Giáo án Tổng hợp môn học lớp 4 (tiếng Khmer) - Tuần 29

TUẦN 29
ម៉ោងទី 57
ថ្ងៃបង្រៀន 26/3/2012
មុខវិជ្ជាៈ ហាត់អាន
អត្ថបទៈ ប្រជាបង្កើនផល
A-MỤC TIEÂU
 - សិស្សអានត្រឹមត្រូវល្អនូវមេរៀន ប្រជាបង្កើនផល ។
 - សំណូរខ្យល់ត្រឹមត្រូវបណ្ដាពាក្យៈ នីហរ័ណ ជលផល ។
 - ចេះអានសំណូរខ្យល់ឃ្លាកំណាព្យ និងពាក្យវប្បធម៌ នីហរ័ណ ជលផល ។
 - យល់អត្ថន័យនៃអត្ថបទៈ ប្រជាជនយើងគ្រប់ជនជាតិ គ្រប់តំបន់ខំបញ្ចេញកម្លាំងបង្កើនផល ដើម្បីទទួលបាននូវលទ្ធផលដ៏ល្អប្រសើរ ។ 
B-ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC 
- ពង្រីកផ្ទាំងរូបភាពក្នុងសៀវភៅពុម្ព ។
I- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
 - លំនឹងថ្នាក់ៈ ចំនួនវត្តមាន និង អវត្តមាន 
 - សំណងមេរៀនចាស់ 
 + សិស្ស១ រូបសងមេរៀន ស្រះបាបែ ។
 + ឆ្លើយសំនួៈ -ជុំវិញស្រះបាបែគឺជាអ្វី ?
 -រកពាក្យដែលបង្ហាញពណ៌សម្បុរ និងសូរ សម្លេងក្នុងអត្ថបទ ?
 + កំណែឲ្យពិន្ទុ ។
II- DẠY-HỌC BÀI MỚI 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
១- លំនាំមេរៀនថ្មី 
 - ផ្ទាំងរូបភាពនេះ គេកំពុងធ្វើអ្វី ?
ថ្ងៃនេះ ប្អូនៗនឹរៀនមេរៀន ប្រជាបង្កើនផល ។
២- បង្រៀនមេរៀនថ្មី 
ហាត់អាន
ប្រជាបង្កើនផល
ជនជាតិរស់នៅគ្រប់ទិសា
...បង្កើនភោគផលបរិបូរ ។
 (សៀវភៅភាសាខ្មែរភាគទី៣ ទំព័រ១២៨)
- អានមេរៀនជាគំរូ, អានរុលត្រសុល ច្បាស់ លាស់ក្បោះក្បាយ ។ 
៣- ការរៀបចំ
ក- ស្វែករកពាក្យពិបាកៈ
 នីហរ័ណ ជលផល ។
ខ- ហាត់អាន មេរៀនទាំងស្រុង 
ជនជាតិរស់នៅគ្រប់ទិសា
...បង្កើនភោគផលបរិបូរ ។
គ- ពន្យល់ពាក្យ 
 - នីហរ័ណៈ នាំចេញទៅប្រទេសក្រៅ ។ 
 -ជលផលៈ ផលដែលទទួលបានពីទន្លេ សមុទ្រ 
៤- ស្វែងយល់មេរៀន
ក- លំហាត់អានកថាខណ្ឌ 
- កថាខណ្ឌទី១
 ជនជាតិរស់នៅគ្រប់ទិសា...
អង្ករនឹងបាននីហរ័ណ ។
- កថាខណ្ឌទី២ 
 សមុទ្រធំធេងសំបូរត្រី ... 
 បង្កើនភោគផលបរិបូរ ។
៥- សំនួរលំហាត់
-ជនជាតិប្រកបមុខរបរអ្វី ?
-ប្រជាបំពេញការងារយ៉ាងណាទើបបានសំបូរ ?
* កំណែ
 - ជនជាតិប្រកបមុខរបរ ធ្វើស្រែចំការ នេសាទ និង លក់ដូរទីផ្សារ ។
 - ប្រជាបំពេញការងារឃ្មាតខ្មីយ៉ាងរួសរាន់, យ៉ាងស្រុះស្រ សម្រេចបានល្អបង្កើនភោគផល បរិបូរ ។
- សិស្សទាំងឡាយ ប្រុងសណ្ដាប់ ។
- រូបភាពកំពុងប្រកបររធ្វើស្រែចម្ការ និង ជលផល ។ 
- សំណេរ
 - សិស្សបម្រុងផ្ទៀងស្ដប់ ។
សិស្សស្វែងរកពាក្យពិបាក
អំណានៈ នីហរ័ណ ជលផល ។
- សិស្សផ្ទៀងស្ដាប់ ។
- សិស្សអានឯកជន ៣ រូប ។ ចំណែកឯទៀត ផ្ទៀងមេរៀន និងប្រុងស្ដាប់ ។
- អំណានសំណេរ
 - នីហរ័ណៈ នាំចេញទៅប្រទេសក្រៅ ។ 
 -ជលផលៈ ផលដែលទទួលបានពីទន្លេ សមុទ្រ 
 - សិស្សអានឯកជនមួយរូប ។ 
- សិស្សអានឯកជន ក្នុងមួយល្បះ២,៣ រូប ។ ចំណែកឯទៀត ផ្ទៀងមេរៀន និងប្រុងស្ដាប់ ។
- សិស្សអានឯកជន ក្នុងមួយល្បះ២,៣ រូប ។ ចំណែកឯទៀត ផ្ទៀងមេរៀន និងប្រុងស្ដាប់ ។
- សិស្សស្វែងរកចម្លើយៈ
- សិស្សមួយរូបអានសំនួរ ទូទាំងថ្នាក់ប្រុងស្ដាប់ ត្រិះរិះរកចម្លើយរៀងៗខ្លួន ។ 
- សិស្សកត់ត្រាចំណាំ 
- ជនជាតិប្រកបមុខរបរ ធ្វើស្រែចំការ នេសាទ និង លក់ដូរទីផ្សារ ។
 - ប្រជាបំពេញការងារឃ្មាតខ្មីយ៉ាងរួសរាន់, យ៉ាងស្រុះស្រ សម្រេចបានល្អបង្កើនភោគផល បរិបូរ ។
III - CỦNG CỐ - DẶN DÒ
 - រំលឹកឡើងវិញខ្លឹមសារមេរៀន “ប្រជាបង្កើនផល ˝ ។
 - លើកតម្ដើងនិងសរសើរ សិស្សដែលរៀនបានល្អ, បង្ហាញពីតម្លៃសិក្សា ។
 - ប្អូនៗ ទៅផ្ទះរៀនចាំមាត់កំណាព្យ, ធ្វើលំហាត់ និងបម្រុងមេរៀននារសារវ័យក្មេង ។
សប្ដាហ៍ទី 29 
ម៉ោងទី 14 
ថ្ងៃបង្រៀន 27 /3/2012
មុខវិជ្ជាៈ អក្សរផ្ចង់
អត្ថបទៈ sS hH Ð : Ý: s¸m¨¡¶ mh¸s¸m¨¡¶/
A-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
-Reøn cho HS bieát caùch vieát vaø vieát ñöôc caùc chöù hoa vaø chaân chöõ hoa sS hH Ð : Ý: ñuùng quy ñònh vaø ñaëc tröng chöõ hoa Khmer veà maãu chöõ , neùt chöõ, kích côõ, khoaûng caùch giöõa caùc con chöõ vaø vò trí cuûa chaân chöõ.
