Thứ hai ngày 5 tháng 3 năm 2012
TẬP ĐỌC:
BÀN TAY MẸ.
A.MỤC TIÊU:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng,.
- Hiểu nội dung bài: Tình cảm và sự biết ơn mẹ của bạn nhỏ.
- Trả lời được câu hỏi 1, 2(SGK).
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK.
- Bộ chữ ,bảng nam châm.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp:
II. Bài cũ:
- Kt nhãn vở cả lớp tự làm. Chấm điểm một số nhãn vở.
- Yêu cầu những HS làm nhãn vở đẹp đọc nội dung nhẫn vở của mình.
- Nhận xét tuyên dương
5 tháng 3 năm 2012 TẬP ĐỌC: BÀN TAY MẸ. A.MỤC TIÊU: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng,.. - Hiểu nội dung bài: Tình cảm và sự biết ơn mẹ của bạn nhỏ. - Trả lời được câu hỏi 1, 2(SGK). B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. - Bộ chữ ,bảng nam châm. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: - Kt nhãn vở cả lớp tự làm. Chấm điểm một số nhãn vở. - Yêu cầu những HS làm nhãn vở đẹp đọc nội dung nhẫn vở của mình. - Nhận xét tuyên dương III. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: a. đọc mẫu: 1 HS khá đọc: -giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm. b. Luyện đọc: Luyện đọc tiếng, TN kết hợp giải nghĩa từ: rám nắng( da bị làm cho đen lại); xương xương (bàn tay gầy). - Luyện đọc câu: - Luyện đọc đoạn, bài: ( 3 đoạn) 3. Ôn các vần: an, at. a. GV nêu yêu cầu 1 trong SGK, tìm tiếng trong bài có vần an. b. GV nêu yêu cầu 2 trong SGK. Tìm tiếng ngoài bài có vần an, at. GV tổ chức trò chơi. HS đọc tiếng, từ khó: làm việc, lại, đi chợ, nấu cơm; bàn tay, yêu nhất, làm việc, rám nắng. HS đọc trơn từng câu, sau đó đọc tiếp nối nhau đến hết bài. Từng nhóm 3 HS đọc nối tiếp. Các nhóm thi xem nhóm nào đọc to, rõ, đúng. CN, nhóm, tổ thi đọc. Cả lớp và GV nhận xét. HS đọc đt cả bài 1 lần. HS thi đua tìm nhanh tiếng trong bài có vần: an; 1 HS đọc từ: bàn tay. Phân tích tiếng: bàn. HS đọc mẫu trong SGK: mỏ than, bát cơm. HS thi tìm đúng, nhanh, nhiều những tiếng mà em biết có vần an, at. 4. Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài đọc và Luyện nói. a. Tìm hiểu bài đọc. GV đọc câu hỏi 1: Bàn tay mẹ làm những việc gì cho chị, em Bình ? Nhiều HS đọc câu văn diễn tả tình cảm của Bình với đôi bàn tay mẹ b. Luyện nói: (Trả lời câu hỏi theo tranh) GV nêu yêu cầu của BT. GV yêu cầu các em nói câu đầy đủ. Yêu cầu nâng cao 5. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét, tuyên dương. - Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn. Chuẩn bị bài mới 2 HS tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ đầu, cả lớp đọc thầm lại, trả lời câu hỏi: 1 HS đọc yêu cầu 2. Bình yêu lắm đôi bàn tay rám nắng, các ngán tay gầy gầy, xương xương của mẹ. 2-3 HS thi đọc diễn cảm toàn bài văn. 2 HS nhìn tranh1: đứng tại chỗ: thực hành hỏi đáp theo mẫu. Ai nấu cơm cho bạn ăn ? mẹ tôi nấu cơm cho tôi ăn. 3 cặp HS cầm sách, đứng tại chỗ thực hành hỏi đáp theo gợi ý dưới tranh. HS tự hỏi đáp (lặp lại những câu hỏi trong SGK nhưng không nhìn sách hoặc hỏi thêm những câu không có trong sách. TOAÙN: CAÙC SOÁ COÙ HAI CHÖÕ SOÁ I. MUÏC TIEÂU . - Nhận biết về số lượng. - Biết đọc, viết, đếmcác số từ 20 đến 50. - Nhận biết được thứ tự các số từ 20 đến 50. - Làm các bài tập: 1, 3, 4. II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC : + Söû duïng boä ñoà duøng hoïc toaùn lôùp 1 III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU : 1.OÅn Ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ : + 2 HSleân baûng, lôùp laøm baûng con : Ñaët tính roài tính : 50 – 40 ; 80 – 50 + Nhaän xeùt chung Baøi môùi HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoaït ñoäng 1 : Giôùi thieäu caùc soá coù 2 chöõ soá töø 20 ñeán 30 . - Giaùo vieân ñöa laàn löôït 2 boù que tính ( 2 chuïc ) vaø 3 que tính rôøi , noùi : “ 2 chuïc vaø 3 laø hai möôi ba “ - Höôùng daãn vieát : 23 chæ vaøo soá goïi hoïc sinh ñoïc - Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh töông töï nhö treân ñeå hình thaønh caùc soá töø 21 ñeán 30 -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 1 Hoaït ñoäng 2 :Giôùi thieäu caùch ñoïc, vieát caùc soá töø 30 ñeán 50 Bài 1:Giaùo vieân höôùng daãn laàn löôït caùc böôùc nhö treân ñeå hoïc sinh nhaän bieát thöù töï caùc soá töø 30 50 Bài 3:Höôùng daãn laøm baøi 3 -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Baøi 4 : -Cho hoïc sinh laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp 4.Cuûng coá daën doø : -Cho hoïc sinh ñeám laïi töø 20 50 vaø ngöôïc laïi töø 50 20 - Hoïc sinh laáy que tính vaø noùi theo höôùng daãn cuûa giaùo vieân - Hoïc sinh ñoïc soá 23 ( hai möôi ba) - Hoïc sinh vieát caùc soá vaøo baûng con *Hoïc sinh ñoïc, vieát caùc soá töø 30 39. Hoïc sinh ñoïc laïi caùc soá ñaõ vieát *Hoïc sinh töï laøm baøi 3 hoïc sinh leân baûng chöõa baøi *Hoïc sinh ñoïc caùc soá theo thöù töï xuoâi ngöôïc Thứ ba ngày 6 tháng 3 năm 2012 CHÍNH TẢ: BÀN TAY MẸ A. MỤC TIÊU: - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn” hằng ngày. Chậu tã lót đầy”.35 chữ trong khoảng15- 17 phút. - Điền đúng vần an, at; chữ g, gh vào chỗ trống( Bài 2, 3SGK) B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng phụ viết sẵn nội dung đoạn văn cần chép, nội dung các bài tập 2,3. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: - GV chấm vở những HS về nhà phải chép lại bài. - 1 HS đọc cho 2 bạn lên bảng làm bài tập 2a hoặc 2b trong vở BTTV1/2. III. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Hd HS tập chép: GV treo bảng phụ đã viết đoạn văn cần chép trong bài: Bàn tay mẹ. GV hd các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách trình bày bài viết . GV đọc thong thả, Hd các em gạch chân chữ viết sai. - GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến. - GV chấm một số vở. 2. Hd làm BT. a. Điền chữ: an hoặc at. Cả lớp và GV nhận xét b. Điền chữ: g hay gh. Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài. 3. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV biểu dương những HS học tốt, viết bài chính tả đúng, đẹp. Một vài HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn. Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm những tiếng các em dễ viết sai. HS vừa nhẩm vừa viết ra bảng con. HS chép đoạn văn vào vở. HS chép xong, cầm bút chì chuẩn bị chữa bài. Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài. 4 HS lên bảng thi làm nhanh BT.Chỉ cần điền (đàn, tát, ) Cả lớp làm bài bằng bút chì mờ vào vở BTTV1/2. -Cách làm tương tự câu a HS về nhà chép lại đoạn văn cho đúng, sạch, đẹp và làm BT. ÔN TV: LUYỆN ĐỌC BÀI: BÀN TAY MẸ I.. MỤC TIÊU : - HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó :yêu nhất, giặt, rám nắng, xương xương. - Ôn vần : an , at - Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : an , at II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Giíi thiÖu bµi 2. Luyện đọc bài: Bàn tay mẹ - Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài . - GV sửa cho học sinh . a) Luyện đọc tiếng , từ - Luyện đọc tiếng , từ khó: yêu nhất, giặt, rám nắng, xương xương. - Nhận xét . b) Luyện đọc câu : - Cho học sinh đọc từng câu . - Nhận xét c)Ôn lại các vần : an , at - Cho HS nêu tiếng , từ có vần an , at - Nhận xét . d) Luyện đọc toàn bài . - Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài 3. Luyện tập : - Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần :an , at - Cho HS nêu lại nội dung bài . - Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV 3. Cñng cè - DÆn dß - Nhận xét giờ học. - 1 em khá đọc toàn bài trong SGK - Lắng nghe – nhận xét - Tìm tiếng khó đọc – nhận xét . - Nối tiếp nhau đọc từng câu - Nhận xét - Nêu : chan chát,than thở,vạt áo... - Nhận xét - Đọc diễn cảm cả bài . - Nhận xét. * Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : an , at -Vài em nhắc lại nội dung bài . - Lần lượt nêu yêu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt Thứ tư ngày 7 tháng 3 năm 2012 TOAÙN: CAÙC SOÁ COÙ HAI CHÖÕ SOÁ (tt) I. MUÏC TIEÂU : - Nhận biết về số lượng. - BiếT đọc, viết, đếm các số từ 50 đến 69. - Nhận biết được thứ tự các số từ 50 đến 69. - làm các bài tập: 1, 2, 3, 4. II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC : - Söû duïng boä ñoà duøng hoïc toaùn lôùp 1 III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU : 1.OÅn Ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Vieát caùc soá töø 20 35 ? Vieát caùc soá töø 35 50 2 HS leân baûng vieát soá, goïi hoïc sinh ñoïc caùc soá - Lieàn sau 29 laø soá naøo ? Lieàn sau 35 laø soá naøo ? - Nhaän xeùt chung 3. Baøi môùi : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoaït ñoäng 1 : GT caùc soá töø 50®60 - Thao taùc que tính: “ Coù 5 chuïc vaø 4 ñôn vò töùc laø coù naêm möôi tö . Ñöôïc vieát laø 54 -Laøm töông töï nhö vaäy ñeå hoïc sinh nhaän bieát soá löôïng, ñoïc, vieát caùc soá 51, 52, 53, 55, 56, 57, 58, 59, 60 . -Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh laøm baøi taäp 1 .Hoaït ñoäng 2 : GT caùc soá töø 61® 69 -Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh töông töï nhö giôùi thieäu caùc soá töø 50 60 HD laøm baøi taäp 2, 3 cho HS ñoïc soá nhaän ra thöù töï caùc soá töø 30 69 Baøi 4 : ( Baøi taäp traéc nghieäm ) -Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh nhaän xeùt ñuùng, sai a) Ba möôi saùu vieát laø : 306 S -Ba möôi saùu vieát laø 36 Ñ b) 54 goàm 5 chuïc vaø 4 ñôn vò Ñ 54 goàm 5 vaø 4 S 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën hoïc sinh oân laïi baøi. Taäp ñoïc, vieát soá, töø 20 69 hoïc sinh laàn löôït ñoïc laïi : Naêm möôi tö -HS noái tieáp leân vieát soá, lôùp ñoïc laïi noäi dung baøi. -Hoïc sinh töï laøm baøi - 4 Hoïc sinh leân baûng chöõa baøi -Ñuùng ghi Ñ, sai ghi S -Hoïc sinh töï nhaän xeùt, töï laøm baøi -2 hoïc sinh leân chöõa baøi TẬP ĐỌC: CÁI BỐNG. A. MỤC TIÊU - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: khéo sảy, khéo sang, đường trơn, mưa ròng. - Hiếu nội dung bài: Tình cảm và sự hiếu thảo của Bống đối với mẹ. - Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK). Học thuộc lòng bài đồng dao. B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: - Kiểm tra 2-3 HS đọc bài: Bàn tay mẹ; trả lời các câu hỏi 1,2 trong SGK. III. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài: Bài đồng dao Cái bống các em học hôm nay sẽ cho các em biết bạn Bống hiếu thảo, ngoan ngoãn biết giúp mẹ như thế nào? 2. Luyện đọc: a. GV đọc mẫu toàn bài: giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm. b. Luyện đọc: Luyện đọc tiếng, TN kết hợp giải nghĩa từ: - đường trơn (đường bị ướt nước mưa, dễ ngã); gánh đồ (gánh giúp mẹ); mưa ròng (mưa nhiều, kéo dài) - Luyện đọc câu: - Luyện đọc cả bài: 3. Ôn các vần: anh, ach. a. GV nêu yêu cầu 1 trong SGK, tìm tiếng trong bài có vần anh. b. GV nêu yêu cầu 2 trong SGK. Gợi ý: Bé chạy rất nhanh. Nhà em có rất nhiều sách. HS hát bài: Cái Bống. HS khá đọc - lớp đọc thầm. Tìm tiếng, từ dễ lẫn. HS đọc tiếng, từ khó. - HS đọc trơn tiếp nối nhau từng dòng thơ. - Thi đọc cả bài: CN ,đọc đt theo bàn, nhóm Cả lớp và GV nhận xét. HS đọc đt cả bài 1 lần. HS thi tìm nhanh tiếng trong bài có vần: anh (gánh); HS nhìn tranh, đọc mẫu trong SGK; từng CN thi nói đúng, nhanh, nhiều câu chứa tiếng có vần: anh, ach. 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a. Tìm hiểu bài đọc. Câu hỏi 1: Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm? Câu hỏi 2: Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về ? GV đọc diễn cảm bài thơ. b. Học thuộc lòng (ở lớp) Gv có thể xoá dần bảng, chỉ giữ những tiếng đầu dòng. c. Luyện nói: GV nêu yêu cầu của bài. 5.Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học, yêu cầu về học thuộc bài 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm lại 2 dòng đầu bài Đồng dao; trả lời câu hỏi: Bống sảy, sàng gạo cho mẹ nấu cơm 1 HS đọc 2 dòng cuối bài Đồng dao, trả lời câu hỏi: Bống chạy ra gánh đỡ mẹ. 2-3 HS đọc lại. HS tự nhẩm từng câu thi em nào. Bàn nào thuộc bài nhanh. Lớp, nhóm, CN thi đọc thuộc lòng HS quan sát tranh minh họa. Một vài HS đóng vai người hỏi, những HS khác lần lượt trả lời câu hỏi. TẬP VIẾT: TÔ CHỮ HOA: C, D, Đ A. MỤC TIÊU: - Tô được chữ hoa: C, D, Đ - Viết đúng các vần: an, at, anh, ach; các từ ngữ: bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, sạch sẽ kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập hai.( Mỗi từ viết được ít nhất 1 lần). * Học sinh khá giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai. B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng phụ viết sẵn. Mẫu chữ viết hoa chữ caí C, D, Đ C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: - Kiểm tra HS viết bài ở nhà trong vở TV1/2. Chấm điểm 3-4 HS. - 4 em lên bảng viết, mỗi em một từ: sao sáng, mai sau. Lớp viết bảng con. III. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài: Trực tiếp 2. HD tô chữ hoa: Hd HS quan sát và nhận xét.( chữ mẫu) GV nhận xét về số lượng nét và kiểu nét, sau đó nêu quy trình viết. vừa nói vừa viết chữ trên bảng có kẻ ô. 3. Hd HS viết vần, TN ứng dụng: HD viết bảng con các vần và từ 4. Hd viết vào vở: GV quan sát, hd cho từng em cách cầm bút cho đúng, tư thế ngồi đúng, hd các sửa lỗi trong bài viết GV chấm, chữa bài cho HS. * Tương tự dạy bài tô chữ hoa D, Đ 5. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Cả lớp bình chọn biểu dương người viết đúng, đẹp nhất trong tiết học. Quan sát chữ C hoa và nhận xét -HS viết bảng con chữ hoa C. HS đọc các vần và TN ứng dụng: an, at, bàn tay, hạt thóc trên bảng ph ụ. -Tập viết trên bảng con. HS quan sát và đọc nội dung bài viết trong vở TV1/2. -HS tập tô chữ hoa C; tập viết các vần; các TN trong vở TV Về nhà HS tiếp tục tập viết trong vở TV1/2 phần B. ÔN TV: LuyÖn viÕt ch÷ hoa: C,D,Đ I. MỤC TIÊU : - LuyÖn viÕt ch÷ hoa C,D,Đ. HS viết ®óng, viết đẹp. - Rèn kỹ năng viết cho học sinh. - Chú ý tư thế ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh. - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë « li . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hưíng dÉn HS luyÖn ®äc vµ lµm bµi tËp ë vë ¤L tiÕng ViÖt Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu - GV treo chữ mẫu lên bảng - GV nêu câu hỏi Hoạt động 2: Hướng dẫn viết - GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu quy trình viết. a. Hướng dẫn viết bảng con - GV quan sát, sửa sai. - GV nhận xét b. Hướng dẫn viết vào vở - GV yêu cầu hs viết vào vở - GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh. Hoạt động 3: Chấm bài, nhận xét 3. Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc. L¾ng nghe. - HS quan sát chữ mẫu - HS trả lời - HS quan sát và chú ý lắng nghe. - Học sinh viết bảng con - Nhận xét bài của bạn - Học sinh viết bài vào vở thực hành viết đúng viết đẹp. - Học sinh nộp vở Thứ năm ngày 8 tháng 3 năm 2012 TOAÙN CAÙC SOÁ COÙ HAI CHÖÕ SOÁ (TT ). I.MUÏC TIEÂU : - Nhận biết về số lượng, biết đọc, viết, đếm các số từ 70 đến 99. - Nhận biết được thứ tự các số từ 70 đến 99. - Làm các bài tập: 1, 2, 3,4. II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC : + 9 boù, moãi boù coù 1 chuïc que tính vaø 10 que tính rôøi III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU : 1.OÅn Ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ : + 3 HS leân baûng vieát caùc soá töø 30 40. Töø 41 55. Töø 56 69 . +3 HS neâu : Lieàn sau 59 laø ? Lieàn sau 48 laø ? Lieàn sau 60 laø ? + Nhaän xeùt chung Baøi môùi HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoaït ñoäng 1 : Giôùi thieäu caùc soá töø 70 80, töø 81 99. - Töông töï baøi tröôùc cho HS thao taùc que tính ñeå nhaän bieát soá löôïng, ñoc, vieát soá Hoaït ñoäng 2: HD laøm baøi taâp -Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh laøm baøi taäp 1 vaø löu yù hoïc sinh ñoïc caùc soá, ñaëc bieät laø 71, 74, 75 . Baøi 2 : Cho hoïc sinh töï neâu yeâu caàu -Goïi hoïc sinh ñoïc laïi caùc soá töø 80 99 Baøi 3 : Laøm mieäng Baøi 4 : Cho hoïc sinh quan saùt hình veõ roài traû lôøi caâu hoûi trong baøi -Cuõng laø chöõ soá 3, nhöng chöõ soá 3 ôû beân traùi chæ 3 chuïc hay 30; chöõ soá 3 ôû beân phaûi chæ 3 ñôn vò 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø:- Chuaån bò baøi hoâm sau : So saùnh caùc soá coù 2 chöõ soá -Hoïc sinh thao taùc que tính theo GV *- Ñoïc, vieát soá baøi taäp1 treân baûng lôùp, roài chöõa baøi vaøo vôû toaùn *CN thi ñua leân vieát soá *- Hoïc sinh nhaän ra “caáu taïo” cuûa caùc soá coù 2 chöõ soá. Chaúng haïn : Soá 76 goàm 7 chuïc vaø 6 ñôn vò *Hoïc sinh quan saùt tranh vaø traû lôøi : Coù 33 caùi baùt “ soá 33 goàm 3 chuïc vaø 3 ñôn vò . Veà nhaø HS laøm baøi taäp ôû vôû Baøi taäp . TẬP ĐỌC: ÔN TẬP I/ MỤC TIÊU: Đọc trơn cả bài tập đọc Vẽ ngựa. Đọc đúng các từ ngữ: bao giờ, sao em biết, bức tranh. Hiểu nội dung bài: Tính hài hước của câu chuyện: bé vẽ ngựa không ra hình con ngựa. Khi bà hỏi con gì, bé lại nghixbaf chưa nhìn thấy con ngựa bao giờ. Trả lời câu hỏi 1, 2(SGK) * Bài kể chuyện: Cô bé chum khăn đỏ chuyển thành bài đọc thêm. II/ CHUẨN BỊ: GV chuẩn bị nội dung ôn tập III/ C ÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ HD ôn tập luyện đọc: GV lần lượt nêu tên các bài tập đọc Cho HS đọc thêm bài Vẽ ngựa Nêu câu hỏi trong SGK 2/ Ôn vần: an, au, âu, ay, ai, 3/ Dặn dò: luyện đọc chuẩn bị kiểm tra HS xung phong đọc trước lớp CN, nhóm, lớp đọc Nhóm đôi trao đổi trả lời câu hỏi Thi đua tìm tiếng, từ, nói câu có vần ôn. ÔN TOÁN CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I - MỤC TIÊU - Bước đầu giúp HS nhận biết số lượng đọc viết các số từ 70 - 90. - Biết đếm và nhận ra thứ tự các số từ 70 - 99. - Từ ngữ: chục, đơn vị, viết số đọc số gồm liền trước, liền sau - GD HS: Tính từ trái sang phải và ghi kết quả cho thẳng cột. II – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Ổn định: Hát vui 2/ KT bài cũ: - Yêu cầu HS viết các số từ 52, 53, 54 .. 60, 70. - KT cấu tạo số liền trước, số liền sau của số. - Nhận xét kiểm tra. 3/ Dạy bài mới - HD HS thực hành làm bài tập trong vở BT. - Bài 1: HD HS viết theo mẫu Bảy mươi: 70 Bảy mươi năm: 75 Tám mươi: 80 Bảy mươi mốt: 71 Bảy mươi sáu: 76 Bảy mươi năm: 75 Bảy mươi hai: 72 Bảy mươi bảy: 77 Bảy mươi: 70 Bảy mươi ba: 73 Bảy mươi tám: 78 Sáu mươi lăm: 65 Bảy mươi bốn: 74 Bảy mươi chín: 79 Sáu mươi: 60 - Bài 2: Hướng dẫn HS viết số thích hợp vào ô trống a/ 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 b/ 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 - Bài 3: Hướng dẫn HS viết theo mẫu a/ Số 86 gồm 8 chục và 6 đơn vị. b/ Số 91 gồm 9 chục và 1 đơn vị. c/ Số 73 gồm 7 chục và 3 đơn vị. d/ Số 60 gồm 6 chục và 1 đơn vị. - Bài 4: HD HS đúng ghi đ sai ghi s vào ô vuông đĐ a/ Số 96 gồm 9 chục và 6 đơn vị S Số 96 gồm 90 và 6 đơn vị S Số 96 gồm 9 và 6 S b/ Số 85 gồm 80 và 5 đĐ Số 85 có hai chữ số là 8 và 5 Đ đ Số 85 là số có hai chữ số - Bài 5: HD HS nối tranh vẽ với số thích hợp HS + Số 34 nối với tranh 34 que tính + Số 43 nối với tranh 43 que tính 4/ Cũng cố - Hỏi lại tựa bài. - Cho HS chơi trò chơi: thi đua viết số (theo nhóm) từ 70 đến 90 - Nhận xét tiết học. 5/ Dặn dò - Về xem lại bài Thứ saùu ngày 9 tháng 3 năm 2012 TOAÙN: SO SAÙNH CAÙC SOÁ COÙ HAI CHÖÕ SOÁ . I. MUÏC TIEÂU : - Biết dựa vào cấu tạo số để so sánh 2 số có hai chữ số, nhận ra số lớn nhất, số bé nhất trong nhóm có 3 số. - Làm các bài tập: 1, 2(a,b), 3(a,b), 4. II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC : + Söû duïng boä ñoà duøng hoïc toaùn lôùp 1 + Hình veõ cuûa baøi hoïc III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU : 1.OÅn Ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Goïi hoïc sinh ñeám töø 20 40 . Töø 40 60 . Töø 60 80 . Töø 80 99. + 65 goàm ? chuïc ? ñôn vò ? ; 86 goàm ? chuïc ? ñôn vò ? ; 80 goàm ? chuïc ? ñôn vò ? + Nhaän xeùt baøi cuõ 3. Baøi môùi : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoaït ñoäng 1 : so saùnh caùc soá coù 2 chöõ soá -Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh quan saùt caùc hình veõ trong baøi hoïc ñeå döïa vaøo tröïc quan maø nhaän ra : - 62 : coù 6 chuïc vaø 2 ñôn vò, 65 : coù 6 chuïc vaø 5 ñôn vò . 62 vaø 65 cuøng coù 6 chuïc, maø 2 < 5 neân 62 < 65 ( ñoïc laø 62 beù hôn 65 ) * Töông töï giôùi thieäu 63 > 58 - 63 vaø 58 coù soá chuïc khaùc nhau 6 chuïc lôùn hôn 5 chuïc ( 60 > 50 ) Neân 63 > 58 -GV ñöa ra 2 soá 24 vaø 28 HS töï so saùnh 24 24 Hoaït ñoäng 2 : Thöïc haønh -Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1 -Giaùo vieân treo baûng phuï goïi 3 hoïc sinh leân baûng laøm. Baøi 2,3: Cho hoïc sinh töï neâu yeâu caàu cuûa baøi - Höôùng daãn hoïc sinh so saùnh nhoùm 3 soá -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh giaûi thích vì sao khoanh vaøo soá ñoù Baøi 4 : Vieát caùc soá 72, 38, 64 . a)Theo thöù töï töø beù ñeán lôùn: .. b) Theo thöù töï töø lôùn ñeán be:ù 4.Cuûng coá , daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø:Chuaån bò baøi : Luyeän taäp -Hoïc sinh nhaän bieát 62 62 Hoïc sinh nhaän bieát 63 > 58 neân 58 < 63 -Hoïc sinh ñieàn daáu vaøo choã chaám, coù theå giaûi thích caùch so saùnh *-khoanh vaøo soá lôùn nhaát -khoanh vaøo soá beù nhaát * 4 nhoùm moãi nhoùm laøm 2 yù ( laøm baûng nhoùm) *HS laøm trong vôû toaùn, moät soá em ñoïc keát quaû tröôùc lôùp Veà nhaø hoïc laïi baøi, laøm baøi taäp trong vôû Baøi taäp toaùn CHÍNH TẢ: CÁI BỐNG A. MỤC TIÊU: - Nhìn sách hoặc nhìn bảng, chép lại đúng bài đồng dao Cái Bống trong khoảng 10- 15 phút. - Điền đúng vần anh, ach; chữ ng, ngh vào chỡ trống.( BT 2, 3 SGK). B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng phụ viết sẵn nội dung bài 2,3. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I/. Ổn định lớp: II/. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Hd HS nghe - viết: Đọc bài viết Tập viết từ khó GV đọc mỗi dòng thơ 3 lần. HD các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách trình bày bài viết. GV đọc lại để HS soát bài. - GV chấm một số vở, chữa bài GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến 2. Hd làm BT. GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung BT. 3.Củng cố, dặn dò: - GV biểu dương những HS học tốt, viết bài chính tả đúng, đẹp 2-3 HS đọc bài cái Bống; cả lớp đọc thầm lại, tự tìm những TN các em dễ viết sai. HS viết bảng con: khéo sảy, khéo sàng HS nghe, viết bài. HS viết xong cầm bút chì trong tay chữa bài. HS đổi vở, chữa lỗi cho nhau. HS đọc thầm yêu cầu của bài. 2-3 HS lên bảng làm bài. Cả lớp sửa bài trong vở BTTV1/2. -HS về nhà chép lại đoạn văn cho đúng, sạch, đẹp và làm BT. KỂ CHUYỆN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ( GKII) SINH HOAÏT TAÄP THEÅ TUAÀN 26 1)Ñaùnh giaù caùc hoaït ñoäng tuaàn qua: - Caùc em ñaõ coù yù thöùc hoïc taäp , ra vaøo lôùp ñuùng giôø . - Veä sinh caù nhaân saïch seõ. - Ñi hoïc chuyeân caàn ,bieát giuùp ñôõ baïn beø. - Nhaêc nhöõng em coøn hay queân vôû, thieáu buùt vieát möïc, löôøi vieát baøi. 2)Keá hoaïch tuaàn tôùi: -Duy trì toát neà neáp ,noäi qui cuûa tröôøng ,lôùp. - Caû lôùp caàn thöïc hieän toát veà vieäc giöõ veä sinh tröôøng, lôùp cuõng nhö veä sinh caù nhaân. Thöïc hieän toát luaät an toaøn giao thoâng. - Tích cöïc töï giaùc caùc vieäc cuûa lôùp, giuùp baïn, keøm baïn hoïc yeáu hoïc coù tieán boä.. - Hoïc baøi , laøm baøi ñaày ñuû tröôùc giôø ñeán lôùp,ñi hoïc coù ñuû saùch, vôû,
Tài liệu đính kèm: