Giáo án tổng hợp Lớp 4 - Tuần 7 - Năm học 2016-2017

qu¶ - d¸n lªn b¶ng líp. C¶ líp nhËn xÐt.
- HS nh¾c l¹i ghi nhí (2 HS)
- GV nhËn xÐt giê häc, giao bµi tËp, dÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp viÕt tªn ng­êi, tªn ®Þa lÝ ViÖt Nam.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
..................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 3: Toán
BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAI CHỮ
I. MỤC TIÊU :
	- Giúp HS nhận biết một số biểu thức đơn giản có chứa hai chữ . Biết tính giá trị của một số biểu thức trên .
	- Tính thành thạo giá trị số các biểu thức .
	- Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- Bảng phụ đã ghi sẵn ví dụ SGK và kẻ một bảng theo mẫu SGK .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Luyện tập .
	- Sửa các bài tập về nhà .
 3. Bài mới : (27’) Biểu thức có chứa hai chữ .
 a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng .
 b) Các hoạt động : 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Hoạt động 1 : Giới thiệu biểu thức có chứa hai chữ .
MT : HS nhận biết biểu thức có chứa hai chữ và tính được giá trị số của chúng .
PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải .
ĐD DH : - Phấn màu,bảng phụ ghi sẵn ví dụ.
Hoạt động lớp .
+ Trả lời : 3 + 2 = 5 (con cá) .
- Nhắc lại .
- Nếu a = 3 , b = 2 thì a + b = 3 + 2 = 5 ; 5 là một giá trị của biểu thức a + b .
- Phát biểu tương tự với các trường hợp : a = 4 , b = 0 và a = 0 , b = 1  
- Nêu nhận xét : Mỗi lần thay chữ bằng số , ta tính được một giá trị của biểu thức a + b .
- Nêu ví dụ đã ghi sẵn ở bảng phụ và giải thích cho HS biết mỗi chỗ “” chỉ số con cá do anh hoặc em hay cả hai anh em câu được .
- Nêu mẫu : ( ghi vào bảng phụ )
+ Anh câu được 3 con cá ; em câu được 2 con cá ; cả hai anh em câu được bao nhiêu con cá ?
Số cá của anh
Số cá của em
Số cá của hai anh em
3
2
3 + 2
- Theo mẫu trên , hướng dẫn HS tự nêu và viết vào các dòng tiếp theo của bảng để dòng cuối cùng sẽ có :
+ Anh câu được a con cá ; em câu được b con cá ; cả hai anh em câu được a + b con cá .
- Giới thiệu : a + b là biểu thức có chứa hai chữ . 
- Nêu biểu thức : a + b rồi tập cho HS phát biểu như SGK .
Hoạt động 2 : Thực hành .
MT : HS làm được các bài tập .
PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành .
Hoạt động lớp .
- Tự làm bài rồi chữa bài .
- Làm tương tự bài 1 .
- Làm bài theo mẫu rồi chữa bài .
- Làm bài rồi chữa bài để chuẩn bị cho bài sau .
- Bài 1 : 
- Bài 2 : 
- Bài 3 : 
+ Kẻ bảng như SGK .
Bài 4 : 
4. Củng cố : (3’)
- Nêu lại các nội dung vừa học .
 5. Dặn dò : (1’)
- Làm các bài tập tiết 32 sách BT.
* Buổi chiều :
Làm vở bài tập ,rèn các phép tính cộng , trừ.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
..................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 4: Thể dục (GVBM)
Tiết 6: Khoa học (GVBM)
Tiết 7: Tập làm văn
luyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn
A. Môc ®Ých yªu cÇu
- Dùa vµo hiÓu biÕt vÒ ®o¹n v¨n, HS tiÕp tôc luyÖn tËp x©y dùng hoµn chØnh c¸c ®o¹n v¨n cña mét c©u chuyÖn gåm nhiÒu ®o¹n (®· cho s½n cèt truyÖn).
B. §å dïng d¹y häc
GV: Tranh minh häa truyÖn “Ba l­ìi r×u”, phiÕu häc tËp.
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc
Néi dung
C¸ch thøc tiÕn hµnh
I. KiÓm tra bµi cò (5')
 LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn
II. Bµi míi
1. Giíi thiÖu bµi (1')
2. H­íng dÉn lµm bµi tËp
a. Bµi tËp 1 (10')
- §äc cèt truyÖn “Vµo nghÒ”
- C¸c sù viÖc chÝnh trong cèt truyÖn:
+ Va - li - a m¬ ­íc trë thµnh diÔn viªn xiÕc, biÓu diÔn tiÕt môc phi ngùa ®¸nh ®µn.
+ Va - li - a häc nghÒ ë r¹p xiÕc, ®­îc giao viÖc quÐt dän chuång ngùa
+ Va - li - a ®· gi÷ chuång ngùa s¹ch sÏ vµ lµm quen víi chó ngùa diÔn
+ Sau nµy Va - li - a trë thµnh mét diÔn viªn giái nh­ em h»ng mong ­íc.
b. Bµi tËp 2 (22')
 Hoµn chØnh mét trong c¸c ®o¹n v¨n:
§o¹n 1
Më ®Çu
DiÔn biÕn
KÕt thóc
3. Cñng cè - dÆn dß (3')
- HS nh×n tranh vµ kÓ theo ®o¹n truyÖn “Ba l­ìi r×u” (2 HS)
- GV, HS nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
- GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi
- HS ®äc cèt truyÖn “Vµo nghÒ” (2 HS)
+ HS quan s¸t tranh (SGK) vµ nªu nh÷ng h×nh ¶nh cã trong bøc tranh
- HS tr¶ lêi tr­íc líp (2 - 3 HS)
- GV? Cèt truyÖn cã mÊy sù viÖc? (4 sù viÖc)
+ H·y nªu c¸c sù viÖc cña cèt truyÖn?
- HS tr¶ lêi
- GV chèt l¹i ý ®óng (D¸n b¶ng phô lªn)
- HS ®äc l¹i c¸c sù viÖc (1 HS) 
- GV nªu yªu cÇu cña bµi
- HS ®äc nèi tiÕp 4 ®o¹n ch­a hoµn chØnh (4 HS)
+ §äc thÇm 4 ®o¹n v¨n tù chän ®Ó hoµn chØnh 1 (hay 2 ®o¹n) vµo vë
- Gi¸o viªn ph¸t phiÕu cho 4 häc sinh øng víi 4 ®o¹n
- HS lµm vµo phiÕu häc tËp xong lÇn l­ît lªn d¸n theo thø tù tõ ®o¹n 1 ®Õn ®o¹n 4
+ Gäi HS ®äc tõng ®o¹n (C¶ HS lµm trong vë)
- GV, HS nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. Chän ra nh÷ng HS cã ®o¹n v¨n hoµn chØnh vµ hay nhÊt ®Ó biÓu d­¬ng.
- GV nhËn xÐt giê häc
+ Giao bµi vÒ nhµ: §äc l¹i ®o¹n ®· hoµn thiÖn vµ lµm thªm 1,2 ®o¹n n÷a.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
..................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 8: Toán TC
Ôn tập đơn vị đo khối lượng
I/Yêu cầu
	Rèn cho hs kỹ năng về đổi đơn vị Khối lượng ; thời gian ; Giải toán có lời văn. 
II/Chuẩn bị: 
	Soạn đề bài.
