I.Mục tiêu:
- Củng cố cho HS nắm chắc cấu tạo số 11 , 12
- Rèn cho HS đọc , viết các số trên thành thạo
- Giáo dục HS tính cẩn thận
II.Đồ dùng dạy học:
Các hình vẽ trong VBT vở BT
III,Các hoạt động dạy học
Tuaàn 19 Buoåi chieàu Thöù ba : 04/1/2011 Luyện toán MƯỜI MỘT , MƯỜI HAI I.Mục tiêu: - Củng cố cho HS nắm chắc cấu tạo số 11 , 12 - Rèn cho HS đọc , viết các số trên thành thạo - Giáo dục HS tính cẩn thận II.Đồ dùng dạy học: Các hình vẽ trong VBT vở BT III,Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: - Đọc các số trên tia số - Nhận xet , sửa sai 2. Bai mới: Bai 1: Điền số thích hợp vào ô trống. Hướng dẫn HS đếm số hình vẽ rối điền số tương ứng Nhận xét sửa sai Bai 2: Vẽ thêm chấm tròn ( theo mẫu) 1 chục 1đơn vị 1 chục 1 đơn vị 1 chục 2 đơn vị .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. Bài 3: Tô màu 11 ngôi sao và 12 quả táo Hướng dẫn HS đếm số ngơi sao và số quả táo rồi tô màu cùng HS nhận xét sửa sai Bài 4: Điền số theo thứ tự vào ô trống 6 1 11 Từ 1 đến 11 Từ 1 đến 12 IV.Củng cố :đọc lại các số từ 1 đến 12 Nhận xét giờ học 2 em đọc , lớp đồng thanh Nêu yêu cầu HS làm VBT Nêu yêu cầu Quan sát bài mẫu , làm 2 bài còn lại Nêu yêu cầu Đếm số hình rồi toâ maøu. Nêu yêu cầu điền các số theo thứ tự từ 1đến 12 đọc các số từ 1 đến 12 .. Rèn Tiếng Việt uc – ưc (2 tieát) I. Mục tiêu :- Giúp HS hiểu, đọc được một cách chắc chắn các vần uc, ưc tiếng và câu ứng dụng vừa học - Đọc được các từ và đoạn thơ ứng dụng: - Làm được các bài tập ở vở bài tập. - Viết đúng theo mẫu ở vở BT. II. Chuẩn bị: - Bảng lớp kẻ ô li, - HS vở bài tập Tiếng Việt Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Giới thiệu bài: Bước 1 : Luyện đọc Yêu cầu HS mở SGK Rèn cho HS yếu đánh vần HS giỏi đọc trơn. Bước 2: Làm bài tập 1 / Nối: : Hướng dẫn HS đọc các từ ở các cột rồi nối từ ở cột trái với từ ở cột phải tạo thành câu có nghĩa . Làm mẫu 1 từ và hướng dẫn HS cách làm các bài còn lại. Nhận xét sửa sai Bài 2: Điền uc , ưc : Hướng dẫn HS quan sát tranh , điền vần uc , ưc vào chỗ chấm để có từ có nội dung phù hợp với tranh Làm mẫu 1 tranh Nhận xét , sửa sai - Tranh vẽ gì? - Chú ý đọc kĩ các từ ngữ ở đưới từng bức tranh và quan sát tranh để điền cho thích hợp 3/ Viết: trắng muốt, ướt ẩm Giáo viên viết mẫu vừa viết vừa HD cách viết uc, ưc; Nhận xét độ cao. Thu vở chấm,nhận xét Củng cố dặn dò: - Mở sách đọc cá nhân.( cả lớp đều được đọc) - HS yếu đọc vần tiếng - HS khá giỏi đọc từ, câu ứng dụng. - Nêu yêu cầu bài tập, đọc các từ cần nối. - 1 em lên bảng nối Bố treo trên bục giảng Cô đứng xúc xắc cho bé Mẹ mua bức tranh trên tường - Đọc lại các từ vừa nối. - Quan sát tranh trả lời theo ý mình. - một chục trứng, lọ mực - Nhận xét đánh giá. - Một em đọc yêu cầu bài. . - Một em đọc lại bài - Quan sát để viết cho đúng mẫu. . Thöù naêm : 06/1/2011 TOAÙN MÖÔØI SAÙU , MÖÔØI BAÛY , MÖÔØI TAÙM , MÖÔØI CHÍN I.Mục tiêu: - Củng cố cho HS nắm chắc cấu tạo số 16,17,18,19 - Rèn cho HS đọc , viết các số trên thành thạo - Giáo dục HS tính cẩn thận II.