Giáo án tổng hợp Lớp 5 - Tuần 19 (Buổi chiều) - Năm học 2015-2016

TUẦN 19:
Thứ hai ngày 4 tháng 1 năm 2016
TIẾNG VIỆT*
ÔN TẬP ( TIẾT 1 )
I/ MỤC TIÊU
- Đọc và hiểu nội dung bài: Thời khắc lịch sử chính phủ lâm thời tiếp nhận việc thoái vị của vua Bảo Đại; xóa bỏ chế độ quân chủ từ nghìn xưa và chấm dứt ngôi vua cuối cùng của triều Nguyễn. 
+ Củng cố về câu ghép, cách nối các vế câu ghép.
- HS đọc trôi chảy, lưu loát và trả lời các câu hỏi trong truyện ‘‘Thời khắc lịch sử’’.
- HS yêu thích môn học, tự giác làm bài.
II/ CHUẨN BỊ
- Vở Em làm BTTV lớp 5- tập 2.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Kiểm tra bài cũ:
Bài mới:
a. Giới thiệu bài
b. Bài mới
Bài 1 ( tr 3,4)
-1HS đọc bài: “ Thời khắc lịch sử”
- Lớp đọc thầm và theo dõi bạn đọc.
- Bài này chia làm mấy đoạn?
- HS đọc nối tiếp đoạn.
- 1HS đọc toàn bài.
- GV đọc mẫu toàn bài.
- 1 HS nêu nội dung bài.
- HS + GV nhận xét, chốt.
Bài 2 ( tr 4,5)
-GVHD HS làm và trả lời câu hỏi trong VBT.
- HS làm bài. GV quan sát, bao quát lớp, giúp đỡ HS.
- HS + GV chữa bài.
* Đáp án:
Câu a: ý 2 Câu e: ý 2 
Câu b: ý 1 Câu g: ý 1
Câu c: ý 1 
Câu d: ý 3 
* Củng cố cho HS về cách nhận biết câu ghép và cách nối các vế câu ghép.
3. Củng cố, dặn dò:
- HS nhắc lại nội dung bài .
- Nhận xét tiết học. Dặn HS về chuẩn bị bài sau.
TIẾNG VIỆT *
ÔN TẬP ( TIẾT 2 )
I/ MỤC TIÊU
- HS nhận biết câu ghép và xác định các vế câu ghép. Xác định bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong câu ghép. Nắm được quy tắc viết chính tả r/d/gi và điền vần có chứa o, ô.
- HS xác định đúng câu ghép và các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong câu ghép; điền đúng tiếng có âm đầu r/d/gi( hoặc vầnốc chứa o, ô). 
- HS yêu thích môn học.
II/ CHUẨN BỊ
- Vở Em LBTTV lớp 5- tập 2. bảng nhóm.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
- 1 HS lên bảng đặt 1 câu ghép và xác định CN, VN.
- HS+ GV nhận xét.
2. Bài mới:
a.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
b. Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1 ( tr 5)
- HS nêu yêu cầu bài tập và nội dung đoạn văn a và b.
- HS thảo luận theo nhóm đôi. ( tg: 1 phút ).
- HS tự làm bài vào VBT.
- 2HS lên bảng viết câu ghép và xác định vế câu.
- HS + GV chữa bài, bổ sung.
- Củng cố cho HS về câu ghép.
Bài 2 ( tr 6)
- HS nêu yêu cầu của bài.
- HS tự làm bài vào VBT.
- 2 HS đứng tại chỗ xác định bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong 2 câu ghép.
- HS + GV chữa bài, bổ sung.
- Củng cố cho HS về xác định chủ ngữ và vị ngữ trong câu ghép.
Bài 3 ( tr 6)
- HS đọc yêu cầu và nội dung của bài.
- HS thảo luận theo nhóm 5, làm vào bảng nhóm.
- GV + HS chữa bài, bổ sung.
- 2 HS đọc toàn bài khi điền xong.
- Củng cố cho HS về quy tắc chính tả âm đầu r/d/gi ( hoặc vần có ô,o).
3. Củng cố, dặn dò.
- HS nhắc lại nội dung.
- GV nhắc HS về xem lại bài.
- GV nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài sau.
TOÁN*
¤n: DiÖn tÝch h×nh thang
I. Môc tiªu 
- Cñng cè l¹i c¸ch gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan ®Õn diÖn tÝch h×nh thang.
- RÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i to¸n vµ tr×nh bµy bµi to¸n.
- Gi¸o dôc HS chñ ®éng lÜnh héi kiÕn thøc, tù gi¸c lµm bµi, vËn dông tèt trong thùc tÕ.
II. §å dïng d¹y häc. .
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
1. KiÓm tra bµi cò. 
- 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi trong vë bµi tËp.
2. Bµi míi 
a) Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc ®Ých y/c cña tiÕt häc
b) Néi dung:
* H­íng dÉn HS lµm bµi tËp trong vë bµi tËp to¸n tiÕt 91.
- HS c¶ líp tù lµm. Gv theo dâi gióp ®ì HS tiÕp thu chËm.
* GV giao luyÖn thªm:
Bµi 1: H×nh b×nh hµnh ABCD cã AB = 4,5 dm, AH = 3,2 dm; DH = 1,5 dm .TÝnh diÖn tÝch h×nh thang ABCH.
- GV gióp HS dùa vµo h×nh vÏ ®Ó tÝnh ®¸y bÐ, sau ®ã t×m diÖn tÝch h×nh thang.
- HS làm vào vở, 1 HS lên bảng làm.
- NX, chữa bài. 
Bµi 2. Mét miÕng ®Êt h×nh thang cã diÖn tÝch 1053 m. BiÕt r»ng nÕu t¨ng ®¸y bÐ thªm 4 m th× ®­îc h×nh thang míi cã diÖn tÝch b»ng 1107 m. T×m ®é dµi mçi ®¸y cña miÕng ®Êt.
- GV gîi ý : Khi t¨ng ®¸y bÐ 4m th× diÖn tÝch t¨ng thªm lµ bao nhiªu?
- PhÇn diÖn tÝch t¨ng thªm lµ tam gi¸c cã ®¸y lµ bao nhiªu, chiÒu cao lµ g×?
- Dùa vµo h×nh tam gi¸c ®Ó t×m chiÒu cao cña h×nh thang.
- T×m tæng ®é dµi 2 ®¸y cña h×nh thang vµ t×m ®¸y bÐ, ®¸y lín.
- Y/c HS ch÷a bµi.
- Gv vµ HS cïng cñng cè l¹i c¸ch tÝnh tæng hai ®¸y, c¸ch t×m chiÒu cao vµ s h×nh thang
3. Cñng cè dÆn dß.
- HS nªu l¹i c¸ch t×m tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè, thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh.
- GV nhËn xÐt chung giê häc.DÆn HS .
Thứ tư ngày 6 tháng 1 năm 2016
TIẾNG VIỆT *
ÔN TẬP ( TIẾT 3 )
I/ MỤC TIÊU
- HS biết xác định được mở bài trực tiếp hay gián tiếp trong các đoạn văn.
- HS thực hành viết được mở bài trực tiếp, gián tiếp cho bài văn .
- GDHS viết đúng chính tả, giữ gìn vở sạch đẹp.
II/ CHUẨN BỊ
- Vở Em LBTTV lớp 5- tập 2.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
b. Hướng dẫn HS làm bài tập: 
Bài 1( Tr 7)
- Gọi 1HS đọc đề bài và nội dung hai đoạn văn a, b.
- 1 HS nêu nội dung 2 đoạn văn.
- HS trả lời miệng xác định 2 cách MB.
- GV + HS nhận xét, chốt đáp án đúng.
Bài 2 ( Tr 7)
- 1HS đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS đọc lại hai mở bài ở bài 1 và làm theo yêu cầu của bài.
- HS viết vào vở BT.
- HS lần lượt đọc bài của mình.
- HS + GV nhận xét, chữa bài.