-HS vieát ñöôïc caâu öùng duïng baèng chöõ thöôøng: s¸m¨¡¶ mh¸s¸m¨¡¶/
B-ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC 
- ផ្ទាំងសរសេរតួអក្សរផ្ចង់ ។
I- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
 - លំនឹងថ្នាក់ៈ ចំនួនវត្តមាន និង អវត្តមាន 
 - សំណងមេរៀនចាស់ 
-sµsSsrÐsr ល្ល វ្វ ះ ិះ
-sµsSo¸n សាមគ្គីគឺរស់ ទាស់គ្នាគឺស្លាប់
 + កំណែឲ្យពិន្ទុ ។
II- DẠY-HỌC BÀI MỚI 
lan¸aÐmÐrÞnfM¶: សរសេរអក្សរផ្ចង់ sS hH Ð : Ý: s¸m¨¡¶ mh¸s¸m¨¡¶/
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
១- សរសេរអក្សរផ្ចង់ 
 R¨×srÐsrw¸¨ar
sS hH Ð : Ý: 
srÐsr©L¸ÐuB¶gÐo¸ysµsSo¸n n·g[nYl'©L¸/
 s¸m¨¡¶ mh¸s¸m¨¡¶/
២- នែនាំសរសេរ 
- សរសេរអក្សរមូល ៤ ក្រឡាឡីតូច, សរសេរ មួយបន្ទាត់២សា ។ សរសេរទាំអស់៣បន្ទាត់ ។
- សរសេរអក្សរមូល ៤ ក្រឡាឡីតូច, សរសេរ មួយបន្ទាត់២សា ។ សរសេរទាំអស់៣បន្ទាត់ ។
- ពិនិត្យពីការសិស្សនុសិស្សអង្គុយ សរសេរ ។ 
- កំណែឱ្យពិន្ទុ ។
 sµsSsrÐsrt¸m
 s¸m¨¡¶ mh¸s¸m¨¡¶/
III - CỦNG CỐ - DẶN DÒ
 - រំលឹកឡើងវិញពិកំហុសសរសេរអក្សរ ។
 - លើកតម្ដើងនិងសរសើរ សិស្សដែលសរសេរបានល្អ, បង្ហាញពីតម្លៃសិក្សា ។
 - ប្អូនៗ ទៅផ្ទះបម្រុងមេរៀនបន្ទាប់ ។
TUẦN 29
ម៉ោងទី 58
ថ្ងៃបង្រៀន 28/3/2012
មុខវិជ្ជាៈ ហាត់អាន
អត្ថបទៈ នារសារវ័យក្មេង
A-MỤC TIEÂU
 - សិស្សអានត្រឹមត្រូវល្អនូវមេរៀន នារសារវ័យក្មេង ។
 - សំណូរខ្យល់ត្រឹមត្រូវបណ្ដាពាក្យៈ នារសារ សិលា ។
 - យល់ពាក្យវប្បធម៌ៈ ពេទ្យហ្ម នារសារ យាត្រា សិលា ។
 - យល់អត្ថន័យនៃអត្ថបទៈបងគីមដុងជាកុមារឈ្លាសវៃ ចេះបង្វែរដានខ្មាំង ដើម្បីទៅទីណាត់ ។
B-ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC 
- ពង្រីកផ្ទាំងរូបភាពក្នុងសៀវភៅពុម្ព ។
I- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
 - លំនឹងថ្នាក់ៈ ចំនួនវត្តមាន និង អវត្តមាន 
 - សំណងមេរៀនចាស់ 
 + សិស្ស២ រូបសងមេរៀន ប្រជាបង្កើនផល ។
 + ឆ្លើយសំនួៈ -ជនជាតិប្រកបមុខរបរអ្វី ?
 -ប្រជាបំពេញការងារយ៉ាងណាទើបបានសំបូរ ?
 + កំណែឲ្យពិន្ទុ ។
II- DẠY-HỌC BÀI MỚI 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
១- លំនាំមេរៀនថ្មី 
 - ផ្ទាំងរូបនេះ ជារូបភាព ?
ថ្ងៃនេះ ប្អូនៗនឹរៀនមេរៀន នារសារវ័យក្មេង ។ 
២- បង្រៀនមេរៀនថ្មី 
ហាត់អាន
នារសារវ័យក្មេង
 ព្រឹកថ្ងៃមួយ ... ធ្វើដំណើរតទៅទៀត ។
 (សៀវភៅភាសាខ្មែរភាគទី៣ ទំព័រ១៣០)
- អានមេរៀនជាគំរូ, អានរុលត្រសុល ច្បាស់ លាស់ក្បោះក្បាយ ។ 
៣- ការរៀបចំ
ក- ហាត់អានពាក្យពិបាកៈ
 - នារសារ សិលា ។
ខ- ហាត់អាន មេរៀនទាំងស្រុង 
 ព្រឹកថ្ងៃមួយ ... ធ្វើដំណើរតទៅទៀត ។
គ- ពន្យល់ពាក្យ 
 - ពេទ្យហ្មៈគ្រូព្យាបាលជំងឺ ដោយសែនថ្វាយ ។ 
 - នារសារៈ អ្នកនាំសំបុត្រ ឬ ឯកសារផ្សេងៗ ។ 
 - យាត្រាៈ ដើរ, ធ្វើដំណើរ ។ 
 - សិលាៈ ថ្ម ។
៤- ស្វែងយល់មេរៀន
ក- លំហាត់អានកថាខណ្ឌ 
- កថាខណ្ឌទី១
 ព្រឹកថ្ងៃមួយ... រគីមរគើមតាមក្រោយ ។
- កថាខណ្ឌទី២ 
 មកដល់ក្បែរមាត់ជ្រោះ... ផ្ទាំងសិលាធំ ។
- កថាខណ្ឌទី៣ 
 ពួកទាហានសួរ...ធ្វើដំណើរតទៅមុខទៀត ។
៥- សំនួរលំហាត់
 - ព្រឹកឡើងបងគីមដុងធ្វើដំណើរទៅណា ?
 - ពេលជួបទាហានយាមល្បាត អ្នកទាំងពីរបាន ធ្វើអ្វីខ្លះ ?
 - ឮគីមដុងឆ្លើយ ពួកខ្មាំងបានធ្វើអ្វីដល់តានិង ចៅ ?
* កំណែ
- ព្រឹកឡើងបងគីមដុងធ្វើដំណើរទៅទីណាត់ ។
 - ពេលជួបទាហានយាមល្បាត គីមដុងនឹងនរផ្លុំ ខ្លុយ តាចាស់ពួនខាងក្រោយផ្ទាំងសិលាធំ ។
 - ឮគីមដុងឆ្លើយ ពួកខ្មាំងឱ្យតានិងចៅ ធ្វើដំ ណើរតទៅមុខទៀត ។
- សិស្សទាំងឡាយ ប្រុងសណ្ដាប់ ។
- នោះជារូបភាពតានិងកុមារម្នាក់ ។ 
- សំណេរ
 - សិស្សបម្រុងផ្ទៀងស្ដប់ ។
អំណានពាក្យពិបាកៈ
នារសារ សិលា ។
- សិស្សទាំងឡាយផ្ទៀងស្ដាប់ ។
- សិស្សអានឯកជន ៣ រូប ។ ចំណែកឯទៀត ផ្ទៀងមេរៀន និងប្រុងស្ដាប់ ។
- អំណានសំណេរ
 - ពេទ្យហ្មៈគ្រូព្យាបាលជំងឺ ដោយសែនថ្វាយ ។ 
 - នារសារៈ អ្នកនាំសំបុត្រ ឬ ឯកសារផ្សេងៗ ។ 
 - យាត្រាៈ ដើរ, ធ្វើដំណើរ ។ 
 - សិលាៈ ថ្ម ។
 - សិស្សអានឯកជនមួយរូប ។ 
- សិស្សអានឯកជន ក្នុងមួយល្បះ២,៣ រូប ។ ចំណែកឯទៀត ផ្ទៀងមេរៀន និងប្រុងស្ដាប់ ។
- សិស្សអានឯកជន ក្នុងមួយល្បះ២,៣ រូប ។ ចំណែកឯទៀត ផ្ទៀនមេរៀន និងប្រុងស្ដាប់ ។
- សិស្សអានឯកជន ក្នុងមួយល្បះ២,៣ រូប ។ ចំណែកឯទៀត ផ្ទៀងមេរៀន និងប្រុងស្ដាប់ ។
- សិស្សស្វែងរកចម្លើយៈ
- សិស្សមួយរូបអានសំនួរ ទូទាំងថ្នាក់ប្រុងស្ដាប់ ត្រិះរិះរកចម្លើយរៀងៗខ្លួន ។ 
- សិស្សកត់ត្រាចំណាំ 
III - CỦNG CỐ - DẶN DÒ
 - រំលឹកឡើងវិញខ្លឹមសារមេរៀន “នារសារវ័យក្មេង˝ ។
 - លើកតម្ដើងនិងសរសើរ សិស្សដែលរៀនបានល្អ, បង្ហាញពីតម្លៃសិក្សា ។
 - ប្អូនៗ ទៅផ្ទះ អានមេរៀនសាជាថ្មី, ធ្វើលំហាត់ និងបម្រុងមេរៀន អ៊ំមកសួរសុខទុក្ខប៉ាក ប ។
TUAÀN 29
Tieát 14
Ngaøy daïy: 29 .3 .2012 
nµu¸nÐrÜg
n¸rs¸rv¾yÐkMg
I.Muïc tieâu:
1.Reøn kó naêng noùi:
-Cho HS quan saùt vaø hieåu noäi dung böùc tranh.
-Döïa vaøo tranh, caùc em keå ñöôïc töøng ñoaïn cuûa caâu chuyeän.
2.Reøn kó naêng nghe:
-Coù khaû naêng taäp trung nghe baïn keå chuyeän.
-Bieát nhaän xeùt, ñaùnh giaù lôøi keå cuûa baïn, keå tieáp ñöôïc lôøi keå cuûa baïn.
II.Chuaån bò:
-GV: 3 tranh minh hoïa truyeän trong SGK.
III.Caùc hoaït ñoäng daïy-hoïc:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
A.Kieåm tra baøi cuõ: 
-GV kieåm tra 3 HS keå chuyeän: ÌpLЩL¸kmT¸y/
B.Baøi môùi: 
1.Giôùi thieäu baøi: ÐrÜgnµu¸n n¸rs¸rv¾yÐkMg
2.Höôùng daãn HS keå chuyeän:
a)Keå töøng ñoaïn theo gôïi yù:
-GV höôùng daãn HS quan saùt 3 tranh trong SGK, noùi vaén taét noäi dung moãi tranh.
Tranh 1: ¨¶mdÝgnµgt¸c¸s'rØmÐiV¶daЬ¶r/
Tranh 2:ÐcÏnµgt¸wØbu¸h¸nxM¸ag/
Tranh 3: ÐcÏnµgt¸pÝtk¸r©L¸araÎ[rbs'u¸h¸nxM¸ag/
-GV nhaän xeùt
C. Cuûng coá , daën doø:
-GV trình baøy: ¨¶mdÝgw¸kÝm¸rkL¸h¸n eL¸sv¸gÎv m¸nsM¸rt¶bdµvtTn» r¹gbݹgn¹gx{g'x{s'/
-GV nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông
-Keå laïi caâu chuyeän cho ngöôøi thaân nghe.
-3 HS keå chuyeän: ÌpLЩL¸kmT¸y/
-HS quan saùt tranh vaø neâu noäi dung.
-HS taäp keå theo tranh töøng ñoaïn truyeän, döïa theo noäi dung töøng tranh.
-2 nhoùm thi keå
-HS coøn laïi nhaän xeùt
Duyeät cuûa toå tröôûng
Duyeät cuûa BGH