Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 1 - Tuần dạy 15 năm 2010

ng1 Cuỷng coỏ pheựp coọng trửứ trong phaùm vi 9.
-Goùi hoùc sinh ủoùc thuoọc caực baỷng coọng trửứ trong phaùm vi 9
-Giaựo vieõn ghi ủieồm,nhaọn xeựt. 
Hoaùt ủoọng 2 Luyeọn taọp-Thửùc haứnh
Baứi 1 :Tớnh
- Yờu cầu cả lớp làm cột 1,2; HS nào làm xong cú khả năng làm cột 3,4
-Treo bảng phụ, tổ chức cho 3 nhúm thi đua.
-Giaựo vieõn cuỷng coỏ tớnh chaỏt giao hoaựn vaứ quan heọ coọng trửứ qua coọt tớnh
Baứi 2 ẹieàn soỏ thớch hụùp 
- Yờu cầu cả lớp làm cột 1; HS nào làm xong cú khả năng làm cột 2,3
-Cho hoùc sinh tửù neõu caựch laứm vaứ tửù laứm baứi -Goùi hoùc sinh sửỷa baứi treõn baỷng lụựp 
Baứi 3 So saựnh,ủieàn daỏu , = 
- Yờu cầu cả lớp làm cột 1,3; HS nào làm xong cú khả năng làm cột 2
-Cho hoùc sinh neõu caựch laứm baứi 
 -Trong trửụứng hụùp 4 + 5  5 + 4. Hoùc sinh tửù vieỏt ngay daỏu = vaứo choó troỏng vỡ nhaọn thaỏy 4 + 5 = 5 + 4 ( đổi vị trớ cỏc số trong phộp cộng). 
Baứi 4 Quan saựt tranh neõu baứi toaựn vaứ pheựp tớnh thớch hụùp .
-Giaựo vieõn gụùi yự cho hoùc sinh ủaởt baứi toaựn theo nhieàu tỡnh huoỏng khaực nhau nhửng pheựp tớnh phaỷi phuứ hụùp vụựi baứi toaựn neõu ra.
Baứi 5 ( KK học sinh giỏi )
-Giaựo vieõn treo hỡnh roài taựch hỡnh ra
-Cho hoùc sinh nhaọn xeựt coự 5 hỡnh vuoõng.
3. Củng cố , dặn dũ 
- Gọi HS đó làm được cỏc bài dành cho HS cú khả năng làm được lần lượt nờu kết quả từng bài 
-Gọi hs đọc lại bảng cộng, trừ trong phạm vi 9.
-Nhận xột tiết học.
-2-3 em đọc.
- 3 tổ 3 phộp tớnh
-4 em ủoùc thuoọc 
HS làm BT vào SGK
-Hoùc sinh đọc yờu cầu rồi tửù laứm baứi - Nhaọn xeựt caực coọt tớnh neõu ủửụùc 
*Trong pheựp coọng neỏu ủoồi vũ trớ caực soỏ thỡ keỏt quaỷ khoõng ủoồi.
*Pheựp tớnh trửứ laứ pheựp tớnh ngửụùc laùi vụựi pheựp coọng . 
- HS đọc yờu cầu của bài
- hoùc sinh tửù neõu caựch laứm vaứ tửù laứm baứi
-Hoùc sinh nhaồm tửứ baỷng coọng trửứ ủeồ laứm baứi 
- HS đọc yờu cầu của bài
-Hoùc sinh tửù laứm baứi vaứ chửừa baứi treõn baỷng lụựp.
-- HS nờu yờu cầu của bài
- Vd: Coự 9 con gaứ.Coự 3 con gaứ bũ nhoỏt trong loàng .Hoỷi coự maỏy con gaứ ụỷ ngoaứi loàng ?
 -Hoùc sinh quan saựt , nhaọn ra 4 hỡnh vuoõng nhoỷ vaứ 1 hỡnh vuoõng lụựn beõn ngoaứi . 
HS thực hiện
1-2 HS
Thứ tư, ngày 25 thỏng 11 năm 2010
Tiết 1&2: Tiếng Việt 
 BÀI 62: ễM-ƠM
I. MUẽC TIEÂU
 - Đoùc ủửụùc : ụm - ơm , con tụm, đống rơm; từ và đoạn thơ ửựng duùng.
 - Vieỏt ủửụùc : ụm - ơm , con tụm, đống rơm
 - Luyện núi theo chuỷ ủeà : Bữa cơm.
II. PHƯƠNG TIỆN DAẽY HOẽC 
 Tranh từ khúa và từ ứng dụng.
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC 
TIẾT 1
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ 
- Đọc bài 61; 
- Viết: đỏ thắm , mầm non, đường hầm 
- GV nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới : Giới thiệu bài – ghi bảng – phỏt õm mẫu: ụm, ơm
HĐ1: Học vần ụm
- Gọi HS phõn tớch vần ụm.
- Cho HS cả lớp cài vần ụm.
- Đỏnh vần, đọc trơn vần ụm
- GV nhận xột .
* Tiếng khúa: tụm
- Cú ụm, muốn cú tiếng tụm ta làm thế nào?
- GV nhận xột và ghi bảng tiếng tụm.
- Gọi HS phõn tớch tiếng tụm
- Cho HS cài tiếng tụm.
- GV hướng dẫn đỏnh vần 1 lần.
* Từ khúa: con tụm
- Dựng tranh giới thiệu từ “con tụm”.
- Gọi đỏnh vần tiếng tụm, đọc trơn từ con tụm. 
* Vần ơm : (Tiến hành tương tự) 
HĐ2 : Hướng dẫn viết.
- GV viết mẫu , nêu quy trình viết .
- Yêu cầu HS viết vào bảng con .
- GV chỉnh sửa tư thế viết cho HS .
HĐ3: Dạy từ ứng dụng.
- GV ghi lần lượt các tiếng ứng dụng lên bảng 
+ Em hãy gạch chõn tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ ứng dụng 
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích từ
3. Củng cố - Dặn dò
 - Gv nhận xét giờ học
-2-3 HS đọc ;
-HS viết bảng con
- HS phỏt õm: cn, đt
- 1 HS phõn tớch vần ụm.
- Cả lớp thực hiện.
- cn, đt
- HS quan sỏt trả lời.
- HS theo dừi trờn bảng
- 1 HS phõn tớch tiếng tụm.
- HS cả lớp cài tiếng tụm.
- Quan sỏt, lắng nghe.
- Đỏnh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhúm, cả lớp.
- HS quan sát .
- HS tập viết vào bảng con .
- HS nhẩm cỏc từ ứng dụng
- HS tìm
-HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp 
.
Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc .
a. Đọc bài trên bảng lớp.
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 .
- GV chỉnh sửa cho HS .
b. Đọc câu ứng dụng :
- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ .
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn 
- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng dụng .
c. Đọc trong SGK:
GV hướng dẫn, đọc mẫu
HĐ 2 : Luyện nói.
 -Gv ghi chuỷ ủeà luyeọn noựi 
-Goùi 2 hs ủoùc chuỷ đề luyeọn noựi?
- Tranh vẽ cảnh gỡ ?
-Những người trong tranh đang làm gỡ ?
-Trước khi ăn cơm em phải làm gỡ ?
Gv lieõn heọ giaựo duùc hs biết yờu quý bữa cơm gia đỡnh.
HĐ 3: Luyện viết.
- Hướng dẫn cách viết trong vở
- KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến
* Củng cố - Dặn dò
 - Gv nhận xét giờ học
* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp .
- HS quan sát nhận xét .
- HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp .
- HS đọc cá nhân .
- HS tìm .
- HS đọc bài: cn, đt
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận
- HS tập tập viết theo HD của GV
- HS chú ý theo dõi
TIẾT 3: LUYỆN THấM tiếng việt :
Bài 63: ụm-ơm
I. Mục tiêu
- Đọc và viết đỳng các tiếng cú vần ụm,ơm.
II. Đồ dùng dạy học
 Bảng phụ ghi vần ụn và cỏc tiếng, từ chứa vần ụm, ơm
 III. Các hoạt động dạy học 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài:
 2. Hướng dẫn HS luyện đọc 
HĐ1: Đọc bài:
* Đọc trờn bảng lớp, bảng phụ
- Gọi lần lượt HS nối tiếp đọc từng phần của bài (chỳ trọng những HS đọc cũn yếu)
* Đọc bài SGK 
- Cho HS mở sỏch đọc bài 63, gọi HS đọc từng phần, cả bài (Chủ yếu cho những HS khỏ giỏi)
HĐ2: Viết bài
- GV đọc cho HS viết bảng con cỏc tiếng cú chứa vần ụm, ơm
3. Dặn dũ, nhận xột: 
Dặn đọc bài, viết bài ở nhà
 Lắng nghe.
HS đọc cỏ nhõn: phõn tớch (nếu cần), đỏnh vần, đọc trơn
HS nối tiếp đọc bài
HS đọc thi: Khiờm, Trõn, Tỳ, My.
- HS viết bảng con, nhận xột, sửa bài 
- HS lắng nghe.
Tiết 4: TOÁN
PHEÙP COÄNG TRONG PHAẽM VI 10
I. MUẽC TIEÂU 
 - Làm được phộp tớnh coọng trong phaùm vi 10; viết được phộp tớnh thớch hợp với hỡnh vẽ.
 - Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2, bài 3.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC 
 + Sửỷ duùng boọ ủoà duứng daùy toaựn lụựp 1 .
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC 
 Hoạt động của giaựo vieõn
 Hoạt động của hoùc sinh
1.Kieồm tra baứi cuừ 
+Goùi 2-3 hs ủoùc laùi baỷng coọng trửứ phaùm vi 9
6+ 3 0 9 3 + 6 0 5+3 .
 9 – 2 0 6 9 – 0 0 8 + 1 
 + Nhaọn xeựt, sửỷa sai cho hoùc sinh 
2. Bài mới
Hoaùt ủoọng1 Giụựi thieọu pheựp coọng trong phaùm vi 10.
-Cho hoùc sinh nhaọn xeựt tranh neõu baứi toaựn.
-9 theõm 1 ủửụùc maỏy ?
-9 coọng 1 baống maỏy ?
-Giaựo vieõn ghi leõn baỷng – goùi hs ủoùc laùi .
-Giaựo vieõn ghi : 1 + 9 =  ?
-cho hoùc sinh nhaọn xeựt 2 pheựp tớnh ủeồ cuỷng coỏ tớnh giao hoaựn trong pheựp coọng 
-Cho hoùc sinh ủoùc laùi 2 pheựp tớnh 
-Tieỏn haứnh nhử treõn vụựi caực pheựp tớnh coứn laùi 
-Goùi hoùc sinh ủoùc laùi caực coõng thửực coọng sau khi giaựo vieõn ủaừ hỡnh thaứnh xong 
Hoaùt ủoọng 2 Hoùc thuoọc coõng thửực .
-Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh ủoùc thuoọc theo phửụng phaựp xoaự daàn
-Goùi ủoùc caự nhaõn ghi ủieồm .
-Giaựo vieõn hoỷi mieọng để củng cố bảng cộng.
 Hoaùt ủoọng 3 Thửùc haứnh 
Baứi 1 Tớnh roài vieỏt keỏt quaỷ vaứo choó chaỏm
Baứi 2 Tớnh roài vieỏt keỏt quaỷ vaứo hỡnh vuoõng, troứn, tam giaực .
 -Cho hoùc sinh tửù laứm baứi vaứ chửừa baứi .
Baứi 3 
-Cho hoùc sinh xem tranh roài neõu baứi toaựn vaứ vieỏt pheựp tớnh phuứ hụùp 
3. Cuỷng coỏ daởn doứ 
- Goùi hoùc sinh ủoùc laùi coõng thửực coọng trong phaùm vi 10 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
HS đọc thuộc bảng cộng, trừ.
2 hs lờn sửa bài.
-Coự 9 hỡnh troứn theõm 1 hỡnh troứn. Hoỷi coự maỏy hỡnh troứn ?
- 9 theõm 1 ủửụùc 10 
 9+ 1 = 10 
-Hoùc sinh laàn lửụùt ủoùc : 
9 + 1 = 10 . 1 + 9 = 10 
-10 em ủoùc laùi 
- 10 em ủoùc laùi baỷng coọng 
-Hoùc sinh ủoùc cn - ủt 
-Hoùc sinh xung phong ủoùc thuoọc .
-Hoùc sinh traỷ lụứi nhanh 
-HS làm vào sgk
-Hoùc sinh tửù laứm baứi vaứ chửừa baứi 
-Hoùc sinh neõu caựch laứm 
-2 em leõn laứm baứi treõn baỷng lụựp 
-Hoùc sinh quan saựt nhaọn xeựt , sửỷa baứi 
-Coự 6 con caự, theõm 4 con caự nửừa . Hoỷi coự taỏt caỷ maỏy con caự ?
 6 + 4 = 10 
-6 em đọc thuộc
Thứ năm, ngày 02 thỏng 12 năm 2010.
TIẾT 1&2: Tiếngviệt 
BÀI 63: em - ờm
I.MUẽC TIEÂU
 - Đoùc ủửụùc : em, ờm, con tem, sao đờm; tửứ và cỏc cõu ửựng duùng.
 - Viết ủửụùc : em, ờm, con tem, sao đờm. 
 - Luyện núi 2-4 cõu theo chủ đề: Anh chị em trong nhà.
II. PHƯƠNG TIỆN DAẽY HOẽC: 
 Tranh giải thớch từ ứng dụng, tranh trong SGK
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC 
TIẾT 1
 Hoạt động của giỏo viờn
 Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ 
- Đọc bài 61 
- Viết bảng con : chú đốm, sỏng sớm, mựi thơm
- GV nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới: GTB – ghi bảng – đọc mẫu: em, ờm
HĐ1: Học vần em
a) Nhận diện vần:
- Gọi 1 HS phõn tớch vần em.
- Cho HS cả lớp cài vần em.
- Yờu cầu HS đỏnh vần, đọc trơn vần em
- GV nhận xột .
b) Đỏnh vần:
- Cú em, muốn cú tiếng tem ta làm thế nào?
- Gọi HS phõn tớch 
- Cho HS cài tiếng tem. 
- GV hướng dẫn đỏnh vần 1 lần.
- Dựng tranh giới thiệu từ “con tem”.
- Gọi đỏnh vần tiếng tem, đọc trơn từ con tem. 
* Vần ờm : (Tiến hành tương tự) 
HĐ2 : Hướng dẫn viết.
- GV viết mẫu , nêu quy trình viết .
- Yêu cầu HS viết vào bảng con .
- GV chỉnh sửa tư thế viết cho HS .
HĐ3: Dạy từ ứng dụng.
- GV ghi lần lượt các tiếng ứng dụng lên bảng 
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích .
+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ ứng dụng ?
3. Củng cố - Dặn dò
 - Gv nhận xét giờ học
- 2- 3 HS đọc
- HS viết bảng con: 3 tổ - 3 từ.
- 1 HS phõn tớch vần em.
- Cả lớp thực hiện.
- 1 số em
- HS quan sỏt trả lời.
- 1 HS phõn tớch tiếng tem.
- HS cả lớp cài tiếng tem.
- Quan sỏt, lắng nghe.
- Đỏnh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhúm, cả lớp.
* HS quan sát .
- HS tập viết vào bảng con .
* HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp .
- HS tìm .
 Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc .
a. Đọc bài trên bảng lớp.
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 .
- GV chỉnh sửa cho HS .
b. Đọc câu ứng dụng :
- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ .
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn 
- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng dụng .
c. Đọc trong SGK:
- GV đọc mẫu
HĐ 2 : Luyện nói.
 -Gv ghi chuỷ ủeà luyeọn noựi: Anh chị em trong nhà.
-Goùi 2 hs ủoùc chuỷ đề luyeọn noựi?
GV gợi ý cho hs núi về nội dung tranh ( từ 2 - 4 cõu )
GV liờn hệ, gdhs.
HĐ 3: Luyện viết.
- Hướng dẫn cách viết trong vở
- KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến
* Củng cố - Dặn dò
 - Gv nhận xét giờ học
* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp .
- HS quan sát nhận xét .
- HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp .
- HS đọc cá nhân .
- HS tìm .
-HS đọc cn, đt
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận
* HS tập tập viết theo HD của GV
- HS chú ý theo dõi
Tiết 3: LUYỆN THấM TIẾNG việt
em – ờm
I.MỤC TIấU
- Củng cố cỏch đọc và viết: vần em,ờm. Tìm đúng tiếng có chứa vần em,ờm 
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
 Sách giáo khoa TV1tập 1.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài:
 2. Hướng dẫn HS luyện tập
HĐ1: Đọc bài:
* Đọc trờn bảng lớp, bảng phụ
- Gọi lần lượt HS nối tiếp đọc từng phần của bài (chỳ trọng những HS đọc cũn yếu)
* Đọc bài SGK 
- Cho HS mở sỏch đọc bài , gọi HS đọc từng phần, cả bài (Chủ yếu cho những HS khỏ giỏi)
HĐ2: Viết bài
- GV đọc cho HS viết bảng con cỏc tiếng cú chứa vần em, ờm
3. Dặn dũ, nhận xột: 
Dặn đọc bài, viết bài ở nhà
 Lắng nghe.
HS đọc cỏ nhõn: phõn tớch (nếu cần), đỏnh vần, đọc trơn
HS nối tiếp đọc bài
HS đọc thi: Khiờm, Trõn, Tỳ, My.
- HS viết bảng con, nhận xột, sửa bài 
- HS lắng nghe.
Tiết 4: TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MUẽC TIEÂU 
- Thực hiện được phộp tớnh coọng trong phaùm vi 10 ; vieỏt được pheựp tớnh phuứ hụùp vụựi tỡnh hỡnh vẽ .
- Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2, bài 4, bài 5.
*HSKG: làm thờm bài 3
II. PHƯƠNG TIỆN DAẽY HOẽC 
 – SGK, bảng phụ. 
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Kiểm tra bài cũ
Gọi hs lờn bảng làm bài, cả lớp làm vào bảng con.
Nhận xột, củng cố KT.
2. Bài mới 
a) Giới thiệu bài - ghi tựa bài :
b) Hoạt động chớnh:
Hoaùt ủoọng1 Cuỷng coỏ pheựp coọng trong phaùm vi 10.
-Goùi ủoùc thuộc bảng cộngtrong phạm vi 10 .
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt tuyeõn dửụng 
Hoaùt ủoọng 2 Luyeọn taọp 
Baứi 1 Yeõu caàu hoùc sinh tớnh nhaồm roài ghi ngay keỏt quaỷ 
-Cuỷng coỏ tớnh giao hoaựn trong pheựp coọng . Soỏ 0 laứ keỏt quaỷ pheựp trửứ 2 soỏ gioỏng nhau 
Baứi 2 Tớnh roài ghi keỏt quaỷ 
-Lửu yự : Hoùc sinh ủaởt soỏ ủuựng vũ trớ haứng chuùc, haứng ủụn vũ 
Baứi 3 ( Dành cho HS giỏi)
Yeõu caàu hoùc sinh nhaồm, dửùa theo coõng thửực ủaừ hoùc ủeồ vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo choó chaỏm. Giaựo vieõn treo baỷng phuù 
-Cuỷng coỏ laùi caỏu taùo soỏ .
-giaựo vieõn nhaọn xeựt sửỷa baứi 
Baứi 4 Tớnh nhaồm 
-Yờu cầu HS neõu caựch laứm .
-Giaựo vieõn ghi 4 dóy tớnh leõn baỷng , gọi 4 em lờn thực hiện.
-Giaựo vieõn sửỷa sai chung 
Baứi 5 Quan saựt tranh neõu baứi toaựn vaứ vieỏt pheựp tớnh phuứ hụùp.
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt sửỷa sai cho hoùc sinh 
3.Cuỷng coỏ daởn doứ 
- Nhaọn xeựt tinh thaàn, thaựi ủoọ hoùc taọp cuỷa hs .
- Chuaồn bũ baứi hoõm sau : Phộp trừ trong phạm vi 10 
HS làm bài :
-3-5 em ủoùc laùi coõng thửực coọng 
-Hoùc sinh ủoùc ủt 1 laàn baỷng coọng .
HS đọc yờu cầu
-Hoùc sinh tửù laứm baứi vaứo sgkỷ , sau đú nờu kết quả.
-Nhaọn xeựt tửứng coọt tớnh 
9 + 1 = 10 8 + 2 = 10 7 + 3 = 10
1 + 9 = 10 2 + 8 = 10 3 + 7 = 10
* Hs nờu yờu cầu
-Hoùc sinh laứm vaứo sgk .
Lờn chữa bài trờn bảng lớp :
 9 10 10 10 8 10
-Hoùc sinh nhaồm : 3 + 7 = 1 0. Vieỏt soỏ 7 vaứo choó troỏng 
-Hoùc sinh tửù laứn baứi treõn baỷng phuù 
-Tửù laứm baứi (mieọng )
-4 hoùc sinh leõn baỷng thửùc hieọn .Hs dửụựi lụựp theo doừi, nhaọn xeựt sửỷa sai 
5 + 3 + 2 = 10 6 + 3 – 5 = 4
4 + 4 + 1 = 9 5 + 2 – 6 =1
-Coự 7 con gaứ. Theõm 3 con gaứ chaùy ủeỏn . Hoỷi taỏt caỷ coự bao nhieõu con gaứ ?
 7 + 3 = 10 
Thứ năm, ngày 02 thỏng 12 năm 2010
Chiều
Tiết 1&2: Luyện thờm Tiếng Việt
ễn lại cỏc bài 60 đến 63
I.MỤC TIấU
- Đọc và viết đỳng cỏc vần kết thỳc bằng m. 
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
 Sách giáo khoa TV1tập 1.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài:
 2. Hướng dẫn HS luyện tập
 Tiết 1:
HĐ1: Đọc bài:
* Đọc trờn bảng lớp, bảng phụ
- Gọi lần lượt HS nối tiếp đọc từng phần của bài (chỳ trọng những HS đọc cũn yếu)
* Đọc bài SGK 
- Cho HS mở sỏch đọc bài , gọi HS đọc từng phần, từng bài (Chủ yếu cho những HS khỏ giỏi)
Tiết 2:
HĐ2: Viết bài
- GV đọc cho HS viết bảng con cỏc tiếng cú kết thỳc bằng m
3. Dặn dũ, nhận xột: 
Dặn đọc bài, viết bài ở nhà
 Lắng nghe.
HS đọc cỏ nhõn: phõn tớch (nếu cần), đỏnh vần, đọc trơn
HS nối tiếp đọc bài
HS đọc thi đọc to, rừ rang, nhanh
- HS viết bảng con, nhận xột, sửa bài 
- HS lắng nghe.
Thứ sỏu, ngày 03 thỏng 12 năm 2010
Tiết 1: TẬP VIẾT
nhaứ trửụứng, buoõn laứng, hieàn laứnh, ủỡnh laứng,
 beọnh vieọn, ủom ủoựm
 I.MUẽC TIEÂU
 + Viết đỳng cỏc chữ: nhaứ trửụứng, buoõn laứng, hieàn laứnh, ủỡnh laứng, beọnh vieọn, ủom ủoựm, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập 1.
 * HSKG: Viết đủ cỏc số dũng quy định trong vở Tập viết 1, tập 1.
 II. PHƯƠNG TIỆN DAẽY HOẽC
 -Vụỷ taọp vieỏt, baỷng con, phaỏn , khaờn lau baỷng.
 III.HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra bài cũ
- GV đọc cho HS viết :caõy thoõng, vaàng traờng, cuỷ rieàng
- Nhận xột bài cũ.
B. Bài mới 
1.Giới thiệu bài: Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài.
2.GV hướng dẫn HS quan sỏt bài viết.
- Viết mẫu, vừa viết vừa nờu cỏch viết.
- Gọi HS đọc nội dung bài viết.
- Phõn tớch độ cao, khoảng cỏch cỏc chữ ở bài viết.
- Yờu cầu HS viết bảng con.
3.Thực hành :
- Cho HS viết bài vào vở tập viết.
- GV theo dừi nhắc nhở động viờn một số em viết chậm, giỳp cỏc em hoàn thành bài viết.
C. Củng cố 
- Gọi HS đọc lại nội dung bài viết.
- Thu vở chấm một số em.
- Nhận xột tuyờn dương.
- 3 tổ viết 3 từ .
- HS nờu tờn bài học.
- HS theo dừi ở bảng lớp.
- Đọc nội dung bài viết: nhaứ trửụứng, buoõn laứng, hieàn laứnh, ủỡnh laứng, beọnh vieọn, ủom ủoựm 
- HS tự phõn tớch: cỏc con chữ được viết cao 5 dũng kẽ là: h (nhà), b (bệnh). Cỏc con chữ được viết cao 4 dũng kẽ là: 
đom đúm). Cỏc con chữ được viết kộo xuống dưới tất cả là 5 dũng kẽ là: g (làng)... cũn lại cỏc nguyờn õm viết cao 2 dũng kẽ. Khoảng cỏch giữa cỏc chữ bằng 1 vũng trũn khộp kớn.
- HS viết vào bảng con.
- HS thực hành bài viết.
- HS đọc.
Tiết 2: TẬP VIẾT
ủoỷ thaộm,maàm non, choõm choõm, treỷ em,
gheỏ ủeọm, muừm múm
 I.MUẽC TIEÂU
 + Viết đỳng cỏc chữ: ủoỷ thaộm,maàm non, choõm choõm, treỷ em, gheỏ ủeọm, muừm múm ,.. kiểu chữ 
viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập 1.
 * HSKG: Viết đủ cỏc số dũng quy định trong vở Tập viết 1, tập 1.
 II.PHƯƠNG TIỆN DAẽY HOẽC
 -Vụỷ taọp vieỏt, baỷng con, phaỏn , khaờn lau baỷng.
 III.HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.Kiểm tra bài cũ
- GV đọc cho HS viết :ủỡnh laứng, beọnh vieọn, ủom ủoựm,
- Nhận xột bài cũ.
B. Bài mới 
1.Giới thiệu bài: Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài.
2.GV hướng dẫn HS quan sỏt bài viết.
- Viết mẫu, vừa viết vừa nờu cỏch viết.
- Gọi HS đọc nội dung bài viết.
- Phõn tớch độ cao, khoảng cỏch cỏc chữ ở bài viết.
- HS viết bảng con.
3.Thực hành :
- Cho HS viết bài vào vở tập viết.
- GV theo dừi nhắc nhở động viờn một số em viết chậm, giỳp cỏc em hoàn thành bài viết.
C. Củng cố 
- Gọi HS đọc lại nội dung bài viết.
- Thu vở chấm một số em.
- Nhận xột tuyờn dương.
- 3 tổ - 3 từ
- HS nờu tờn bài học.
- HS theo dừi ở bảng lớp.
- Đọc nội dung bài viết: ủoỷ thaộm,maàm non, choõm choõm, treỷ em, gheỏ ủeọm, muừm múm 
- HS tự phõn tớch: cỏc con chữ được viết cao 5 dũng kẽ . Cỏc con chữ được viết cao 4 dũng kẽ . Cỏc con chữ được viết kộo xuống dưới tất cả là 5 dũng kẽ cũn lại cỏc nguyờn õm viết cao 2 dũng kẽ. Khoảng cỏch giữa cỏc chữ bằng 1 vũng trũn khộp kớn.
- HS viết vào bảng con.
- HS thực hành bài viết.
- HS đọc.
Tiết 3: TOÁN
PHEÙP TRệỉ TRONG PHAẽM VI 10
I. MUẽC TIEÂU: 
 -Làm được phộp tớnh trửứ trong phaùm vi 10 ; viết được phộp tớnh thớch hợp với hỡnh vẽ.
 - Bài tập cần làm: bài 1, bài 4.
 * HSKG: Làm thờm bài 2, bài 3.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC 
 + Boọ thửùc haứnh toaựn 1 – Hỡnh caực chaỏm troứn nhử SGK
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC 
 Hoạt động của giỏo viờn
 Hoạt động của học sinh
1 .Kieồm tra baứi cuừ 
+ Goùi HS ủoùc laùi baỷng coọng trong p.vi 10
+ Yờu cầu 3 tổ làm 3 phộp tớnh: 7 + 3 = ;
4 + 5 = ; 6 + 2 = 
+Nhaọn xeựt, sửỷa sai cho hoùc sinh .
2 . Bài mới 
a) Giới thiệu bài:
b) Hoạt động chớnh:
Hoaùt ủoọng 1 Giụựi thieọu pheựp trửứ trong phaùm vi 10.
-Quan saựt tranh neõu baứi toaựn 
- 10 hỡnh troứn trửứ 1 hỡnh troứn baống maỏy hỡnh troứn ?
-Giaựo vieõn ghi : 10 – 1 = 9 . 
Goùi hoùc sinh ủoùc laùi 
-Giaựo vieõn hoỷi : 10- 1 = 9 Vaọy 10 – 9 = ? 
-Giaựo vieõn ghi baỷng , gọi hs đọc.
*Laàn lửụùt giụựi thieọu caực pheựp tớnh coứn laùi tieỏn haứnh tửụng tửù nhử treõn 
-Sau khi thaứnh laọp xong baỷng trửứ goùi hoùc sinh ủoùc laùi caực coõng thửực 
Hoaùt ủoọng 2 Hoùc thuoọc coõng thửực.
-Cho hoùc sinh hoùc thuoọc theo phửụng phaựp xoaự daàn 
-Goùi hoùc sinh ủoùc thuoọc caự nhaõn 
-Hoỷi mieọng : 
 10 –12 = ? ; 10 – 9 = ? ; 10 - 3 = ? .
 10 - ? = 7 ; 10 - ? = 5 ; 
Hoaùt ủoọng 3 Thửùc haứnh 
Baứi 1 Tớnh roài vieỏt keỏt quaỷ theo cột dọc.
-Phaàn a) : Giaựo vieõn hửụựng daón vieỏt pheựp tớnh theo coọt doùc : 
-Vieỏt 1 thaỳng coọt vụựi soỏ 0 ( trong soỏ 10 )
-Vieỏt keỏt quaỷ ( 9 ) thaỳng coọt vụựi 0 vaứ 1 
-Phaàn b) : Giuựp hoùc sinh nhaọn xeựt tửứng coọt tớnh ủeồ thaỏy roừ quan heọ giửừa pheựp coọng vaứ pheựp trửứ ( cột 1 và 2 )
Bài 2, bài 3: Dành cho HS khỏ giỏi
Baứi 4 Quan saựt tranh neõu baứi toaựn roài ghi pheựp tớnh thớch hụùp 
-Cho hoùc sinh neõu ủửụùc caực baứi toaựn khaực nhau nhửng pheựp tớnh phaỷi phuứ hụùp vụựi tửứng baứi toaựn 
3. Củng cố, dặn dũ
- Tổ chức cho HS khỏ, giỏi làm được BT2, BT3 nờu kết quả cỏc bài đó làm – nhận xột
-Tổ chức cho hs thi đua đọc lại bảng cộng, trừ trong phạm vi 10.
-Nhận xột tiết học, dặn hs về làm hết bài tập trong vở BTT; chuẩn bị bài : Luyện tập.
3- 4 em đọc thuộc
3 tổ - 3 phộp tớnh.
-Coự 10 hỡnh troứn, taựch ra 2 hỡnh troứn . Hoỷi coứn laùi bao nhieõu hỡnh troứn ? 
- 9 hỡnh troứn 
- 10 – 1 = 9 
- 10 - 9 = 1 
- Hoùc sinh laởp laùi : 5 em 
-ẹoùc laùi caỷ 2 pheựp tớnh 5 em – ẹt 
-Hoùc sinh ủoùc laùi baỷng coọng ( cn - đt )
-ẹoùc ủt baỷng trửứ 6 laàn 
-Xung phong ủoùc thuoọc – 5 em 
-Traỷ lụứi nhanh 
-Hoùc sinh laộng nghe, ghi nhụự .
Làm bảng con:
 10 10 10 10 10 10
 1 2 3 4 5 10
 9 8 7 6 5 0
HS làm miệng:
1 + 9 = 10 2 + 8 = 10
10 - 1 = 9 10 - 2 = 8
10 - 9 = 1 10 - 8 = 2
HS khỏ giỏi làm xong BT1, làm thờm BT 2, 3
-Coự 10 quaỷ bớ ủoỷ. Baực gaỏu ủaừ chụỷ 4 quỷa veà nhaứ. Hoỷi coứn laùi bao nhieõu quaỷ bớ ủoỷ ?
 10 – 4 = 6 
- HSKG thực hiện
-HS thi đua đọc ( cn - tổ )
Tiết 4: Sinh hoạt :
Nhận xét cuối tuần
I.MỤC TIấU
- Giỳp HS nhận ra khuyết điểm của bản thõn, từ đú nờu ra hướng giải quyết phự hợp.
- Rốn tớnh tự giỏc, mạnh dạn, tự tin.
- Giỏo dục thần đoàn kết,hoà đồng tập thể, noi gương tốt của bạn.
II.CHUẨN BỊ
- Cụng tỏc tuần
III.HOẠT ĐỘNG LấN LỚP
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức
- Yêu cầu cả lớp hát 1 bài.
2. Nhận xét tình hình hoạt động tuần 15:
*Ưu điểm:
- Đa số các em thực hiện các hoạt động tốt. Trang phục đúng quy định.Vệ sinh cá nhân khá sạch sẽ, gọn gàng.
- Nhiều em có ý thức học và làm bài t