Giáo án tổng hợp các môn lớp 1 - Tuần 14 năm 2009

c xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh)
( cá nhân - đồng thanh)
Theo dõi qui trình
Viết b.con:
 ung ưng bơng súng 
 s ừng hơưu
Tìm và đọc tiếng có vần vừa học
Đọc trơn từ ứng dụng:
(cá nhân - đồng thanh)
Đọc (cá nhân 10 em – đthanh)
Nhận xét tranh.
Giải câu đố: (ông mặt trời, sấm, hạt mưa).Đọc (cnh–đth)
HS mở sách. Đọc c nh (10 em)
Viết vở tập viết
ung ưng bơng súng 
 s ừng hơưu
Quan sát tranh và trả lời
-------------------------------------------------------
§¹o ®øc
Bµi 7 : §i häc ®Ịu vµ ®ĩng giê (tiÕt1 )
I- Mơc tiªu:
1. KiÕn thøc: HiĨu Ých lỵi cđa viƯc ®i häc ®Ịu vµ ®ĩng giê, vµ ®Ĩ ®i häc ®Ịu vµ ®ĩng giê cÇn lµm g×.
2. KÜ n¨ng: BiÕt thùc hiƯn viƯc ®i häc ®Ịu vµ ®ĩng giê, chuÈn bÞ c¸c c«ng viƯc cÇn thiÕt ®Ĩ ®i häc ®Ịu vµ ®ĩng giê.
3. Th¸i ®é: Tù gi¸c ®i häc ®ĩng giê, yªu quý b¹n ®i häc ®ĩng giê.
II §å dïng:
Gi¸o viªn: Tranh vÏ bµi tËp sè 1.
Häc sinh: Vë bµi tËp.
III- Ho¹t ®éng d¹y häc chÝnh:
1. Ho¹t ®éng 1: KiĨm tra bµi cị (5')
- H¸t bµi h¸t Quèc ca ViƯt Nam.
- T­ thÕ khi chµo cê nh­ thÕ nµo?
2. Ho¹t ®éng 2: Giíi thiƯu bµi (2')
- HS ®äc ®Çu bµi.
- Nªu yªu cÇu, ghi ®Çu bµi
3. Ho¹t ®éng 3: KĨ chuyƯn theo tranh (8')
- Ho¹t ®éng
- Treo tranh bµi tËp sè 1, giíi thiƯu vỊ c¸c nh©n vËt trong tranh, gäi HS nãi xem chuyƯn g× sÏ x¶y ra víi b¹n thá vµ b¹n rïa?
- b¹n thá vµo líp muén, b¹n rïa ®i häc ®ĩng giê
- V× sao thá nhanh nhĐn mµ ®i häc muén?
- v× hay la cµ m¶i ch¬i.
- Qua c©u chuyƯn em thÊy b¹n nµo ®¸ng khen?
Chèt: Thá la cµ lªn ®i häc muén, thËt ®¸ng chª, rïa tuy chËm ch¹p nh­ng vÉn cè g¾ng ®i häc ®ĩng giê thËt ®¸ng khen.
- b¹n rïa v× biÕt m×nh chËm ch¹p nh­ng b¹n vÉn cè g¾ng ®Ĩ ®i häc ®ĩng giê.
4. Ho¹t ®éng 4: §ãng vai (10')
- ho¹t ®éng nhãm
- Cho HS quan s¸t c¸c tranh trong bµi tËp sè 2, nªu néi dung tõng tranh. Ph©n nhãm ®ãn vai theo tranh nµo.
- ®ãgn vai theo tranh ®­ỵc ph©n c«ng trong nhãm.
- Gäi c¸c nhãm lªn ®ãng vai tr­íc líp.
- quan s¸t c¸ch øng xư cđa nhãm b¹n
- NhËn xÐt c¸ch øng xư cđa nhãm b¹n, nÕu em cã mỈt ë ®ã em sÏ nãi g× víi b¹n?
- nh¾c b¹n dËy sím ®i häc
Chèt: §Ĩ ®i häc ®­ỵc ®ĩng giê em cÇn lµm g×?
- cÇn dËy sím, mĐ gäi lµ bËt dËy ngay
5. Ho¹t ®éng 5: Liªn hƯ b¶n th©n (6')
- B¹n nµo trong líp m×nh hay ®i häc muén? B¹n cã ®¸ng khen kh«ng?