III/Lên lớp:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/Ổn định:
2/Luyện tập: 
 Bài 1 : Điền số vào dấu chấm 
a) 3 tấn 5 tạ = . . . . tạ ; 9 kg 150 g = . . . . . g
b) 4 tạ 5 kg = . . . . . kg ; 1 kg 10 g = . . . . . g
c) 2 tấn 50 kg = . . . . kg ; 5 kg 5 g = . . . . . . g
Bài 2 : điền dấu thích hợp ( > , < , = )
 a). 1 tạ 11 Kg . . . . 10 yến 1 Kg
 b). 111 Kg .. 101 Kg
 c). 2 tạ 2 Kg .. 220 Kg
 d). 8 tấn 80 Kg  . tạ . . . 8 yến.
 e). 4 Kg 3 dag . . .. 43 Hg
 i). 403dag . . . . 430 Hg
 -Gọi 1 làm trên bảng lớn , các bạn nhận xét , GV KL ghi điểm tuyên dương .
Bài 3 : điền dấu thích hợp
 a). 1 tạ 11 Kg . . . . 10 yến 1 Kg
 111 Kg .. 101 Kg
 b). 2 tạ 2 Kg .. 220 Kg
 22 Kg  . 220 Kg
 c). 4 Kg 3 dag . . .. 43 Hg
 403dag . . . . 430 Hg
 d). 8 tấn 80 Kg . . . 80 tạ 8 yến
 8080 Kg . . . 880 yến
-Gọi 1 số nhóm trình bày , các bạn nhận xét , GV KL ghi điểm tuyên dương .
 Bài 4 : sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn : 1 kg 512 g ; 1 kg 51 dag ; 1 kg 50 g ; 1 kg 5 hg 
 Bài 5 : 
Hôm qua , bạn Nam và Hoà cùng thi đan rổ , Nam làm xong cái rổ hết 1 giờ 30 phút , Hoa làm xong cái rổ hết 115 phút . Hỏi bạn nào làm nhanh hơn , nhanh hơn bao nhiêu phút ? ( ĐS : 25 phút )
-Chấm vở 5-10 em
- Hướng dẫn sửa bài .
3/nhận xét tiết học
-Thực hiện nhóm 2 em .
- Nêu lại bảng đo đơn vị khối lượng 
-Thực hiện bảng con .
-Thực hiện vào vở .
-Thực hiện nhóm 2 em .
- lắng nghe
-Nhắc lại mối quan hệ giữa các đơn vị thời gian.- Làm vào vở ; 1 em làm bảng phụ .
-Tìm hiểu đề nhóm đôi , làm vào vở , 1 HS lên bảng .
-Lắng nghe .
-Lắng nghe .
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
..................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 4
	Ngày soạn: 27/09/2015
	Ngày giảng: 30/09/2015
Tiết 1: Toán
TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG
I. MỤC TIÊU :
	- Giúp HS chính thức nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng .
	- Bước đầu sử dụng tính chất giao hoán của phép cộng trong một số trường hợp đơn giản .
	- Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- Phấn màu .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Biểu thức có chứa hai chữ .
	- Sửa các bài tập về nhà .
 3. Bài mới : (27’) Tính chất giao hoán của phép cộng .
 a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng .
 b) Các hoạt động : 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Hoạt động 1 : Nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng .
MT : HS nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng .
PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải .
ĐD DH : - Phấn màu, sgk .
Hoạt động lớp .
- Nêu nhận xét để thấy giá trị của a + b và của b + a luôn luôn bằng nhau rồi viết lên bảng : a + b = b + a .
- Kẻ sẵn bảng như SGK , các cột 2 , 3 , 4 chưa viết số , mỗi lần cho a và b nhận giá trị số thì lại yêu cầu HS tính giá trị của a + b và b + a rồi so sánh 2 tổng này .
-Giới thiệu : Câu vừa nêu chỉ tính chất giao hoán của phép cộng . 
Hoạt động 2 : Thực hành .
MT : HS làm được các bài tập .
PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành .
ĐD DH : sgk .
Hoạt động lớp .
- Nêu yêu cầu BT rồi căn cứ vào phép cộng ở dòng trên để nêu kết quả ở dòng dưới .
- Tự làm bài rồi chữa bài .
