Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 1 - Trường TH Đăng SRon - Tuần 35

 sống ở trên biển hay dưới hồ.
H:Cá heo đẻ trứng hay đẻ con.
H: Cá heo thông minh thế nào?Cá heo đã làm việc gì?
-Hôm nay học tập đọc bài gì?
-Cá heo là loài cá thế nào?
-Cá heo làm những việc gì?
*TK:Cá heo là một loài cá thông minh, giúp đỡ bảo vệ con người. Cần bảo vệ chúng.
-Về nhà đọc bài TRCH.
-HS PT tiếng.
HS đọc cá nhân.
-Tiếng sức.
-Cá nhân – nhóm – ĐT.
-Huân .
-Tập huấn, cần cù, màu xuân, cái cân.
-Bạn Hồng học tập rất siêng năng, cần cù.
-Màu xuân đến ai nấy đều vui mừng.
-Cá heo bơi nhanh vun vút như tên bắn.
-Dạy cá heo canh gác bờ biển dẫn tàu thuyền ra vào cảng săn lùng tàu thuyền giặc.
-Chú phi công nhảy dù xuống khi máy bay bị hỏng.
-Anh hùng biển cả
Thứ hai ngày 17 tháng 5 năm 2011
Tiết 137 TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIÊU
	+Biết đọc, viết, xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100 ; biết cộng, trừ các số có hai chữ số ; biết đặc điểm số 0 trong phép cộng, phép trừ ; giải được bài toán có lời văn.
	-Rèn HS thực hiện đúng.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-HS:có thước đo độ dài – SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
 1
2
 3
-Gọi 3 HS lên bảng.
32 + 3 – 2 = ; 56 – 20 – 1 = ; 23 + 14 – 15 =
a)GT bài: Hôm nay chúng ta học bài “Luyện tập chung”.
Bài 1:yêu cầu gì?
33
36
Bài 2: yêu cầu gì?
36 + 12 84 + 11 46 + 23
97 – 45 63 – 33 65 – 65 
Bài 3:yêu cầu gì?
a)Từ lớn đến bé:
b)Từ bé đến lớn:
Bài 4:tóm tắt
Có : 34 con gà
Bán : 12 con gà
Còn gà: con gà
Bài 5: yêu cầu gì?
a) 25 + = 25
b)25 – = 25
-Hôm nay tiết toán chúng ta học bài gì?
-Luyện tập những dạng toán nào?
*TK: các em đã được luyện tập số, đặt tính rồi tính viết theo thứ tự, giải toán.
-Về nhà làm BT ở vở BT.
-Số.GV gọi HS viết lớp SGK.
27
25
-Đặt tính rồi tính.1 số em lên bảng lớp làm bảng con.
-Viết các số 28 , 76, 54, 74 theo thứ tự.Mỗi tổ chọn 1 em thi đua giữa ba tổ.
Giải
Số gà còn lại là:
34 – 12 = 22 (con)
Đáp số: 22 con
-HS làm vào vở.
-Số.Thực hiện ở SGK.Chấm 5 bài nhanh nhất.
Thứ hai ngày 17 tháng 5 năm 2011
ĐẠO ĐỨC
KIỂM TRA CUỐI NĂM
Thư ba ngày 18 tháng 5 năm 2011
Tiết 23 CHÍNH TẢ
LOÀI CÁ THÔNG MINH
I.MỤC TIÊU
	-Nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng bài Loài cá thông minh : 40 chữ trong khoảng 15 - 20 phút.
 -Điền đúng vần ân, uân ; chữ g, gh vào chỗ trống.
 -Bài tập 2,3 (SGK)
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV chép bài lên bảng.
	 -HS có đủ đồ dùng HT .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
 1
 2
 3
-KT 1 số vở bT.
-Gọi 2 em viết 2 từ bài trươc “mẹ về, reo lên”.
a)GT bài: Hôm nay ta sẽ chép chính tả bài “Loài cá thông minh.
-GV ghi đề bài.Chép bài lên bảng.
-GV đọc bài.
H: Trong bài có những tiếng nào khó?
-GV ghi bảng :xiếc, biển, dẫn, cứu, Đen.
-GV nhấn mạnh các âm vần khó.
-GV đọc từ cho hs viết.Đọc từ nào, xoá từđó
b)HD HS viết vào vở
-Đầu dòng viết hoa.Cuối câu có dấu chấm hoặc dấu chấm hỏi.
-GV đọc toàn bài.HS soát.
-GV đọc từng câuHS chấm lỗi.
-GV thống kê lỗi.
-GV thu bài chấm, nhận xét.
c)Luyện tập
*Điền vần uân hay ân
kh vác ph trắng
*Điền chữ g hay gh
ép cây ói bánh
-Hôm nay chính tả học bài gì?
-Làm bT điền âm gì?Vần gì?
*TK: các em đã được làm BT điền âm vần uân, ân, điền chữ g, hay gh.
-Ai sai 5 lỗi trở lên chép lại bài.
-Về nhà làm BT ở vở BT.
-HS tự chọn.
-HS PT tiếng.
-HS đọc cá nhân – ĐT.
-Loài cá thông minh
Thứ ba ngày 18 tháng 5 năm 2011
Tiết 138 TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIÊU
	+Biết đọc, viết số liền trước số liền sau của một số ; thực hiện được cộng, trừ các số có hai chữ số ; giải được bài toán có lời văn.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-HS có thước đo độ dài đoạn thẳng.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
 1
 2
 3
-Gọi 3 em lên bảng.
35 + 30 – 10 = 40 + 2 – 4 = 
 25 + 2 + 2 =
a)GT bài:Hôm nay chúng ta tiếp học học toán bài “Luyện tập chung”
Bài 1:yêu cầu gì?
a)Viết số liền trước của mỗi số sau:
35 ; 42 ; 70 ; 100 ; 1.
b)Viết số liền sau của mỗi số sau:
9 ; 37 ; 62 ; 99 ; 11
Bài2 :yêu cầu gì?
14 + 4 = 29 – 5 = 5 + 5 = 10 – 2 =
18 + 1 = 26 – 2 = 38 – 2 = 42 + 0 =
17 + 2 = 10 – 5 = 34 – 4 = 49 – 8 =
Bài 3:yêu cầu gì?
43 + 23 60 + 38 41 + 7
87 – 55 72 – 50 56 – 5 
Bài 4:Tóm tắt
Bi đỏ:24 viên
Bi xanh:20 viên
Tất cả:  viên
Bài 5: Yêu cầu gì?
-Hôm nay học toán bài gì?
-Luyện tập những dạng toán nào?
*TK:hôm nay chúng ta đã luyện tập các dạng toán viết số liền trước liền sau, tính nhẩm, đặt tính rồi tính, giải toán, vẽ đoạn thẳng.
-Về nhà làm bài tập ở vở BT.
-Viết số liền trước và liền sau mỗi số.HS làm vào SGK.
-Tính nhẩm.Trò chơi tiếp sức.
-Đặt tính rồi tính.1 số em lên bảng lớp làm bảng con.
Giải
Số bi có tất cả là:
24 + 20 = 44 (viên)
Đáp số : 44 viên
-HS làm vào vở.
-Vẽ đoạn thẳng dài 9 cm.HS vẽ vào bảng con.
-Bài luyện tập chung 
Thứ ba ngày 18 tháng 5 năm 2011
THỦ CÔNG
TRƯNG BÀY
 SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HỌC SINH
Thứ tư ngày 19 tháng 5 năm 2011
Tiết 29 TẬP ĐỌC
ÒÓO
I.MỤC TIÊU
	 -Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ cĩ dấu cu. 
	-Hiểu nội dung bài : Bác đưa thư vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà. Các em cần yêu mến và chăm sóc bác. 
 -Trả lời được câu hỏi 1, (SGK.
-HS đọc trơn cả bài óoo.Luyện đọc các từ ngữ:quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu.Luyện đọc loại thơ tự do.
	+Ôn vần oăc, oăt.
	-Tìm trong bài, ngoài bài tiếng có vần oăt, oăc.
	-Nói câu có chứa vần oăt, oăc.
	-Hiểu ND bài:tiếng gà báo hiệu một ngày mới đã đến muôn vật (quả na, hàng tre, hạt cau) đang lớn, kết quả chín tới.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-Tranh minh họa.
	-HS có đủ đồ dùng HT – SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Hoạt động 1
2.Hoạt động 2
3.Hoạt động 3
4.Hoạt động 4
-Gọi JHS đọc bài TLCH bài ‘anh hùng biển cả”.
a)GT bài:hôm nay chúng ta học bài tập đọc “óoo”.
-GV đọc bài 1 lần.Gọi HS đọc.
b)Luyện đọc
+Tiếng + từ
-GV rút từ khó ghi bảng.
-GV nhấn mạnh các âm vần khó.
-SS âm, vần, tiếng, từ.
-Đọc cả từ.
*Giảng từ:
“uốn câu”:bông lúa già cong lại.
“trứng cuốc”:trừng loài chim cuốc.
+Luyện đọc câu
+Luyện đọc đoạn bài – cả bài
c)Ôn vần oăt – oăc
-Tìm trong bài những tiếng có vần oăt.
-Tìm ngoài bài những tiếng có vần oăt – oăc
-Nói câu có chứa vần oăt – oăc
*Trò chơi:hát 1 bài.
Tiết 2
Luyện đọc, tìm hiểu ND bài, luyện nói
a)Luyện đọc
-S/ đọc bài ở SGK.
b)Tìm hiểu ND bài
H: gà gáy vào lúc nào?
H: tiếng gà làm gì để thay đổi trong bài?
H: tiếng gà có những thay đổi gì?
-HS đọc bài.TLCH.
-Đọc thuộc lòng.
c)Luyện nói
SH nhóm, nói về con vật nuôi trong nhà.
-Kể tên các con vật nuôi trong nhà.
-Nói tên các con vật trong tranh vẽ.Tác dụng của chúng.
-Đại diện nhóm lên trình bày.
-Hôm nay học tập đọc bài gì?
-Gà gáy lúc nào, Gà gáy báo hiệu gì?
*TK:hôm nay chúng ta đã học bài tập đọc “ò  ó  o” luyện đọc, tìm hiểu ND bài, luyện nói.
-Về nhà đọc bài TLCH.
-HS PT tiếng.
-HS đọc cá nhân.
-HS đọc cá nhân.
-Cá nhân – ĐT.
-HS đọc tiếp sức.
-Cá nhân – nhóm – ĐT.
-Nhọn hoắt.
-Loăt choắt, ngoặc tay.
-Chú bé loắt choắt.
-Bé ngoặc tay.
-Buổi sáng là chính.
Quả na mở mắt tròn xoe, chuối chín, măng mọc.
-Hạt đậu nảy mầm, bông lúa uôn câu, đàn sao chạy trốn.
Thứ tư ngày 17 tháng 5 năm 2006
TOÁN
Tiết 139
LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIÊU
	-Giúp HS củng cố về:
	+Đọc, viết và nhận biết thứ tự các số có hai chữ số trong 1 dãy số.
	+SS số có 2 chữ số.
	+Thực hành tính cộng tính trừ.
	+Giải toán có lời văn
	+Đọc đúng giờ trên mặt đồng hồ.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-Có đủ đồ dùng HT, mặt đồng hồ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Hoạt động 1
2.Hoạt động 2
3.Hoạt động 3
-Số liền trước 50 ; 61 ; 99
-Số liền sau 35 ; 49 ; 99
a)GT bài:để củng cố các dạng toán từ đầu năm học hôm nay chúng ta sẽ học toán bài “luyện tập chung”.
Bài 1:yêu cầu gì?
Bài 2:yêu cầu gì?
a)Khoanh vào số lớn nhất 
 72 ; 69 ; 85 ; 47
b)khoanh vào số bé nhất
50 ; 48 ; 61 ; 58 
Bài 3:yêu cầu gì?
35 + 40 73 – 53 88 – 6
86 – 52 5 + 62 33 + 55
Bài 4:tóm tắt
Có:48 trang
Viết hết:22 trang
Còn lại :  trang
Bài 5:yêu cầu gì?
-GV thu bài chấm.
-Hôm nay học toán bài gì?
-Chúng ta đã luyện tập những dạng toán nào?
*TK:các em đã được luyện tập củng cố các dạng toán viết số, khoanh vào số lớn nhất bé nhất, đặt tính rồi tính, giải toán.
-Về nhà làm BT ở vở BT.
-Viết số dưới mỗi vạch tia số rồi đọc các số đó.HS làm vào SGK.
-Khoanh vào số bé nhất, lớn nhất.2 em lên bảng, lớp làm bảng con.
-Đặt tính rồi tính.1 số em lên bảng lớp làm bảng con.
Giải
Số trang còn lại là:
48 – 22 = 36 (trang)
Đáp số : 36 trang
-HS làm vào vở.
-Nối đồng hồ với câu thích hợp.HS nối vào SGK.
Thứ tư ngày 19 tháng 5 năm 2010
Môn : TN – XH
ON TẬP : TỰ NHIÊN
Thứ năm ngày 11 tháng 5 năm 2006
CHÍNH TẢ
Tiết 26
ÒÓO
I.MỤC TIÊU
-Tập chép đúng đoạn “Bác đưa thư  mồ hôi nhễ nhại” : khoảng 15 - 20 phút.
 -Điền đúng vần inh, uynh ; chữ c, k vào chỗ trống.
-Bài tập 2,3 (SGK).
-Rèn KN nghe viết đúng đẹp.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY $ HỌC
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Hoạt động 1
2.hoạt động 2
3.hoạt động 3
-Gọi 2 HS lên viết 2 từ:biển Đen, chiến công.
-GV chấm 1 số vở BT.
a)GT bài:chúng ta đã được học bài tập đọc óoo.Hôm nay chúng ta sẽ viết 13 dòng đầu bài óoo.
b)Luyện viết
-GV chọn.
-GV ghi bảng.
Tiếng,giục,xoe,hoắt, buồng chuối, cuốc, mầm.
-GV nhấn mạnh các âm vần khó.
-GV đọc từ.
-Đọc từ nào xoá từ đó.
