Giáo án Tổng hợp lớp 1 - Tuần 29 năm 2011

 ; 31 + 8 ; 15 + 51 ; 22 + 40
- HS nêu cách đặt tính và làm tính.
- GV nhận xét chung.
- Giaựo vieõn treo baỷng phuù coự ghi noọi dung baứi 1
Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi 1
- 3 hoùc sinh leõn baỷng thửùc hieọn ( 2 pheựp tớnh / 1 em ). Caỷ lụựp laứm vaứo vở
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt baứi 3 baùn treõn baỷng
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai chung.
- Goùi hoùc sinh neõu laùi caựch coọng nhaồm
30 + 6 : goàm 3 chuùc vaứ 6 ủụn vũ neõn: 30 + 6 =36
- Thoõng qua baứi : 52 + 6 = và 6 + 5 2 =
- Hoùc sinh bửụực ủaàu nhaọn bieỏt veà tớnh chaỏt giao hoaựn cuỷa pheựp coọng
-Hoùc sinh tửù giaỷi baứi vaứo vở , một số HS lên chữa bài
30 + 6 = 36 60 + 9 = 69 52 + 6 =58 82 + 3 = 85
40 + 5 = 45 70 + 2= 72 6 + 52 = 58 3 + 82 = 85
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai chung.
- Goùi hoùc sinh ủoùc baứi toaựn, toựm taột .-Cho hoùc sinh tửù giaỷi baứi toaựn vaứo vở.
- 1 hoùc sinh leõn baỷng giaỷi baứi toaựn.
Số bạn lớp em có tất cả là:
21 + 14 = 35( bạn)
Đáp số: 35 bạn
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai chung
- Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh: duứng thửụực ủo ủeồ xaực ủũnh ủoọ daứi 8cm. Sau ủoự veừ ủoaùn thaỳng coự ủoọ daứi laứ 8 cm .
- Hoùc sinh vẽ vào vở ô li.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 
Tập viết:
tô chữ hoa l, m, n
I. Mục tiêu
- Tô được các chữ hoa L, M, N.
- Viết đúng các vần: en, oen, ong, oong ; các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong - chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét; đưa bút theo đúng quy trình( Mỗi từ ngữ được viết ít nhất 1 lần).
- HS khá giỏi viết đều nét, viết đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Các chữ hoa L, M, N theo mẫu.
III. Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của GV và HS
* Hoạt động 1: Hướng dẫn tô chữ hoa:
* Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng:
* Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tập tô, tập viết:
5. Củng cố, dặn dò:
* Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ L : HS quan sát chữ L và nêu nhận xét về số lượng nét và kiểu nét.
- GV nêu quy trình và hướng dẫn HS viết chữ L .
- HS viết chữ L trên bảng con.
* Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ M: HS quan sát chữ M và nêu nhận xét về số lượng nét và kiểu nét.
- GV nêu quy trình và hướng dẫn HS viết chữ M.
- HS viết chữ M trên bảng con.
* Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ N : HS quan sát chữ N và nêu nhận xét về số lượng nét và kiểu nét.
- GV nêu quy trình và hướng dẫn HS viết chữ N .
- HS viết chữ N trên bảng con.
- HS đọc các vần và từ ngữ ứng dụng en, oen, ong, oong ; các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười , trong xanh, cải xoong.
- HS quan sát các vần và từ ngữ ứng dụng trên bảng.
- Hướng dẫn HS quy trình viết.
- HS tập viết trên bảng con.
- HS tập tô các chữ hoa L, M, N ; tập viết đúng các vần: en, oen, ong, oong ; các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười , trong xanh, cải xoong theo mẫu.
- GV theo dõi, uốn nắn.
- GV chấm, nhận xét bài HS.
- Cả lớp bình chọn người viết đúng, viết đẹp nhất trong tiết học.
Chính tả
Hoa sen
I. Mục tiêu
- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen: 28 chữ trong 10 -15 phút.
- Điền đúng vần en, oen, g, gh vào chỗ trống.
- Bài tập 2, 3(SGK)
II. Đồ dùng dạy- học:
Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của GV và HS
* Hoạt động1: Hửụựng daón HS taọp cheựp:
* Hoạt động 2: Hửụựng daón HS laứm baứi taọp chớnh taỷ:
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- GV vieỏt baỷng noọi dung bài thơ lục bát: Hoa sen.
- 2, 3 HS nhỡn baỷng ủoùc . Cho HS ủoùc thaàm.
- GV chổ cho HS ủoùc nhửừng tieỏng caực em deó vieỏt sai: trắng, chen, xanh , mùi..- HS tửù nhaồm vaứ vieỏt vaứo baỷng caực tieỏng deó sai.
- Taọp cheựp
- GV hửụựng daón caực em caựch ngoài vieỏt, caàm buựt, ủaởt vụỷ, caựch vieỏt ủeà baứi vaứo giửừa trang
+ Teõn baứi: ẹeỏm vaứo 5 oõ + ẹaàu caõu phaỷi vieỏt hoa.
- Chửừa baứi + GV chổ tửứng chửừ treõn baỷng
+ Chửừa nhửừng loói sai phoồ bieỏn - HS cheựp vaứo vụỷ.
- HS duứng buựt chỡ chửừa baứi: Raứ soaựt laùi, ghi soỏ loói ra ủaàu vụỷ
- ẹoồi vụỷ kieồm tra.
- GV chaỏm moọt soỏ vụỷ
a) Điền vần: en hay oen. GV treo baỷng phuù ủaừ vieỏt noọi dung baứi taọp
- Cho HS leõn baỷng laứm: thi laứm nhanh
- Tửứng HS ủoùc laùi baứi. GV sửỷa loói phaựt aõm cho caực em
- GV choỏt laùi treõn baỷng
- Baứi giaỷi: đèn bàn, cưa xoèn xoẹt.
b) ẹieàn chửừ: g hay gh - Tieỏn haứnh tửụng tửù nhử treõn
- Baứi giaỷi: tủ gỗ lim, đường gồ ghề, con ghẹ.
c) Giúp HS ghi nhớ quy tắc viết g, gh
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Buổi chiều
Mĩ thuật
Thầy Dưỡng dạy
..
Âm nhạc
Cô Liễu dạy
.
Luyện Âm nhạc
Cô Liễu dạy
Thứ tư, ngày 30 tháng 3 năm 2011
Buổi sáng
Tập đọc:
mời vào
I. Mục tiêu
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ
- Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi.
- Trả lòi câu hỏi1, 2(SGK). Học thuộc lòng 2khổ thơ đầu.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc trong SGK (hoaởc phoựng to tranh trong SGK).
III. Các hoạt động dạy – học
Nội dung
Hoạt động của GV và HS
* HĐ1: Bài cuừ:
* HĐ2: Bài mụựi:
2.1 Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc:
2.2 OÂn caực vaàn ong, oong:
Tieỏt 2
2.3 Tỡm hieồu baứi ủoùc vaứ luyeọn noựi:
3. Cuỷng coỏ - daởn doứ:
- Cho HS ủoùc baứi “ẹaàm sen” vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi:
+ Khi nụỷ, hoa sen troõng ủeùp nhử theỏ naứo? 
+ ẹoùc caõu vaờn taỷ hửụng sen
a) GV ủoùc toaứn baứi:
b) HS luyeọn ủoùc
* Luyeọn ủoùc tieỏng, tửứ: kieóng chaõn, soaùn sửỷa..
+ Cho HS ủaựnh vaàn vaứ ủoùc
*Luyeọn ủoùc caõu: Cho HS ủoùc trụn tửứng caõu
*Luyeọn ủoùc ủoaùn, baứi: HS thi ủoùc caỷ baứi
a) Tỡm tieỏng trong baứi coự vaàn ong: Vaọy vaàn caàn oõn laứ vaàn ong, oong
b) Tỡm tửứ ngửừ chửựa tieỏng coự vaàn ong, oong
- Nhỡn tranh, ủoùc maóu trong SGK
- Tửứng caự nhaõn thi tỡm tửứ ngửừ maứ em bieỏt chửựa tieỏng coự vaàn ong, oong
+ Vaàn ong: bong, boựng ủaự, quaỷ boứng, caựi coứng, reựt coựng, tay cong
+Vaàn oong: boong taứu, xoong noài, caỷi xoong, bỡnh toong, ba toong
a) Tỡm hieồu baứi:
- Cho HS ủoùc thaàm laùi baứi vaờn, traỷ lụứi caực caõu hoỷi sau:
+ Nhửừng ai ủaừ ủeỏn goừ cửỷa ngoõi nhaứ?
- Cho HS ủoùc khoồ thụ 3, traỷ lụứi caõu hoỷi:
+ Gioự ủửụùc chuỷ nhaứ mụứi vaứo ủeồ cuứng laứm gỡ?
- GV yeõu caàu HS ủoùc tửứng khoồ cuỷa baứi thụ theo caựch phaõn vai:
+ Khoồ thụ 1: Ngửụứi daón chuyeọn, chuỷ nhaứ, Thoỷ;
+ Khoồ thụ 2: Ngửụứi daón chuyeọn, chuỷ nhaứ, Nai;
+ Khoồ thụ 3: Ngửụứi daón chuyeọn, chuỷ nhaứ, Gioự;
b) Hoùc thuoọc loứng baứi thụ: HS tửù nhaồm tửứng caõu thụ
c) Thửùc haứnh luyeọn noựi:- HS neõu yeõu caàu cuỷa baứi
- Cho HS thửùc haứnh luyeọn noựi:
- Nhận xét chung tiết học.
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu
- Biết làm tính cộng( không nhớ)trong phạm vi 100; biết tính nhẩm, vận dụng để cộng các số đo độ dài.
- Hoàn thành bài 1, bài2, bài4.
II. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung
Hoạt động của GV và HS
* HĐ1: Bài cũ: 
* HĐ2: Bài mới
Bài 1: Tính
Bài 2: Tính
Bài 3: Nối ( theo mẫu)
Bài 4: Lúc đầu con sên bò được 15cm, sau đó bò tiếp được 14cm. hỏi con sên bò được tất cả bao nhiêu cm?
3. Củng cố, dặn dò: 
- 3 HS lên bảng làm toán. Đặt tính rồi tính
32 + 35 24 + 40 16 + 3
- GV nhận xét, ghi điểm.
- HS nêu yêu cầu bài 1.
- Một sô HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở ô li. GV theo dõi, nhận xét.
- HS nêu yêu cầu bài. GV yêu cầu HS nêu cách thực hiện các phép tính có kèm tên đơn vị.
- HS làm bài vào ở. 2 HS lên bảng chữa bài. Gv nhận xét, ghi điểm.
20 cm + 10 cm = 30 cm 30cm + 40 cm = 70 cm
14cm + 5cm = 19 cn 25cm + 4cm = 29cm
32cm + 12cm = 44cm 43cm + 15 cm = 58cm
- HS giải bài tập dưới hình thức trò chới “ tiếp sức”
- HS chialàm 2 đội, mỗi đội 5 em xép hàng 1. em thứ nhất tìm kết quả của phép tính và nối đúng số phù hợp. Tiếp tục đến em thứ 2, đến em thứ 5. Đội nào nối nhanh, đúng là thắng cuộc.
- HS nêu bài toán hỏi gì? tìm gi?
1HS lên bảng tóm tắt.1hs giải, cả lớp làm vào vở ô li.
Tóm tắt Bài giải
Lúc đầu: 15 cm cả 2 lần con ốc sên bò được là:
Sau đó: 14 cm 15 + 14 = 19 (cm)
Cả 2 lần :cm? Đáp số: 19 cm
Nhận xét chung tiết học.
...
Đạo đức
Chào hỏi và tạm biệt (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi, tạm biết
- Biết chào hỏi, tạm biết trong các tình huống cụ thể, quen thuộc hằng ngày
- Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ
- GDKNS: Kĩ năng giao tiếp ứng xử với mọi người; biết chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay (HĐ3)
II.Các hoạt động dạy- học:
Nội dung
Hoạt động của GV và HS
* Hoạt động 1: HS làm bài tập 2.
* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm BT3 HS thảo luận nhóm theo nội dung bài tập. 
* Hoạt động 3: Đóng vai tình huống BT1. HS nêu lại các tình huống
3. Củng cố, dặn dò
- HS quan sát tranh- hỏi đáp theo cặp.- HS thảo luận và trình bày trước lớp
- Hướng dẫn tương tự với tranh 2.
- KL:Tranh 1: các bạn cần chào hỏi cô giáo, thầy giáo.
+ Tranh 2: bạn nhỏ cần chào tạm biệt khách.
- Đại diện các nhóm trình bày trước lớp.
- GV nhận xét, bổ sung
KL: Không nên chào hỏi ồn ào khi gặp người quen ở bệnh viện, nên chào bằng cách gật đầu.
- HS thảo luận chuẩn bị đóng vai trước lớp
- GV chốt lại cách ứng xử trong mỗi tình huống.
Liên hệ:
+ Bạn nào trong lớp đã biết chào hỏi khi gặp thầy giáo, cô giáo.
- HS đồng thanh 2 câu thơ cuối bài: Lời chào cao hơn mâm cỗ.
- GV nhận xét giờ học
- Cả lớp hát bài: Con chim vành khuyên.
Buổi chiều
Luyện Toán
Luyện: phép cộng trong phạm vi 100 (không nhớ)
I. Mục tiêu:
Rèn kĩ năng cho HS làm phép tính cộng không nhớ trong phạm vi 100
II. Hoạt động dạy- học:
Nội dung
Hoạt động của GV và HS
* HĐ1: Củng cố: 
* HĐ2: Luyện tập: 
3. Củng cố, dặn dò 
Hướng dẫn HS nêu cách đặt tính và tính.
 52	. 2 cộng 6 bằng 8, viết 8	
 +	. 5 cộng 3 bằng 8, viết 8
 36	. Vậy 52 + 36 = 88
Lưu ý viết số thẳng cột “Hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục. Thực hiện từ phải qua trái”
Bài 1: Đặt tính rồi tính
30 + 15 14 + 45 76 + 10 13 + 86
- HS nhắc lại cách đặt tính
- HS làm bài
- HS chữa bài
Bài 2: Lớp 1A trồng được 35 cây, lớp 1B trồng được 40 cây. Hỏi cả hai lớp trồng được bao nhiêu cây?
- HS đọc bài toán
- HS tóm tắt rồi giải bài toán
Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt sau:
Nam có 	 : 16 viên bi
Bình có : 20 viên bi
	Nam và bình có:  viên bi?
HS giải - GV theo dõi
- GV nhận xét giờ học
- Dặn dò về nhà.
.
Luyện viết
Luyện viết: mời vào
I. Mục tiêu:
- Chộp lại bài: Mời vào
II. Hoạt động dạy- học:
Nội dung
Hoạt động của GV và HS
* HĐ1: Giới thiệu bài: 
* HĐ2: Hướng dẫn HS tập chộp:
3. Củng cố, dặn dũ:
- GV viết bảng đoạn văn cần chộp.
- HS nhỡn bảng đọc lại đoạn văn.
- GV chỉ cỏc tiếng: “kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền”. 
- HS đọc, đỏnh vần cỏ nhõn cỏc tiếng dễ viết sai đú, sau đú viết bảng con.
- GV gọi HS nhận xột, sửa sai cho bạn.
- Cho HS tập chộp vào vở, GV hướng dẫn cỏc em cỏch ngồi viết, cỏch cầm bỳt, cỏch trỡnh bày cho đỳng đoạn văn, cỏch viết hoa sau dấu chấm
- HS chộp bài vào vở.
- GV đọc cho HS soỏt lỗi và chữa bài bằng bỳt chỡ trong vở.
- HS soỏt lỗi và chữa bài bằng bỳt chỡ trong vở.
- GV chữa trờn bảng những lối khú trờn bảng, yờu cầu HS đổi vở cho nhau và chữa lỗi cho nhau ra bờn lề vở.
- Nhận xột tiết học.
- Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
...
Tự học
Luyện: viết chữ hoa: l, m, n
I. Mục tiêu:
- Luyện HS viết: L, M, N
II. Hoạt động dạy - học:
Nội dung
Hoạt động của GV và HS
* HĐ1: GV hướng dẫn viết
* HĐ2: Luyện viết 
3. Củng cố, dặn dò
- GV cho HS quan sát 
- GV nêu quy trình và hướng dẫn HS viết chữ L .
- HS viết chữ L trên bảng con.
- Tương tự GV hướng dẫn HS viết chữ M, N
- HS viết-GV quan sát hướng dẫn thêm
- HS viết vào vở ô li
- HS viết cỡ chữ vừa và cỡ chữ nhỏ
- GV quan sát - Hướng dẫn thêm cho HS
Thi viết chữ đẹp
- Nhận xét chữ đẹp.
Nhận xét giờ học.
Thứ năm, ngày 31 tháng 3 năm 2011
Buổi sáng
Toán
phép trừ trong phạm vi 100 (Không nhớ)
I. Mục tiêu:
- Biết đặt tính và làm tính trừ( không nhớ) số có hai chữ số; biết giải toán có phép trừ số có hai chữ số.
- Hoàn thành bài1, bài2, bài3.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Sửỷ duùng boọ ủoà duứng hoùc Toaựn lụựp 1.
II. Hoạt động dạy - học:
Nội dung
Hoạt động của GV và HS
* HĐ1: Bài cũ:
* HĐ2: Bài mới :
2.1 Giới thiệu phép trừ trong phạm vi 100
2.2 Thửùc haứnh
 Baứi 1 : a) Tớnh
b) ẹaởt tớnh roài tớnh
 Baứi 2 : ẹuựng ghi ẹ - Sai ghi S
 Baứi 3 : Quyển sách của Lan gồm 64 trang, Lan đã đọc được 24 trang. Hỏi Lan còn phải đọc bao nhiêu trang nữa thì hết quyển scáh?
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- 2HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào bảng con :
35cm + 40cm ; 15cm + 4cm
53cm + 14cm ; 20cm + 10cm.
+ Caỷ lụựp nhaọn xeựt, giaựo vieõn boồ sung yự kieỏn, sửỷa sai chung
- Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh thao taực treõn que tớnh. Giaựo vieõn laứm song song vụựi hoùc sinh treõn baỷng. Trỡnh baứy treõn baỷng nhử Saựch giaựo khoa .
- Chuự yự : thao taực taựch ra 2 boự vaứ 3 que tửụng ửựng vụựi pheựp tớnh trửứ .
- Hoỷi : Soỏ que coứn laùi laứ bao nhieõu ?
- Giụựi thieọu kyừ thuaọt laứm tớnh trửứ
* ẹaởt tớnh : Vieỏt 57 roài vieỏt 23 sao cho chuùc thaỳng vụựi coọt chuùc, ủụn vũ thaỳng coọt vụựi ủụn vũ – Vieỏt daỏu - keỷ ngang
* Tớnh tửứ phaỷi sang traựi : 
* 7 trừ 3 bằng 4, viết 4. 
*5 trừ 2 bằng 3 , viết 3 
- Giaựo vieõn choỏt laùi kyừ thuaọt trửứ 
- Giaựo vieõn kieồm tra caựch ủaởt tớnh
- Lửu yự hoùc sinh ụỷ hoùc sinh pheựp tớnh coự keỏt quaỷ = 0 ụỷ coọt chuùc . Vớ duù : 59 – 53 Keỏt quaỷ cuỷa pheựp tớnh naứy baống 6 . Chửừ soỏ 0 ụỷ beõn traựi chửừ soỏ 6 cho bieỏt hieọu ụỷ coọt chuùc baống 0 . Ta khoõng caàn vieỏt chửừ soỏ 0 naứy vỡ 06 = 6.
- Giaựo vieõn treo baỷng phuù cho hoùc sinh tham gia chụi tieỏp sửực
- Giaựo vieõn toồ chửực chụi coõng baống, theo doừi, nhaọn xeựt cuù theồ
- Tuyeõn dửụng ủoọi thaộng
- Hoùc sinh ủoùc baứi toaựn.1 hoùc sinh ghi toựm taột . 1HS giải
Có: 64 trang 
Đã đọc: 24 trang 
Còn lại:..trang? 
Số trang sách còn lại là:
64 – 24 = 20 (trang)
Đáp số: 20 trang
- Hoùc sinh giaỷi vaứo vụỷ oõ li .
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai .
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc. 
Tự nhiên xã hội
nhận biết cây cối và con vật
I. Mục tiêu:
- Kể tên và chỉ được một số loài cây và con vật.
II. Hoạt động dạy - học:
Nội dung
Hoạt động của GV và HS
* Hoaùt ủoọng 1: Laứm vieọc vụựi caực maóu vaọt vaứ tranh, aỷnh
- Muùc tieõu:+ HS oõn laùi veà caõy coỏi vaứ caực con vaọt ủaừ hoùc
+ Nhaọn bieỏt moọt soỏ caõy vaứ con vaọt mụựi.
* Hoaùt ủoọng 2: Troứ chụi “ẹoỏ baùn caõy gỡ, con gỡ?”
- Muùc tieõu:
+ HS nhụự laùi nhửừng ủaởc ủieồm chớnh cuỷa caõy vaứ con vaọt ủaừ hoùc
+ HS ủửụùc thửùc haứnh kú naờng ủaởt caõu hoỷi.
3. Cuỷng coỏ, dặn dò
*Bửụực 1: - Chia nhoựm.- GV phaõn cho moói nhoựm moọt goực lụựp, phaựt cho moói nhoựm moọt tụứ giaỏy khoồ to, baờng dớnh (hoaởc hoà daựn) vaứ hửụựng daón caực nhoựm laứm vieọc
- Caực nhoựm laứm vieọc:
+ Baứy caực maóu vaọt caực em mang ủeỏn treõn baứn
+ Daựn caực tranh, aỷnh veà thửùc vaọt vaứ ủoọng vaọt vaứo giaỏy khoồ to. Sau ủoự treo leõn tửụứng cuỷa lụựp hoùc.
+ Chổ vaứ noựi teõn tửứng caõy, tửứng con maứ nhoựm ủaừ sửu taàm ủửụùc vụựi caực baùn. Moõ taỷ chuựng, tỡm ra sửù gioỏng nhau (khaực nhau) giửừa caực caõy; sửù gioỏng nhau (khaực nhau) giửừa caực con vaọt
*Bửụực 2:
- Tửứng nhoựm treo saỷn phaồm cuỷa nhoựm mỡnh trửụực lụựp, cửỷ ủaùi dieọn trỡnh baứy keỏt quaỷ laứm vieọc cuỷa nhoựm*Bửụực 3: GV nhaọn xeựt keỏt quaỷ trao ủoồi cuỷa caực nhoựm, tuyeõn dửụng nhoựm naứo laứm vieọc toỏt.
* Keỏt luaọn:
- Coự nhieàu loaùi caõy nhử rau, caõy hoa, caõy goó. Caực loaùi caõy naứy khaực nhau veà hỡnh daùng, kớch thửụực  Nhửng chuựng ủeàu coự reó, thaõn, laự, hoa.
- Coự nhieàu ủoọng vaọt khaực nhau veà hỡnh daùng, kớch thửụực, nụi soỏng Nhửng chuựng ủeàu coự ủaàu, mỡnh vaứ cụ quan di chuyeồn.
*Bửụực 1: GV hửụựng daón HS caựch chụi:
- Moọt HS ủửụùc GV ủeo cho moọt taỏm bỡa coự hỡnh veừ moọt caõy rau (hoaởc moọt con caự) ụỷ sau lửng, em ủoự khoõng bieỏt ủoự laứ caõy gỡ hoaởc con gỡ, nhửng caỷ lụựp ủeàu bieỏt roừ.
- HS ủeo hỡnh veừ ủửụùc ủaởt caõu hoỷi (ủuựng / sai) ủeồ ủoaựn xem ủoự laứ gỡ. Caỷ lụựp chổ traỷ lụứi ủuựng hoaởc sai
* Bửụực 2: GV cho HS chụi thửỷ
* Bửụực 3: GV cho HS chụi theo nhoựm ủeồ nhieàu em ủửụùc taọp ủaởt caõu hoỷi.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoù
..
Chính tả
mời vào
I. Mục tiêu
- Nhìn scáh hoặc bảng, chép lại sao đúng khổ thơ 1, 2 bài Mời vào khoảng 15 phút. Điền đúng vần ong hay oong; chữ ng hay ngh vào chỗ trống.
- Bài tập 2, 3 (SGK)
II. Đồ dùng dạy - học: 
Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung
Hoạt động của GV và HS
* Hoạt động1: Hửụựng daón HS taọp cheựp
* Hoạt động 2: Hửụựng daón HS laứm baứi taọp chớnh taỷ
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- GV vieỏt baỷng noọi dung khổ 1, 2 bài thơ Mời vào .
- 2, 3 HS nhỡn baỷng ủoùc . Cho HS ủoùc thaàm.
- GV chổ cho HS ủoùc nhửừng tieỏng caực em deó vieỏt sai: nếu, tai, xem, gạc
- HS tửù nhaồm vaứ vieỏt vaứo baỷng caực tieỏng deó sai.
- Taọp cheựp: GV hửụựng daón caực em caựch ngoài vieỏt, caàm buựt, ủaởt vụỷ, caựch vieỏt ủeà baứi vaứo giửừa trang
+ Teõn baứi: ẹeỏm vaứo 5 oõ + Các dòng thơ lùi vào 5 ô.
+ ẹaàu caõu, tên riêng phaỷi vieỏt hoa.
- HS cheựp vaứo vụỷ.
- Chửừa baứi
+ Chửừa nhửừng loói sai phoồ bieỏn.
- HS duứng buựt chỡ chửừa baứi: Raứ soaựt laùi, ghi soỏ loói ra ủaàu vụỷ
- GV chaỏm moọt soỏ vụỷ
a) Điền vần: ong hay oong. GV treo baỷng phuù ủaừ vieỏt noọi dung baứi taọp
- Cho HS leõn baỷng laứm: thi laứm nhanh
- Tửứng HS ủoùc laùi baứi. GV sửỷa loói phaựt aõm cho caực em
- GV choỏt laùi treõn baỷng. Baứi giaỷi: boong tàu, mong.
b) ẹieàn chửừ: ng hay ngh
- Tieỏn haứnh tửụng tửù nhử treõn. Baứi giaỷi: ngôi nhà, nghề nông, nghe nhạc.
c) Giúp HS ghi nhớ quy tắc viết ng, ngh
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Kể chuyện:
niềm vui bất ngờ
I. Mục tiêu
- kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
-hiểu nội dung câu chuyện: bác hồ rất yêu thiếu nhi và thiếu nhi cũng rất yêu quý Bác Hồ.
II. Đồ dùng dạy - học: 
- Tranh minh hoùa truyeọn trong SGK - phoựng to tranh
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung
Hoạt động của GV và HS
* HĐ1: Bài cuừ: 
*HĐ2: Bài mới
2.1. GV kể 
2.2. Hửụựng daón HS keồ tửứng ủoaùn caõu chuyeọn theo tranh:
2.3. Hửụựng daón HS phaõn vai keồ toaứn truyeọn
2.4. Giuựp HS hieồu yự nghúa truyeọn:
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
Cho HS keồ laùi caõu chuyeọn “Boõng hoa cuực traộng”
- Giaựo vieõn keồ:* GV keồ vụựi gioùng thaọt dieón caỷm.
- Keồ laàn 1: ủeồ HS bieỏt caõu chuyeọn
- Keồ laàn 2, 3 keỏt hụùp vụựi tửứng tranh minh hoaù- giuựp HS nhụự caõu chuyeọn
Tranh 1: GV hoỷi
+ Tranh veừ caỷnh gỡ? 
+ Caõu hoỷi dửụựi tranh laứ gỡ?
+ Cho caực toồ thi keồ
- Tranh 2, 3, 4 laứm tửụng tửù vụựi tranh 1
- Cho HS keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn
- Cho caực nhoựm thi keồ laùi toaứn caõu chuyeọn
- GV hoỷi: Caõu chuyeọn naứy giuựp em hieồu ra ủieàu gỡ?
- Cuoỏi cuứng, caỷ lụựp bỡnh choùn HS keồ hay nhaỏt trong tieỏt hoùc
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Buổi chiều
Luyện Toán
Luyện: luyện tập
I. Mục tiêu:
	Rèn kĩ năng cho HS làm phép tính cộng không nhớ trong phạm vi 100
II. Hoạt động dạy- học:
Nội dung
Hoạt động của GV và HS
* HĐ1: HS hoàn thành VBT 
* HĐ2: Bài tập làm thêm
3. Củng cố, dặn dò 
- HS tự làm bài
- GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS yếu
Bài 1: Đặt tính rồi tính
30 + 52 24 + 45 86 + 10 53 + 26
41 + 37 6 + 80 43 + 5 7 + 21
- HS nhắc lại cách đặt tính
- HS làm bài
- HS chữa bài
Bài 2: Tính nhẩm
30 + 7 46 + 3 23 + 30 50 + 47
40 + 5 + 2 62 + 20 + 7 41 + 6 + 40
- HS tự tính nhẩm
- GV gọi lần lượt từng HS nêu kết quả của phép tính
Bài 3: Tính
30cm + 8cm = 42cm + 50cm = 54cm + 23cm = 
13cm + 32cm + 41cm = 25cm + 4cm + 60cm =
 - HS làm bài
- HS chữa bài
Bài 4: Mảnh vải xanh dài 52cm, mảnh vải trắng dài 45cm. Hỏi cả hai mảnh vải dài bao nhiêu xăng-ti-mét?
- HS đọc bài toán
- HS tóm tắt rồi giải bài toán
- GV nhận xét giờ học
- Dặn dò về nhà.
..
Luyện Tiếng Việt
Luyện: Đầm sen
I. Mục tiêu:
- Luyện HS đọc lại các bài đã học: Đầm sen
- Làm các bài tập chính tả có liên quan
II. Hoạt động dạy - học:
Nội dung
Hoạt động của GV và HS
* HĐ1: Luyện đọc:
* HĐ2: Tìm hiểu nội dung:
* HĐ4: Bài tập
3. Củng cố, dặn dò
- HS luyện đọc bài ở SGK ( nhóm đôi)
- Gọi HS đọc bài nối tiếp
- Gọi HS đọc cả bài.
- HS thi đọc đúng, đọc hay
- HS đọc bài: Đầm sen
- GV hỏi:
+ Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào?
+ Đọc lại câu văn miêu tả hương sen
+ Đầm sen nằm ở đâu?
+ Vào mùa sen người ta thường đi hái sen vào lúc nào?
Bài 1: Điền vào chỗ trống at hay ac
- gió m; công t..
- ngan ng..; ngơ ng
- HS tự làm bài
- HS lên bảng điền vần
- HS và GV nhận xét
Bài 2: Điền g hay gh
.à trống ..e xuồng củ .ừng
- HS tự làm bài và lên chữa bài
- GV nhận xét
- GV nhận xét
Nhận xét giờ học.
..
Tự học
Luyện đọc: Mời vào
I. Mục tiêu:
- Luyện HS đọc bài: Mời vào
II. Hoạt động dạy - học:
Nội dung
Hoạt động của GV và HS
* Hoạt động 1: Luyeọn ủoùc:
* Hoạt động 2: OÂn caực vaàn ong, oong:
* Hoạt động 3: Tỡm hieồu baứi ủoùc 
3. Củng cố, dặn dò
* Luyeọn ủoùc tieỏng, tửứ: kieóng chaõn, soaùn sửỷa, buoàm thuyeàn
+ Cho HS ủaựnh vaàn vaứ ủoùc.
*Luyeọn ủoùc caõu: Cho HS ủoùc trụn tửứng caõu
*Luyeọn ủoùc ủoaùn, baứi: HS thi đọc thuoọc loứng baứi thụ: HS tửù nhaồm tửứng caõu thụ
a) Tỡm tieỏng trong baứi coự vaàn ong: HS tìm tiếng trong bài có vần ong và ghi vào VBT
b) Tỡm tửứ ngửừ chửựa tieỏng coự vaàn ong, oong
- Nhỡn tranh, ủoùc maóu trong SGK
- Tửứng caự nhaõn thi tỡm tửứ ngửừ maứ em bieỏt chửựa tieỏng coự vaàn ong, oong
+ Nhửừng ai ủaừ ủeỏn goừ cửỷa ngoõi nhaứ?
+ Gioự ủửụùc chuỷ nhaứ mụứi vaứo ủeồ cuứng laứm gỡ?
- GV yeõu caàu HS ủoùc tửứng khoồ cuỷa baứi thụ theo caựch phaõn vai:
+ Khoồ thụ 1: Ngửụứi daón chuyeọn, chuỷ nhaứ, Thoỷ;
+ Khoồ thụ 2: Ngửụứi daón chuyeọn, chuỷ nhaứ, Nai;
+ Khoồ thụ 3: Ngửụứi daón chuyeọn, chuỷ nhaứ, Gioự;
Nhận xét giờ học.
Thứ sáu, ngày 01 tháng 3 năm 2011
Buổi sáng
Tập đọc
chú công
I. Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ: nâu gạch, rẽ quạt, rực rỡ, lóng lánh. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Đặc điển của đuôi công lúc bé và vẻ đẹp của bộ lông công khi trưởng thành.
- Trả lời câu hỏi 1, 2(SGK)
II. Hoạt động dạy - học:
Nội dung
Ho