Giáo án tổng hợp môn học lớp 1 - Tuần số 29 (chuẩn)

Tiết: TOÁN

LUYỆN TẬP

I. Mục tiêu:

 Giúp HS:

 - Củng cố làm tính cộng ( không nhớ) trong phạm vi 100.

 - Củng cố về cộng các số đo độ dài đơn vị là cm.

 - Củng cố về giải toán.

II. Đồ dùng dạy học:

 - Bảng phụ.

III. Các hoạt động day học.

 

doc 17 trang Người đăng minhtuan77 Lượt xem 554Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án tổng hợp môn học lớp 1 - Tuần số 29 (chuẩn)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết: toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
 Giúp HS:
 - Củng cố làm tính cộng ( không nhớ) trong phạm vi 100.
 - Củng cố về cộng các số đo độ dài đơn vị là cm.
 - Củng cố về giải toán.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Bảng phụ.
III. Các hoạt động day học.
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
A.ổn định 
B.Kiểm tra 
C. Bài mới
D.CC -DD
- Đặt tính rồi tính:
 46 + 31 54 + 2
- GV nhận xét, cho điểm.
1, Giới thiệu bài - ghi bảng.
2, HD luyện tập.
Bài 1: Tính. 
53
35
55
44
17
42
+
+
+
+
+
+
14
22
23
33
71
53
67
57
78
77
88
95
* Củng cố về phép cộng không nhớ trong phạm vi 100.
Bài 2: Tính.
20cm+10cm = 30cm 30cm+40cm = 70cm
14cm+ 5cm = 19cm 25cm+ 4cm = 29cm
32cm+12cm = 44cm 43cm+15cm = 58cm
* Ôn về cộng các số đo độ dài.
Bài 4: 
 Bài giải
Con sên bò được tất cả số xăng-ti-mét là:
 15 + 14 = 29 (cm)
 Đáp số: 29cm.
* Ôn về giải toán.
- GV chốt KT ôn.
- NX giờ học - HDVN.
- 2 HS lên bảng.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài, 2 HS lên bảng.
- Chữa bài- NX.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài SGK.
- Đọc bài- NX.
- HS đọc bài toán.
- HS tự TT và giải.
-1HS lên bảng.
- Chữa bài -NX.
- HS lắng nghe.
Bổ sung: ....
..........
Tiết: Nếp sống thanh lịch, văn minh
Tổng kết
I. Mục tiêu:
- Giúp HS tổng kết các kiến thức về nếp sống thanh lịch, văn minh của HS lớp 1.
- HS có khả năng thực hiện các hành vi thanh lịch, văn minh đã học trong 8 bài.
- HS mong muốn, chủ động, tự giác thực hiện nếp sống thanh lịch, văn minh trong cuộc sống thường ngày.
II. Đồ dùng dạy học.
- Đồ dùng bày tỏ ý kiến, sắm vai.
III. Các hoạt động dạy học.
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
A. Kiểm tra.
B. Bài mới.
C. CC - DD.
Kể tên những trò chơi bổ ích có lợi cho sức khỏe ?
Khi vui chơi ở trường chúng ta cần chú ý điều gì ?
- GV nhận xét.
1, GTB: Ghi bảng.
2, Tìm hiểu nội dung.
a, HĐ 1: Tổng kết, ôn tập nội dung chương trình.
Giúp HS củng cố, ôn tập những kiến thức đã học về NS TL, VM của học sinh lớp 1.
- GV yêu cầu HS nhắc lại các chủ đề đã học.
=> Gồm 5 chủ đề :
 + Nói : Bài 1, 2.
 + Ăn : Bài 3, 4.
 + Mặc: Bài 5, 6.
 + Cử chỉ : Bài 7.
 + Vui chơi: Bài 8.
- GV yêu cầu HS nhắc lại lời khuyên của từng bài.
* Liên hệ :
b. HĐ 2 : Thực hành.
Giúp HS thực hiện những hành vi TL, VM đối với HS lớp 1.
- GV tổ chức cho HS thảo luận để lựa chọn sắm vai theo một chủ đề đã học ở lớp 1.
=> GV kết luận chung.
- Nhắc nhở HS thực hiện tốt NS TL, VM đã học.
- HS TL.
- NX.
- HS nêu 5 chủ đề đã học.
- HS nêu.
- Thảo luận, sắm vai.
- HS lắng nghe.
 Thứ ba ngày 3 tháng 4 năm 2012
Tiết: chính tả 
Hoa sen
I. Mục tiêu:
 - HS chép lại chính xác, trình bày đúng bài “ Hoa sen”. 
 - Làm đúng các bài tập chính tả.
 - Nhớ quy tắc chính tả.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Bài viết.
III. Các hoạt động day học.
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
A. ổn định 
B. Kiểm tra 
C. Bài mới
D. CC - DD.
- Viết: gửi, nghìn.
- GV nhận xét, cho điểm.
1, Giới thiệu bài - ghi bảng.
2. Đưa bài mẫu
- GV đọc bài, nêu nội dung đoạn viết.
3. HD viết chữ dễ nhầm.
H: Trong bài em thấy chữ nào viết dễ nhầm?
- GV gạch dưới: sen, lá xanh, trắng.
- GV đọc lần lượt các chữ khó viết, dễ nhầm.
- NX, sửa sai, viết mẫu.
* Giải lao
4. Hướng dẫn viết bài:
- Đưa bài mẫu.
- HD trình bày
5. Soát lỗi:
- GV đọc chậm bài viết, đánh vần từ khó.
6. Chấm bài - NX.
- Cho HS quan sát bài viết đẹp.
7. Luyện tập.
Bài 1: Điền vần en hay oen?
 Đáp án: đèn bàn, cưa xoèn xoẹt. 
Bài 2: Điền chữ g hay gh?
 Đáp án: tủ gỗ lim, đường gồ ghề, con ghẹ.
- NX giờ học.
- HDVN+ chuẩn bị bài sau.
- 2 HS lên bảng.
- Lớp viết bảng con.
- HS đọc lại.
- HS nêu.
- HS viết bảng con, bảng lớp.
- PT, ĐV : CN, lớp.
- HS quan sát.
- Nêu tư thế ngồi viết.
- HS chép bài. 
- HS đổi vở soát lỗi.
- Ghi số lỗi ra lề vở.
- HS quan sát.
- HS nêu yêu cầu- làm bài.
 1 HS lên bảng- NX. 
- HS đọc yêu cầu- làm bài.
- 1HS lên bảng- NX. 
- HS lắng nghe.
 Thứ năm ngày 5 tháng 4 năm 2012
Tiết: chính tả 
 Mời vào
I. Mục tiêu:
 - HS chép lại chính xác, trình bày đúng 2 khổ thơ đầu trong bài “ Mời vào”.
 - Làm đúng các bài tập chính tả. 
 - Rèn chữ viết và cách trình bày cho HS.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Bài viết.
III. Các hoạt động day học.
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
A. ổn định 
B. Kiểm tra 
C. Bài mới
D. CC - DD.
- Viết: chen, lá sen.
- GV nhận xét, cho điểm.
1, Giới thiệu bài - ghi bảng.
2. Đưa bài mẫu
- GV đọc bài, nêu nội dung bài viết.
3. HD viết chữ dễ nhầm.
H: Trong bài em thấy chữ nào viết dễ nhầm?
- GV gạch dưới: Nai, gạc, tai.
- GV đọc lần lượt các chữ khó viết, dễ nhầm.
- NX, sửa sai, viết mẫu.
* Giải lao.
4. Hướng dẫn viết bài:
 - Đưa bài mẫu.
- HD trình bày
5. Soát lỗi:
- GV đọc chậm bài viết, đánh vần từ khó.
6. Chấm bài - NX.
- Cho HS quan sát bài viết đẹp.
7. Luyện tập.
Bài 1: Điền vần: ong hay oong?
 Đáp án: boong tàu, mong.
Bài 2: Điền chữ ng hay ngh? 
Đáp án: ngôi nhà, nghề nông, nghe nhạc.
- NX giờ học.
- HDVN+ chuẩn bị bài sau.
- 2 HS lên bảng.
- Lớp viết bảng con.
- 1, 2 HS đọc lại.
- HS nêu.
- HS viết bảng con, bảng lớp.
- PT, ĐV : CN, lớp.
- HS quan sát.
- Nêu tư thế ngồi viết.
- HS chép bài. 
- HS đổi vở soát lỗi.
- Ghi số lỗi ra lề vở.
- HS quan sát.
- HS nêu yêu cầu- làm bài.
 1 HS lên bảng- NX. 
- HS đọc yêu cầu- làm bài.
- 1HS lên bảng- NX. 
Tiết: kể chuyện
Niềm vui bất ngờ
I. Mục tiêu:
 - HS nghe GV kể, dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại được từng đoạn, sau đó kể lại được toàn bộ câu chuyện. Biết thay đổi giọng kể để phân biệt lời các nhân vật và lời người dẫn chuyện.
 - Hiểu được truyện: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi, thiếu nhi rất yêu Bác Hồ.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh.
III. Các hoạt động day học:
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
A. ổn định 
B. Kiểm tra 
C. Bài mới
D.Củng cố- 
 Dặ dò:
- Kể lại truyện “Bông hoa cúc trắng”.
- NX đánh giá.
1, Giới thiệu bài - ghi bảng.
2, GV kể chuyện: 2 lần.
Chú ý giọng kể:
- Người dẫn: lúc khoan thai, hồi hộp, khi lưu luyến
- Lời Bác: cởi mở, âu yếm.
- Lời các cháu mẫu giáo: phấn khởi, hồn nhiên.
3, HD kể từng đoạn:
* Tranh 1: Các bạn nhỏ xin cô giáp điều gì khi đi qua cổng Phủ Chủ Tịch?
+ Kể lại tranh 1.
* Tranh 2, 3, 4(TT).
4,HD kể toàn bộ câu chuyện:
- Thi kể toàn bộ câu chuyện.
 Nhận xét.
5, ý nghĩa:
H: Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
- GV chốt lại nội dung: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi, thiếu nhi rất yêu Bác Hồ.
- NX giờ học.
- HDVN+ chuẩn bị bài sau. 
- HS kể nối tiếp.
- HS lắng nghe.
- HS QST.
- Xin cô giáo cho vào thăm nhà Bác.
- Đại diện tổ thi kể.
- 2 HS kể dựa vào tranh kể.
- Vài HS nêu.
- HS lắng nghe.
Bổ sung: ....
..........
Tiết: tập viết
Tô chữ hoa: l, m, n
1. Mục tiêu:
 - HS biết tô chữ hoa: l, m, n.
 - Viết đúng các vần, từ theo yêu cầu viết liền mạch.
 - Rèn cho HS ngồi đúng tư thế, viết đúng, viết đẹp.
11. Đồ dùng:
 - Chữ mẫu.
111. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
A. ổn định 
B. Kiểm tra 
C. Bài mới
D. CC - DD.
- Viết : 
- GV nhận xét, cho điểm.
1, Giới thiệu bài - ghi bảng.
2, Đưa bài viết.
- GV đọc+ giải thích:
- Nhoẻn cười: hé miệng cười.
3, HD tô chữ hoa:
* Chữ: l
- Đưa chữ mẫu: l
- H: Chữ l cao mấy li, gồm mấy nét?
- GV chốt, nêu cấu tạo, đồ trên chữ mẫu.
- GV HD + tô trên chữ mẫu.
* Chữ: m, n (TT).
4, HD viết vần từ:
- Nêu cấu tạo.
- Viết mẫu+ HD viết.
- NX. Sửa sai.
* Giải lao.
5, Viết bài:
- HD trình bày.
6, Chấm bài- NX.
- Tổng số bài chấm.
- Cho HS quan sát bài viết đẹp.
- NX giờ học.
- HDVN+ chuẩn bị bài sau.
- 2 HS lên bảng, lớp viết bảng con.
- 1 HS đọc bài.
- HS quan sát.
- HS nêu.
- HS quan sát.
- HSQS.
- Đọc bài viết.
- HSQS, viết bảng con theo yêu cầu.
- Đọc lại bài viết.
- Nêu tư thế ngồi viết.
- Viết bài.
- HSQS.
Bổ sung: ....
..........
Tiết: tự nhiên và xã hội
 Nhận biết cây cối và con vật 
I. Mục tiêu: Giúp HS:
 - Nhớ lại những kiến thức đã học về động vật, thực vật.
 - Biết động vật có khả năng di chuyển còn thực vật thì không.
 - Tập so sánh để nhận ra một số điểm khác nhau(giống nhau) giữa các cây, các con vật.
 - Có ý thức bảo vệ cây cối và con vật có ích.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Sưu tầm tranh ảnh về động vật, thực vật.
III. Các hoạt động day học.
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
A. ổn định 
B. Kiểm tra 
C. Bài mới
D. CC - DD.
- H: Kể tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi?
-H: Nêu tác hại và cách đề phòng muỗi đốt?
* NX, đánh giá.
1, Giới thiệu bài - ghi bảng.
2, Tìm hiểu bài.
* HĐ 1: Phân loại các mẫu về thực vật.
- GV yêu cầu các nhóm dán tranh, ảnh về cây cối, nói tên từng cây, nêu ích lợi.
- GV chốt lại: nêu một số cây rau, cây hoa và cây lấy gỗ.
* HĐ 2: Làm việc với các mẫu vật, tranh ảnh về động vật.
- GV cho dán tranh ảnh sưu tầm.
+ KL chung: Có nhiều động vật khác nhau về hình dạng, kích cỡ, nơi sốngnhưng đều giống nhau có: đầu, mình,và các cơ quan di chuyển.
- NX giờ học.
- HD về nhà+ chuẩn bị bài sau.
- HS nêu, NX.
- HS phân biệt được một số loại cây. 
- Thảo luận nhóm.
- Trình bày.
- NX, bổ sung.
- HS nêu được tên một số con vật đã học và biết một số con vật mới.
- HS dán làm 2 cột( con vật có ích và con vật có hại). 
- Trình bày.
 NX, bổ sung.
- HS lắng nghe.
Bổ sung: ....
..........
Tiết: thủ công
 Cắt dán hình tam giác (T2)
I. Mục tiêu: 
 - HS biết cách kẻ, cắt, dán hình tam giác.
 - HS cắt, dán được hình tam giác theo 2 cách.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Mẫu, giấy màu, kéo, thước, chì, hồ dán.
III. Các hoạt động day học.
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
A. ổn định 
B. Kiểm tra 
C. Bài mới
D. CC - DD.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 
NX, đánh giá.
1, Giới thiệu bài - ghi bảng.
2, HD thực hành:
- GV cho HS quan sát mẫu.
* Yêu cầu thực hành:
 - Kẻ hình chữ nhật: 8 x 7 ô.
 - Kẻ hình tam giác ( 2 cách).
 - Cắt, dán hình tam giác.
3, Đánh giá.
 GV + HS NX sản phẩm của HS.
- NX giờ học.
- HD về nhà+ chuẩn bị bài sau.
- HS lấy đồ dùng.
- HSQS, nêu lại cách kẻ, cắt, dán hình tam giác theo 2 cách. 
- HS thực hành theo yêu cầu.
- HS trưng bày sản phẩm.
- HS lắng nghe.
Bổ sung:..
Tiết: toán
Luyện tập
1.Mục tiêu: Giúp HS 
 - Củng cố lại phép cộng ( không nhớ) trong phạm vi 100.
 - áp dụng vào làm tính và giải toán có lời văn.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Bảng phụ. 
III. Các hoạt động day học.
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
A.ổn định 
B.Kiểm tra 
C. Bài mới
D.CC- DD
- Đặt tính rồi tính:
 46 + 32 54 + 40
- GV nhận xét, cho điểm.
1, Giới thiệu bài - ghi bảng.
2, HD luyện tập.
Bài 1: Đặt tính rồi tính.
47
51
40
80
12
8
+
+
+
+
+
+
22
35
20
9
4
31
69
86
60
89
16
39
* Củng cố về phép cộng trong phạm vi 100.
Bài 2: Tính nhẩm.
30 + 6 = 63 52 + 6 = 58 82 + 3=85 
60 + 9 =69 6 +52= 58 3 + 82=85
40 + 5 = 45 70 + 2 = 72 
* Củng cố về tính nhẩm.
Bài 3:
 Tóm tắt
Bạn gái : 21 bạn
Bạn trai : 14 bạn
Có tất cả:bạn?
* Ôn về giải toán.
Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm.
* Ôn về vẽ đoạn thẳng.
- GV chốt KT ôn.
- NX giờ học.
- HDVN+ chuẩn bị bài sau.
- 2 HS lên bảng.
- Đọc bài, nhận xét.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài- 3 HS lên bảng.
- Chữa bài - NX.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài SGK.
- Đọc bài - NX.
- HS đọc bài toán, tự TT và giải. 
 Bài giải
 Lớp em có tất cả số bạn là:
 21 + 14 = 35(bạn)
 Đáp số: 35 bạn.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài- Nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
- HS lắng nghe.
Bổ sung: .....
.....
Tiết:	Hoạt động tập thể
 Chơi trò chơi
I. Mục tiêu.
 - Giúp học sinh ôn lại mộ số trò chơi mà các em thích tham gia .
 - Học sinh biết tham ra trò chơi một cách chủ động.
 - Tạo giờ học vui vẻ, thoải mái. Rèn cho HS ý thức tự giác trong học tập .
II. Đồ dùng .
 - Sân chơi, dụng cụ chơi: còi .
III. Hoạt động dạy học .
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt đông của học sinh
A. Tập hợp lớp.
B. Triển khai.
C. Dặn dò.
1, Phổ biến nội dung.
2, Tổ chức chơi trò chơi.
* Khởi động.
- Xoay các khớp .
- Hát một bài + vỗ tay.
* Hướng dẫn trò chơi.
- Kể tên một số trò chơi mà em thích .
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi mà các em thích.
- Nêu tên trò chơi .
- Tổ chức chơi.
* GV có thể cho HS chơi một số trò chơi khác.
* Tổ chức thi.
Nhận xét.
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Cán sự lớp tập hợp 3 hàng dọc.
- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.
- Vài HS nêu .
- HS chơi theo hướng dẫn của GV.
- Các tổ thi.
Bổ sung:..
Tiết: hoạt động tập thể
 đọc truyện
I- Mục tiêu: 
 - HS đọc hiểu và nhớ nội dung câu chuyện.
 - Kể được một đoạn hay cả câu chuyện.
II- Đồ dùng dạy học:
 - Truyện đọc.
III- Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. ổn định
B. Bài mới 
Không.
C. Nội dung 
1.Giới thiệu bài - ghi bảng
2. Đọc truyện.
- GV phát chuyện cho HS đọc.
- HS đọc truyện.
3. Tìm hiểu nội dung - ý nghĩa
- Giúp HS hiểu nội dung câu chuyện
- ý nghĩa truyện.
- HS nêu nội dung câu chuyện.
C. Dặn dò:
- Nhắc lại tên truyện.
- Nhận xét giờ học.
- Hướng dẫn về nhà + chuẩn bị bài sau
Bổ sung:..
Tiết: hướng dẫn học
 Mục tiêu:
 - HS nêu tên các môn học trong ngày.
 - HS tự hoàn thành kiến thức ở các môn học đó.
 Hoàn thành môn toán bài 4/ trang 155.
 - Rèn đọc diễn cảm bài: Đầm sen.
Bổ sung:..
Tiết: hướng dẫn học
 Mục tiêu:
 - HS nêu tên các môn học trong ngày.
 - HS tự hoàn thành kiến thức ở các môn học đó. 
 - Rèn toán: Cộng trừ trong phạm vi 100 cho HS.
Bổ sung:..
Tiết: hướng dẫn học
 Mục tiêu:
 - HS nêu tên các môn học trong ngày.
 - HS tự hoàn thành kiến thức ở các môn học đó.
 HS hoàn thành môn toán bài 3/ trang157.
 - Rèn đọc diễn cảm bài: Mời vào. 
Bổ sung:..
Tiết: hướng dẫn học
 Mục tiêu:
 - HS nêu tên các môn học trong ngày.
 - HS tự hoàn thành kiến thức ở các môn học đó.
 - Rèn cho HS cách làm tính trừ trong phạm vi 100.
Bổ sung:..
Tiết: hướng dẫn học
 Mục tiêu:
 - HS nêu tên các môn học trong ngày.
 - HS tự hoàn thành kiến thức ở các môn học đó.
 - Rèn đọc diễn cảm bài: Chú công.
 - Rèn chữ viết cho HS.
Bổ sung:..
Tiết: hướng dẫn học
 Mục tiêu:
 - HS nêu tên các môn học trong ngày.
 - HS tự hoàn thành kiến thức ở các môn học đó.
 - Rèn viết chữ hoa cho HS.
Bổ sung:...

Tài liệu đính kèm:

  • docL1 T29N.doc