Giáo án Tổng hợp môn học lớp 5 (tiếng Khmer) - Tuần 33

TUẦN 33
Tiết 33
Ngày dạy: 23 / 4 /2012 
h¸t'o¸n
ÐrÞns¸Ð­¶gvµjJ cÝgda¬¸k'k¸lsµsS¸u¶ 2
Ðm"¸gu¶ 1
I.Mục tiêu:
1.Kiểm tra lấy điểm h¸t'o¸n-Ðms×Rtc¸am¸t', kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu (HS trả lời được 1-2 câu hỏi về nội dung bài học).
-HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ học kì II (phát âm rõ, biết ngừng-nghỉ sau dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật .
2.Hệ thống hóa một số kiến thức cần ghi nhớ của bài tập đọc thuộc từng chủ điểm.
II.Chuẩn bị:
-GV: Phiếu viết tên từng bài h¸t'o¸n-Ðms×Rtc¸am¸t' (tuần 27-30)
 Vài phiếu to kẻ sẵn bảng ở BT2.
III.Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Giới thiệu bài:
ỴfGÐn:f¸Nk'Ðy¶gn¶gÐrÞns¸Ð­¶gvµjJ cÝgda¬¸k'k¸l
sµsS¸u¶ 2/
2.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng:
-GV đặt một câu hỏi về đoạn vừa đọc.
-GV ghi điểm
*Bài tập 2:
-GV phát viết và phiếu cho các nhóm thi làm bài.
Bảng kết quả
ÐeM¸:otFbu
wa[×k
ỴpUotFbu
5. Củng cố , dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc.
-Từng Hs bốc thăm chọn bài
-HS đọc trong SGK (hoặc học thuộc lòng) một đoạn hoặc cả bài theo như trong phiếu.
-HS trả lời
-HS đọc yêu cầu của bài.
-Các nhóm thi làm bài.
-Đại diện nhóm trình bày kết quả.
TUẦN 33
Tiết 33
Ngày dạy: 24/4/ 2012 
srÐsrt¸mo¸n
ÐrÞns¸Ð­¶gvµjJ
Ðm"Ïgu¶ 2
I.Mục tiêu:
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm h¸t'o¸n và Ðms×Rtc¸am¸t'/
-Nghe-viết đúng chính tả đúng đoạn bài: vµsSmk¸l /
-Hiểu nội dung đoạn văn được viết chính tả, trả lời đúng câu hỏi.
II.Chuẩn bị:
-Bút, vở, SGK.
III.Các hoạt động dạy-học:
R¨×
sµsS
A.Kiểm tra bài cũ: 
-Chọn từ HS viết sai ở tiết trước đọc cho viết bảng con.
B.Bài mới: 
1.Giới thiệu bài: Nghe-viết lại đoạn trong bài vµsSmk¸l/
2.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng:
-Từng HS bốc thăm chọn bài.
-GV đọc một câu hỏi về đoạn văn vừa đọc
-GV cho điểm
3.Hướng dẫn nghe-viết
-GV đọc bài: vµsSmk¸l
-GV đọc từng bộ phận ngắn trong câu cho HS viết vào vở.
-GV đọc lại một lượt cả đoạn viết .
-GV nêu câu hỏi.
k) vµsSmk¸l¨·w¸ỴfGoV¶ ?
x) Ð[lÌdl®¸neb'ÐrÞnsµsS¸nÝsµsSÐiV¶oV¶xL: ?
C. Củng cố , dặn dò:
-GV nhận xét tiết học
-Về xem trước chính tả bài sau.
- HS viết bảng con.
-HS bốc thăm chọn bài.
-HS đọc trong SGK(hoặc đọc thuộc lòng) một đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
-HS trả lời
-HS theo dõi trong sgk
-HS đọc thầm đoạn văn cần viết chính tả. Chú ý những từ dễ viết sai.
-HS soát lại bài viết.
-HS trả lời.
k)ỴfGeb'os'mØyqN¸aÐrÞn
x)wØyiV¶k¸rg¸pU: ,...
s®T¸h»u¶» 33
Ðm"¸gu¶ 19
ỴfGbÐRgÞn: 25.4.2012
lah¸t'[¸kYn¹g©L¸
Ðm"¸gu¶ 3
I.Mục tiêu:
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm h¸t'o¸n và Ðms×Rtc¸am¸t'/
-Làm đúng các bài tập Luyện từ và câu.
