyÖn ®äc cn – nhãm – líp .
- HS quan s¸t nhËn xÐt .
-HS đ ọc th ầm cả bài .
-1HS đọc c ả bài 
-5 HS ®äc nt
HS TL tiÕng biÕc ,n­íc 
-1 HS PT tiÕng míi 
HS luyÖn ®äc c¸ nh©n . – nhãm – líp 
-3 HS ®äc 
HS # NX
-HS nêu. 
-§ang biÓu diÔn ca nh¹c xiÕc ,móa rèi .
-HS nªu .
-Kh«ng nãi chuyÖn g©y mÊt trËt tù ,l¾ng nghe ch¨m chó xem .
-Kh«ng 
- H¸t hay .
- Cã 
-HS tự liên hệ.
§äc ND bµi viÕt .
Hs nghe ,quan saùt
Vieát baøi vào vở TV:
HS đọc lại bài trong sgk ( cn - đt )
- Các tổ thi đua tìm từ mới .
TOÁN:
Bµi 76 : Hai M¦¥I– Hai CHôC
I. MỤC TIÊU 
- Nhận biết số 20 gồm 2 chục; biết đọc, viết số 20 ; phân biệt số chục,số đơn vị.
- Làm bài 1, 2, 3.
- HS tích cực, chủ động học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 -bộ ĐDHT toán 
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
 Ho¹t ®éng cña thÇy
 Ho¹t ®éng cña trß
1.Kiểm tra bài cũ 
-GV đọc
- Nhận xét
 2 . Bµi mới 
a. Giới thiệu bài GV giới thiệu trực tiếp
b.Giới thiệu số 20
-GV cùng hs thao tác trên que tính
- GV yêu cầu hs lấy 1bó chục que tính sau đó lấy thêm 1 bó chục que tính nữa 
- Có tất cả bao nhiêu que tính?
- GV hướng dẫn cách viết số 20 và kết hợp viết bảng.
- GV khuyến khích hs khá đọc số: Hai mươi
- 20 là số có mấy chữ số? Gồm mấy chục và mấy đơn vị?
- GV: 20 còn gọi là 2 chục( gọi 4 - 5 hs nhắc lại).
-GV nhận xét.
c. Thực hành
Bài 1 
- GV đọc các số từ 10 đến 20 yêu cầu Hs viết.
- GV nhận xét. 
Bài 2 Trả lời câu hỏi.
- GV nêu yêu cầu, hướng dẫn mẫu.
 GV giúp đỡ hs yếu.
- Gọi 3 cặp lên bảng chữa bài.
 GV nhận xét.
Bài 3 Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số rồi đọc các số đó.
-GV giúp đỡ hs yếu
- Gọi 1 hs lên bảng.
- GV củng cố tìm số liền sau, liền trước của 1 số
-HS, GV nhận xét.
- Cả lớp đọc các số từ 0 đến 20
3. Củng cố, dặn dò:
- 20 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
- GV nhận xét tiết học. Về nhà xem lại bài.
-Hs viết số vào bảng con kết hợp phân tích cấu tạo số.
-cả lớp cùng thao tác.
- Hai mươi que tính.
-HS đọc lại( cá nhân, đồng thanh)
- 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị
- Cả lớp viết bảng con số 20 và đọc. 
-Hs viết số vào bảng con và kết hợp nêu cấu tạo số
- Hs thảo luận hỏi đáp theo nhóm bàn.
-Một số cặp lên trình bày trên bảng.
-Lớp theo dõi, nhận xét.
- HS nêu yêu cầu và tự làm bài. 
- 1 hs lên chữa bài. 
Thø s¸u ngµy 14 th¸ng 1 n¨m 2011
TẬP VIẾT
Bµi 17: tuốt lúa,hạt thóc,màu sắc,giấc ngủ,máy xúc
I. Môc tiªu:
- Cuûng coá kó naêng vieát caùc töø öùng duïng: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc,giấc ngủ,máy xúc.
- Rèn kó naêng noái chöõ caùi; vieát lieàn maïch ; vieát caùc daáu phuï, daáu thanh ñuùng vò trí.
- HS chăm luyện viết, cẩn thận khi viết bài.
II. §å dïng d¹y häc:
 - Chöõ maãu caùc từ ñöôïc phoùng to ( Bảng phụ) 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. KiÓm tra bµi cò 
- Gọi H lên bảng viết : xay bột, kết bạn
 - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm .
2. Bµi míi :
H§1: GV hướng dẫn H quan sát bài viết.
- Viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết.
- Gọi H đọc nội dung bài viết.
- Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ ở bài viết.
- H viết bảng con.
H§2: Thực hành :
Cho HS xem b ài m ẫu .
HD c ách c ầm b út v à h ắc t ư th ế ng ồi vi ết b ài .
- Cho H viết bài vào vở tập viết.
- GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết.
3. Củng cố, dặn dò:
- Thu vở chấm một số em.
- Nhận xét tuyên dương.
- 2 H lên bảng viết .
- H nêu tên bài học.
- H theo dõi ở bảng lớp.
- Đọc nội dung bài viết: tuốt lúa,hạt 
thóc, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc.
- H tự phân tích: các con chữ được viết cao 5 dòng kẽ . Các con chữ được viết cao 4 dòng kẽ . Các con chữ được viết kéo xuống dưới tất cả là 5 dòng kẽ còn lại các nguyên âm viết cao 2 dòng kẽ. Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 vòng tròn khép kín.
- H viết vào bảng con.
- H thực hành bài viết.
TẬP VIẾT: 
B ÀI 18 con ốc,đôi guốc,cá diếc,rước đèn...
I. Môc tiªu:
- Cuûng coá kó naêng vieát caùc töø öùng duïng: con ốc,đôi guốc,cá diếc,rước đèn,kênh rạch,
vui thích.
- Rèn kó naêng noái chöõ caùi; vieát lieàn maïch ; vieát caùc daáu phuï, daáu thanh ñuùng vò trí.
- HS chăm luyện viết, cẩn thận khi viết bài.
II. §å dïng d¹y häc:
 - Chöõ maãu caùc từ ñöôïc phoùng to ( Bảng phụ) 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. KiÓm tra bµi cò 
- Gọi H lên bảng viết : giấc ngủ, máy xúc.
- GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm .
2. Bµi míi :
H§1: GV hướng dẫn H quan sát bài viết.
- Viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết.
- Gọi H đọc nội dung bài viết.
- Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ ở bài viết.
- H viết bảng con.
H§2: Thực hành :
Cho HS xem b ài m ẫu .
HD c ách c ầm b út v à h ắc t ư th ế ng ồi vi ết b ài .
- Cho H viết bài vào vở tập viết.
- Cho H viết bài vào vở tập viết.
- GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tuyên dương.
- 2 H lên bảng viết .
- H theo dõi ở bảng lớp.
- Đọc nội dung bài viết: con ốc,đôi guốc,cá diếc,rước đèn,kênh rạch,vui thích.
- H tự phân tích: các con chữ được viết cao 5 dòng kẽ . Các con chữ được viết cao 4 dòng kẽ . Các con chữ được viết kéo xuống dưới tất cả là 5 dòng kẽ còn lại các nguyên âm viết cao 2 dòng kẽ. Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 vòng tròn khép kín.
- H viết vào bảng con.
- H thực hành bài viết.
T Ự NHI ÊN -X Ã H ỘI
B ÀI 19: CUỘC SỐNG XUNG QUANH
I. Môc tiªu:
- Nêu được một số nét về cảnh quan thiên nhiên và công của người dân nơi học sinh ở.
- Nêu được một số điểm giống và khác nhau giữa cuộc sống người nông dân và thành thị.
- Hiểu biết về cảnh quan thiên nhiên và xã hội xung quanh.
-KNS: Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin: Quan sát về cảnh vật và hoạt động sinh sống của người dân địa phương.
 - Kĩ năng tìm kiếm và sử lí thông tin: Phân tích, so sánh cuộc sống của thành thị và nông thôn.
 - Phát triển kĩ năng sống hợp tác