- tù liªn hƯ ®Õn líp vµ nh¾c nhë b¹n c©n cè g¾ng lÇn sau.
- B¹n nµo ®· ®i häc ®ĩng giê, em ®· lµm thÕ nµo ®Ĩ ®i häc ®­ỵc ®ĩng giê?
- em®· dËy sím, ®Ĩ ®ång hå bµo thøc, t¸c phong nhanh nhĐn
6. Ho¹t ®éng 6: Cđng cè dỈn dß (5')
- NhËn xÐt giê häc.
- VỊ nhµ thùc hiƯn theo ®iỊu ®· häc.
- ChuÈn bÞ bµi sau : TiÕt 2.
----------------------------------------------------------
To¸n
phÐp céng trong ph¹m vi 8
I. Mơc tiªu
- TiÕp tơc cđng cè kh¸i niƯm phÐp céng
- Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng trong ph¹m vi 8
 - BiÕt lµm phÐp tÝnh céng trong ph¹m vi 8
II. §å dïng
- Sư dơng ®å dïng d¹y to¸n líp 1
III. Ho¹t ®éng 
1. Ho¹t ®éng 1: Bµi cị
- Cho häc sinh ch÷a bµi tËp vỊ nhµ
- Häc sinh luyƯn b¶ng
2. Ho¹t ®éng 2: Bµi míi
a) Giíi thiƯu: PhÐp céng – B¶ng céng trong ph¹m vi 8
- Cho häc sinh quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái
- Gi¸o viªn rĩt ra b¶ng céng
 7 + 1 = 8
 1 + 7 = 8
H­íng dÉn häc sinh quan s¸t tranh vÏ råi nªu bµi to¸n “ TÊt c¶ cã 7 h×nh tam gi¸c, thªm 1 h×nh. Hái cã mÊy h×nh?”
Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh quan s¸t h×nh vÏ tù nªu ®­ỵc kÕt qu¶ cđa phÐp tÝnh 7 + 1 råi tù viÕt kÕt qu¶ ®ã vµo chè chÊm 7+ 1 = 
- Häc sinh quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái
Cã 7 h×nh tam gi¸c, thªm 1 h×nh, tÊt c¶ cã 8 h×nh tam gi¸c 
7 + 1 = 8
3. Ho¹t ®éng 3: LuyƯn tËp h­íng dÉn häc sinh thùc hµnh phÐp céng trong ph¹m vi 8
Bµi 1: Cho häc sinh nªu yªu cÇu cđa bµi råi lµm bµi vµ ch÷a bµi.
Bµi 2: Gäi häc sinh nªu c¸ch lµm bµi råi häc sinh lµm bµi vµ ch÷a bµi
Bµi 3: Cho häc sinh nªu c¸ch lµm bµi (TÝnh nhÈm vµ viÕt kÕt qu¶) råi tù lµm bµi vµ ch÷a bµi
Bµi 4: Cho häc sinh quan s¸t tranh vµ thùc hiƯn phÐp tÝnh øng víi bµi to¸n ®· nªu
- Häc sinh luyƯn b¶ng con
- Häc sinh lµm theo nhãm
- §¹i diƯn nhãm lªn tr¶ lêi 
- Häc sinh tÝnh nhÈm vµ lµm bµi vµo vë
- Häc sinh lµm bµi
 6 + 2 = 8
4. Ho¹t ®éng 4: Cđng cè dỈn dß
- Häc sinh nh¾c l¹i b¶ng céng trong ph¹m vi 7
- VỊ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp to¸n
- Xem tr­íc bµi: PhÐp trõ trong ph¹mvi 8
-----------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2009
Học vần :
Bài 55: eng - iêng
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng.
2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng :” Dù ai nói ngả nói nghiêng
 Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân”
3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Ao, hồ, giếng.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: lưỡi xẻng, trống, chiêng.Tranh câu ứng dụng 
 -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Ao, hồ, giếng.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.Hoạt động dạy học: Tiết1 
 1.Khởi động : Hát tập thể
 2.Kiểm tra bài cũ :
 -Đọc bảng và viết bảng con :
 cây sung, trung thu, củ gừng, vui mừng ( 2 – 4 em đọc, lớp viết bảng con) 
 -Đọc bài ứng dụng: Không sơn mà đỏ( 2 em)
 -Nhận xét bài cũ
 3.Bài mới :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
+Mục tiêu:
+Cách tiến hành :
Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:eng, iêng – Ghi bảng
2.Hoạt động 2 :Dạy vần
+Mục tiêu: nhận biết được: eng, iêng, lưỡi xẻng, 
 trống, chiêng.
+Cách tiến hành :
 a.Dạy vần: eng
-Nhận diện vần : Vần eng được tạo bởi: e và ng
 GV đọc mẫu
 Hỏi: So sánh eng và ong?
 -Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá : xẻng, lưỡi xẻng
-Đọc lại sơ đồ:
 eng
 xẻng
 lưỡi xẻng
b.Dạy vần iêng: ( Qui trình tương tự)
 iêng 
 chiêng
 trống chiêng
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
 Å Giải lao
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối)
-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: 
 cái xẻng củ riềng
 xà beng bay liệng
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động
2. Hoạt động 2: Bài mới:
+Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng
 Luyện nói theo chủ đề
+Cách tiến hành : 
a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
b.Đọc câu ứng dụng:
“ Dù ai nói ngả nói nghiêng
 Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân” 
 c.Đọc SGK:
Å Giải lao
d.Luyện viết: như tiết 1
e.Luyện nói:
+Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: 
“Ao, hồ, giếng”.
+Cách tiến hành :
Hỏi:-Trong tranh vẽ gì? Chỉ đâu là giếng?
 -Em thích nhất gì ở rừng?
 -Những tranh này đều nói về cái gì?
 -Nơi em ở có ao, hồ, giếng không?
 -Ao, hồ, giếng có gì giống và khác nhau?
 -Làm gì để giữ vệ sinh cho nước ăn?
 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Phát âm ( 2 em - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài: eng
Giống: kết thúc bằng ng
Khác : eng bắt đầu bằng u
Đánh vần, đọc trơn ( c nh - đ th)
Phân tích và ghép bìa cài: xẻng
Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ 
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh)
( cá nhân - đồng thanh)
eng iêng lưỡi xẻng 
 trống chiêng
Theo dõi qui trình
Viết b.con: eng, iêng, lưỡi xẻng,
 trống, chiêng.
Tìm và đọc tiếng có vần vừa học
Đọc trơn từ ứng dụng:
(cá nhân - đồng thanh)
Đọc (cá nhân 10 em – đthanh)
Nhận xét tranh.
Đọc (cnhân–đthanh)
HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em
Viết vở tập viết
Quan sát tranh và trả lời
Về nước
Giống : đều có nước.Khác: về kích thước, về địa điểm, về những thứ cây, con sống ở đấy, về độ trong và độ đục, về vệ sinh và mất vệ sinh.
--------------------------------------------------------
Mỹ thuật :
Bài 14: VẼ MÀU VÀO CÁC HOẠ TIẾT Ở HÌNH VUƠNG
I- Mục tiêu:
- Nhận thấy được vẻ đẹp của trang trí hình vuơng 
- Biết cách vẽ màu theo ý thích 
II. Chuẩn bị:
 GV HS
- khăn vuơng cĩ trang trí, viên gạch hoa. - Vở tập vẽ 1 
 - Một số bài của hs năm trước - Bút chì, tẩy, bút màu 
 - Một hình viên gạch hoa trang trí và 
 Khơng trang trí 
III. Các hoạt động dạy học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ.
- Bài mới.
HOẠT ĐỘNG GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Giới thiệu bài
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- Gv treo hình vẽ viên gạch hoa cĩ trang trí cĩ màu và viên gạch hoa khơng cĩ màu rồi hỏi : 
 - Em thích hình vẽ viên gạch hoa nào ? Vì sao
 * Gv tĩm tắt 
 -hình vuơng cĩ trang trí và và vẽ màu thì sẽ đẹp hơn. Hơm nay cơ hướng dẫn các em vẽ màu vào các hoạ tiết ở hình vuơng 
 - Gv ghi đề 
 -trong cuộc sống chúng ta cĩ nhiều đồ vật được trang trí hình vuơng như : cái khăn, hộp bánh 
 - Em cịn biết đồ vật nào hình vuơng cĩ trang trí
 - gv treo tranh 
 - hình vuơng này vẽ gì ?
 - hình bơng hoa lớn ở giỡa gọi là hoạ tiết chính, cịn hoạ tiết phụ là hình 4 con bướm ở 4 gĩc 
 +màu sắc trong hình vuơng này ntn?
Gv tĩm tắt : Màu ở mảng chính phải nổi bật và hình vẽ giống nhau
phải vẽ màu giống nhau
* Hoạt động 2: Cách vẽ 
- gv cho hs xem hình ở Vở tập vẽ 
+ Hình vuơng vẽ gì?
+Mảng chính là gì ?
+Mảng phụ là gì?
+Vẽ màu như thế nào ?
- Vẽ màu nền khác màu hoạ tiết 
- Vẽ màu xung quanh trước, ở giữa sau
- Vẽ màu đều, gọn khơng ra ngồi hình vẽ
3- Hoạt động 3: Thực hành.
- Gv cho hs quan sát các bài hs cũ
- Gv quan sát, gợi ý cho hs vẽ 
4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- GV chọn một số bài để nhận xét
 + Em thích bài nào nhất ? Vì sao ?
- GV nhận xét và tuyên dương
-
- Em thích viên gạch hoa ở hình 2 vì cĩ trang trí và vẽ màu 
- 
- hs xem vật thật
- hình viên gạch hoa
- Hình bơng hoa lớn ở giữa 
- Hình 4 con bướm ở 4 gĩc
- Màu ở mảng chính nổi bật 
- Màu ở 4 gĩc giống nhau.
- Cĩ màu đậm và màu nhạt 
- Cĩ ít màu 
- Hình các lá ở 4 gĩc 
- Hình thoi ở giữa hình vuơng 
- Hình trịn ở giữa hình thoi 
- Là hình trịn 
- Là 4 cái lá 
- Hình thoi và hình trịn vẽ màu khác nhau và nổi bật 
- Hình giống nhau là 4 cái lá vẽ cùng màu 
- Hs thực hành.
- HS nhận xét :
 + Màu sắc 
 + Chọn bàu mình thích
IV. Dặn dị:
- Quan sát các hình dáng, màu sắc, mọi vật xung quanh: cỏ cây, hao, lá..
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ cây
 + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ.
-----------------------------------------------
To¸n
phÐp trõ trong ph¹m vi 8
I. Mơc tiªu
- TiÕp tơc cđng cè kh¸i niƯm phÐp trõ
- Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng trõ trong ph¹m vi 8
 - BiÕt lµm phÐp tÝnh trõ trong ph¹m vi 8
II. §å dïng
- Sư dơng ®å dïng d¹y to¸n líp 1
III. Ho¹t ®éng 
1. Ho¹t ®éng 1: Bµi cị
- Cho häc sinh ch÷a bµi tËp vỊ nhµ
- Häc sinh luyƯn b¶ng
2. Ho¹t ®éng 2: Bµi míi
a) Giíi thiƯu: PhÐp trõ – B¶ng trõ trong ph¹m vi 8
- Cho häc sinh quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái
- Gi¸o viªn rĩt ra b¶ng céng
 8 - 1 = 7
 8 - 7 = 1
H­íng dÉn häc sinh quan s¸t tranh vÏ råi nªu bµi to¸n “ TÊt c¶ cã 8 h×nh tam gi¸c, bít 1 h×nh. Hái cßn mÊy h×nh?”
Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh quan s¸t h×nh vÏ tù nªu ®­ỵc kÕt qu¶ cđa phÐp tÝnh 8 - 1 råi tù viÕt kÕt qu¶ ®ã vµo chè chÊm 8 - 1 = 
- Häc sinh quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái
Cã 8 h×nh tam gi¸c, bít 1 h×nh, cßn 7 h×nh tam gi¸c 
8 - 1 = 7
3. Ho¹t ®éng 3: LuyƯn tËp h­íng dÉn häc sinh thùc hµnh phÐp trõ trong ph¹m vi 8
Bµi 1: Cho häc sinh nªu yªu cÇu cđa bµi råi lµm bµi vµ ch÷a bµi.
Bµi 2: Gäi häc sinh nªu c¸ch lµm bµi råi häc sinh lµm bµi vµ ch÷a bµi
Bµi 3: Cho häc sinh nªu c¸ch lµm bµi (TÝnh nhÈm vµ viÕt kÕt qu¶) råi tù lµm bµi vµ ch÷a bµi
Bµi 4: Cho häc sinh quan s¸t tranh vµ thùc hiƯn phÐp tÝnh øng víi bµi to¸n ®· nªu
- Häc sinh luyƯn b¶ng con
- Häc sinh lµm theo nhãm
- §¹i diƯn nhãm lªn tr¶ lêi 
- Häc sinh tÝnh nhÈm vµ lµm bµi vµo vë
- Häc sinh lµm bµi
 8 - 2 = 6
IV. Cđng cè, dỈn dß
- Häc sinh nh¾c l¹i b¶ng trõ trong ph¹m vi 7
- VỊ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp to¸n
- Xem tr­íc bµi: LuyƯn tËp
--------------------------------------------------------
Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2009
ThĨ dơc
rÌn luyƯn t­ thÕ c¬ b¶n – trß ch¬i: vËn ®éng
I. Mơc tiªu
- ¤n mét sè ®éng t¸c thĨ dơc RLTTCB. Yªu cÇu thùc hiƯn ®éng t¸c chÝnh x¸c h¬n giê häc tr­íc.
- Häc ®éng t¸c ®øng ®­a mét ch©n ra sau, hai tay gi¬ cao th¼ng h­íng. Yªu cÇu cÇn biÕt thùc hiƯn ë møc c¬ b¶n ®ĩng.
- ¤n trß ch¬i:”ChuyỊn bãng tiÕp søc”. Yªu cÇu tham gia ®­ỵc vµo trß ch¬i ë møc b¾t ®Çu cã sù chđ ®éng.
II. chuÈn bÞ
- S©n tr­êng dän vƯ sinh n¬i tËp trung. Gi¸o viªn chuÈn bÞ cßi.
III. Ho¹t ®éng
1. Ho¹t ®éng 1: PhÇn më ®Çu
- Gi¸o viªn tËp hỵp líp phỉ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc
- Cho häc sinh ®øng t¹i chç vç tay vµ h¸t
- GiËm ch©n t¹i chç theo nhÞp
- Ch¹y nhĐ nhµng theo 1 hµng däc trªn ®Þa h×nh tù nhiªn 30 – 40 m
- §i th­êng theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u
- ¤n trß ch¬i “DiƯt c¸c con vËt cã h¹i”
- Häc sinh tËp hỵp 2 hµng däc vµ b¸o c¸o sÜ sè nghe Gi¸o viªn phỉ biÕn yªu cÇu
- Häc sinh thùc hµnh theo h­íng dÉn cđa gi¸o viªn
2. Ho¹t ®éng 2: PhÇn c¬ b¶n
- ®éng t¸c ®øng ®­a mét ch©n ra sau, hai tay gi¬ cao th¼ng h­íng
 - Gi¸o viªn nhËn xÐt
- H­íng dÉn häc sinh ch¬i trß ch¬i: “ChuyỊn bãng tiÕp søc”. Cho hai tỉ ch¬i thi
- Häc sinh thùc hµnh
- Häc sinh ch¬i trß ch¬i
3. Ho¹t ®éng 3: PhÇn kÕt thĩc
- Cho häc sinh ®i th­êng theo nhÞp
- Võa ®i võa h¸t
- Gi¸o viªn nhËn xÐt giê
- Häc sinh l¾ng nghe gi¸o viªn nhËn xÐt
------------------------------------------------------------
Học vần :
Bài 56: uông - ương
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : uông, ương, quả chuông, con đường.
2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng :” Nắng đã lên. Lúa trên nương chín vàng. Trai gái bản 
mường cùng vui vào hội.”
3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Đồng ruộng.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: quả chuông, con đường.
 -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói: Đồng ruộng.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.Hoạt động dạy học: Tiết1 
 1.Khởi động : Hát tập thể
 2.Kiểm tra bài cũ :
 -Đọc và viết bảng con : cái xẻng, xàbeng, củ riềng,bay liệng ( 2 – 4 em đọc, lớp viết b con) 
 -Đọc bài ứng dụng: Dù ai nói ngả nói nghiêng 
 Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân. ( 2 em)
 -Nhận xét bài cũ
 3.Bài mới :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
+Mục tiêu:
+Cách tiến hành 
Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:uông, ương – Ghi bảng
2.Hoạt động 2 :Dạy vần
+Mục tiêu: nhận biết được: uông,ương,quả chuông,
+Cách tiến hành :
 a.Dạy vần: uông
-Nhận diện vần:Vần uông được tạo bởi: uô và ng
 GV đọc mẫu
 Hỏi: So sánh uông và eng?
 -Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá : chuông, quả chuông
-Đọc lại sơ đồ:
 uông
 chuông
 quả chuông
 b.Dạy vần uông: ( Qui trình tương tự)
 ương 
 đường
 con đường
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
 Å Giải lao
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối)
uơng ương quả chuơng 
 con đường 
-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: 
 rau muống nhà trường
 luống cày nương rẫy
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động
2. Hoạt động 2: Bài mới:
+Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng
 Luyện nói theo chủ đề
+Cách tiến hành : 
 a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: 
 “ Nắng đã lên. Lúa trên nương chín vàng. Trai 
 gái bản mường cùng vui vào hội.”
 c.Đọc SGK:
Å Giải lao
d.Luyện viết:
e.Luyện nói:
+Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: 
“Đồng ruộng”.
+Cách tiến hành :
Hỏi:-Lúa, ngô, khoai, sắn được trồng ở đâu?
 -Ai trồng lúa, ngô, khoai, sắn? 
-Trên đồng ruộng, các bác nông dân đanglàm gì?
 -Ngoài những việc như bức tranh đã vẽ, em còn thấy các bác nông dân còn làm những việc gì khác?
 -Nếu không có nông dân làm ra lúa, ngô, khoai, chúng ta có cái gì để ăn không?
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Phát âm ( 2 em - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài: uông.
Giống: kết thúc bằng ng
Khác : uông bắt đầu bằng uô
Đánh vần đọc trơn ( c nh - đ th)
Phân tích và ghép b.cài: chuông
Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ 
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh)
( cá nhân - đồng thanh)
Theo dõi qui trình
Viết b.con: uông, ương,
 quả chuông, con đường.
Tìm và đọc tiếng có vần vừa học
Đọc trơn từ ứng dụng:
(c nhân - đ thanh)
Đọc (cá nhân 10 em – đthanh)
Nhận xét tranh.
Đọc (cnhân–đthanh)
HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em
Viết vở tập viết
Quan sát tranh và trả lời
----------------------------------------------------------
To¸n 
TiÕt 54: LuyƯn tËp (T75)
I- Mơc tiªu:
1. KiÕn thøc: Cđng cè c¸c phÐp tÝnh céng, trõ ph¹m vi 8
2. KÜ n¨ng: Lµm tÝnh céng, trõ trong ph¹m vi 8 thµnh th¹o.
3. Th¸i ®é: Say mª häc to¸n.
II- §å dïng:
 Gi¸o viªn: Tranh vÏ minh ho¹ bµi 4.
III- Ho¹t ®éng d¹y - häc chđ yÕu:
1. Ho¹t ®éng 1: KiĨm tra bµi cị (5')
- §äc b¶ng céng, trõ ph¹m vi 8?
- TÝnh: 5+3 = ...., 8 - 3 =...
2. Ho¹t ®éng 2: Giíi thiƯu bµi (2')
- Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi
- N¾m yªu cÇu cđa bµi.
3. Ho¹t ®éng 3: LuyƯn tËp (20')
Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu cđa bµi.
- tù nªu yªu cÇu cđa bµi
- Kh¾c s©u mèi quan hƯ gi÷a phÐp céng vµ trõ, ®ỉi chç c¸c sè trong phÐp céng.
- HS tù nªu yªu cÇu, tÝnh nhÈm vµ ch÷a bµi.
Bµi 2: Ghi ®Ị bµi:
- HS nªu c¸ch lµm, lµm vµo vë, ®ỉi bµi nhau ®Ĩ ch÷a.
Bµi 3: TÝnh:
- HS tù lµm vµ ®äc kÕt qu¶.
Bµi 4: Treo tranh, yªu cÇu häc sinh quan s¸t nªu bµi to¸n ?
- Yªu cÇu HS viÕt phÐp tÝnh phï hỵp víi ®Ị to¸n.
Bµi 5: Gäi HS nªu yªu cÇu.
- Cã 8 qu¶ t¸o lÊy ®i 2 qu¶ cßn mÊy qu¶ ? (8-2 = 6). Hay: Cã 6 qu¶ t¸o trong lµn, 2 qu¶ t¸o ë ngoµi, hái tÊt c¶ cã mÊy qu¶ ? (6+2=8)
- quan s¸t vµ nªu c¸ch lµm bµi, sau ®ã lµm vµ ch÷a bµi.
4. Ho¹t ®éng 4: Cđng cè - dỈn dß (5')
- Ch¬i thi ghÐp phÐp tÝnh nhanh.
- NhËn xÐt giê häc
- VỊ nhµ häc l¹i bµi, xem tr­íc bµi: PhÐp céng ph¹m vi 9
--------------------------------------------------------
 Thứ năm ngày 19 tháng 11 năm 2009
Học vần :
Bài 57: ang - anh
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : ang, anh, cây bàng, cành chanh.
2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng : Không có chân, có cánh
 Sao gọi là con sông
3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Buổi sáng.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: cây bàng, cành chanh.
 -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói: Đồng ruộng.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.Hoạt động dạy học: Tiết1 
 1.Khởi động : Hát tập thể
 2.Kiểm tra bài cũ :
 -Đọc và viết bảng con : rau muống, luống cày, nhà trường, nương rẫy ( 2 – 4 em đọc) 
 -Đọc câu ứng dụng: Nắng đã lên. Lúa trên nương chín vàng. Trai gái bản mường cùng..
 -Nhận xét bài cũ
 3.Bài mới :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
+Mục tiêu:
+Cách tiến hành :
Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:ang, anh– Ghi bảng
2.Hoạt động 2 :Dạy vần:
+Mục tiêu: nhận biết được: ang, anh, cây bàng,. +Cách tiến hành :
 a.Dạy vần: ang
-Nhận diện vần:Vần ang được tạo bởi: a và ng
 GV đọc mẫu
 Hỏi: So sánh ang và ong?
 -Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá : bàng, cây bàng
-Đọc lại sơ đồ:
 ang
 bàng
 cây bàng
 b.Dạy vần anh: ( Qui trình tương tự)
 anh 
 chanh
 cành chanh
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
 Å Giải lao
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối)
ang anh cây bàng cành chanh
-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: 
 buôn làng bánh chưng
 hải cảng hiền lành
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động
2. Hoạt động 2: Bài mới:
+Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng
 Luyện nói theo chủ đề
+Cách tiến hành : 
 a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
 b.Đọc câu ứng dụng: 
 “Không có chân có cánh, 
 Sao gọi là con sông?
 Không có lá, có cành
 Sao gọi là ngọn gió? ”
c.Đọc SGK:
Å Giải lao
d.Luyện viết:
ang anh cây bàng cành chanh
e.Luyện nói:
 +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung 
“Buổi sáng”.
+Cách tiến hành :
Hỏi:-Đây là cảnh nông thôn hay thành phố?
 -Trong buổi sáng, mọi người đang đi đâu?
 -Trong buổi sáng, mọi người trong gia đình em làm việc gì?
 -Buổi sáng, em làm những việc gì?
 -Em thích buổi sáng nắng hay mưa? Buổi sáng buổi mùa đông hay buổi sáng mùa hè?
 -Em thích buổi sáng, trưa hay chiều? Vì sao?
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Phát âm ( 2 em - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài:ang.
Giống: kết thúc bằng ng
Khác : ang bắt đầu bằng a
Đánh vần đọc trơn ( c nh - đth)
Phân tích và ghép bìa cài: bàng
Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ 
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh)
( cá nhân - đồng thanh)
Theo dõi qui trình.Viết b.con: ang, anh, cây bàng,
 cành chanh.
Tìm và đọc tiếng có vần vừa học
Đọc trơn từ ứng dụng:
(c nhân - đ thanh)
Đọc (cá nhân 10 em – đthanh)
Nhận xét tranh.
Đọc (cnhân–đthanh)
HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em
Viết vở tập viết
Quan sát tranh và trả lời
---------------------------------------------------------
To¸n 
TiÕt 53: PhÐp céng trong ph¹m vi 9