* Củng cố cho HS về viết mở bài trực tiếp và gián tiếp.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV củng cố và nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.
TOÁN*
ÔN TẬP ( TIẾT 1 )
I/ MỤC TIÊU
- HS nhận biết được hình thang, hình tam giác, hình thoi; biết được công thức tính diện tích của các hình này và vận dụng vào làm bài tập.
- HS tính đúng diện tích hình thang trong các bài toán cụ thể. 
- HS yêu thích môn học.
II/ CHUẨN BỊ
- Vở Em LBTT lớp 5- tập 2.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Kiểm tra bài cũ:
- Muốn tính diện tích hình tam giác, hình thoi ta làm thế nào? Nêu công thức tính.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
b. Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1 ( tr 5)
- 1HS nêu yêu cầu bài tập. HS làm vào VBT.
- HS lên bảng viết công thức tính. HS + GV nhận xét, chữa bài.
- Củng cố cho HS về nhận biết và viết công thức tính diện tích hình bình hành, hình tam giác, hình thoi, hình thang.
Bài 2( tr 6)
- HS nêu yêu cầu của bài. Muốn tính diện tích hình thang ta làm ntn?.
- Hình thang vuông có đặc điểm gì? HS làm bài vào VBT.
- 1HS giải trên bảng. HS + GV nhận xét, chữa bài.
- Củng cố cho HS về tính diện tích hình thang.
Bài 3 ( tr 6)
- 1HS đọc yêu cầu bài. BT cho biết những gì? BT hỏi gì?
- 1 HS nêu cách làm. HS làm vào VBT.
- 1HS làm bảng. HS + GV nhận xét, chữa bài.
- Củng cố cho HS về tính diện tích hình thang với các số đo là phân số.
Bài 4 ( tr 6, 7)
- 1HS đọc bài toán. Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
- 1HS nêu cách làm. HS làm vào vở.
- 1HS lên bảng giải . GV + HS nhận xét, chữa bài.( Đ/S: a) 793,8 m2 b) 3,43%)
- Củng cố cho HS về tính diện tích hình thang và giải toán về tỉ số phần trăm.
Bài 5 ( tr 7)
- 1HS đọc yêu cầu của bài. Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
- Muốn tinh diện tích hình thang ABCH ta làm ntn?. 1HS nêu cách làm.
- Yêu cầu HS làm VBT. Gọi HS trình bày miệng.( Đ/s: 12,75 cm2)
- HS + GV chữa bài.
3.Củng cố, dặn dò.
- 1HS nhắc lại nội dung tiết học.
- GV nhắc HS về xem lại bài.
- GV nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài sau.
LuyÖn viÕt
Bµi 19 :Bµi ca xu©n 68
I. Môc TIÊU
- HS n¾m ®­îc néi dung ý nghÜa cña bµi th¬, viÕt ®óng mÉu ch÷ ,viÕt ®Ñp,®óng tèc ®é.
- HS luyÖn viÕt ®óng ,viÕt ®Ñp bµi th¬, tr×nh bµy ®óng thÓ th¬. 
- GD häc sinh ý thøc rÌn ch÷ viÕt.
II. §å dïng d¹y häc 
 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
1. KTBC:GV kiÓm tra bµi viÕt cña HS.
2. Bµi míi
a. Giíi thiÖu bµi:
- GV nªu môc ®Ých yªu cÇu tiÕt häc
b. C¸c ho¹t ®éng
H§1: GVgiíi thiÖu vÒ bµi th¬,t¸c gi¶. GV ®äc cho c¶ líp nghe c¸c c©u ca dao ®ã.
- Gäi mét sè HS ®äc bµi, líp theo dâi.
- GV h­íng dÉn HS t×m hiÓu néi dung bµi th¬.
-HS nªu ý nghÜa cña bµi.
- GV y/c HS x¸c ®Þnh mét sè tõ khã viÕt hoÆc HS hay viÕt sai.GV gäi mét sè em lªn b¶ng viÕt HS d­íi líp viÕt nh¸p .HS nhËn xÐt .GV uèn n¾n söa ch÷a
- GV h­íng dÉn viÕt mét sè ch÷ viÕt hoa ë ®Çu mçi khæ th¬.
