Giáo án tổng hợp các môn học lớp 1 - Tuần 28 năm 2009

tuần 28 
 Thứ hai ngày 23 tháng 3 năm 2009
toán
giải toán có lời văn (tiếp) 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Giúp H củng cố kỹ năng giải và trình bày bài giải toán có lời văn.
Tìm hiểu bài toán (bài toán cho biết những gì ?
 bài toán hỏi phải làm gì ?)
Giải toán (thực hiện phép tính để tìm điều chưa biết nêu trong câu hỏi, trình bày bài giải. 
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng giải toán có lời văn.
3. Thái độ: Hăng hái, say mê học tập.
ii - đồ dùng. 
Tranh minh hoạ SGK.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ.
Kiểm tra vở bài tập.
2. Bài mới. 
a) Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải. 
G hướng dẫn H tìm hiểu bài toán. 
Bài toán cho ta biết những gì ? 
Bài toán hỏi gì ? 
G ghi tóm tắt lên bảng.
G hướng dẫn H giải bài toán.
G ghi bảng.
Giải bài toán có mấy bước
b) Thực hành.
Bài 1: G viết bảng phụ 
H đọc bài toán 2, 3 em 
H đọc 
H nhìn vào tóm tắt nêu lại đề toán.
H giải vào bảng con 
H mở SGK đối chiếu
H đọc bài toán
H nêu tóm tắt
Dựa vào tóm tắt SGK để điền số thích hợp vào chỗ ... 
H tự điền vào trình bày bài giải
G gọi 1 H lên bảng làm.
Bài 2, 3 tương tự như bài 1 
iv - Củng cố - dặn dò. 
Tuyên dương em làm bài tốt. 
H làm vào vở ô ly 
H tự làm 
____________________________________
tập đọc
 ngôi nhà 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H đọc cả bài. Phát âm đúng các tiếng khó, nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ. Ôn các vần iêu, yêu. 
2. Kỹ năng: Rèn đọc đúng, diễn cảm. 
3. Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - đồ dùng.
Tranh minh hoạ SGK.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ. 
Đọc bài “Mưu chú Sẻ” trả lời câu hỏi.
2. Bài mới Tiết 1
a) Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc.
G đọc mẫu: Giọng chậm rãi tha thiết tình cảm. 
H đọc thầm xác định câu
Luyện đọc từ khó:
Chia nhóm tìm từ khó đọc
H phát hiện từ khó: hàng xoan, xao xuyến, nở, lảnh lót, thơm phức
Giải nghĩa 1 số từ
H đọc trơn - phân tích một số tiếng
H đọc cá nhân, nhóm, lớp
 Luyện đọc câu.
bài có mấy câu ?
* Giải lao
Luyện đọc đoạn - cả bài.
G nhận xét - tính điểm 
Đọc trơn từng câu thơ, đọc tiếp sức
H đọc cá nhân, đồng thanh
H đọc nối nhau, đọc từng khổ thơ - đọc cả bài 
Đọc cá nhân, đồng thanh
c) Ôn vần iêu, yêu. 
G nêu yêu cầu 1 SGK 
G đọc yêu cầu 2
H đọc dòng thơ có tiếng yêu 
Tìm tiếng từ ngoài bài gài bảng - nêu tiếng từ vừa tìm 
G nêu yêu cầu 3
G nhận xét cho điểm 
Đọc câu mẫu 
Tiết 2
d) Tìm hiểu bài đọc và luyện nói. 
+ Tìm hiểu bài đọc. 
G đọc 2 khổ thơ đầu 
- lớp đọc thầm trả lời câu hỏi. 
ở ngôi nhà mình bạn nhỏ: 
- Nhìn thấy gì ?
- Nghe thấy gì ?
- Ngửi thấy gì ? 
+ Luyện đọc SGK
Luyện đọc câu
Luyện đọc đoạn
Luyện đọc bài
* Giải lao
H trả lời 
Đọc diễn cảm bài thơ 
Đọc thuộc lòng 
H đọc cá nhân, đồng thanh
 + Luyện nói: “Nói về ngôi nhà em mơ ước” 
H đọc yêu cầu của bài: Quan sát tranh minh hoạ.
G gọi H lên nói trước lớp. 
Nhận xét - cho điểm. 
3 - Củng cố - dặn dò. 
Tuyên dương em đọc, luyện nói tốt.
Chuẩn bị bài sau.
____________________________________
 Thứ ba ngày 24 tháng 3 năm 2009
toán
luyện tập (tr150) 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Giúp H rèn kỹ năng giải toán có lời văn. 
2. Kỹ năng: Thực hiện phép cộng trừ trong phạm vi 100.
3. Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ.
Bài giải toán gồm mấy bước ? 
2. Bài mới. 
a) G hướng dẫn H tự giải bài toán.
Bài 1: H nêu bài toán. 
H trình bày bài giải.
H nêu tóm tắt 
Có : 15 búp bê 
Đã bán: 2 búp bê 
Còn lại: ... búp bê ?
Bài giải
Số búp bê còn lại trong cửa hàng
15 - 2 = 13 (búp bê)
 Đáp số: 13 búp bê
Bài 2: Tương tự bài 1
b) G tổ chức cho H thi đua tính nhẩm nhanh 
Bài 3: H nêu yêu cầu
H thi đua tính nhanh rồi chữa bài cho H từng phép tính 
17
Đọc là: 17 trừ 2 bằng 15 
 15 trừ 3 bằng 12
12
15
 -2 -3
H đọc lại 
Bài 4: H nêu yêu cầu
H tự làm bài - chữa bài 
Bài giải
Số hình tam giác không tô màu là:
8 - 4 = 4 (tam giác)
 Đáp số: 4 tam giác
3 - Củng cố - dặn dò. 
Xem lại các bài tập. 
____________________________________
 tập viết
tô chữ hoa h, I, K (phần a)
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H biết tô chữ hoa H. I, K. Viết các vần uôi, ươi, iêt, uyêt, iêu, yêu; từ ngữ nải chuối, tưới câyviết đẹp, duyệt binh,hiếu thảo, yêu mến.
Chữ cỡ thường vừa đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình.
2. Kỹ năng: Rèn tô đúng, viết đẹp. 
3. Thái độ: Có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp.
ii - đồ dùng. 
Chữ mẫu.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ.
Viết bảng: chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương
2. Bài mới. 
a) Giới thiệu bài. 
b) Hướng dẫn tô chữ hoa.
Quan sát và nhận xét chữ mẫu.
Chữ H gồm mấy nét ? 
G tô mẫu
G vừa nói vừa tô chữ trong khung.
Nêu quy trình viết.
H viết bảng con.
c) Hướng dẫn viết vần, từ ngữ:
uôi, ươi, nải chuối, tưới cây 
Quan sát vần, từ ngữ trên bảng. 
Hướng dẫn viết vở. 
G quan sát, hướng dẫn nhắc nhở cách cầm bút, tư thế ngồi, sửa lỗi trong bài tập viết.
* Các chữ I, K, vần iêt, uyêt, iêu, yêu, từ viết đẹp, duyệt binh hướng dẫn tương tự
Chấm bài - nhận xét. 
3 - Củng cố - dặn dò. 
Tuyên dương em viết đẹp.
H quan sát
H đọc lại 
Viết bảng con 
Tô chữ hoa 
Viết vần, từ 
 _____________________________________
chính tả
ngôi nhà
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H chép lại chính xác, trình bày đúng khổ thơ 3 của bài.
Làm đúng bài tập chính tả điền vần iêu, yêu; điền c hay k. Nhớ quy tắc chính tả. 
2. Kỹ năng: Rèn viết đúng đẹp. 
3. Thái độ: Cẩn thận, tỉ mỉ.
ii - đồ dùng. Bảng phụ.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ.
Kiểm tra vở viết ở nhà.
2. Bài mới. 
a) Hướng dẫn H tập chép.
G treo bảng đã viết khổ thơ 3 bài “Ngôi nhà”.
G đọc mẫu 1 lần
G cho H viết bảng con tiếng khó 
b) Hướng dẫn viết vở
Nhắc nhở cách ngồi, đặt vở, cầm bút, cách viết bài thơ
H đọc bài. Tìm tiếng hay viết sai: mộc mạc, đất nước
Viết bảng con - đọc trơn - phân tích 
G cho H viết bài vào vở. 
G quan sát sửa lỗi viết sai cho H.
Đổi vở soát lỗi
Chấm bài - nhận xét. 
H chép bài
H soát lỗi
c) Hướng dẫn làm bài tập
+ Điền vần iêu, yêu 
G viết bảng phụ. 
G nhận xét - chữa bài. 
+ Điền c hay k 
G cho H nhắc lại luật chính tả viết c/k.
 - Củng cố - dặn dò. 
Tuyên dương em viết đẹp. 
H đọc yêu cầu
Đọc thầm - lên điền
năng khiếu 
H đọc thầm Ông trồng cây cảnh 
Bà kể chuyện 
Chị xâu kim 
Nhắc lại
 ___________________________________
 toán*
luyện tập 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố kiến thức đã học về giải toán có lời văn 
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng giải toán 
 3. Thái độ: Tập trung học tập.
ii - đồ dùng. 
Bảng phụ viết bài.
iii - hoạt động dạy - học. 
1.Củng cố cách giải bài toán có lời văn 
2.Hoàn thành vở bài tập
GV giúp đỡ H
H tự hoàn thành bài tập
3.Bài tập thêm
Bài 1: Luyện giải toán (dành cho H giỏi) 
Quyển truyên dày 28 trang .Nga đã đọc 12 trang. Hỏi còn bao nhiêu trang Nga chưa đọc
- Hướng dẫn H tìm hiểu bài. 
Bài toán cho biết gì ? 
Bài toán hỏi gì ? 
- Hướng dẫn H ghi tóm tắt và giải.
3 - Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị giờ sau
H đọc đề
H trả lời 
1 H lên bảng 
Lớp làm vở 
Chữa bài nhận xét
Luyện chữ
Luyện viết chính tả : con quạ thông miinH
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H viết bài chính tả chính xác, trình bày đúng đoạn đầu bài văn. 
2. Kỹ năng: Rèn viết đúng đẹp. 
3. Thái độ: Cẩn thận, nắn nót.
ii - đồ dùng : Bảng phụ(Phần BT).
 iii - hoạt động dạy - học.
HĐ1: Luyện viết chính tả
G giới thiệu đọc mẫu
- Yêu cầu 2 H đọc bài viết.
- Đoạn viết có mấy câu ?
+ Để uống được nuoc quạ nghĩ ra kế gì ?
- Hướng dẫn viết tiếng khó: 
 Thò mỏ,sỏi, dâng lên 
H đọc bài
H nêu có ba câu
H trả lời câu hỏi
H khác nhận xét
H viết bảng con
- T đọc theo quy trình cho H viết ba câu đầu 
Chú ý cách trình bày bài văni
- T: Chú ý uốn nắn H tư thế ngồi viết.
- Đọc cho H soát lỗi.
3. Bài tập.
- Điền oan hay oăn?
Tóc x ... , cây x. .., cái kh... 
 4. Chấm bài - nhận xét.
- Tuyên dương H viết đẹp, nhận xét toàn tiết học.
H nghe viết vào vở 5 ly 
H soát lỗi
H làm bảng con
Chú ý H viết chậm : Hải
_________________________________________________
Tự học
Hoàn thành bài : tô chữ hoa H,I,k ( phần b)
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H biết tô chữ hoa H,I,k (phần b)
Viết các vần uôi, ươi, iêt, uyêt, iêu, yêu, và các từ ứng dụng chữ thường cỡ vừa đúng kiểu, đều nét đưa bút theo đúng quy trình viết, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu. 
2. Kỹ năng: Rèn tô đúng, viết đúng. 
3. Thái độ: Viết chữ đẹp.
ii - đồ dùng. 
GV : Bảng phụ viết bài viết.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ.
Viết bảng con: gánh đỡ, sạch sẽ
2. Bài mới. 
a) Giới thiệu bài. 
b) Hướng dẫn tô chữ cái hoa. 
G cho H quan sát chữ mẫu.
H,I,k có mấy nét, cao mấy dòng.
Nêu quy trình viết.
Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng:
uôi, ươi, iêt, uyêt, iêu, yêu 
G cho viết bảng con.
c) Hướng dẫn viết vở.
G cho H tô chữ cái hoa theo mẫu
Hướng dẫn viét các vần
G quan sát uốn nắn - giúp đỡ em còn tô chậm. 
Chấm bài - nhận xét. 
3 - Củng cố - dặn dò. 
Tuyên dương em viết đẹp.
Chuẩn bị bài sau. 
H quan sát đọc trên bảng phụ
Nêu quy trình 
H viết bảng con - đọc lại 
Chú ý : Đưa liền nét
H viết vở
H,I,k 
 uôi, ươi, iêt, uyêt, iêu, yêu 
 và từ ứng dụng
 _________________________________________________________________________ 
 Thứ tư ngày 25 tháng 3 năm 2009
tập đọc
quà của bố
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H đọc trơn cả bài, chú ý phát âm đúng các tiếng có âm đầu l và từ khó. 
Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ. Ôn các vần oan, oat.
Đọc thuộc lòng bài thơ. 
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc diễn cảm. 
3. Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ. 
Đọc thuộc lòng bài “Ngôi nhà” trả lời câu hỏi.
2. Bài mới Tiết 1
a) Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc.
G đọc mẫu lần 1. 
Luyện đọc từ khó + giải thích: lần nào, về phép, luôn luôn, vững vàng.
H đọc thầm 
Đọc trơn - phân tích 
Luyện đọc câu.
Uốn nắn H đọc đúng.
Luyện đọc đoạn.
Luyện đọc cả bài. 
c) Ôn vần oan, oat 
H tìm tiếng trong bài có vần oan, oat.
Thi tìm nhanh từ có vần oan, oat ngoài bài.
Đọc nối tiếp 
H đọc nối nhau từng khổ thơ
Thi đọc cả bài - tính điểm thi đua
H gài bảng
G cho H quan sát đọc câu mẫu.
Đọc câu mẫu 
Thi nói câu
Tiết 2
d) Tìm hiểu bài đọc và luyện nói. 
+ Tìm hiểu bài. 
Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu ? 
Bố gửi cho bạn những quà gì ? 
Đọc diễn cảm 2 lần. 
H đọc khổ thơ 1
H đọc tiếp khổ thơ 2, 3
Thi đọc 
+ Luyện nói. 
Đọc yêu cầu của bài.
Quan sát tranh. 
G gọi 2 H lên hỏi - đáp
Nhận xét - cho điểm. 
iv - Củng cố - dặn dò. 
Tuyên dương em đọc bài tốt. 
Chuẩn bị bài sau.
Hỏi nhau về nghề nghiệp của bố mẹ ? 
____________________________________
 toán
luyện tập (tr151) 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố, luyện tập giải toán có lời văn đã học. Vận dụng làm bài tập.
2. Kỹ năng: Rèn làm tính và giải toán. 
3. Thái độ: Có ý thức làm bài.
ii - hoạt động dạy - học. 
1.Bài cũ: Kiểm tra vở bài tập - nhận xét
2. Bài mới
G hướng dẫn H giải toán
Bài 1: 
H nêu G viết bảng
G gọi H lên giải toán
Bài 2 giải tương tự như bài tập 1.
Bài 3: Giải tương tự bài 2
Lưu ý H: đơn vị đo là cm 
Bài 4: H dựa vào tóm tắt 
nêu bài toán 
H đọc bài toán - viết tóm tắt 
Có : 14 cái thuyền 
Cho bạn: 4 cái thuyền
Còn lại: ... cái thuyền ? 
Lớp giải vở
H tự làm bài
Tóm tắt
Có : 9 bạn 
Bạn nữ: 5 bạn
Bạn nam: ... bạn ? 
H giải vở
Có 15 hình tròn đã tô màu 4 hình tròn. Hỏi có bao nhiêu hình không tô màu ?
H tự viết bài giải 
Chấm bài - nhận xét. 
3 - Củng cố - dặn dò. 
Bài giải có mấy bước ? 
Tuyên dương em đạt điểm cao. 
2 H nêu
 __________________________________________
 Luyện chữ
Luyện viết chính tả : Mẹ và cô
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H đọc, viết đúng bài: Mẹ và cô 
Hoàn thành vở bài tập
2. Kỹ năng: Rèn đọc nhanh,viết đúng đẹp. 
iii - hoạt động dạy - học. 
1.Ôn bài cũ :
- Gọi H đọc bài : Mẹ và cô 
- H/dẫn H cách đọc( ngắt, nghỉ, diễn cảm)
G nhận xét , chấm điểm
- Đọc cho H viết 2 khổ thơ đầu 
H đọc cá nhân( nhiều em)
+ H khá, giỏi đọc đoạn, cả bài kết hợp trả lời câu hỏi
+ H trung bình, đọc câu, có thể đánh vần.
- H viết vở ô ly
2.Hoàn thành vở bài tập
3.Củng cố, dặn dò: Đọc SGK
- H tự làm và chữa bài
Thứ sáu ngày 27 tháng 3 năm 2009
tập đọc
vì bây giờ mẹ mới về 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng khó: khóc oà, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay. 
Biết ngắt nghỉ hơi đúng dấu chấm phẩy, chấm hỏi.
Ôn các vần ưc, ưt; từ có chứa vần. 
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc diễn cảm. 
3. Thái độ: Có ý thức luyện đọc nhiều.
ii - đồ dùng.
Tranh minh hoạ SGK.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ. 
Đọc thuộc lòng bài “Quà của bố” trả lời câu hỏi.
2. Bài mới Tiết 1
a) Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc.
G đọc mẫu: Giọng người mẹ hoảng hốt khi thấy con khóc oà, lên giọng ngạc nhiên khi hỏi.
Sao đến bây giờ con mới khóc.
Giọng cậu bẽ nũng nịu.
H đọc thầm để xác định câu
H đọc thầm 
Luyện đọc từ ngữ: cắt bánh, đứt tay, hoảng hốt
Giải nghĩa một số từ
Luyện đọc câu.
G sửa cách đọc
* Giải lao
Luyện đọc đoạn.
Luyện đọc cả bài. 
c) Ôn vần ưc, ưt
H nêu yêu cầu của bài. 
G cho H nói câu chứa vần.
H đọc trơn - phân tích 
H đọc nối tiếp nhau từng câu
Đọc cá nhân, đồng thanh
H đọc nối tiếp đoạn
H đọc cá nhân, đồng thanh
Thi đọc cả bài 
H tìm tiếng trong bài có vần 
Tìm nhanh từ có vần 
Gài bảng - đọc 
Luyện nói
Tiết 2
d) Tìm hiểu bài và luyện nói. 
+ Tìm hiểu bài. 
G cho H đọc thầm.
Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không ?
Lúc nào cậu bé mới khóc ? Vì sao ?
Bài có mấy câu ?
hướng dẫn đọc diễn cảm
+ Luyện đọc SGK
Đọc nối tiếp câu 
Đọc cả bài
* Giải lao
+ Luyện nói. 
Đọc yêu cầu của bài. 
Đọc thầm trả lời câu hỏi
Phân vai để đọc
H đọc cá nhân, đồng thanh
Nhìn câu mẫu
Thực hành hỏi - đáp 
3 - Củng cố - dặn dò. 
Tuyên dương em đọc bài tốt. 
Chuẩn bị bài: “Đầm sen”
____________________________________
 toán 
luyện tập chung 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Giúp H rèn luyện kỹ năng lập đề bài toán rồi tự giải và viết bài giải của bài toán.
2. Kỹ năng: Tìm hiểu và giải bài toán. 
3. Thái độ: Tư duy, hứng thú học tập.
ii - hoạt động dạy - học. 
G hướng dẫn H dựa vào tranh vẽ tự nêu bài toán SGK để nêu tiếp phần thiếu trong bài toán rồi tự giải. 
Bài 1: H nêu nhiệm vụ của bài
H quan sát hình vẽ dựa vào bài toán để viết
Trong bến có: 5 ô tô
Có thêm : 2 ô tô 
Hỏi có tất cả bao nhiêu ô tô 
b) Thực hiện tương tự như phần a để có bài toán. 
Lúc đầu trên cành có 6 con chim. Có 2 con chim bay đi. Hỏi trên cành còn lại bao nhiêu con chim.
Bài 2: H quan sát hình vẽ rồi tự nêu tóm tắt bài toán.
Có : 8 con thỏ
Chạy đi: 3 con thỏ
Còn lại : ... con thỏ ?
Các bài toán H tự giải
Chấm bài - nhận xét. 
3 - Củng cố - dặn dò. 
Nhận xét tiết học
 Chuẩn bị giờ sau
 ____________________________________
kể chuyện
bông hoa cúc trắng
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, H kể lại được từng đoạn câu chuyện. 
2. Kỹ năng: Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tình yêu mẹ, lòng hiếu thảo của cô bé trong truyện đã làm cho trời đất cũng cảm động giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ. 
3. Thái độ: Rèn cho H kể lại được câu chuyện.
ii - đồ dùng. 
Tranh minh hoạ.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ.
H kể lại câu chuyện: “Trí khôn”
2. Bài mới. 
a) Giới thiệu bài.
b) G kể lần 1. 
G kể lần 2: Kết hợp với tranh. 
Hướng dẫn H kể từng đoạn theo tranh. 
Quan sát tranh - đọc câu hỏi. 
G cho H kể đại diện các nhóm lên kể với từng tranh. 
H nghe biết câu chuyện
Quan sát trong SGK
H kể nối tiếp
Trả lời câu hỏi 
Giúp H hiểu ý nghĩa câu chuyện.
Câu chuyện này giúp em hiểu ra điều gì ? 
Là con phải yêu thương cha mẹ.
H kể toàn bộ câu chuyện. 
H nêu
1-2 em kể
3 - Củng cố - dặn dò. 
G nhận xét tiết học.
Về kể lại câu chuyện.
____________________________________________
 chính tả
quà của bố 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H chép lại chính xác, trình bày đúng khổ thơ 2 của bài. 
Làm các bài tập chính tả. 
2. Kỹ năng: Rèn viết đúng, viết đẹp
3. Thái độ: Có ý thức chép bài tốt.
ii - đồ dùng. 
Bảng phụ.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ.
Đọc lại bài: “Quà của bố”
2. Bài mới. 
a) Hướng dẫn H tập chép.
G treo bảng phụ viết sẵn khổ thơ 2 cần chép.
H đọc khổ thơ
G cho H tìm tiếng hay viết sai.
G cho H viết bảng con.
b) Hướng dẫn viết vở
Hướng dẫn cách ngồi, cầm bút, cách trình bày bài thơ
Chép bài thơ vào vở.
G đọc lại cho H soát lỗi chính tả.
Chấm bài - nhận xét. 
c) Hướng dẫn làm bài tập ( bảng phụ). 
Nêu yêu cầu 
Điền s hay x 
... e lu, dòng ... ông 
Điền vần im hay iêm 
trái t ..., kim t ...
Nhận xét - chữa bài.
gửi, nghìn, thương, lời chúc 
Viết bảng - đọc trơn - phân tích
Chép vở 
H đổi vở soát lỗi 
H đọc bài
2 H
2 H điền bảng
Lớp làm SGK
3 - Củng cố - dặn dò. 
Tuyên dương em viết đẹp. 
Về nhà viết khổ thơ còn lại
tự nhiên xã hội
 con muỗi 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Giúp H quan sát và phân biệt nói tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi. 
Nơi sống của con muỗi, tác hại của muỗi.
Nhận biết cây cối và con vật. 
2. Kỹ năng: Rèn quan sát con vật.
3. Thái độ: Có ý thức tham gia diệt muỗi và thực hiện các biện pháp phòng chống muỗi đốt.
ii - đồ dùng. 
Các hình trong SGK.
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ.
- Nêu đặc điểm của con mèo ? 
- Nêu ích lợi của con mèo ?
2. Bài mới. 
a) Giới thiệu bài. 
b) Hoạt động 1: Quan sát con muỗi. 
Mục tiêu: H biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi dựa trên việc quan sát của con muỗi. 
Biết bộ phân của con muỗi.
Chia nhóm: 2 em
Quan sát và trả lời câu hỏi. 
Con muỗi to hay nhỏ.
Khi đập muỗi em thấy cơ thể muỗi cứng hay mềm ? 
Hãy chỉ vào đầu thân muỗi, chân cánh muỗi.
Con muỗi dùng vòi để làm gì ? 
Con muỗi di chuyển như thế nào ?
=> Kết luận: SGV tr88
H quan sát
H trả lời các câu hỏi
H chỉ các bộ phận của con muỗi
c) Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm. 
Mục tiêu: H biết nơi sống của muỗi và tập tính của muỗi. 
Nêu một số tác hại và cách diệt trừ phòng tránh muỗi đốt.
H nêu
G chia nhóm: 3 em 1 nhóm 
Muỗi sống ở đâu ? 
Vào lúc nào em thường nghe thấy tiếng muỗi vo vo và hay bị muỗi đốt ? 
Nhóm 2: 
Kể tên một số bệnh do muỗi truyền mà em biết ?
Nhóm 3: 
Trong SGK tr50 đã vẽ về những cách diệt muỗi nào ? 
Em còn biết cách nào khác ?
Em cần làm gì để không bị muỗi đốt ? 
Các nhóm thảo luận.
=> Kết luận.
3 - Củng cố - dặn dò. 
Khen H có thái độ học tốt. 
Chuẩn bị bài sau. 
____________________________________
 ______________________________________
 Thứ sáu ngày 28 tháng 3 năm 2008
toán +
Luyện tập
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố về giải toán có lời văn . Vận dụng làm bài tập. 
2. Kỹ năng: Rèn làm tính và giải toán. 
3. Thái độ: Có ý thức làm bài.
ii - hoạt động dạy - học. 
Bài 1: Giải toán theo tóm tắt sau
Có : 2 chục con gà
Mua thêm: 50 con gà
Tất cả có : ... Con gà ?
H nêu bài toán
Làm vở
Bài 2: Đàn vịt có 50 con vịt ,trong đó có 10 con vịt đực. Hỏi đàn vịt có bao nhiêu con vịt cái ?
H đọc đề bài
Nêu yêu cầu bài
Hướng dẫn H tóm tắt - giải vở
Bài 3: Chị gà mơ ấp nở được 16 chú gà. Hỏi gia đình chị gà mơ có tất cả bao nhiêu con gà ?
Hướng dẫn H tóm tắt
Tóm tắt 
Có : 1 gà mẹ 
Có : 16 gà con
Có tất cả : ... con gà ?
 Bài toán cho biết gì ? 
 Bài toán hỏi gì ? 
Chấm bài - nhận xét
3. Củng cố - dặn dò.
Nhận xét tiết học.
H đọc bài toán 
Lưu ý H: gia đình chị gà mơ có 1 gà mẹ và 16 gà con
Làm vở ô ly 
 ____________________________________
 Tiếng việt+
 Luyện tập
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H đọc, viết đúng bài: Vì bây giờ mẹ mới về 
Hoàn thành vở bài tập
2. Kỹ năng: Rèn đọc nhanh,viết đúng đẹp. 
iii - hoạt động dạy - học. 
1.Ôn bài cũ :
- Gọi H đọc bài : Vì bây giờ mẹ mới về 
- H/dẫn H cách đọc( ngắt, nghỉ, diễn cảm)
- Đọc cho H viết từ đầu đến vì bây giờ mẹ mới về 
H đọc cá nhân( nhiều em)
+ H khá, giỏi đọc đoạn, cả bài kết hợp trả lời câu hỏi
+ H trung bình, khuyết tật đọc câu, có thể đánh vần.
- H viết vở
2.Hoàn thành vở bài tập
3.Củng cố, dặn dò: Đọc SGK
- H tự làm và chữa bài
_________________________________________________________________________
Tiếng việt+
 Luyện tập
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H đọc, viết đúng bài: Ngôi nhà 
Hoàn thành vở bài tập
2. Kỹ năng: Rèn đọc nhanh,viết đúng đẹp. 
iii - hoạt động dạy - học. 
1.Ôn bài cũ :
- Gọi H đọc bài : Ngôi nhà 
- H/dẫn H cách đọc( ngắt, nghỉ, diễn cảm)
- Đọc cho H viết 2 khổ thơ đầu 
H đọc cá nhân( nhiều em)
+ H khá, giỏi đọc đoạn, cả bài kết hợp trả lời câu hỏi
+ H trung bình, khuyết tật đọc câu, có thể đánh vần.
- H viết vở
2.Hoàn thành vở bài tập
3.Củng cố, dặn dò: Đọc SGK
- H tự làm và chữa bài
 __________________________________________ 
Luyện chữ
 Tập chép : nhà bà ngoại
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H chép lại bài chính tả chính xác bài nhà bà ngoại
2. Kỹ năng: Rèn viết đúng đẹp. 
3. Thái độ: Cẩn thận, nắn nót.
ii - đồ dùng. 
Tranh minh hoạ SGK - Bảng phụ.
iii - hoạt động dạy - học. 
1.Hướng dẫn H tập chép :
- Treo bảng phụ chép sẵn bài: nhà bà ngoại
- Theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho H
H đọc thầm
Tìm tiếng dễ viết sai
Viết vở
2.Củng cố, dặn dò: Đọc SGK
________________________________________________________________________ Tự học
Tiếng Việt:
	 - Hoàn thành vở bài tập 
	 - Luyện viết một số từ khó trong bài :Ngôinhà 
	 - Luyện viết một số câu trong bài
Toán
	 - Hoàn thành vở bài tập
	 _________________________________________
 hoạt động ngoại khoá
 giáo dục quyền trẻ em
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: H nắm được quyền và bổn phận của trẻ em. Trẻ em được gia đình và xã hội quan tâm chăm sóc
ii - hoạt động dạy học. 
1.Giáo viên nêu quyền và bổn phận của trẻ em
H lắng nghe, nhắc lại
- Trẻ em có quyền được vui chơi, học hành, được ngời lớn quan tâm chăm sóc
- Trẻ em có bổn phận kính yêu ông , bà, cha, mẹ, người lớn tuổi
2.Củng cố, dặn dò : Nhận xét chung
_________________________________________________________________________