- Tự làm bài rồi chữa bài , giải thích vì sao viết dấu > hoặc < hoặc = 
- Bài 1 : 
- Bài 2 : 
- Bài 3 : 
4. Củng cố : (3’)
- Nêu lại tính chất giao hoán của phép cộng .
 5. Dặn dò : 
Làm các bài tập tiết 33 sách BT
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
..................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 2: Tập đọc
ë v­¬ng quèc t­¬ng lai
A. Môc ®Ých yªu cÇu
- §äc tr¬n, tr«i ch¶y, ®óng víi mét v¨n b¶n kÞch:
+ BiÕt ®äc ng¾t nghØ giäng râ rµng, ®ñ ®Ó ph©n biÖt tªn nh©n vËt, lêi nãi cña nh©n vËt, ®äc ®óng ng÷ ®iÖu c¸c c©u kÓ, c©u hái, c©u c¶m
+ BiÕt ®äc vë kÞch víi giäng râ rµng, hån nhiªn, thÓ hiÖn ®­îc t©m tr¹ng h¸o høc, ng¹c nhiªn, th¸n phôc cña Tin - Tin vµ Mi - Tin, th¸i ®é tù tin, tù hµo cña nh÷ng em bÐ ë v­¬ng quèc t­¬ng lai. BiÕt hîp t¸c, ph©n vai ®äc vë kÞch.
- HiÓu ý nghÜa: ­íc m¬ cña c¸c b¹n nhá vÒ cuéc sèng ®Çy ®ñ vµ h¹nh phóc. ë ®ã trÎ em lµ nh÷ng nhµ ph¸t minh giµu trÝ s¸ng t¹o, gãp søc m×nh phôc vô cuéc sèng.
B. §å dïng d¹y häc
GV: PhiÕu häc tËp.
HS: SGK
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
Néi dung
C¸ch thøc tiÕn hµnh
I. KiÓm tra bµi cò
 Trung thu ®éc lËp
II. Bµi míi
1. Giíi thiÖu bµi (1')
2. LuyÖn ®äc vµ t×m hiÓu mµn 1 Trong c«ng x­ëng xanh
a. LuyÖn ®äc theo ®o¹n
b. T×m hiÓu mµn 1
- Mi - Tin vµ Tin - Tin ®Õn v­¬ng quèc t­¬ng lai ®Ó trß chuyÖn víi c¸c b¹n nhá s¾p ra ®êi 
* C¸c ph¸t minh thÓ hiÖn ­íc m¬ cña con ng­êi: §­îc sèng h¹nh phóc, sèng l©u, sèng trong m«i tr­êng trµn ®Çy ¸nh s¸ng, chinh phôc ®­îc vò trô.
3. LuyÖn ®äc vµ t×m hiÓu mµn 2
a. LuyÖn ®äc theo ®o¹n
b. T×m hiÓu mµn kÞch 2: Trong khu v­ên k× diÖu.
- Chïm nho to t­ëng qu¶ t¸o
- Qu¶ t¸o to t­ëng qu¶ d­a
- Qu¶ d­a to ®Õn nçi nhÇm lµ bÝ ®á.
* Giíi thiÖu tr¸i c©y k× l¹ ë v­¬ng quèc t­¬ng lai.
5. Cñng cè - dÆn dß
 Nªu ý nghÜa 2 mµn kÞch
- HS ®äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái 3,4 (3 HS)
- GV, HS ®¸nh gi¸.
- GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi
- GV ®äc mÉu mµn kÞch 1
- HS quan s¸t tranh, ®äc thÇm ®Ó nhËn biÕt 2 nh©n vËt (Tin - Tin, Mi - Tin)
- GV? Mµn kÞch ®­îc chia lµm mÊy ®o¹n (3 ®o¹n)
- HS ®äc nèi tiÕp nhau (6 HS)
- GV yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm ®«i, quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái 1,2
+ §¹i diÖn nhãm ®øng lªn tr¶ lêi (3 - 4 HS)
- GV, HS nhËn xÐt, bæ xung.
+ Néi dung mµn kÞch 1 nãi lªn ®iÒu g×?
- HS tr¶ lêi (2 - 3 HS)
- Gi¸o viªn tæng kÕt:
- GV ®äc mÉu mµn kÞch 2
- GV? Mµn kÞch chia lµm mÊy ®o¹n (3 ®o¹n)
- HS ®äc nèi tiÕp nhau (2 lÇn)
- HS quan s¸t tranh mµn kÞch 2, gi¸o viªn gi¶i thÝch
+ Trao ®æi nhãm ®«i tr¶ lêi c©u hái 3,4
+ Tr¶ lêi theo cÆp (1 em ®äc c©u hái, 1 em tr¶ lêi) (3 - 4 cÆp)
- GV, HS nhËn xÐt, bæ xung (nÕu cÇn)
- GV? Néi dung mµn kÞch 2 nãi lªn ®iÒu g×?
- HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi
- Gi¸o viªn tæng kÕt:
- GV h­íng dÉn c¸ch ®äc 2 mµn kÞch - ®äc mÉu
- GV chia nhãm, giao nhiÖm vô
- HS quay nhãm luyÖn ®äc (4 nhãm)
+ Thi ®äc diÔn c¶m tr­íc líp (Theo lèi ph©n vai) (4 nhãm)
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
- HS nh¾c l¹i ý nghÜa 2 mµn kÞch (2 HS)
- GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß häc sinh luyÖn ®äc ë nhµ.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
..................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 3: Tiếng anh (GVBM)
Tiết 4: Khoa học (GVBM)
Tiết 6: Toán TC
Ôn tập Đơn vị đo khối lượng- Đơn vị đo thời gian
I. Môc tiªu : Gióp HS cñng cè vÒ b¶ng ®¬n vÞ ®o khèi l­îng.
 Gióp HS cñng cè vÒ b¶ng ®¬n vÞ ®o thêi gian
II. Ho¹t ®éng :
 Bµi 1 : §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm:
8000 kg = ..tÊn 43t¹ = tÊn
5TÊn 5 t¹ =..kg 8t¹ 36yÕn = ..kg
2800kg =..t¹ 238kg= ..T¹ ...kg
Häc sinh lµm bµi – HS ch÷a bµi – NhËn xÐt
GV nhËn xÐt – cñng cè kiÕn thøc.
 Bµi 2: Khoanh trßn vµo ch÷ ®Æt tr­íc c©u tr¶ lêi ®óng?
A.B¸c Hå mÊt n¨m 1969 .VËy B¸c Hå mÊt vµo thÕ kû nµo? 
 a. 18 ; b. 19 ; c. 20 ; d. 21.
B. ThÕ kû 18 kÐo dµi tõ:
 a. N¨m 1501 ®Õn 1600
b. N¨m 1601®Õn hÕt 1700
c. N¨m 1701®Õn 1800
d. N¨m 1801 ®Õn hÕt n¨m 1900
Häc sinh lµm bµi – HS ch÷a bµi – NhËn xÐt
GV nhËn xÐt – cñng cè kiÕn thøc.
 Bµi 3: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm:
23 thÕ kû = ...n¨m 400n¨m =...thÕ kû
5 phót 6 gi©y = ...gi©y giê = ...phót
8 phót 8 gi©y= ..gi©y ngµy = ..giê
Häc sinh lµm bµi – HS ch÷a bµi – NhËn xÐt
GV chÊm bµi – cñng cè kiÕn thøc.
Bµi 4 Mét « t« giê thø nhÊt ch¹y ®­îc 51 km, giê thø 2 ch¹y ®­îc 54 km, giê thø 3 ch¹y ®­îc b»ng 1/3 qu·ng ®­êng 2 giê ®Çu céng thªm 6 km. Hái trung b×nh mçi giê « t« ch¹y ®­îc bao nhiªu km?
 §S( 53km)
Häc sinh lµm bµi – GV chÊm bµi - GV nhËn xÐt – cñng cè kiÕn thøc.
III. Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
..................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 7: Kể chuyện
Lêi ­íc d­íi tr¨ng
A. Môc ®Ých yªu cÇu
- RÌn kÜ n¨ng nãi: Dùa vµo lêi kÓ cña thÇy (c« gi¸o) vµ tranh minh häa, HS kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn “Lêi ­íc d­íi tr¨ng” phï hîp víi néi dung truyÖn
- HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Nh÷ng ®iÒu ­íc cao ®Ñp mang l¹i niÒm vui, niÒm h¹nh phóc cho mäi ng­êi
- ý thøc ch¨m chØ nghe c« gi¸o kÓ chuyÖn, nhí truyÖn. Theo dâi b¹n kÓ, nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n, kÓ tiÕp lêi b¹n kÓ.
B. §å dïng d¹y häc
GV: B¶ng phô ghi s½n néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn.
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
Néi dung
C¸ch thøc tiÕn hµnh
I. KiÓm tra bµi cò (5')
 KÓ c©u chuyÖn vÒ lßng tù träng ®· nghe, ®· ®äc.
II. Bµi míi
1. Giíi thiÖu bµi (1')
2. Gi¸o viªn kÓ chuyÖn (10')
3. H­íng dÉn kÓ chuyÖn - trao ®æi ý nghÜa
a. KÓ chuyÖn trong nhãm (7')
b. Thi kÓ chuyÖn tr­íc líp (10')
4. Cñng cè - dÆn dß (5')
 Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®iÒu g×?
* ý nghÜa: Nh÷ng ®iÒu ­íc ®· mang l¹i niÒm vui, niÒm h¹nh phóc cho mäi ng­êi.
- HS kÓ tr­íc líp (1 - 2 HS)
- GV, HS nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
- GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi
- HS quan s¸t tranh minh häa, ®äc thÇm nhiÖm vô cña bµi kÓ trong SGK
- GV kÓ chuyÖn (lÇn 1) - HS l¾ng nghe
- HS ®äc lêi d­íi c¸c tranh (SGK)
- GV kÓ l¹i (lÇn 2) - HS l¾ng nghe kÕt hîp quan s¸t tranh ë tõng phÇn.
- GV chia nhãm (4 nhãm), giao viÖc.
- HS kÓ chuyÖn trong nhãm (mçi em mét ®o¹n), kÓ l¹i toµn bé truyÖn, nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn. 
- HS xung phong kÓ tr­íc líp (theo nhãm) (mçi em kÓ mét ®o¹n) (2 nhãm)
+ KÓ toµn bé c©u chuyÖn (2 HS)
- Gi¸o viªn kÕt hîp cho häc sinh tr¶ lêi c¸c yªu cÇu ë bµi tËp 3 (Cã nhËn xÐt, bæ xung)
+ D¸n b¶ng phô phÇn tr¶ lêi, gäi häc sinh ®äc l¹i néi dung c©u chuyÖn (2 HS)
- GV nªu c©u hái ®Ó rót ra ý nghÜa
- HS suy nghÜ vµ nªu ý kiÕn
- GV nhËn xÐt giê häc, dÆn häc sinh chuÈn bÞ cho tiÕt kÓ chuyÖn tuÇn 8.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
..................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 8: LT&C
luyÖn tËp viÕt tªn ng­êi, tªn ®Þa lÝ viÖt nam
A. Môc ®Ých yªu cÇu
- BiÕt vËn dông nh÷ng hiÓu biÕt vÒ qui t¾c viÕt hoa tªn ng­êi vµ tªn ®Þa lÝ ViÖt Nam ®Ó viÕt ®óng mét sè tªn riªng ViÖt Nam
- RÌn kÜ n¨ng viÕt hoa tªn ng­êi, tªn ®Þa lÝ.
B. §å dïng d¹y häc
GV: PhiÕu häc tËp, bót ®á, b¶n ®å ®Þa lÝ ViÖt Nam.
HS: SGK, VBT
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
Néi dung
C¸ch thøc tiÕn hµnh
I. KiÓm tra bµi cò (5')
 Nªu qui t¾c viÕt hoa tªn ng­êi, tªn ®Þa lÝ ViÖt Nam.
II. Bµi míi
1. Giíi thiÖu bµi (1')
2. H­íng dÉn lµm bµi tËp
a. Bµi tËp 1 (20')
 ViÕt l¹i cho ®óng tªn riªng trong bµi ca dao.
- C¸c ch÷ cÇn söa: Hµng Bå, Hµng B¹c, Hµng Gai, Hµng ThiÕc, Hµng Hµi, M· VÜ, Hµng Giµy, Hµng Cãt, Hµng M©y, Hµng §µo, Phóc KiÕn, Hµng Than, Hµng M·, Hµng M¾m, Hµng Ngang, Hµng §ång, Hµng Nãn, Hµng Hßm, Hµng §Ëu, Hµng B«ng, Hµng BÌ, Hµng B¸t, Hµng Tre, Hµng GiÊy, Hµng The, Hµng Gµ.
b. Bµi tËp 2 (11')
 Trß ch¬i du lÞch trªn b¶n ®å ViÖt Nam
§è t×m vµ viÕt ®óng tªn c¸c tØnh vµ thµnh phè.
§è t×m vµ viÕt ®óng tªn nh÷ng danh lam th¾ng c¶nh, di tÝch lÞch sö næi tiÕng. 
3. Cñng cè - dÆn dß (3')
- HS nªu miÖng vµ cho vÝ dô lªn b¶ng viÕt (2 HS)
- GV, HS nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
- GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi
- GV nªu yªu cÇu vµ néi dung bµi
+ Gi¶i nghÜa tõ “Long thµnh”
+ §äc thÇm bµi ca dao, ph¸t hiÖn nh÷ng tõ viÕt sai vµ viÕt l¹i vµo vë.
- GV ph¸t phiÕu häc tËp cho 3 HS lµm bµi (mçi em 4 dßng)
+ D¸n phiÕu häc tËp vµ ®äc lÇn l­ît c¸c dßng th¬ vµ chØ ch÷ cÇn söa (3 HS)
- GV, HS nhËn xÐt, söa sai (nÕu cÇn)
- GV treo b¶n ®å lªn b¶ng
+ H­íng dÉn c¸ch thùc hiÖn trß ch¬i: Mçi tæ cö 3 b¹n ch¬i tiÕp søc viÕt vµo phiÕu häc tËp b»ng bót ®á.
+ Thi ®ua ®éi nµo viÕt ®óng, viÕt nhanh sÏ th¾ng cuéc
- GV, HS nhËn xÐt, biÓu d­¬ng ®éi th¾ng.
- HS nh¾c l¹i qui t¾c viÕt tªn ng­êi, tªn ®Þa lÝ ViÖt Nam (2 HS)
- GV nhËn xÐt giê häc, giao bµi tËp vÒ nhµ.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 5
	Ngày soạn: 27/09/2015
	Ngày giảng: 01/10/2015
Tiết 1: Toán
BIỂU THỨC CÓ CHỨA BA CHỮ
I. MỤC TIÊU :
	- Giúp HS nhận biết một số biểu thức đơn giản có chứa ba chữ .
	- Biết tính giá trị của một số biểu thức đơn giản có chứa ba chữ .
	- Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- Bảng phụ viết sẵn ví dụ SGK và kẻ một bảng theo mẫu SGK .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Tính chất giao hoán của phép cộng .
	- Sửa các bài tập về nhà .
 3. Bài mới : (27’) Biểu thức có chứa ba chữ .
 a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng .
 b) Các hoạt động : 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Hoạt động 1 : Giới thiệu biểu thức có chứa ba chữ .
MT : HS nhận biết biểu thức có chứa ba chữ .
PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải .
ĐD DH : - Bảng phụ viết sẵn ví dụ SGK và kẻ một bảng theo mẫu SGK.
Hoạt động lớp . 
- Nêu vấn đề cần giải quyết , chẳng hạn phải viết số hoặc chữ thích hợp vào mỗi chỗ “” đó .
- Nhắc lại .
- Tự nêu và viết vào các dòng tiếp theo của bảng để dòng cuối cùng sẽ có : An câu được a con cá , Bình câu được b con cá , Cường câu được c con cá , Cả ba người câu được a + b + c con cá .
- Vài em nhắc lại .
- Tiếp tục nêu như SGK : Nếu a = 2 , b = 3 , c = 4 thì a + b + c = 2 + 3 + 4 = 9 ; 9 là một giá trị của biểu thức a + b + c .
- Nêu tương tự với các trường hợp còn lại 
- Tự nêu : Mỗi lần thay chữ bằng số , ta tính được một giá trị của biểu thức a + b + c .
- Nêu ví dụ đã viết sẵn ở bảng phụ và hướng dẫn HS tự giải thích mỗi chỗ “” chỉ gì . 
- Nêu mẫu : An câu được 2 con cá , Bình câu được 3 con cá , Cường câu được 4 con cá , Cả ba người câu được 2 + 3 + 4 con cá .
- Giới thiệu : a + b + c là biểu thức có chứa ba chữ .
Hoạt động 2 : Thực hành .
MT : HS làm được các bài tập .
PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành .
ĐD DH : SGK. 
Hoạt động lớp .
- Làm bài rồi chữa bài . Khi chữa bài cần nêu như sau : Nếu a = 5 , b = 7 , c = 10 thì a + b + c = 5 + 7 + 10 = 22 
- Tiếp tục tính phần a và b rồi chữa bài . Khi chữa bài cần nêu như bài 1 .
- Tự làm bài rồi chữa bài .
- Nêu yêu cầu của bài rồi làm bài và chữa bài .
- Bài 1 : 
- Bài 2 : 
+ Giới thiệu a x b x c là biểu thức có chứa ba chữ rồi cho HS tính giá trị của biểu thức này với a = 4 , b = 3 , c = 5 .
- Bài 3 : 
- Bài 4 : 
4. Củng cố : (3’)
- Nêu lại nội dung vừa học .
 5. Dặn dò : (1’)Xem lại bài.
* Buổi chiều :
- Làm các bài tập tiết 34 sách BT.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
..................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 2: Chính tả
Nhí - viÕt: Gµ trèng vµ c¸o
Ph©n biÖt: Tr/ch
A. Môc ®Ých yªu cÇu
- Nhí - viÕt l¹i chÝnh x¸c, tr×nh bµy ®óng mét ®o¹n v¨n, trÝch trong bµi th¬ “Gµ trèng vµ c¸o”
- RÌn kÜ n¨ng viÕt ®óng chÝnh t¶ nh÷ng tiÕng b¾t ®Çu b»ng tr/ch ®Ó ®iÒn vµo chç trèng, hîp víi nghÜa ®· cho
- ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë cho HS.
B. §å dïng d¹y häc
GV: PhiÕu häc tËp viÕt s½n néi dung bµi tËp (2a); nh÷ng b¨ng giÊy nhá ®Ó HS ch¬i trß ch¬i.
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
Néi dung
C¸ch thøc tiÕn hµnh
I. KiÓm tra bµi cò (3')
 ViÕt 2 tõ l¸y cã chøa ©m s hay x
II. Bµi míi
1. Giíi thiÖu bµi (1')
2. H­íng dÉn häc sinh nhí - viÕt
a. H­íng dÉn chÝnh t¶ (9')
- Gµ trèn