Đồ dùng dạy học: Các hình vẽ trong VBT vở BT III,Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: - Đọc các số trên tia số - Nhận xet , sửa sai 2. Bai mới: Bai 1: Điền số thích hợp vào ô trống. Hướng dẫn HS đếm số hình vẽ rối điền số tương ứng Nhận xét sửa sai Bai 2: Vẽ thêm chấm tròn ( theo mẫu) Bài 3: Điền số theo thứ tự vào ô trống 1 2 Từ 1 đến 19 IV.Củng cố :đọc lại các số từ 1 đến 19 Nhận xét giờ học 2 em đọc , lớp đồng thanh Nêu yêu cầu HS làm VBT Nêu yêu cầu Nêu yêu cầu điền các số theo thứ tự từ 1đến 19 đọc các số từ 1 đến 19 .. Luyện Tiếng Việt LUYỆN VIẾT:THỜI TIẾT , TRẮNG MUỐT, HẠT THÓC..... I.Mục tiêu: Giúp HS - Nắm được cấu tạo , độ cao , khoảng cách giữa các con chữ , khoảng cách giữa các tiếng - Rèn cho HS có kĩ năng viết đúng , đẹp ,trình bày sạch sẽ - Giáo dục HS biết giữ gìn vở sạch , viết chữ đẹp. II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẳn các tiếng III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Viết : thanh kiếm , cánh buồm , bánh ngọt Nhận xét , sửa sai. 2.Bai mới: *Hoạt động 1: Tiến hành: Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc các từ Bài viết có mấy từ ? Những chữ nào viết cao 5 ô li ? Những chữ nào viết cao 2,5 ô li ? cao 3 ô li? Những chữ nào viết cao 2 ô li ? Khi viết khoảng cách giữa các chữ như thế nào? Khi viết các tiếng trong một từ thì viết như thế nào? * Hoạt động 2: Luyện viết: +Mục tiêu: viết đúng đẹp các chữ thời tiết , trắng muốt , tuốt lúa , hạt thóc , bản nhạc. +Tiến hành: Viết mẫu và hướng dẫn cách viết ( điểm bắt đầu , điểm kết thúc....) thời tiết, trắng muốt, tuốt lúa, hạt thóc, bản nhạc Thu chấm 1/ 3 lớp Nhận xét , sửa sai. Luyện viết ở nhà mỗi chữ 1 dòng. Nhận xét giờ học Lớp viết bảng con , 2 em ln bảng viết. Qs đọc cá nhân, lớp 5 từ H , b, , g R, t Các chữ còn lại Cách nhau 1 ô li Cách nhau một con chữ o Quan st v nhận xét. Luyện viết bảng con Viết vào vở ơ li. Viết xong nộp vở chấm. Đọc lại các tiếng từ trên bảng. . HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ I. Mục tiêu: - Đánh giá quá trình hoạt động của lớp trong tuần 18. - Đề ra kế hoạch thực hiện cho tuần 19. II. Chuẩn bị: - Nội dung đánh giá tuần 18 và kế hoạch hoạt động tuần -19 III. Phần lên lớp: 1. Ổn định tổ chức: - Hát tập thể 1 - 2 bài. 2. Đánh giá qua trình hoạt động của tuần 18: a. Về nề nếp: - Tất cả học sinh trong lớp đều đi học đúng giờ. - Thực hiện tương đối nghiêm túc nề nếp, nội quy trường lớp. - Một số hs đến trường chưa thực hiện đúng đồng phục (không bỏ áo vào quần). b. Về học tập: - Sách vở, đồ dùng học tập đầy đủ. - Còn nói chuyện riêng trong giờ học và trong sinh hoạt đầu giờ. - Kế hoạch nhỏ thực hiện thu gom giấy vụn. 3. Kế hoạch Tuần 19: - Tiếp tục xây dựng nề nếp lớp học. - Tăng cường công tác phụ đạo hs yếu. .
Tài liệu đính kèm: