Giáo án Tổng hợp khối 1 - Trường Tiểu Học Cát Hưng - Tuần học 32

Húc .cổ kính trong bài “ Hồ Gươm 
- Điền đúng vần ươm , ươp, chữ K hay C 
- Viết đúng cự ly , tốc độ viết , các chữ đều đẹp 
- Rèn tính cẩn thận khi viết . 
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
- Bảng phụ chép sẳn bài tập .
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
1’
4’
30’
4’
1’
 1.Oån định:
2-Kiểm tra bài cũ : 
- Gọi 1 HS viết : Rất mượt , cái lược . 
- Gv cùng HS nhận xét , ghi điểm 
 3-Bài mới :
a-Giới thiệu bài : 
b-Hướng dẫn học sinh tập chép : 
- GV treo bảng phụ , yêu cầu học sinh đọc lại bài : Hồ Gươm 
 ( Đoạn : Cầu Thê Húc .cổ kính) .
+ Gọi HS tự nêu ra tiếng khó rồi phân tích . 
+ Cho HS lên bảng viết , dưới lớp viết vào bảng con các tiếng khó HS vừa nêu.
+ HS đọc lại các từ khó . 
+ GV chỉnh sửa lỗi cho học sinh .
* Cho HS viết vào vở
- Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết, cách cầm viết , cách viết đề bài .
- Cho HS chép bài vào vở . 
+ GV quan sát , uốn nắn sửa sai 
* Hướng dẫn HS chấm bài soát lỗi
- Cho HS đổi vở chữa bài 
+ Gv thu vở chấm nhận xét . 
 4-Củng cố :
- Gv chữa lỗi thường sai của học sinh 
 5-Nhận xét -dặn dò : 
- Nhận xét tiết học : Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt , 
- Về nhà xem lại bài viết của mình , tập viết những từ sai ra bảng con 
- Chuẩn bị bài viết hôm sau
-Hát.
- HS viết 
- HS đọc 
- HS nêu : 
- HS phân tích 
- Vài HS lên bảng viết cả lớp ghi vào bảng con 
- HS đọc lại các từ khó
- Ngồi ngăy ngắn , đặc vở thẳng trước mặt , đề bài viết ở dòng đầu khoảng giữa . - Cả lớp chép vào vở .
- HS đổi vở và tự soát lỗi
- HS theo dỗi 
Rút kinh nghiệm:
******************************************************************************
Thứ tư ngày 22 tháng 04 năm 2009
Tiết :	TOÁN 
Luyện tập chung
	Bài :
	I. MỤC TIÊU:
	* Giúp HS củng cố kĩ năng:
	- Làm tính cộng trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100
	- Biết so sánh 2 số trong phạm vi 100
	- Làm tính cộng trừ các số đo độ dài.
	- Biết giải bài toán có lời văn.
	- Nhận dạng hình , vẽ đoạn thẳng qua hai điểm.
	II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
	- Đồ dùng phục vụ luyện tập.
	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1’
4’
30’
4’
1’
 1.Oån định:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện mỗi em một bài:
a. Tính : 14+2+3 = 30-20+50=
b. Đặt tính và tính:
 56+33 49-36=
- GV cùng cả lớp nhận xét.
 3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài: Luyện tập chung
b. Hướng dẫn học sinh luyện tập;
* Bài 1:
- Gọi Hs nêu yêu cầu của bài.
- Gợi ý : Để điền được dấu vào chỗ chấm trước tiên ta phải làm như thế nào ?
* Bài 2:
- Gọi Hs nêu yêu cầu của bài.
- Cho HS nêu viết tóm tắt
- Cho 1 HS lên bảng giải dưới lớp làm vào bảng con.
- GV cùng HS nhận xét 
* Bài 3: 
- Gọi Hs nêu yêu cầu của bài.
- Cho HS thảo luận nhóm và trình bày bài giải.
* Bài 4:
 - Gọi Hs nêu yêu cầu của bài.
- Gợi ý cho HS lên bảng kẻ.
 4. Củng cố:
- Cho HS nhắc lại nội dung các bài tập đã luyện tập
 5 . Nhận xét – Dặn dò
- Nhận xét chung tiết học
- Về xem lại bài và chuẩn bị bài hôm sau
-Hát.
- 2 HS lên bảng thực hện mỗi em 1 bài.
- Điền > , < , = vào chỗ chấm:
- Ta thực hiện phép tính cả hai phái sau đó ta so sánh kết quả.
- HS tự điền :
a. 32+7 <.. 40 b. 32+14 ..=..14+32
 45+4 ..<..54+5 69-9 ..<.. 96-6
 55-5 ..>.. 40+5 57-1 ..=.. 57-1 
- HS đọc đề bài.
 Dài: 97 cm
 Cưa bớt: 2 cm
 Còn lại . cm ?
- HS lên giải
 Thanh gỗ còn lại dài là
 97 – 2 = 95 (cm)
 Đáp số: 95 cm
- HS nêu theo phần tóm tắt.
- HS làm việc theo nhóm
 Giải
 Số quả cam có tất cả là
 48 + 31 = 79 (quả cam)
 Đáp số: 79 quả cam
- Kẻ thêm một đoạn thẳng để có 
a. một hình vuông và một hình tam giác
b. Hai hình tam giác
- HS tự kẻ.
a. b.
- Rút kinh nghiệm bổ sung:
	.
	.
	.
	Tiết :	 	CHÍNH TẢ
Hồ Gươm 
	Bài :	
	I. MỤC TIÊU:
- HS chép đúng và đẹp đoạn từ “ Cầu Thê Húc .cổ kính trong bài “ Hồ Gươm 
- Điền đúng vần ươm , ươp, chữ K hay C 
- Viết đúng cự ly , tốc độ viết , các chữ đều đẹp 
- Rèn tính cẩn thận khi viết . 
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
- Bảng phụ chép sẳn bài tập .
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
1’
4’
30’
4’
1’
 1.Oån định:
2-Kiểm tra bài cũ : 
- Gọi 1 HS viết : Rất mượt , cái lược . 
- Gv cùng HS nhận xét , ghi điểm 
 3-Bài mới :
a-Giới thiệu bài : - Hôm nay các em sẽ chép bài : Hồ Gươm 
b-Hướng dẫn học sinh tập chép : 
- GV treo bảng phụ :GV đọc bài viết
 - Yêu cầu học sinh đọc lại bài : Hồ Gươm 
 ( Đoạn : Cầu Thê Húc .cổ kính) .
+ Gọi HS tự nêu ra tiếng khó rồi phân tích
+ Cho HS lên bảng viết , dưới lớp viết vào bảng con các tiếng khó HS vừa nêu.
+ HS đọc lại các từ khó . 
+ GV chỉnh sửa lỗi cho học sinh .
* Cho HS viết vào vở
- Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết, cách cầm viết , cách viết đề bài .
- Cho HS chép bài vào vở . 
+ GV quan sát , uốn nắn sửa sai 
* Hướng dẫn HS chấm bài soát lỗi
- Cho HS đổi vở chữa bài 
+ Gv thu vở chấm nhận xét . 
 4-Củng cố :
- Gv chữa lỗi thường sai của học sinh 
 5-Nhận xét -dặn dò : 
- Nhận xét tiết học : Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt , 
- Về nhà xem lại bài viết của mình , tập viết những từ sai ra bảng con 
- Chuẩn bị bài viết hôm sau
-Hát.
HS viết bảng con
1HS lên bảng viết 
-HS lắng nghe .
-Nghe.
-2 HS đọc bài viết
- HS nêu : cong, dẫn, lấp ló, nể,xum xuê, tường .
- Viết hoa danh từ riêng: Thê Húc, Ngọc Sơn,Tháp Rùa.
-HS đọc từ khó .
- HS phân tích 
- Vài HS lên bảng viết cả lớp ghi vào bảng con 
- HS đọc lại các từ khó
- Ngồi ngăy ngắn , đặc vở thẳng trước mặt , đề bài viết ở dòng đầu khoảng giữa .- Cả lớp chép vào vở .
- HS đổi vở và tự soát lỗi
- HS theo dỗi 
Rút kinh nghiệm bổ sung
	.
	.
	.
Tiết :	TNXH
 Gióù
	Bài :
	I. MỤC TIÊU
	* Giúp HS biết:
	- Nhận xét trời có gió hay không có gió, gió nhẹ hay gió mạnh.
	- Sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả cảm giác khi có gió thổi vào người
	II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
	- Các hình trong bài 32 SGK
	- Mỗi HS làm sẵn một cái chong chóng.
	III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
 1. Kiểm tra bài cũ.
- Gọi HS tự trình bày về bầu trời khi quan sát 
- GV cùng HS nhận xét
 2. Bài mới ;
a. giới thiệu bài: Gió
ØHoạt động 1:
* Mục tiêu: HS nhận biết các dấu hiệu khi trời đang có gió qua các hình ảnh trong SGK và phân biệt dấu hiệu cho biết có gió nhẹ , gió mạnh
* Bước 1: Hs làm việc theo cặp quan sát tranh Hỏi và trả lời các câu hỏi SGK
- Gv gợi ý để HS để tự tìm ra sự khác biệt giữa lúc có và không có gió.
* Bước 2: HS hỏi và trả lời nhâu trước lớp.
- Gv cho HS từng cặp lên bảng thực hiện việc hỏi và đáp với nhau.
* Kết luận:
- Khi trời lặng gió, cây cối đứng im. Gió nhẹ làm cho lá cây ngọn cỏ lay động. Gió mạnh hơn làm cho cành lá nghiêng ngã.
ØHoạt động 2: quan sát ngoài trời
* Mục tiêu: HS nhận biết trời có gió hay không có gió,. Gió mạnh hay gió nhẹ.
* Bước 1:
- Nêu nhiệm vụ cho HS khi ra ngoài trời quan sát:
+ Xem lá cây ngọn cỏ sân trường có lay động hay không , và tự rút ra kết luận .
* Bước 2:
- Cho HS làm việc theo nhóm ngoài trời
- Gv theo dõi giúp đỡ.
* Bước 3:
- Cho Đại diện nhóm báo cáo kết quả
* Kết luận:
- Nhờ quan sát cây cối, mọi vật xung quanh và chính cảm nhận của mỗi người mà ta biết được đó là trời lặng gió hay có gió.
+ Khi trời lặng gió cây cối đứng im.
+ Gió nhẹ làm cho cây lá ngọn cỏ lay động.
+ Khi gió vào người ta cảm thấy mát (nếu trời nóng)
* Tổ chức HS chơi trò chơi (Bong bóng)
- GV hướng dẫn luật chơi.
 3. Củng cố:
- Gọi HS nhắc lại nội dung bài học.
 4. Nhận xét - dăn dò
- Nhận xét chung tiết học
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài hôm sau: Trời nóng, trời rét
5
30
4
1
- 1HS trình bày những ý quan sát được về bầu trời.
- HS làm việc theo cặp quan sát tranh và trả lời câu hỏi với nhau
- HS thực hiện hỏi đáp với nhau.
- HS theo dõi
- HS quan sát theo gợi ý và tự rút ra kết luận sau khi quan sát.
- Hs tự nêu những nhận xét của mình với các bạn trong nhóm.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả.
- HS theo dõi.
- HS tham gia chơi
Rút kinh nghiệm bổ sung
	.
	.
	.
	Tiết :	ATGT
	Bài :	 Những yếu tố dễ gây tai nạn giao thông 
 cho trẻ em dưới 7 tuổi
 	Thứ tư ngày 25 tháng 04 năm 2007
Tiết :	MĨ THUẬT
	 Bài :	 Vẽ đường diềm trên áo, váy
Tiết :	 TẬP ĐỌC
 Luỹ tre
	Bài :	
	I. MỤC TIÊU:
+ HS đọc đúng , nhanh cả bài “ Luỹ tre “
 	+ Phát âm đúng các từ ngữ : Luỹ tre , bómg râm , rì rào , gọng vó . 
 	+ Nghỉ hơi đúng sau dấu phảy , dấu chấm . 
 	- Ôn các vần : iêng , yêng 
 	+ Tìm được những tiếng có vần iêng ở trong bài . 
 	+ Tìm được những tiếng có vần iêng ở ngoài bài .
 	+ Phân biệt được iêng , yêng 
 	- Hiểu :
 	+ Hiểu được nội dung bài : cảnh đẹp của làng quê Việt Nam vào mỗi buổi sớm . Luỹ tre xanh rì rào , ngọn tre như kéo mặt trờ lên . Buổi trưa luỹ tre im gió nhưng lại đầy tiếng chim . 
- HS chủ động nói theo đề tài : Hỏi đáp về loài cây . 
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
- Tranh minh hoạ bài tập đọc .
 	- Bộ chữ ,bảng con , phấn màu .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1’
4’
35’
35’
4’
1’
 1.Oån định:
2.Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS đọc bài : Hồ Gươm và trả lời các câu hỏi sau :
+ Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ Gươm trông như thế nào ? 
+ Cảnh hồ Gươm có gì đẹp ?
- GV nhận xét ghi điểm 
 3-Bài mới : 
a-Giới thiệu : Hôm nay các em học bài: 
 Luỹ tre . 
b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc : 
* GV đọc mẫu lần 1 : 
* Hướng dẫn học sinh luyện đọc : 
- Luyện đọc từ : Luỹ tre , rì rào , gọng vó , bóng râm . 
+ Gv ghi từ ngữ lên bảng , gọi HS đọc 
+ Luyện đọc câu .
+ Cho luyện đọc theo khổ thơ .
+ Thi đọc giữa các tổ . 
- Gv nhận xét- ghi điểm 
* Ôn các vần iêng , yêng :
- Tìm tiếng trong bài có vần iêng .
- Cho HS phân tích tiếng vừa tìm 
- Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng 
Tìm tiếng ngoài bài có vần yêng .
* Điền iêng , yêng . 
- Cho HS quan sát tranh SGK và hỏi :
+ Bức tranh vẽ gì ? 
+ Gọi HS điền , cả lớp theo dõi . 
- GV và cả lớp nhận xét.
* Giải lao : 
 (TIẾT 2)
 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói :
* Tìm hiểu bài đọc :
- GV đọc mẫu lần 2 .
* Hướng dẫn học sinh đọc và tìm hiểu bài 
- Gọi HS đọc khổ thơ 1 và hỏi :
+ Những câu thơ nào tả luỹ tre vào buổi sáng sớm ? 
+ Buổi sớm luỹ tre có gì đẹp ?
- Gọi HS đọc khổ thơ 2 
+ Những câu thơ nào tả luỹ tre vào buổi trưa ?
+ Buổi trưa bên luỹ tre có gì vui ? 
-Đọc cả bài và hỏi 
+ Bức tranh vẽ cảnh nào trong bài thơ ? 
*Luyện nói : 
- Hỏi đáp về loài cây 
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ .
Gv làm mẫu : Hình 1 vẽ cây gì ? ( Cây chuối ) Vì sao em biết ? (Vì lá to , giống cây chuối trong vườn ) 
- GV nhận xét . 
 5- Củng cố :
- Gọi HS đọc bài và nhắc lại nội dung bài.
 6- Nhận xét -Dặn dò :
- Nhận xét tiết học 
- Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt 
- Về nhà học bài ,xem trước bài : Sau 
 cơn mưa 
-Hát
- HS đọc 
+ Nhìn xuống như một chiếc gương bầu dục khổng lồ sáng long lanh .
- Có cầu Thê Húc trông rất đẹp . 
- HS theo dõi GV đọc
- 5 HS đọc, lớp đồng thanh 
HS phân tích ,
- HS đọc nối tiếp theo câu
- HS đọc nối tiếp , mỗi em đọc mỗi khổ .
- HS thi nhau đọc giữa các tổ
-Từ “ Tiếng “ 
-HS phân tích 
- Hs lần lượt tìm và nêu 
- HS quan sát . 
+ Lễ hội cồng chiêng ở Tây Nguyên 
- HS điền: Chim yểng .
- HS theo dõi GV đọc
- 1 HS đọc 
+ Luỹ tre xanh rì rào , ngọn tre cong gọng vó .
+ Cong gọng vó , kéo mặt trời lên cao . 
- 1 HS đọc
+ Những trưa đồng đầy nắng 
Trâu nằm nhai bóng râm . 
- Chú trâu nằm , chim hót .
-1 HS đọc cả bài
+ Bức tranh vẽ cảnh buổi trưa 
- HS thực hiện hỏi đáp về loài cây mà em biết 
- HS 1 : Tôi nổi trên mặt nước , tôi nuôi lợn .
 HS 2 : Cây bèo .
Lần lượt HS hỏi đáp các loài cây quen thuộc . 
- HS chú ý , cùng hỏi đáp
- HS nhắc lại nội dung bài
- Rút kinh nghiệm bổ sung
	.
	.
Chiều thứ : 4- 22- 4- 2009	
Tiết :	 TOÁN 
Luyện tập chung
	Bài :
	I. MỤC TIÊU:
	* Giúp HS củng cố kĩ năng:
	- Làm tính cộng trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100
	- Biết so sánh 2 số trong phạm vi 100
	- Làm tính cộng trừ các số đo độ dài.
	- Biết giải bài toán có lời văn.
	- Nhận dạng hình , vẽ đoạn thẳng qua hai điểm.
	II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
	- Đồ dùng phục vụ luyện tập.
	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1’
4’
30’
4’
1’
 1.Oån định:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện mỗi em một bài:
a. Tính : 14+2+3 = 30-20+50=
b. Đặt tính và tính:
 56+33 49-36=
- GV cùng cả lớp nhận xét.
 3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài: Luyện tập chung
b. Hướng dẫn học sinh luyện tập;
* Bài 1:VBt/ 58
- Gọi Hs nêu yêu cầu của bài.
- Gợi ý : Để điền được dấu vào chỗ chấm trước tiên ta phải làm như thế nào ?
* Bài 2:
- Gọi Hs nêu yêu cầu của bài.
- Cho 4 HS lên bảng giải dưới lớp làm vào bảng con.
- GV cùng HS nhận xét 
* Bài 3: 
- Gọi Hs nêu yêu cầu của bài.
- Cho HS thảo luận nhóm và trình bày bài giải.
* Bài 4:
 - Gọi Hs nêu yêu cầu của bài.
- Gợi ý cho HS lên bảng làm .
 4. Củng cố:
- Cho HS nhắc lại nội dung các bài tập đã luyện tập
 5 . Nhận xét – Dặn dò
- Nhận xét chung tiết học
- Về xem lại bài và chuẩn bị bài hôm sau
-Hát.
- 2 HS lên bảng thực hện mỗi em 1 bài.
- Điền > , < , = vào chỗ chấm:
- Ta thực hiện phép tính cả hai phái sau đó ta so sánh kết quả.
- HS tự điền :
a. 45+3 <.. 50 b. 32+14 ..=..14+32
 45+30 ..= .35+ 40 69-9 ..<.. 96-6
 55-5 ..>.. 40+5 57-1 ..=.. 57-1 
- HS đọc đề bài.
- 2 HS nêu 
- HS thực hiện.
Nêu yêu cầu .
-Sợi dây bị cắt ngắn đi :
5 + 14 = 19 (cm)
Đáp số: 19 cm
- HS nêu theo phần tóm tắt.
- HS làm việc theo nhóm
Rút kinh nghiệm:
.
*******************************************************************
Tiết :	 TẬP ĐỌC: Luyện đọc
 Luỹ tre
	Bài :	
	I. MỤC TIÊU:
+ HS đọc đúng , nhanh cả bài “ Luỹ tre “
 	+ Phát âm đúng các từ ngữ : Luỹ tre , bómg râm , rì rào , gọng vó . 
 	+ Nghỉ hơi đúng sau dấu phảy , dấu chấm . 
 	- Ôn các vần : iêng , yêng 
 	+ Tìm được những tiếng có vần iêng ở trong bài . 
 	+ Tìm được những tiếng có vần iêng ở ngoài bài .
 	+ Phân biệt được iêng , yêng 
 	- Hiểu :
 	+ Hiểu được nội dung bài : cảnh đẹp của làng quê Việt Nam vào mỗi buổi sớm . Luỹ tre xanh rì rào , ngọn tre như kéo mặt trờ lên . Buổi trưa luỹ tre im gió nhưng lại đầy tiếng chim . 
- HS chủ động nói theo đề tài : Hỏi đáp về loài cây . 
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
- Tranh minh hoạ bài tập đọc .
 	- Bộ chữ ,bảng con , phấn màu .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1’
4’
35’
35’
4’
1’
 1.Oån định:
2.Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS đọc bài : Hồ Gươm và trả lời các câu hỏi sau :
+ Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ Gươm trông như thế nào ? 
+ Cảnh hồ Gươm có gì đẹp ?
- GV nhận xét ghi điểm 
 3-Bài mới : 
a-Giới thiệu : 
b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc : 
* GV đọc mẫu lần 1 : 
* Hướng dẫn học sinh luyện đọc : 
- Luyện đọc từ : Luỹ tre , rì rào , gọng vó , bóng râm . 
+ Gv ghi từ ngữ lên bảng , gọi HS đọc 
+ Luyện đọc câu .
+ Cho luyện đọc theo khổ thơ .
+ Thi đọc giữa các tổ . 
* Ôn các vần iêng , yêng :
- Tìm tiếng trong bài có vần iêng .
- Cho HS phân tích tiếng vừa tìm 
- Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng 
Tìm tiếng ngoài bài có vần yêng .
* Điền iêng , yêng . 
- Cho HS quan sát tranh SGK và hỏi :
+ Bức tranh vẽ gì ? 
+ Gọi HS điền , cả lớp theo dõi . 
* Giải lao : 
 (TIẾT 2)
 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói :
* Tìm hiểu bài đọc :
- GV đọc mẫu lần 2 .
* Hướng dẫn học sinh đọc và tìm hiểu bài 
- Gọi HS đọc khổ thơ 1 và hỏi :
+ Những câu thơ nào tả luỹ tre vào buổi sáng sớm ? 
+ Buổi sớm luỹ tre có gì đẹp ?
- Gọi HS đọc khổ thơ 2 
+ Những câu thơ nào tả luỹ tre vào buổi trưa ?
+ Buổi trưa bên luỹ tre có gì vui ? 
-Đọc cả bài và hỏi 
+ Bức tranh vẽ cảnh nào trong bài thơ ? 
*Luyện nói : 
- Hỏi đáp về loài cây 
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ .
Gv làm mẫu : Hình 1 vẽ cây gì ? ( Cây chuối ) Vì sao em biết ? (Vì lá to , giống cây chuối trong vườn ) 
 5- Củng cố :
- Gọi HS đọc bài và nhắc lại nội dung bài.
 6- Nhận xét -Dặn dò :
- Nhận xét tiết học 
-Hát
- HS đọc 
+ Nhìn xuống như một chiếc gương bầu dục khổng lồ sáng long lanh .
- Có cầu Thê Húc trông rất đẹp . 
- HS theo dõi GV đọc
- 5 HS đọc, lớp đồng thanh 
HS phân tích ,
- HS đọc nối tiếp theo câu
- HS đọc nối tiếp , mỗi em đọc mỗi khổ .
- HS thi nhau đọc giữa các tổ
*HS làm VBT.
-Từ “ Tiếng “ 
-HS phân tích 
- Hs lần lượt tìm và nêu 
- HS quan sát . 
+ Lễ hội cồng chiêng ở Tây Nguyên 
- HS điền: Chim yểng .
- HS theo dõi GV đọc
- 1 HS đọc 
+ Luỹ tre xanh rì rào , ngọn tre cong gọng vó .
+ Cong gọng vó , kéo mặt trời lên cao . 
- 1 HS đọc
+ Những trưa đồng đầy nắng 
Trâu nằm nhai bóng râm . 
- Chú trâu nằm , chim hót .
-1 HS đọc cả bài
+ Bức tranh vẽ cảnh buổi trưa 
- HS thực hiện hỏi đáp về loài cây mà em biết 
- HS 1 : Tôi nổi trên mặt nước , tôi nuôi lợn .
 HS 2 : Cây bèo .
Lần lượt HS hỏi đáp các loài cây quen thuộc . 
- HS chú ý , cùng hỏi đáp
- HS nhắc lại nội dung bài
Rút kinh nghiệm:..
THỨ 5- 23- 4- 2009
Tiết :	TOÁN 
Kiểm tra 
	Bài :
I. MỤC TIÊU	
* Giúp HS 
- Hệ thống lại kiến thức đã được học.
- Rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính Cộng trừ trong phạm vi 100
- Rèn luyện kĩ năng về biết xem giờ đúng
- Rèn luyện tính cẩn thận trong việc giải toán.
*******************************************************************
CHÍNH TẢ: LUỸ TRE
1.Mục tiêu:
-Nghe viết khổ thơ đầu bài luỹ tre.
- Làm một trong hai bài tập : điền n hay l và điền dấu hỏi ngã.
2.Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ chép sẵn BT.
3. Các hoạt động dạy học:
TG
HĐGV
HĐHS
1’
4’
30’
5’
Oân định:
2.Kiểm tra bài cũ:
- HS viết câu : Xa một chút là Tháp Rùa, tường rêu cổ kinh .
- GV nhận xét- ghi điểm.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu- ghi đề:
- GV đọc khổ thơ thứ nhất bài luỹ tre một lần .
-HS nêu các tiếng khó .
HS tập viết tiếng khó trên bảng con .
GV kiểm tra, hướng dẫn cách viết các tiếng khó.
GV đọc bài viết .
GV hướng dẫn HS đổi vở chấm bài .
b. Hướng dẫn HS làm BT chính tả.
Bài1. Đọc yêu cầu.
- Gọi HS lên bảng làm.
- Cá lớp làm VBT.
- GV nhận xét.
4. Củng cố- Dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
-Hát.
-HS thực hiện.
Nghe.
Nghe.
HS lắng nghe.
HS nêu tiếng khó.
-HS viết từ khó bảng con .
- HS quan sát.
HS viết bài vào vở.
-Đọc yêu cầu.
- HS lên bảng làm
+ Trâu no cỏ.
+ Chùm quả lê .
Rút kinh nghiệm:..
Tiết :	 KỂ CHUYỆN
Con rồng cháu tiên
	Bài :
I. MỤC TIÊU: 
 	- Học sinh thích thú nghe kể chuyện : Con rông cháu tiên , dựa vào tranh minh hoạ và câu hỏi gợi ý để kể từng đoạn . giọng kể hào hứng . 
- Qua câu chuyện học sinh thấy được lòng tự hào dân tộc ta về nguồn gốc cao quý thiêng liêng của mình . 
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh họa câu chuyện . 
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1’
4’
30’
4’
1’
 1. Oån định:
2-Kiểm tra bài cũ : 
- Tuần trứơc các em học câu chuyện gì? 
- Gọi HS kể 1 đoạn của truyện .
- Nhận xét ghi điểm 
 3-Bài mới : 
a- Giới thiệu bài : Hôm nay các em nghe câu chuyện : Con rồng cháu tiên.
b- GV kể chuyện : 
- GV kể toàn bộ câu chuyện lần thứ nhất . 
- GV kể câu chuyện lần 2 kết hợp tranh để học sinh ghi nhớ chi tiết câu chuyện .
c-Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn theo tranh . 
 * Gợi ý : 
- Tranh 1 : Cho HS quan sát tranh và hỏi : 
- Tranh Vẽ cảnh gì ?
- Câu hỏi dưới tranh là gì ? 
- Em hãy kể lại theo tranh . 
-Tranh 2 ,3, 4 : Cũng tiến hành tương tự :
* Tổ chức các nhóm thi kể .
- Cho mỗi em kể một đoạn . Các em kể nối tiếp nhau . 
Gvnhận xét ghi điểm . Nhắc nhở những chi tiết còn thiếu . 
đ- Tìm hiểu ý nghiã câu chuyện : 
-Tổ tiên người Việt nam có dòng dõi cao quý , bởi vì chúng ta là con cháu long quân âu cơ sinh ra từ một bọc . 
 4-Củng cố :
- Các em cần tự hào về dân tộc mình 
 6-Nhận xét - dặn dò : 
- GV