TIẾNG VIỆT *
ÔN TẬP ( TIẾT 2 )
I. MỤC TIÊU.
- Củng cố kiến thức về MRVT: Nhân dân, từ đồng nghĩa. Nắm được quy tắc đánh dấu thanh.
- HS có kĩ năng về MRVT: Nhân dân. Biết dùng từ đồng nghĩa. Đánh dấu thanh đúng vị trí của âm chính.
- Giáo dục HS có ý thức làm bài và yêu quê hương, đất nước.
II. CHUẨN BỊ
- Vở Em làm BTTV, T1.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1. Kiểm tra bài cũ.
- Nhắc lại kiến thức về cấu tạo của phần vần. Cho VD
2.Bài mới
a. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học
b. Bài mới
* Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1 ( 18 )
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập
- HS tự làm bài vào vở BT.
- Gọi 2 HS lên bảng làm
- HS + GV chữa bài, bổ sung.
Bài 2 ( 19 )
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập
- HS tự làm bài vào vở BT.
- GV hỏi và yêu cầu HS lần lượt đọc đáp án của mình.
- HS + GV chữa bài, bổ sung.
- Củng cố các câu thành ngữ tục ngữ nói về phẩm chất đáng quý của người VN
Bài 3 ( 19 )
- 1 HS đọc bài và nêu yêu cầu bài tập
- HS nêu lại thế nào là từ đồng nghĩa?
- HS làm bài vào vở BT.
- GV hỏi và yêu cầu HS lần lượt đọc đáp án của mình.
- HS + GV chữa bài, bổ sung.
3.Củng cố, dặn dò.
- 2 HS nhắc lại nội dung tiết học.
- Gv nhắc nhở HS ôn bài và làm bài tập.
- GV nhận xét giờ học.
Tuần 3: Thứ ba ngày 8 tháng 9 năm 2015 Tiếng Việt * Ôn tập ( Tiết 1 ) I/ Mục tiêu - Đọc và hiểu nội dung bài văn ‘‘ Ao làng ’’.( Ao làng gắn bó với nhiều kỉ niệm của tuổi thơ của tác giả ). - HS đọc trụi chảy lưu loỏt và trả lời được câu hỏi trong bài tập 2, 3. - HS tự giác làm bài tập, yêu quê hương, đất nước. II/ chuẩn bị - Vở Em làm BTTV, T1. III/ Các hoạt động dạy- học 1. Kiểm tra bài cũ 2.Bài mới * Hướng dẫn HS đọc và làm bài . Bài 1 ( tr 17 ) - 1 HS đọc bài ‘‘ Ao làng ’’ . Bài này chia làm mấy đoạn? - HS đọc nối tiếp theo đoạn của bài. GV HD HS ngắt cõu dài và đọc nhấn giọng ở cỏc từ ngữ miêu tả. - 1 HS đọc cả bài. - HS nêu nội dung của bài. - GV nhận xét, chốt. Bài 2 ( tr 17 ) - GVHD HS làm và trả lời các câu hỏi vào vở BT. - HS làm bài. - HS + GV chữa bài. Đáp án: Các ý đúng: a,b,c,e ý sai: d Bài 3( tr 18) Câu a: ý 2 Câu b: ý 2 Câu c: ý 3 Câu d: ý 1 * Củng cố cho HS kiến thức về từ đồng nghĩa và từ láy. 3. Củng cố, dặn dò - HS nhắc lại ND bài. - Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau. Tiếng việt * Ôn tập ( Tiết 2 ) I. Mục tiêu. - Củng cố kiến thức về MRVT: Nhân dân, từ đồng nghĩa. Nắm được quy tắc đánh dấu thanh. - HS có kĩ năng về MRVT: Nhân dân. Biết dùng từ đồng nghĩa. Đánh dấu thanh đúng vị trí của âm chính. - Giáo dục HS có ý thức làm bài và yêu quê hương, đất nước. II. chuẩn bị - Vở Em làm BTTV, T1. III.Các hoạt động dạy học. 1. Kiểm tra bài cũ. - Nhắc lại kiến thức về cấu tạo của phần vần. Cho VD 2.Bài mới a. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học b. Bài mới * Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1 ( 18 ) - 1 HS nêu yêu cầu bài tập - HS tự làm bài vào vở BT. - Gọi 2 HS lên bảng làm - HS + GV chữa bài, bổ sung. Bài 2 ( 19 ) - 1 HS nêu yêu cầu bài tập - HS tự làm bài vào vở BT. - GV hỏi và yêu cầu HS lần lượt đọc đáp án của mình. - HS + GV chữa bài, bổ sung. - Củng cố các câu thành ngữ tục ngữ nói về phẩm chất đáng quý của người VN Bài 3 ( 19 ) - 1 HS đọc bài và nêu yêu cầu bài tập - HS nêu lại thế nào là từ đồng nghĩa? - HS làm bài vào vở BT. - GV hỏi và yêu cầu HS lần lượt đọc đáp án của mình. - HS + GV chữa bài, bổ sung. 3.Củng cố, dặn dò. - 2 HS nhắc lại nội dung tiết học. - Gv nhắc nhở HS ôn bài và làm bài tập. - GV nhận xét giờ học. Toán* ôn luyện 4 phép tính về phân số I Mục tiêu - Củng cố cho HS kĩ thuật thực hiện 4 phép tính với phân số. Một số tính chất của 4 phép tính đối với phân số. - Luyện kĩ năng thực hiện 4 phép tính với phân số và giải bài toán có liên quan. - HS có ý thức tự giác, chăm chỉ học Toán. II Đồ dùng DạY HọC III. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ: - 4 HS lên bảng lấy VD về phép cộng, trừ, nhân chia phân số và thực hiện. - Lớp làm vở nháp - Nhận xét. - HS nêu quy tắc cộng, trừ, nhân, chia phân số. B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu, nhiệm vụ giờ học. 2. Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : Tính 1 ; 2 ; 2: 1 ; 1 12 - GV ghi bài lên bảng. - HS nêu cách cộng hoặc trừ hỗn số (chuyển hỗn số về phân số trước khi cộng hoặc trừ). - Cho HS nêu lại cách chuyển hỗn số về phân số; cách +, - các PS khác mẫu số, cách nhân PS với số TN. - HS tự làm bài; 4 HS lên bảng. Lớp nhận xét. - GV nhận xét củng cố cách làm. - Củng cố cho HS về các phép tính đối với hỗn số. Bài 2:Tìm x: a) b) c) - GV ghi đề bài lên bảng. - Nêu yêu cầu của bài tập - HS nêu cách tìm thành phần chưa biết trong từng phép tính. - HS tự làm bài vào vở, 3 HS lên bảng, lớp nhận xét. - GV củng cố cho HS về cách tìm thành phần chưa biết của phép tính. Bài 3: Tính bằng cách thuận tiện: a/ (+ ) + b/ - GV ghi đề bài lên bảng. - Nêu yêu cầu của bài tập. - GV gợi ý cách tính thuận tiện. - HS tự làm vào vở, 2 HS lên bảng, lớp nhận xét. - GV nhận xét củng cố cho HS về các tính chất của các phép tính và lưu ý HS cách vận dụng các tính chất đó để tính nhanh. Bài 4: Diện tích 1 mảnh vườn HCN bằng m2. Tính chu vi HCN biết chiều rộng bằng m. - GV ghi đề bài lên bảng. - HS đọc đề phân tích yêu cầu của đề. - HS tự nêu cách làm. - HS công thức tính chu vi HCN, nêu cách tìm chu vi HCN; tìm chiều dài khi biết diện tích và chiều rộng. - HS tự làm vào vở, 1 HS lên bảng, lớp nhận xét. - GV củng cố cách giải bài toán về tính các yếu tố của hình chữ nhật. C- Củng cố dặn dò - GV cho HS nhắc lại cách cộng, trừ, nhân, chia phân số và nhắc lại một số tính chất của các phép tính. - Nhận xét giờ học; dặn dò bài sau. ********************************* Thứ tư ngày 9 tháng 9 năm 2015 tiếng việt* Ôn tập ( Tiết 3 ) I. Mục tiêu. - Củng cố cho HS về văn tả cảnh. - HS có kĩ năng lập dàn ý cho bài văn tả cảnh. - Giáo dục HS viết đúng chính tả,giữ gìn vở sạch đẹp. II. chuẩn bị - Vở Em làm BTTV, T1. III.Các hoạt động dạy học. 1. Kiểm tra bài cũ. - HS nhắc lại cấu tạo bài văn tả cảnh. 2. Bài mới. * Giới thiệu bài. GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học * GV hướng dẫn HS làm BT. Bài 1 ( 20 ) - 1 HS nêu yêu cầu bài. - HS đọc lại bài: Một đêm trăng. - Đoạn 1, tả cảnh gì?- Đoạn 2, tả cảnh gì?- Đoạn 3, tả cảnh gì? - HS trả lời, HS + GV nhận xét, chốt đáp án đúng. HS viết vào VBT Bài 2 ( 20, 21) ) - 1 HS nêu yêu cầu - Nhắc lại cấu tạo của bài văn tả cảnh - HS viết dàn ý bài mình chọn vào vở BT. - Yêu cầu HS đọc bài của mình trước lớp. - GV nhận xét, chữa bài cho HS. 3. Củng cố dặn dò. - GV nhận xét chung tiết học, tuyên dương những em học tập tốt. - Dặn HS về nhà dựa vào dàn ý đã lập viết thành bài văn hoàn chỉnh Toán Ôn tập ( Tiết 1 ) I- Mục tiêu - Củng cố cho HS về phân số thập phân, hỗn số, giải toán có lời văn, tìm thừa số, tìm số bị chia. - Rèn kỹ năng cộng, trừ phân số, hỗn số, giải toán có lời văn, tìm x. - Giáo dục sự sáng tạo toán học. II. chuẩn bị - Vở Em làm BTTV, T1. III- Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: Phân số thập phân là những phân số nh thế nào?Cách chuyển một phân số thành phân số thập phân? 2. Bài mới. * Giới thiệu bài: * Luyện tập. Bài 1 ( 11 ) - 1 HS nêu yêu cầu.- HS làm vào vở BT. - 2 hs lên bảng chữa bài. - HS khác nhận xét, bổ sung.- GV nx, chốt. - Củng cố: Cách chuyển phân số thành phân số thập phân. Bài 2 ( 11 ) - 1 HS nêu yêu cầu.-GV viết mẫu, phân tích mẫu. - GV yêu cầu HS nhớ lại mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài trong bảng đơn vị đo độ dài để làm bài. - HS làm vào vở BT.- 4 hs lên bảng chữa bài. - HS khác nhận xét, bổ sung.- GV nx, chữa bài. - Củng cố: Cách viết số đo độ dài dưới dạng hỗn số. Bài 3 ( 11 ) - 1 HS nêu yêu cầu.- HS làm vào vở BT. - 4 hs lên bảng chữa bài. - GV nx, chữa bài. - Củng cố: Cách cộng, trừ, nhân, chia các hỗn số. Bài 4 ( 12 ) - 1 HS đọc BT.- BT cho biết những gì? BT hỏi gì? - Muốn tính diện tích hình vuông ta làm thế nào? - 1 hs lên bảng chữa bài, lớp làm vào vở BT. - GV nx, chữa bài. - Củng cố: Giải toán có lời văn liên quan đến hỗn số. Bài 5 ( 12 ) - 1 HS nêu yêu cầu.- HS làm vào vở BT. - 2 hs lên bảng chữa bài. - GV nx, chữa bài. - Củng cố: Cách tìm một thừa số, tìm số bị chia. IV- Củng cố dặn dò. - HS nêu lại cách chuyển phân số thành phân số thập phân, cách cộng, trừ nhân chia hỗn số. - Đánh giá nhận xét giờ học. Luyện viết Bài 3: Bài ca về trái đất i. mục tiêu - HS đọc chép đúng chính tả, đúng độ cao, khoảng cách, đúng kĩ thuật chữ đứng với dáng thanh đậm bài thơ " Bài ca về trái đất". - Luyện viết, đẹp bài thơ " Bài ca về trái đất" theo hai kiểu chữ đứng, với chữ thanh đậm. - HS có ý thức rèn vở sạch, viết chữ đẹp. II.đồ dùng dạy học III.các hoạt động dạy học A. Mở đầu - GV nêu mục đích của việc rèn vở sạch, viết chữ đẹp. B.Bài mới 1. Giới thiệu: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học. 2. Hướng dẫn HS luyện viết: a. Tìm hiểu cách viết đoạn văn: - HS đọc bài thơ, GV cho HS tìm hiểu qua nội dung bài thơ. - GV cho HS tìm những tiếng phải viết hoa (chữ cái đầu, Định Hải). GV nhắc lại cách viết hoa các con chữ này. - GV cho HS nêu độ cao của các con chữ và khoảng cách của các chữ. - HS nhắc lại kĩ thuật viết chữ đứng. - GV nhắc lại kĩ thuật viết nét thanh, nét đậm. b. HS luyện viết vào vở. - GV nhắc HS tư thế ngồi, tư thế cầm bút - HS tự nhìn chép bài thơ. - GV bao quát chung. c. GV thu chấm: - GV chấm và nhận xét, góp ý cho từng HS. C. Củng cố, dặn dò - GV củng cố ngắn gọn kĩ thuật viết chữ đứng, kĩ thuật viết nét thanh, nét đậm. - Nhận xét tiết học. Dặn chuẩn bị bài sau. Toán Ôn tập ( Tiết 2 ) I- Mục tiêu: - Củng cố cho HS về cộng, từ, nhân, chia hỗn số, viết số đo độ dài dới dạng hỗn số, giải toán có lời văn. - Rèn kỹ năng cộng, trừ, nhân, chia hỗn số, giải toán có lời văn. - Giáo dục cho HS yêu thích toán . II. chuẩn bị - Vở Em làm BTTV, T1. III- Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: Chuyển từ hỗn số sang phân số ta làm thế nào? 2. Giới thiệu bài mới: * Luyện tập. Bài 1 ( 12 ) - 1 HS nêu yêu cầu. - HS làm vào vở BT. - 4hs lên bảng chữa bài. - HS khác nhận xét, bổ sung. - GV nx, chốt. - Củng cố: phép nhân, chia, cộng trừ hỗn số. Bài 2 ( 13 ) - 1 HS nêu yêu cầu. - HS làm vào vở BT. - 4 hs lên bảng chữa bài. - GV nx, chữa bài. - Củng cố: Cách viết số đo độ dài dới dạng hỗn số. Bài 3 ( 13 ) - 1 HS đọc bài toán. - BT cho biết những gì? BT hỏi gì? - 1 hs lên bảng chữa bài, lớp làm vào vở BT. - GV nx, chữa bài. - Củng cố: Giải toán có lời văn liên quan đến phân số. Bài 4 ( 14 ) - 1 HS đọc yêu cầu. - 1 HS nêu cách làm. - HS làm vào vở BT. - Gọi HS trả lời miệng - HS+ GV chữa bài. - Củng cố: Cách tìm phân số của một số. Bài 5 ( 14 ) - 1 HS đọc BT. - BT cho biết những gì? BT hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng toán nào? - 1 hs lên bảng chữa bài, lớp làm vào vở BT. - GV nx, chữa bài. - Củng cố: Giải toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó. IV- Củng cố dặn dò. - HS nêu lại các bớc : Giải toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó. - Đánh giá nhận xét giờ học
Tài liệu đính kèm: