Giáo án Tổng hợp khối 1 - Trường Tiểu Học Cát Hưng - Tuần học 29

àu đề 
- Quaphép tính : 52+6=58
 6+52=58
 Em có nhân xét gì về 2 phép tính ? 
- Đây là tính giao hoán của phép cộng 
* Bài 3: 
- Gọi HS đọc đề 
- GV hướng dẫn giải 
+ Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì ? nêu phép tính .
HS giải 
* Bài 4 : 
- Gọi HS đọc đề 
- Gọi HS nhắc lại cách vẽ . 
- GV cho HS vẽ 
 4-Củng cố :
- GV nhắc lại cách trình bày bài giải của một bài toán có lời văn 
 5-Nhận xét -dặn dò : 
- Nhận xét tiết học : Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt , 
- Về nhà xem trước bài Luyện tập . 
-Hát
- 3 HS lên bảng giải 
 -Đặt tính rồi tính 
- Đặt thẳng cột, cột đơn vị thẳng cột đơn vị, cột chục thẳngcột với cột chục .
- HS giải 
47+22=69; 50+20=70 ;12+4=16
51+35=86; 80+9 =89 ; 8+31=89
- Tính nhẩm 
- HS nhẩm nêu kết quả theo thứ tự 36 ; 69 ; 58 ; 85
 45 ; 75 ; 58 ; 84
-Khi thay đổi vị trí các số trong phép tính thì kết quả không đổi . 
- Lớp em có 21 bạn gái và 14 bạn trai . Hỏi lớp em có tất cả bao nhiêu bạn ? 
- HS giải 
 Giải 
 Lớp em có tất cả 
 21+14=35 ( Bạn )
 Đáp số : 35 Bạn 
- Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8 cm 
-Đặt thước có vạch chia cm , từ vạch 0 đến vạch 8 ta vẽ 1 đường thẳng .
- HS lên bảng vẽ :
Rút kinh nghiệm:
.
******************************************************************************
Tiết :	 TẬP ĐỌC
Mời vào
	Bài :
	I. MỤC TIÊU:
+ HS đọc trơn cả bài “ Mời vào”
 	+ Phát âm đúng các từ ngữ : Kiễng chân , sữa soạn , buồm thuyền .
 	+ Nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ . 
 	- Ôn các vần : On, oong .
 	+ Phát âm đúng những tiếng có vần ong , oong . 
 	+ Tìm được những tiếng có vần ong , oong ở ngoài bài . 
 	- Hiểu :
 	- Hiểu các từ ngữ : Kiễng chân , sữa soạn , buồm thuyền .
 	- Hiểu được nội dung bài : Chủ nhà hiếu khách , niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi .
- HS nói về con vật mà em yêu thích .
- Học thuộc lòng bài thơ 
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
- Tranh minh hoạ bài tập đọc .
 	- Bộ chữ HVTH , bảng con , phấn màu .
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
1’
4’
35’
35’
4’
1’
 1.Ổn định:
2-Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS đọc bài : Đầm sen và trả lời các câu hỏi sau :
+ Tìm những từ miêu tả lá sen ?
+ Khi hoa sen nở trong đầm đẹp như thế nào?
 - Gọi 2 HS lên bảng viết: Xanh mát , cánh hoa , thanh khiết , xoè ra 
 3-Bài mới : 
a-Giới thiệu : 
b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc : 
*GV đọc mẫu lần 1 
*Hướng dẫn học sinh luyện đọc : 
- Luyện đọc tiếng và từ : Kiểng chân , soạn sữa , buồm thuyền 
+ Gv ghi từ ngữ lên bảng , gọi HS đọc 
- Phân tích tiếng “ Kiểng , buồm , thuyền” , rồi dùng bộ chữ ghép lại 
- Luyện đọc câu thơ ; 
- Cho cá nhân đọc nối tiếp từng dòng thơ 
- Luyện đọc toàn bài .
Cho HS đọc nối tiếp khổ thơ 
- Thi đọc giữa các tổ . 
- GV nhận xét ghi điểm 
*Ôn các vần ong . oong
 -Tìm tiếng trong bài có vần ong .
 - Tìm tiếng ngoài bài có vần ong 
Tìm tiếng có vần oong ? 
- GV và cả lớp nhận xét 
 (TIẾT 2)
* Tìm hiểu bài đọc và luyện nói :
- Tìm hiểu bài đọc :
- GV đọc mẫu lần 2
- GV nêu câu hỏi để HS trả lời:
- Những ai đã gõ cữa ngôi nhà ? 
- Gọi HS đọc 2 khổ thở cuối : 
Hỏi : Gió được vào nhà như thế nào ?
- Gió được chủ nhà mời vào để cùng làm gì ?
- Hướng dẫn học sinh đọc từng khổ thơ theo cách phân vai .
+ Khổ thơ 1 : Người dẫn chuyện , chủ nhà , thỏ
+ Khổ thơ 2 : Người dẫn chuyện , chủ nhà, nai Khổ thơ 3: Người dẫn chuyện, chủ nhà, gió 
+ Khổ thơ 4: Người chủ .
- GV hướng dẫn cách đọc theo phân vai 
 -GV nhận xét ghi điểm ? 
- GV Hướng dẫn HS học thuộc lòng 
- Cho HS tự đọc thuộc lòng trước lớp 
- GV nhận xét ghi điểm 
*Luyện nói : 
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài .
- Cho HS quan sát tranh minh hoa đọc câu mẫu ï :
- GV gợi ý HS luyện nói :
 +Con vật em yêu là con gì ?
 + Em nuôi nó lâu chưa ?
 + Con vật đó có đẹp không ?
 + Con vật đó có ích lợi gì ?
 4-Củng cố :
-Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ “ Mời vào”
- Cho HS nhắc lại nội dung baì
 5- Nhận xét -Dặn dò :
- Nhận xét tiết học 
Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt 
- Về nhà học thuộc lòng bài thơ ,
- Xem trước bài : Chú công 
-Hát
- HS đọc và trả lời theo nội dung câu hỏi
- 2 HS lên bảng viết 
- Cả lớp chú ý 
- Cả lớp ghi vào bảng con 
- HS nghe GV đọc 
- HS đọc các từ ngữ lên bảng
- HS theo dõi
-5 HS đọc , lớp đồng thanh 
HS phân tích , ghép tiếng. 
- HS đọc nối tiếp , mỗi em đọc mỗi câu 
- HS đọc nối tiếp nhau 
- HS thi đọc giữa các tổ
- Trong 
- Bóng đá , còng ,. 
- Cái xoong , bình toong ,  
- HS chú ý nghe .
 - Người gõ cữa : thỏ , nai , gió .
- Kiễng chân cao, vào trong cửa .
- Sữa soạn, đón trăng lên, quạt mát thêm cho biển cả, làm reo hoa lá, . . 
- Từng tổ phân vai rồi luyện đọc 
- Lớp đồng thamh đọc thuộc lòng 
- Cá nhân xung phong đọc thuộc bài thơ 
-Nói về con vật mà em yêu thích . 
- Em rất yêu con sáo của tôi . Nó hót rất hay , nó rất thích châu chấu . 
- HS thi nhau luyện nói : 
VD: Tôi rất thích con gà trống nhà tôi vì nó giúp tôi thức tỉnh , mỗi buổi sáng để học bài . Nó rất thích ăn thóc và thằn lằn
Rút kinh nghiệm:
.
******************************************************************************
ÂM NHẠC: HỌC HÁT BÀI ĐI TỚI TRƯỜNG
1.Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca.
- HS biết hát bài do nhạc sĩ Đức Bằng sáng tác dựa trên lời thơ trong sách học vần lớp 1.
- HS biết gõ đệm theo phách.
2. GV chuẩn bị:
- Hát chuẩn xác bài đi tới trường.
-Nhạc cụ và đồ dùng dạy học .
3.CÁC HOẠT ĐỘNG DAỴ HỌC:
TG
HĐGV
HĐHS
1’
4’
25’
4’
1’
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
-Gọi 2 HS hát bài:Hoà bình cho bé.
-Gvnhận xét đánh giá.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu- ghi đề:
b. Hoạt động1:Dạy bài hát đi tới trường
- GV hát mẫu.
- GV giới thiệu tranh ảnh minh hoạ.
* Dạy hát.
- HS đọc đồng thanh lời ca .
- GV dạy hát từng câu .
c. Hoạt động 2:
Vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách .
- GV hướng dẫn vỗ tay đệm theo phách
- Hướng dẫn HS dùng nhạc cụ gõ đệm theo phách .
4. Củng cố:
- Gọi HS hát lại bài hát.
- GV nhận xét.
5. Nhận xét – Dặn dò:
-Hát tập thể.
HS hát cá nhân.
HS lắng nghe.
HS lắng nghe.
- HS quan sát.
Cả lớp đọc .
HS hát từng câu.
Hát vỗ tay đệm theo phách 
-Từ nhà sàn sinh xắn đó
 X x x x 
- HS dùng nhạc cụ gõ đệm theo phách .
Rút kinh nghiệm:
	Thứ hai ngày 30 tháng 03 năm 2009
	Tiết :	TẬP ĐỌC
 Đầm sen
	Bài :
	I. MỤC TIÊU:
+ HS đọc đúng , nhanh được cả bài “ Đầm sen” .
 	+ Phát âm đúng các tiếng có phụ âm đầu s hoặc x và các tiếng có phụ âm cuối là t : xanh mát , cánh hao , xoè ra , ngan ngát , thanh khiết . 
 	+ Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu phẩy , dấu chấm .
 	* Ôn các vần : en , oen
 	+ Tìm tiếng trong bài có vần en 
 	+ Tìm tiếng ngoài bài có vần en , oen 
* Hiểu :
 	+ Hiểu được các từ ngữ : đài sen , nhị , thanh khiết , ngan ngát 
 	+ HS hiểu được nội dung bài :Thấy được vẽ đẹp của lá , hoa , hương sen .
* Học sinh chủ động nói theo đề tài : Đầm sen .
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 	- Tranh minh hoạ nội dung bài tập đọc .
 	- Bộ chữ TVTH. 
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
 1-Kiểm tra bài cũ 
- Đọc bài “Vì bây giờ mẹ mới về” và trả lời câu hỏi :
 -Khi bị đứt tay , cậu bé có khóc không ? 
 -Bài này có mấy câu hỏi ? hãy đọc câu hỏi đó .
- Viết : cắt bánh , đứt tay , hoảng hốt 
- GV nhận xét – ghi điểm 
 2-Bài mới : 
a-Giới thiệu : Hôm nay các em học bài Đầm sen . 
b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc : 
* GV đọc mẫu lần 1 : 
* Luyện đọc : 
- Luyện đọc tiếng , từ ngữ .
+ GV ghi bảng : xanh mát , cánh hoa , xoè ra , nagn ngát , thanh khiết 
+ Cho lớp phân tích tiếng hoa , xoè , khiết 
+ Cho HS ghép tiếng : tiếng hoa, xoè, khiết.
- GV giải nghĩa từ khó .
- Luyện đọc câu :GV nhận xét chữa lỗi HS 
 - Luyện đọc bài : 
- Cho HS đọc theo đoạn :
+ Đoạn 1 : Từ đầu đến mặt đầm 
+ Đoạn 2 : Hoa sen xanh thẫm .
+ Đoạn 3 : Phần còn lại 
c. Ôn các vần : en , oen .
 - Cho các em đọc và tìm trong bài tiếng nào có vần en .
+ Cho các em thi tìm đúng, nhanh những từ ngữ bên ngoài có tiếng chứa vần en , oen ? 
- Gv ghi nhanh những từ tìm được lên bảng cho HS đọc lại .
- GV nhận xét tuyên dương 
 (TIẾT 2)
 * Tìm hiểu bài đọc và luyện nói :
- GV đọc mẫu lần 2 . 
- Gọi HS đọc đoạn 1 kết hợp trả lời câu hỏi :
- Tìm những từ ngữ miêu tả lá sen ? 
- Gọi HS đọc đoạn 2 và hỏi :
-Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào ? 
- Lá sen, hoa sen rất đẹp vậy còn hương sen thì như thế nào ? 
- Gọi HS tìm câu tả hương sen ? 
- Gọi HS đọc toàn bài 
GV nhận xét ghi điểm 
d. Luyện nói : 
 - Cho HS đọc yêu cầu phần luyện nói 
- Cho HS quan sát tranh . 
-Hướng dẫn HS nói theo nhiều hướng khác nhau về đầm sen . 