- GV nªu c©u hái vÒ thÓ lo¹i th¬ vµ c¸ch tr×nh bµy ®o¹n th¬. 
- GV nhËn xÐt HD c¸ch tr×nh bµy ®o¹n th¬.
H§2:HS viÕt bµi 
- GV ®äc tõng c©u,HS viÕt bµi .
- GV kÕt hîp theo dâi HS viÕt ,l­u ý h­íng dÉn HS viÕt cho ®óng ®é cao (nhÊt lµ nh÷ng ch÷ cã nÐt khuyÕt trªn hoÆc khuyÕt d­íi ), kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷.
- Cuèi giê GV thu bµi chÊm nhËn xÐt,tuyªn d­¬ng nh÷ng em viÕt ®Ñp ,®óng mÉu ch÷ vµ ®óng tèc ®é.
3. Cñng cè dÆn dß
 - HS nh¾c l¹i nd bµi.
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc ,nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau.
*******************************************
Thứ năm ngày 7 tháng 1 năm 2016
ĐỊA LÍ
Bµi 17: ch©u ¸ ( TIẾT 1 )
I. Môc tiªu
- BiÕt dùa vµo b¶n ®å nªu ®ược vÞ trÝ ®Þa lý, giíi h¹n cña ch©u ¸. §äc ®­îc tªn c¸c d·y nói cao, ®ång b»ng lín cña ch©u ¸. NhËn biÕt ®­îc ®é lín vµ sù ®a d¹ng cña thiªn nhiªn ch©u ¸.
- Dùa vµo b¶n ®å nªu ®ược vÞ trÝ ®Þa lý, giíi h¹n cña ch©u ¸. §äc ®­îc tªn c¸c d·y nói cao, ®ång b»ng lín cña ch©u ¸. 
- HS yªu thiªn nhiªn, ®Êt n­íc.
II. §å dïng d¹y häc :
 - Qu¶ §Þa cÇu.B¶n ®å §Þa lý tù nhiªn ch©u ¸.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
1. KiÓm tra bµi cò: 
2. Bµi míi
a. Giíi thiÖu bµi:
b. T×m hiÓu bµi:
 VÞ trÝ ®Þa lý vµ giíi h¹n.
* Ho¹t ®éng 1 (lµm viÖc c¸ nh©n): 
- GV yªu cÇu HS quan s¸t qu¶ ®Þa cÇu vµ h×nh 1 vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái trong SGK vÒ tªn c¸c ch©u lôc, ®¹i d­¬ng trªn tr¸i ®Êt; vÒ vÞ trÝ ®Þa lý vµ giíi h¹n ch©u ¸.- GV söa ch÷a vµ gióp HS hoµn thiÖn phÇn tr×nh bµy.
- GV kÕt luËn: Ch©u ¸ n»m ë b¸n cÇu B¾c, cã 3 phÝa gi¸p biÓn vµ ®¹i d­¬ng. 
*Ho¹t ®éng 2 (lµm viÖc theo nhãm ®«i):
- HV yªu cÇu HS dùa vµo b¶ng sè liÖu vÒ diÖn tÝch c¸c ch©u vµ c©u hái h­íng dÉn trong SGK ®Ó nhËn biÕt vÒ diÖn tÝch ch©u ¸.
- GV nhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn: ch©u ¸ cã diÖn tÝch lín nhÊt trong c¸c ch©u lôc
 §Æc ®iÓm tù nhiªn. 
 * Ho¹t ®éng 3 (lµm viÖc c¸ nh©n): 
- GV cho HS quan s¸t trªn b¶n ®å ®Þa lÝ VN Vµ h×nh 3, sö dông phÇn chó gi¶i ®Ó nhËn biÕt c¸c ch©u lôc cña ch©u ¸.
- GV yªu cÇu tõ 2- 3 HS ®äc tªn c¸c ch©u lôc ®­îc ghi trªn b¶n ®å.
- GV nhËn xÐt, söa ch÷a.- GV kÕt luËn : ch©u ¸ cã nhiÒu c¶nh thiªn nhiªn.
* Ho¹t ®éng 4 (lµm viÖc c¶ líp): 
- GV yªu cÇu HS sö dông h×nh 3 trong SGK, nhËn biÕt ký hiÖu nói, ®ång b»ng vµ ghi l¹i tªn chóng ra giÊy, ®äc c¸c tªn ®ã.
- GV söa c¸ch ®äc cña HS .
- GV bæ sung thªm c¸c ý kh¸i qu¸t vÒ tù nhiªn ch©u ¸.
- Gv kÕt luËn: ch©u ¸ cã nhiÒu d·y nói vµ ®ång b»ng lín. Nói vµ cao nguyªn chiÕm phÇn lín diÖn tÝch.
3. Cñng cè dÆn dß :
- 1 HS nªu kÕt luËn SGK.
- GV nh¾c l¹i néi dung chÝnh cña bµi.
- NhËn xÐt giê häc.
TOÁN*
ÔN TẬP ( TIẾT 2 )
I/ MỤC TIÊU
- HS biết vẽ hình tròn với bán kính cho trước và áp dụng công thức tính chu vi hình tròn để tìm đường kính, bán kính; biết tính diện tích hình thang.
- HS vẽ được hình tròn, tính đúng diện tích hình thang, tính chu vi hình tròn.
- HS yêu thích môn học.
II/ CHUẨN BỊ
- Vở Em LBTT lớp 5- tập 2.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu công thức tính chu vi hình tròn?
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
b. Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1 ( tr 8)
- 1HS nêu yêu cầu bài tập. Muốn vẽ hình tròn ta phải biết gì?
- HS vẽ hình tròn vào VBT. 2 HS lên vẽ hình tròn.
- Củng cố cho HS về vẽ hình tròn với bán kính cho trước.
Bài 2( tr 8)
- HS nêu yêu cầu của bài. HS làm vào vở.
- 2 HS lên bảng điền. HS + GV nhận xét, chữa bài.
- Củng cố cho HS công thức tính chu vi hình tròn.
Bài 3( tr 8)
- 1HS đọc yêu cầu bài.
- Muốn tính bán kính ta làm thế nào? ( r = d: 2)
- Muốn tính đường kính ta làm thế nào? ( d = r x 2)
- HS làm bài vào VBT. 1HS lên bảng làm. GV + HS nhận xét, chữa bài.
- Củng cố cho HS về công thức tính đường kính, bán kính, chu vi của hình tròn.
Bài 4 ( tr 8,9)
- 1HS đọc yêu cầu của bài. BT cho biết gì? BT hỏi gì?
- HS nêu cách làm. HS làm vào vở BT
- Gọi 1HS lên bảng giải. GV + HS nhận xét, chữa bài.
- Củng cố kĩ năng tính diện tích hình thang và giải toán về tỉ số phần trăm.
Bài 5 ( tr 9)
- 1HS nêu yêu cầu của bài.
- HS làm bài vào VBT.
- HS đứng tại chỗ làm. GV + HS nhận xét, chữa bài.
- Củng cố kĩ năng so sánh diện tích của các hình tam giác.
3.Củng cố, dặn dò.
- 1HS nhắc lại nội dung tiết học.
- GV nhắc HS về xem lại bài.
- GV nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Sinh ho¹t ngo¹i khãa
Gi¸o dôc vÖ sinh m«i tr­êng
 Rung chu«ng vµng MÔN TIẾNG VIỆT
I. Môc TIÊU
- Gi¸o dôc vÒ vÖ sinh m«i tr­êng: BiÕt ®­îc ý nghÜa cña viÖc vÖ sinh m«i tr­êng, tËp lµm quen víi h×nh thøc ch¬i rung chu«ng vµng.
- Thùc hiÖn c¸c viÖc lµm ®Ó vÖ sinh m«i tr­êng xung quanh, thi rung chu«ng vµng chän HS thi cÊp trưêng.
- Tù gi¸c vÖ sinh m«i tr­êng xung quanh, nh¾c nhë mäi ngêi cïng thùc hiÖn, tÝch cùc tham gia ch¬i.
II. §å dïng d¹y häc.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
1. Bµi cò
2. Bµi míi
a. Giíi thiÖu bµi
b. Néi dung
 Gi¸o dôc vÖ sinh m«i trưêng
- Cho HS th¶o luËn vÒ c¸c biÖn ph¸p b¶o vÖ m«i tr­êng.
- LiÖn hÖ thùc tÕ m«i trưêng xung quanh như thÕ nµo?
+ Chóng ta cÇn lµm g× ®Ó b¶o vÖ m«i trưêng?
+ Chóng ta ®· lµm ®ưîc nh÷ng g× ®Ó gi÷ vÖ sinh tr­êng häc, líp häc, vµ m«i tr­êng xung quanh?
 Hưíng dÉn HS thi rung chu«ng vµng.
- GV hưíng dÉn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i.
- Tæ chøc cho HS thi rung chu«ng vµng ( M«n TiÕng ViÖt )- c©u hái trong bé ®Ò thi )
C©u 11 : X¸c ®Þnh tõ lo¹i cña mçi tõ anh trong c©u v¨n sau:
Anh sÏ lµ anh cña em m·i m·i. ( tõ anh thø nhÊt lµ ®¹i tõ xưng h«, tõ anh thø hai lµ danh tõ)
C©u 12 : T×m tõ kh«ng cïng nhãm víi nhãm tõ sau: Thî cÊy, thî cµy, thî may, thî gÆt. ( thî may)
C©u 13 : T×m tõ kh«ng cïng nhãm víi nhãm tõ sau: xe ®¹p, « t«, tµu thuû, xe m¸y. ( tµu thuû )
C©u 14 : Tõ nµo kh«ng cïng nhãm víi nhãm tõ sau ®©y, t¹i sao? 
MÆt mòi, lung linh, c©y cèi, ruéng vưên ( lung linh - ®©y lµ tõ l¸y)
C©u 15 : Trong c¸c tõ sau tõ nµo ®ưîc hiÓu theo nghÜa gèc: ch©n nói, ch©n bµn, ch©n gµ, mòi dao, mòi thuyÒn, mòi däc dõa. ( ch©n gµ, mòi däc dõa) 
C©u 16 : C¸c tõ sau cã quan hÖ víi nhau như thÕ nµo?
®¸nh trèng, ®¸nh phÊn, ®¸nh nåi xoong, ®¸nh nhau. ( tõ nhiÒu nghÜa)
C©u 17 : X¸c ®Þnh c¸c bé phËn cña c©u sau:
R¶i r¸c kh¾p thung lòng, tiÕng gµ g¸y r©m ran.
C©u 18 : 
Trong c©u th¬ : V¹t ¸o chµm thÊp tho¸ng
Nhuém xanh c¶ n¾ng chiÒu "
 ( Trưíc cæng trêi - NguyÔn §×nh ¸nh )
T¸c gi¶ ®· sö dông biÖn ph¸p nghÖ thuËt g×?
C©u 19 : T×m chñ ng÷, vÞ ng÷ trong c©u sau:
 TiÕng suèi ch¶y rãc r¸ch. ( TiÕng suèi ch¶y/ rãc r¸ch.)
C©u 20 : T×m mét c©u thµnh ng÷ hoÆc tôc ng÷ nãi vÒ ®¹o lÝ lµm ng­êi trong ®ã cã cÆp tõ tr¸i nghÜa.
( ChÕt vinh h¬n sèng nhuc.
ChÕt ®øng h¬n sèng quú.
§ãi cho s¹ch r¸ch cho th¬m....)
3. Cñng cè dÆn dß
- DÆn HS tiÕp tôc thùc hiÖn c¸c viÖc lµm ®Ó b¶o vÖ m«i tr­êng.
- ChuÈn bÞ cho ®ît thi rung chu«ng vµng tiÕp theo.
- NhËn xÐt giê häc dÆn dß bµi sau