Giáo án tổng hợp môn khối 1 - Trường tiểu học Hải Thái số 1 - Tuần 19

Tuần 19:
 Ngày soạn: 08/01/2011
 Ngày dạy: 10/01/2011
Thứ 2:
Tiết 1:
Tiếng việt:
LUYỆN ĐỌC BÀI 76: OC - AC
 I. Mục tiờu:
- Đọc được : oc, ac
- Đọc cỏc từ ngữ và cõu ứng dụng trong bài 76.
- Luyện núi từ 2 – 3 cõu theo chủ đề: Vừa vui vừa học.
II. Đồ dựng dạy học :
- Tranh minh họa chủ đề luyện núi.
III. Cỏc hoạt động dạy học :
a. ổn định tổ chức:
- Cho HS hát.
B. Kiểm tra bài cũ: 
- Kiểm tra chuẩn bị của học sinh
C. Dạy bài mới: 
1. Giới thiệu bài.
2. Hoạt động 1: Đọc bài trong SGK 
 a. Luyện đọc cỏc vần, từ ứng dụng trong bài 76: 
- GV y/cầu HS đọc lại vần, từ ứng dụng trong SGK
- HS nối tiếp nhau đọc, cả lớp đọc ĐT.
b. Đọc cõu ứng dụng : 
- GV ghi cõu ứng dụng lờn bảng: 
Da cúc mà bọc bột lọc
Bột lọc mà bọc hũn than
 (Là quả gỡ?) 
- Yờu cầu HS luyện đọc cỏ nhõn, nhúm, lớp.
- GV theo dừi hương dẫn thờm.
c. Luyện núi theo chủ đề:
- GV yờu cầu HS đọc tờn chủ đề luyện núi: Vừa vui vừa học
- GV treo tranh nờu cõu hỏi: 
 + Bức tranh vẽ những gỡ?
 + Cỏc bạn trong tranh đang làm gỡ?
- HS trao đổi theo cặp và phỏt biểu.
- GV nhận xột, bổ sung.
III. Củng cố, dặn dũ: 
- Nhận xột giờ học
 - Đọc bài vừa học. Xem trước bài 77. 
----------------@&?-----------------
Tiết 2:
Tiếng việt:
LUYỆN VIẾT : HẠT THểC - BẢN NHẠC - CON CểC - CON VẠC.
 I. Mục tiờu: 
- Giỳp HS làm đỳng cỏc dạng bài tập (Nối, điền, viết)
 - Luyện viết: hạt thúc, bản nhạc, con cúc, con vạc.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Sử dụng tranh ở vở bài tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ:
- 2HS lờn bảng đọc, viết: chút vút, bỏt ngỏt.
- GV nhận xột, ghi điểm.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn làm vở bài tập:
Bài 1: Gọi HS nờu yờu cầu
- GV hướng dẫn HS nối tiếng tạo thành từ thớch hợp.
- Cả lớp làm trong vở - nờu kết quả.
- GV theo dừi giỳp đỡ những HS cũn viết yếu
- Nhận xột, chữa bài.
 Chỳng em học
cho bà nghe.
 Bộ đọc bỏo
ở đằng đụng.
 Mặt trời mọc
hai buổi mỗi ngày.
Bài 2: GV hướng dẫn HS nờu yờu cầu 
- HS quan sỏt tranh điền vần thớch hợp vào chỗ chấm.
- HS đọc từ ngữ vừa điền.
- GV nhận xột, chữa bài: viờn ngọc, bản nhạc, núc nhà.
3. Luyện viết:
 - GV nờu yờu cầu viết hạt thúc, bản nhạc, con cúc, con vạc mỗi từ 1 dũng 
- Hướng dẫn HS viết vào vở TV chiều.
hạt thúc bản nhạc con cúc con vạc
- HS viết vào vở 
- Chấm bài - nhận xột 
III. Củng cố, dặn dũ: 
- Nhận xột giờ học
 - Dặn HS về nhà luyện viết thờm. 
----------------@&?-----------------
Tiết 3:
Toỏn:
 Luyện tập về MỘT CHỤC - TIA SỐ
I. Mục tiờu: Giỳp HS 
- Củng cố về một chục, tia số .
- Đọc, viết chắc chắn và ghi đỳng cỏc số trờn tia số .
II. Đồ dựng dạy học
- Bảng phụ viết nội dung bài tập .
III. Cỏc hoạt động dạy học:
A. Ổn định tổ chức: 
- Cho học sinh hỏt bài hỏt.
C. Dạy bài mới: 
1.Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn HS làm bài tập: 
Bài 1:
- GV đớnh bài tập : HS đưa tay nhận biết đỳng, sai .
	1 chục = 10 đơn vị 
	10 đơn vị = 1 chục
	10 quả = 1 chục quả .
- HS nhận xột, giải thớch.
Bài 2:
- HS vẽ 1 đồ vật cú số lượng là 10 .
- Lớp làm bảng con - nhận xột .
- GV củng cố về đọc, viết nhận biết số 10 .
Bài 3 : Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số
- Lớp làm bàỡ vào vở toỏn.
- GV theo dừi, chấm bài.
- 1 HS chữa trờn bảng phụ, HS nhận xột .
3. Củng cố - dặn dũ:
- Nhận xột tiết học. 
- Dặn HS về nhà làm bài tập 2, chuẩn bị bài sau.
 Ngày soạn: 09/01/2011
 Ngày dạy: 11/01/2011
Thứ 3:
Tiết 1:
Thủ cụng:
GẤP MŨ CA Lễ (T1)
I. MỤC TIấU:
- HS biết cỏch gấp mũ ca lụ bằng giấy.
- Gấp được mũ ca lụ bằng giấy.Cỏc nếp gấp tương đối thẳng, phẳng.
- Giỏo dục HS yờu quý những gỡ mỡnh làm được.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- 1 mũ ca lụ cỡ lớn (HS đội được), 1 tờ giấy hỡnh vuụng to.
- 1 tờ giấy màu, 1 tờ giấy vở HS, vở thủ cụng.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ: 
- GV kiểm tra đồ dựng học tập của HS.
B. Dạy bài mới: 
1.Giới thiệu bài:
2.GV hướng dẫn HS quan sỏt và nhận xột:
- GV cho HS xem chiếc mũ ca lụ mẫu. Cho 1 HS đội để cả lớp quan sỏt.
+ Mũ ca lụ giống hỡnh gỡ? Mũ ca lụ dựng để làm gỡ? Khi nào?
3.GV hướng dẫn mẫu:
- GV hướng dẫn thao tỏc gấp mũ ca lụ. HS quan sỏt từng bước gấp.
- GV hướng dẫn cỏch tạo tờ giấy hỡnh vuụng:
+ Gấp chộo tờ gấy hỡnh chữ nhật. (1a)
+ Gấp tiếp phần thừa. (1b)
+ Miết nhiều lần đường vừa gấp. Sau đú xộ bỏ phần giấy thừa ta được tờ giấy hỡnh vuụng. (h2)
- GV cho HS gấp tạo hỡnh vuụng từ tờ giấy nhỏp và tờ giấy màu để gấp mũ.
- GV đặt tờ giấy hỡnh vuụng trước mặt (mặt màu ỳp xuống)
- Gấp đụi hỡnh vuụng theo đường gấp chộo ở hỡnh 2 được hỡnh 3.
- Gấp đụi hỡnh 3 để lấy đường dấu giữa, sau đú mở ra, gấp 1 phần của cạnh bờn phải vào sao cho phần mộp giấy cỏch đều với cạnh trờn và điểm đầu của cạnh đú chạm vào đường dấu giữa. (h4) Lật hỡnh 4 ra mặt sau và cũng gấp tương tự như trờn ta được hỡnh 5.
- Gấp 1 lớp giấy phần dưới của hỡnh 5 lờn sao cho sỏt với cạnh bờn vừa mới gấp như hỡnh 6. Gấp theo đường dấu và gấp vào trong phần vừa gấp lờn (h7), được hỡnh 8.
- Lật hỡnh 8 ra mặt sau, cũng làm tương tự như vậy (h9), được hỡnh 10.
- GV hướng dẫn chậm từng thao tỏc gấp để HS quan sỏt được quy trỡnh gấp mũ ca lụ.
- HS thực hành gấp mũ ca lụ trờn tờ giấy vở HS hỡnh vuụng vừa được tạo ra cho thuần thục để tiết 2 gấp giấy màu.
4. Củng cố -dặn dũ:
- GV nhận xột sự chuẩn bị, thỏi độ học tập của HS.
- VN tập gấp ở giấy nhỏp nhiều lần để tiết sau gấp đẹp.
----------------@&?-----------------
 Tiết 2:
Tự nhiên và xã hội:
Cuộc sống xung quanh (T1)
I . Mục tiêu. 
- Nêu được một số nét về cảnh quan thiên nhiên và công việc của người dân nơi học sinh ở.
- GDKNS: + Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát về cảnh vật và hoạt động sinh sống của người dân địa phương.
 + Phát triển KNS hợp tác trong công việc.
- Có ý thức gắn bó yêu mến quê hương.
II. chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: 
2. Hoạt động 1: Tham quan hoạt động sinh sống của nhân dân khu vực xung quanh trường.
- GV giao nhiệm vụ: Quan sát thực tế đường sá, nhà ở, cửa hàng ... . 
 + Nhận xét về quang cảnh trên đường ? ( Người qua lại đông, họ đi bằng nhiều phương tiện khác nhau, xe đạp, xe máy, ô tô.)
 + Quảng cảnh hai bên đường ? (Có nhà ở, có các cửa hàng, các cơ quan, chợ .)
- GV cho HS đi ra tham quan.
3. Hoạt động 2: Thảo luận về những hoạt động sinh sống của dân.
- Gv yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm về những gì vừa quan sát được. 
- HS thảo luận nhóm: Nói với nhau về những gì các em đã quan sát được .
- Thảo luận cả lớp
- Đại diện các nhóm lên nói với cả lớp về phát hiện của mình về công việc chủ yếu của người dân ở đây thường làm 
- Tự liên hệ đến công việc của bố mẹ hoặc người thân trong gia đình em làm hằng ngày để nuôi sống gia đình (bố, mẹ làm gì ?)
4. Củng cố - dặn dò. 
- Sưu tầm tranh ảnh giới thiệu nghề truyền thống.
----------------@&?-----------------
Tiết 3:
Hoạt động tập thể:
Hoạt động làm sạch, đẹp trường lớp
I. Mục tiêu: 
 - Học sinh biết làm sạch đẹp trường lớp, xem trường lớp là nhà của mình.
 - Giáo dục học sinh giữ gìn vệ sinh mụi trường chung.
II. Chuẩn bị:
 - HS : Chổi, giẻ lau...
III. Tiến hành:
1. ổn định tổ chức:
 - Hát
2. Phân công:
 - GV phân công vị trí lao động cho các tổ. 
 	+ Tổ 1, 2 : Quét lớp, hè, nhặt rác ở bồn cây
 	+ Tổ 3 : Lau bàn ghế, cửa sổ
 - HS ra thực hiện công việc được giao theo khu vực đã quy định.
 - GV theo dõi các tổ thực hiện và hết thời gian cho học sinh vào lớp.
3. Củng cố – dặn dò:
 - Học sinh vào lớp ổn định chỗ ngồi.
 - GV nhận xét giờ học, tuyên dương những cá nhân, tổ thực hiện tốt.
 - Nhắc các em về nhà có thể giúp đỡ cha mẹ công việc nhỏ như quét nhà, nhặt rác, lau chùi bàn ghế ... 
 - Giáo dục HS cần có ý thức giữ gìn vệ sinh chung nhằm bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp.
----------------@&?-----------------
Ngày soạn: 12/01/2011
 Ngày dạy: 14/01/2011
Thứ 6:
Tiết 1:
Đạo đức:
 LỄ PHẫP VỚI THẦY, Cễ GIÁO (T1).
I. MỤC TIấU:
- Nờu được một số biểu hiện lễ phộp với thầy giỏo, cụ giỏo.
- Biết vỡ sao phải lễ phộp với thầy giỏo, cụ giỏo.
- Thực hiện lễ phộp với thầy giỏo, cụ giỏo.
- GDKNS: Kỹ năng giao tiếp ứng xử với thầy giỏo, cụ giỏo.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Vở bài tập đạo đức. Bỳt chỡ màu. 
- Tranh bài tập 2. 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 
A. Ổn định tổ chức:
- Cho học sinh hỏt.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hoạt động 1: Đúng vai (Bài tập 1).
- GV chia nhúm và yờu cầu mỗi nhúm HS đúng vai theo 1 tỡnh huống của bt.
- Cỏc nhúm chuẩn bị đúng vai.
- Một số nhúm lờn đúng vai trước lớp.
- Lớp thảo luận, nhận xột.
+ Nhúm nào thể hiện được lễ phộp và võng lời thầy giỏo, cụ giỏo? Nhúm nào chưa?
+ Cần làm gỡ khi gặp thầy giỏo, cụ giỏo?
+ Cần làm gỡ khi đưa hoặc nhận sỏch vở từ tay thầy giỏo, cụ giỏo?
- GVKL:
+ Khi gặp thầy giỏo, cụ giỏo cần chào hỏi lễ phộp.
+ Khi đưa hoặc nhận vật gỡ từ thầy giỏo, cụ giỏo cần đưa bằng 2 tay.
Lời núi khi đưa: Thưa cụ (thưa thầy) đõy ạ !
Lời núi khi nhận lại: Em cỏm ơn thầy (cụ) !
3. Hoạt động 2: HS làm bài tập 2
- HS nờu yờu cầu: Tụ màu tranh.
- HS tụ màu: trỡnh bày, giải thớch lớ do vỡ sao lại tụ màu vào quần ỏo bạn đú? 
- Lớp trao đổi, nhận xột.
- Kết luận: Thầy giỏo, cụ giỏo đó khụng quản khú khăn chăm súc, dạy dỗ cỏc em. Để tỏ lũng biết ơn thầy giỏo, cụ giỏo, cỏc em cần lễ phộp, lắng nghe và làm theo lời thầy giỏo, cụ giỏo dạy bảo.
4. Củng cố - dặn dũ:
- Nhận xột giờ học.
- Dặn học sinh về nhà xem lại bài tiết sau học tiếp: Kể về 1 bạn biết lễ phộp và võng lời thầy giỏo, cụ giỏo.
----------------@&?-----------------
Tiết 2:
Tiếng việt:
LUYỆN VIẾT : CÁ DIẾC - CễNG VIỆC - CÁI LƯỢC - THƯỚC KẺ .
 I. Mục tiờu: 
- Giỳp HS làm đỳng cỏc dạng bài tập (Nối, điền, viết)
 - Luyện viết: cỏ diếc, cụng việc, cỏi lược, thước kẻ.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Sử dụng tranh ở vở bài tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ:
- 2HS lờn bảng đọc, viết: tiếng hút, ca hỏt.
- GV nhận xột, ghi điểm.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn làm vở bài tập:
Bài 1: Gọi HS nờu yờu cầu
- GV hướng dẫn HS nối cụm từ tạo thành cõu thớch hợp.
- Cả lớp làm trong vở - nờu kết quả.
- GV theo dừi giỳp đỡ những HS cũn viết yếu
- Nhận xột, chữa bài.
 Mẹ tặng
 mua cỏ diếc.
 Bà đi chợ
bộ cỏi lược.
 Bộ được
đi xem xiếc.
Bài 2: GV hướng dẫn HS nờu yờu cầu 
- HS quan sỏt tranh điền vần thớch hợp vào chỗ chấm.
- HS đọc từ ngữ vừa điền.
- GV nhận xột, chữa bài: cỏi thước dõy, bàn tiệc, thỏc nước.
3. Luyện viết:
 - GV nờu yờu cầu viết cỏ diếc, cụng việc, cỏi lược, thước kẻ mỗi từ 1 dũng 
- Hướng dẫn HS viết vào vở TV chiều.
cỏ diếc cụng việc cỏi lược thước kẻ
- HS viết vào vở 
- Chấm bài - nhận xột 
III. Củng cố, dặn dũ: 
- Nhận xột giờ học
 - Dặn HS về nhà luyện viết thờm. 
----------------@&?-----------------
Tiết 3:
Toỏn:
LUYỆN TẬP CÁC SỐ: 16, 17, 18, 19
I. MỤC TIấU:
- Giỳp HS làm đỳng cỏc dạng bài tập
- Luyện cho HS kỹ năng đếm số nhanh, nắm chắc cấu tạo số cú 2 chữ số.
- Giỏo dục HS yờu thớch mụn Toỏn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bỳt, vở bài tập. 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A. Ổn định tổ chức: 
B. Dạy bài mới: 
1.Giới thiệu bài:
2.Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1: HS nờu yờu cầu của bài: a) Viết (theo mẫu)
 b) Điền số thớch hợp vào ụ trống.
- HS quan sỏt mẫu làm bài và điền số thớch hợp vào ụ trống theo thứ tự.
- HS đọc lại bài làm của mỡnh. Lớp nhận xột.
Bài 2: HS nờu yờu cầu của bài: Điền số thớch hợp vào ụ trống.
- HS quan sỏt tranh, đếm rồi điền số tương ứng vào ụ trống. 
- GV theo dừi, giỳp đỡ HS yếu.
- HS đổi vở kiểm tra lẫn nhau.
Bài 3: HS nờu yờu cầu: Tụ màu 18 quả tỏo, 19 hỡnh tam giỏc.
- HS dựng màu thớch hợp tụ vào quả tỏo và hỡnh tam giỏc. Chỳ ý tụ đều, đẹp.
Bài 4: HS nờu yờu cầu: Viết (theo mẫu).
- GV hướng dẫn HS quan sỏt mẫu rồi làm.
- HS đọc bài làm của mỡnh.
Bài 5: HS nờu yờu cầu: Điền số thớch hợp vào chỗ chấm.
- HS quan sỏt tranh, đếm số đoạn thẳng, ụ vuụng điền vào chỗ chấm.
3. Củng cố, dặn dũ:
- GV chấm bài, nhận xột, tuyờn dương những HS làm tốt.
- Về nhà học bài, làm lại bài. Xem bài sau.
----------------@&?-----------------