 3- Cũng cố :
- Cho HS nêu đề bài đã học
- Nêu câu hỏi để củng cố lại bài 
 4- Nhận xét -Dặn dò :
- Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt 
- Về đọc kỹ bài 
- Xem trước bài : “Mời vào” 
5
35
35
4
 1
- 2 HS đọc và trả lời theo nội dung câu hỏi
- 2 HS lên bảng viết .
- HS theo dõi
- 3 – 5 HS đọc . Lớp đồng thanh .
- 3 HS phân tích .
- Cả lớp ghép tiếng vào bảng cài . 
- HS theo dõi
- HS đọc nối tiếp từng câu. 
-Lớp đồng thanh bài 2 lần 
- Hs đọc nối tiếp theo từng đoạn
- Lớp đồng thành đọc bài thơ.
- Sen , chen , ven .
- Tìm tiếng ngoài bài có vần 
+ en : ven , hèn , mèn , men . 
+ oen : hoen , xoen , 
- HS lần lượt đọc 
- 2 HS đọc bài .
- Lá màu xanh mát , lá cao , lá thấp 
- HS đọc 
- Khi nở , cánh đỏ nhạc, xoè ra, phô đài sen , nhị vàng . 
- Hương sen ngan ngát , thanh khiết 
-Cây sen mọc trong đầm , lá xanh xanh mát , cánh sen nhỏ nhạc xoè ra phô đài sen , nhị vàng , hương sen thơm ngan ngát dùng để ướp trà 
- HS đọc toàn bài 
Đầm sen
- HS quan sát tranh và luyện nói theo ý thích
- HS lần lượt nêu
Rút kinh nghiệm bổ sung
	.
	.
	.
	Rút kinh nghiệm bổ sung
	.
	.
	.
	Tiết :	TOÁN 
 Luyện tập
	Bài :
	I. MỤC TIÊU
- Luyên tập về làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 100.
- Tính nhẩm với phép cộng đơn giản .
- Cũng cố vềcộng các số đo độ dài cm . 
 	II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 	- Đồ dùng phục vụ luyện tập .
 	III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
 1-Kiểm tra bài cũ : 
- Gọi HS đặt tính rồi tính :
 46+31 97+2
 20+56 54+13
- GV cùng HS nhận xét , ghi điểm .
 2-Bài mới :
a-Giới thiệu bài : Hôm nay các em tiếp tục học tiết luyện tập .
b-Hướng dẫn làm bài tập :
* Bài 1 : 
- Gọi HS nêu yêu cầu đề toán .
* Bài 2 : 
- Gọi HS nêu yêu cầu : 
Yêu cầu học sinh tính nhẫm và nêu kết quả kèm tên đơn vị cm 
Bài 3 : 
- Gọi HS nêu yêu cầu đề toán 
- Hướng dẫn thực hiện các tính cộng ra giấy nháp để tím kết quả sau đó nối phép tính với kết quả đúng . 
* Bài 4 :
Gọi HS đọc lại đề toán .
- HS tự giải 
- Gọi HS lên bảng giải , dưới lớp giải vào vở .
 4. Cũng cố 
Thi tính nhẩm : 
19+10 37+12 45+54 17-5
 5- Nhận xét - Dặn dò :
- Tuyên dương những cá nhân nhóm học tốt Nhắc nhở những em học chưa tốt .
- Về nhà xem lại bài .
- Xem trước bài : 
 Phép trừ trong phạm vi 100
5
30
4
1
- 2 HS giải 
- Lớp cùng nhận xét bài
- Tính 
- Lớp tự giải bài tập 
- Cá nhân đọc kết quả bài 1 
- Tính 
HS nhẩm và nêu kết quả .
20cm+10cm=30cm 
14cm+5cm = 19cm
32cm+12cm=44cm
 30cm+40cm=70cm
 25cm+4cm=29cm
 43cm+15cm=58cm
- Nối theo mẫu .
- HS tự nối 
- HS đọc đề nêu tóm tắt :
 -Lúc đầu : 15cm 
 - Sau đó 14cm 
 -Tất cả cm 
 Giải
 Cả 2 lần có tất cả :
 15+14=29 ( cm ) .
 Đáp số : 29 cm .
- HS thi tính nhẩm
Rút kinh nghiệm bổ sung
	.
	.
	.
	Rút kinh nghiệm bổ sung
	.
	.
	.
Thứ năm ngày 05 tháng 04 năm 2007
	Tiết :	TOÁN 
Phép trừ trong phạm vi 100
	Bài :
I-MỤC TIÊU : 
 	- HS biết đặt tính và thực hiện phép tính trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 100 (dạng 57- 23 ) 
- Cũng cố về giải toán có lời văn .
- Giáo dục lòng ham mê học toán .
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 	- Bảng gài , que tính , thanh thẻ , bảng phụ . 
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
 1-Ổn định:
2 .Kiểm tra bài cũ : 
- Gọi HS lên bảng thực hiện các phép tính sau: 
- Tính : 37 + 11 = ; 64 + 4 = 33cm + 14 cm = ; 9cm + 30 cm = 
- Cho HS dưới lớp nhẩm nhanh kết quả phép tính 
- GV cùng HS nhận xét , ghi điểm .
 3. Bài mới :
a-Giới thiệu bài : Hôm nay các em học bài : Phép trừ trong phạm vi 100 
b- Hướng dẫn cách làm tính trừ (không nhớ ) dạng 57 – 23 
* Bước 1 : Thao tác trên que tính .
- Cho HS lấy 57 que tính .
- GV cài lên bảng 57 que tính 
- Các em vừa lấy bao nhiêu que tính?
+ GV viết lên bảng số 57 .
- Cho HS tách 2 bó que tính và 3 que rời .
+ Chúng ta vừa tách ra bao nhiêu que tính ?
+ GV viết 23 thẳng cột với số 57 .
+ Sau khi tách 23 que tính ra thì còn lại bao nhiêu que tính ?
+ Vì sao em biết ?
- GV giới thiệu phép trừ : 
 57 – 23 = 34 .
* Bước 2 : Giới thiệu cách trừ .
- Hướng dẫn đặt tính .
+ 57 gồm mấy chục, mấy đơn vị ?
- GV viết 5 ở cột chục và 7 ở cột đơn vị .
+ 23 gồm mấy chục, mấy đơn vị ?
- GV viết 2 ở cột chục và 3 ở cột đơn vị .
+ Hướng dẫn cách tính kết quả .
- Hướng dẫn làm tính trừ :
+ Chúng ta bắt đầu thực hiện tính từ hàng nào ?
-
 5 7 7 trừ 3 bằng 4 viết 4.
 2 3 5 trừ 2 bằng 3 viết 3 . 
 3 4 Vậy 57 trừ 23 = 34 . 
 4. Luyện tập :
* Bài 1 : 
-
- Gọi HS đọc yêu cầu bài toán , 
- Cho HS lên bảng giải 
- GV cùng HS nhận xét kết quả
* Bài 2 : 
 - HS nêu yêu cầu bài tập ? 
- Muốn biết phép tính đúng hay sai chúng ta phải kiểm tra như thế nào ?
- Gọi HS lên bảng giải .
- Chữa bài :
 + Nhận xét bài trên bảng .
 + Gọi HS đọc kết quả , lớp nhận xét đúng , sai .
* Bài 3 : 
- HS đọc đề toán , nêu tóm tắt để GV ghi bảng :
 Có 64 trang .
 Đã đọc 24 trang .
 Còn . . . . trang chưa đọc ?
- Gọi HS đọc bài giải . Lớp nhận xét .
 5. Củng cố 
- Cho HS nhắc lại nội dung bài đã học 
 6 - Nhận xét - Dặn dò :
- GV tổng kết tiết học .Tuyên dương những cá nhân , nhóm có tinh thần học tập tốt .
- Về nhà xem kĩ các bài tập đã giải và làm bài tập còn lại .
- Chuẩn bị bài hôm sau:
 Phép trừ trong phạm vi 100 (tt)
-Hát
- 4 HS lên bảng giải .
- Lớp cùng nhận xét 
- HS lấy 5 bó que tính và 7 que tính rời .
- 57 que tính .
- HS tách 2 bó và 3 que rời 
- 23 que tính .
- Còn 34 que tính .
- Vì còn lại 3 bó và 4 que tính rời 
- 57 gồm 5 chục và 7 đơn vị . 
- 23 gồm 2 chục và 3 đơn vị .
+ Thực hiện từ hàng đơn vị .
- HS nhắc lại cách tính phép trừ .
- 3 HS lên bảng giải .
-
-
-
-
 85 49 98 35 59 
 64 25 76 15 53
 21 24 22 20 0 6
- Đúng ghi Đ sai ghi S
- Kiểm tra cách đặt tính và kết quả phép tính .
- Lớp giải bài tập , 2 HS lên bảng giải . 
- 2 HS đọc đề bài và nêu tóm tắt .
- 2 HS lên bảng giải .
 Bài giải :
Số trang sách bạn chưa đọc :
 64 – 24 = 40 ( trang ) .
 Đáp số : 40 trang .
Rút kinh nghiệm bổ sung
	.
	Tiết :	CHÍNH TẢ
Mời vào
	Bài :
I-MỤC TIÊU :
- Học sinh nghe chép lại chính xác , đúng và đẹp khổ thơ1,2 của bài “ Mời vào” 
- Nhớ quy tắc chính tả ngh được viết trước các nguyên âm e , ê, i .
- Rèn kĩ năng viết chính tả sau này . 
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
- Bảng phụ chép khổ thơ đoạn mẫu 
 	III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
 1-Kiểm tra bài cũ : 
- Kiểm tra vở BTTV 
- GV nhận xét ghi điểm . 
 2-Bài mới :
a-Giới thiệu bài : 
-Hôm nay các em sẽ chép 2 khổ thơ hay trong bài : Mời vào. 
b-Hướng dẫn học sinh tập chép : 
- GV treo bảng phụ khổ thơ 1, 2 trong bài : Mời vào ,
- Gọi học sinh đọc lại bài vừa chép .
- Chữ nào khó viết nhất ? 
- Cho HS phân tích tiếng khó , viết ra bảng con 
c. Hướng dẫn HS viết bài
- GV đọc , HS ghi bài ,
+Lưu ý : Vì đây là khổ thơ nên mỗi dòng cách lề đỏ 2 ô 
d. Hướng dẫn HS soát lỗi
- Gv đọc thong thả , dừng lại ở chữ khó đánh vần cho HS soát lỗi . ù 
- Cho HS soát lỗi và đổi vở chấm, nhận xét . 
* Dạy quy tắt chính tả : 
 - Em cho biết ngh được ghép với những nguyên âm nào ? 
- Cho HS nêu vài VD về ngh ghép với nguyên âm e , ê, I 
 3-Cũng cố :
 - GV nhắc lại quy tắc viết ngh với các nguyên âm e,ê,i 
 4-Nhận xét -dặn dò : 
- Nhận xét tiết học : Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt , 
- Về nhà xem lại bài viết của mình , tập viết lại những từ sai ra bảng con 
- Chuẩn bị bài viết hôm sau
5
30
4
1
- HS Nộp vở để kiểm tra 
- HS đọc bài 
- HS tìm và nêu 
(Có thể là từ : cốc ,tai , gió , nai ) 
- HS tự phân tích tiếng khó
- HS chép bài vào vở 
- HS đổi vở tự soát lại lỗi
- e ,ê, i , a, ă, â, u, ư, ô 
- Nghi ngờ , ngộ nghĩnh
Rút kinh nghiệm bổ sung
	.
	.
	.
	Rút kinh nghiệm bổ sung
Thứ năm ngày 05 tháng 04 năm 2007
	Tiết :	TẬP ĐỌC
Chú công
	Bài :
	I. MỤC TIÊU:
- HS đọc trơn cả bài “ Chú công” 
- Phát âm đúng tiếng có phụ âm đầu là : Ch , tr , n , l , v , r , các thanh hỏi , ngã , các từ : Nâu , rẻ quạt , rực rỡ , lóng lánh . 
 	- Luyện ngắt hơi sau dấu chấm , dấu phảy. 
 	- Ôn các tiếng có vần : oc. ooc .
 	+ HS tìm được tiếng có vần : oc trong bài 
 	+ Tìm được tiếng bên ngoài có vần oc , ooc . 
- Hiểu :
- Hiểu cá từ ngữ trong bài. 
 	- HS Thấy được vẽ đẹp của bộ lông công , đuôi công , đặc điểm đuôi công lúc bé và lúc trưởng thành 
- Tìm và hát các bài hát về con công .
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
- Tranh minh hoạ bài tập đọc.
 	- Bộ chữ học vần tiểu học .
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
1’
4’
35’
35’
4’
1’
 1.Ổn định:
2-Kiểm tra bài cũ 
 - Gọi HS đọc thuộc lòng bài:“Mời vào” và trả lời câu hỏi :
+ Những ai đến gõ cửa ngôi nhà ?
+ Gió được mời vào trong nhà bằng cách nào 
- Viết các từ : Kiểng chân , buồm thuyền 
3-Bài mới : 
a-Giới thiệu: Hôm nay các em học bài: 
 Chú công 
 - Gọi HS đọc lại đề .
b- Hướng dẫn học sinh luyện đọc : 
- GV đọc mẫu lần 1 : 
- Luyện đọc :
- Luyện đọc tiếng từ : nâu gạch , rẽ quạt , rực rỡ , lóng lánh .
 + GV viết từ lên bảng 
 - Gọi 3 – 5 HS đọc .
- Dùng bộ chữ ghép từ : rẻ quạt .
- GV giải nghĩa từ .
+ GV cho HS tìm nêu từ khó
- GV ghi bảng các từ HS vừa nêu: kết hợp giải thích từ : “rẻ quạt” 1 đầu chụm lại đầu kia xoè rộng .
 - Luyện đọc câu :
- Luyện đọc cả bài :
 + Đoạn 1 : Từ đầu đến rẻ quạt 
 + Đoạn 2 phần còn lại .
 + Cho lớp đọc thi đua đồng thanh cả bài .
 GV nhận xét ghi điểm .
+Cho HS cả lớp đồng thanh cả bài lần1 
 c) Ôn các vần oc , ooc .
- Tìm trong bài có vần óc và phân tích .
- Tìm ngoài bài có vần óc và phân tích 
- Cho HS chơi trò chơi các em thi tìm tiếng ngoài bài có vầ oc hoặc vần ooc
 Chia lớp thành 4 nhóm :
 + Nhóm này nói tiếng có vần oc thì nhóm kia nói ngay tiếng có ooc .
 - Cho HS quan sát tranh minh hoạ và đọc câu ứng dụng dưói tranh .
 (TIẾT 2)
- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói :
- Tìm hiêu bài :
 - Đọc đoạn 1 trả lời câu hỏi :
 + Lúc mới chào đời chú công có bộ lông màu gì ?
 + Chú đã làm được những động tác gì ? Em hãy mô tả .?
- Gọi HS đọc đoạn 2 trả lời câu hỏi :
- Sau hai năm , ba năm đuôi công trông đẹp như thế nào ?
- GV đọcmẫu lần 2.
- Gọi 3 –4 HS đọc lại toàn bài 
*Luyện nói : 
- Hãy đọc lại yêu cầu của bài ?
 - Gọi HS nêu nội dung bài hát :
+ Cho lớp hát thi giữa các nhóm , tổ .
 4-Củng cố :
- Em có thể tả lại vẻ đẹp của đuôi công dựa vào nội dung bài học ? 
 5- Nhận xét -Dặn dò :
- GV tổng kết tiết học , khen ngợi những HS học tốt .
- Về nhà các em đọc kĩ bài văn .
 Chuẩn bị bài tập đọc tuần sau :
 “ Chuyện ở lớp “ . 
-Hát.
- 2 HS lên bảng đọc và trả lời theo nội dung câu hỏi. 
- 1 HS lên bảng viết các từ vừa nêu
- HS chú ý nghe .
- 2 HS nhắc lại “Chú công” .
- Lớp chú ý GV đọc bài .
 - 3 – 5 HS luyện đọc từ .
- Lớp dùng bộ chữ ghép từ .
- HS nêu , VD : rẻ quạt .
- HS nối tiếp đọc trơn toàn câu .
- Đọc theo dãy bàn .
+ HS đọc đoạn đọc nối tiếp mỗi bạn một đoạn. 6 – 8 em đọc nối tiếp .
- Lớp chia thành 4 tổ đồng thanh đọc cả bài ( theo tổ ) .
- HS đọc đồng thanh
- Ngọc
 - 2 HS phân tích tiếng “ngọc” 
* HS thi tìm tiếng có vần oc rồi thi tìm tie