II.Chuẩn bị:
Giáo viên: Phiếu viết viết tên từng bài tập đọc, học thuộc lòng(Tuần 27 đến 33)
III.Các hoạt động dạy-học:
R¨×
sµsS
A.Kiểm tra bài cũ:
-Gọi 2 HS lên đọc lại ghi nhớ tiết học trước.
-GV nhận xét, đánh giá.
B.Bài mới
1.Giới thiệu: h¸t'o¸n và Ðms×Rtc¸am¸t'/
2.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
-Từng HS lên bốc thăm chọn bài
-GV đặt một câu hỏi về đoạn văn vừa đọc
-GV ghi điểm
3.Luyện từ và câu
-GV chốt lại: ks¸g oNkÌRs sÝ]¸[r¸bry/
 R[Øy RsÐ[¸n o¸Rkk'/
k) buRbi¸n : sµsS¸nÝsµsS
 bukµrµy¸ : m¸ncµtTÐRtkorrkoV¶ÐRbÞb¨M¸n/
x) buRbi¸n : s¸l¸ÐrÞnxJặ
 bukµrµy¸ : lOsO¸t¬¸s'/
5.Củng cố , dặn dò:
-Nhận xét tiết học. 
-Dặn chuẩn bị bài sau.
-2 HS lên đọc lại ghi nhớ tiết học trước.
-HS lên bốc thăm chọn bài
-HS trả lời
-HS đọc yêu cầu và nội dung BT.
-HS thảo luận cặp đôi
-Đại diện đọc kết quả, HS khác nhận xét
s®T¸h»u¶» 33
Ðm"¸gu¶ 33
ỴfGbÐRgÞn: 26.4.2012
ÌtgÐsckT¶
ÐrÞns¸Ð­¶gvµjJ cÝgda¬¸k'k¸lsµsS¸u¶ 2
I.Mục tiêu:
1.Kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL , kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc-hiểu (HS trả lời được 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc)
-HS đọc trôi chảy các bài TĐ đã học từ học kì II (phát âm rõ, biết ngừng-nghỉ sau dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật).
2.Hệ thống hóa một số kiến thức cần ghi nhớ của bài TĐ thuộc từng chủ điểm.
II.Chuẩn bị:
-Phiếu viết tên từng bài TĐ-HTL (tuần 27-33) để HS bốc thăm
-Một số tờ phiếu to kẻ sẵn bảng ở BT2.
III.Các hoạt động dạy-học:
R¨×
sµsS
1.Giới thiệu bài: 
*Kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL , kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc-hiểu (HS trả lời được 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc)
-HS đọc trôi chảy các bài TĐ đã học từ học kì II (phát âm rõ, biết ngừng-nghỉ sau dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật).
*Hệ thống hóa một số kiến thức cần ghi nhớ của bài TĐ thuộc từng chủ điểm.
2. Kiểm tra TĐ-HTL
-Cho từng HS bốc thăm chọn bài
-Mời HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) một đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
-GV đặt một câu hỏi về đọa văn vừa đọc
-GV cho điểm
 Bài tập 2
-Gọi HS đọc yêu cầu 
-GV nhắc HS ghi tên bài TĐ phải đúng với chủ điểm và nội dung chính phải đúng với tên bài TĐ.
-GV phát phiếu và bút cho các nhóm thi làm bài
-Mời đại diện nhóm dán nhanh kết quả lên bảng lớp.
-GV nhận xét
Bảng kết quả
ÐeM¸:otFbu
wa[×k
ỴpUotFbu
4. Củng cố , dặn dò:
-GV nhận xét tiết học, tuyên dương
 -Dặn HS về tiếp tục luyện đọc.
-HS lắng nghe.
-Từng HS bốc thăm chọn bài
-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) một đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
-HS trả lời
 Bài tập 2
-HS đọc yêu cầu 
- HS ghi tên bài TĐ phải đúng với chủ điểm và nội dung chính phải đúng với tên bài TĐ.
-Đại diện nhóm dán nhanh kết quả lên bảng lớp.
-GV nhận xét
Duyệt của tổ trưởng
Duyệt của BGH