V.Gọi HS đọc đoạn bài
-GV đọc câu
-GV thống kê lỗi.
-GV thu bài chấm – nhận xét.
c)Luyện tập
*Điền vần oăc – oăt
Cảnh đêm khuya kh
chọn quả bóng hmáy bay
*Điền chữ ng hay ngh
 Tiếng chim vách nuí nhỏ dần
Rì rầm tiếng suối khi gần, khi xa
 oài thềm rơi cái lá đa
Tiếng rơi rất mỏng như là rơi iêng
-Hôm nay chính tả học bài gì?
*TK:chúng ta đã được viết 13 dòng đầu bài óoo làm BT điền âm, vần.
-Về nhà ai sai 5 lỗi trở lên, chép lại bài.
-HS chọn tiếng khó.
-HS PT tiếng.
-HS đọc cá nhân – ĐT.
-HS viết bảng con.
-HS chấm lỗi.
Thứ ba ngày 9 tháng 5 năm 2006
TẬP VIẾT
Tiết 45
VIẾT CÁC SỐ 0 , 1 , 2, 3 , 4
I.MỤC TIÊU
	-Tô được các chữ hoa : X, Y 	
	-Viết đúng các vần : inh, uynh, ia, uya ; các từ ngữ : bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai. (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất một lần.) 
-HS khá giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai. 
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-GV có sỗ mẫu.
	-HS có đủ đồ dùng HT – vở tập viết.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Hoạt động 1
2.Hoạt động 2
3.Hoạt động 3
-Gọi 2 em lên bảng viết 2 từ:đêm khuya, tia chớp.
a)GT bài:hôm nay cô sẽ dạy cho các em biết cách viết các số từ 0 đến 4 sao cho đúng, đẹp.
H: chữ số 0 được viết mấy nét?
H; chữ số 0 được viết mấy dòng li?
H: chữ số 1 được viết mấy nét?
H: đó là những nét nào?
H: số 1 viết cao mấy dòng li?
H; chữ số 2 được vi6t1 mấy nét?
GV:số 2 viết mét cong trái, nét thắt.
H: số 3 được viết mấy nét?
H: đó là những nét nào?
-HD HS viết bảng con.
H; số 4 được viết mấy nét?
-Nét xiêng, nét ngang, nét thẳng.
-Gọi HS đọc các vần, từ
H; vần ân được viết mấy con chữ?
H: các con chữ viết cao mấy dòng li?
-GV HD HSD viết bảng con.
“Thân thiết”:tình cảm bạn bè thân thiết.
H: con chữ t viết TN?
H: con chữ h viết TN?
H: các con chữ còn lại viết mấy dòng li?
H: chữ cách chữ mấy con chữ o?
-GV HD HS viết bảng con.
H:vần uân các con chữ viết mấy dòng li?
H: các con chữ cao mấy khung?
-GV HD HS viết vào bảng con.
“Huân chương”:
H: con chữ g viết mấy dòng li?
-Con chữ h đã HD.
b)HD HS viết bài vào vở
-Rèn tư thế ngồi ngay ngắn.
-GV thu bài chấm, nhận xét.
-Hôm nay tập viết số mấy?Vần gì?Từ gì?
*TK:các em đã viết các số 0,1,2,3,4, các âm vầnân, uân, tiếng từ có vần uân, ân.
-Về nhà viết bài ở nhà.
-1 nét, nét cong kín.
-5 dòng li.
-2 nét.
-Nét xiêng, nét thẳng.
-5 dòng li.
-2 nét
-3 nét.
-2 nét cong trái.
3 nét.
- 2 con chữ â, n.
-2 dòng li.
-HS viết.
-3 dòng li.
-5 dòng li.
-2 dobng2 li.
-1.
-HS viết.
-2 dòng li.
-2 khung.
-HS viết.
-2 dòng li trên, 3 dòng li dưới.
Thứ năm ngày 11 tháng 5 năm 200
TẬP VIẾT
Tiết 46
VIẾT SỐ 5 6 7 8 9 
I.MỤC TIÊU
	-Tô được các chữ hoa : X, Y 	
	-Viết đúng các vần : inh, uynh, ia, uya ; các từ ngữ : bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai. (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất một lần.) 
-Tập viết các chữ số 5,6,7,8,9.
	-Tập viết chữ thường cỡ vừa, đúng mẫu chữ, đều nét.Viết các vần oăt – oăc ; từ ngữ nhọn nhoắt, ngoặc tay.
	-Rèn HS viết đúng mẫu chữ đẹp.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-GV có chữ số mẫu.
	-HS có đủ đồ dùng HT.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Hoạt động 1
2.Hoạt động 2
3.Hoạt động 3
-Gọi 2 em viết các số 0 1, 2 ; 3, 4
-GV chấm 1 số vở viết ở nhà.
-GV GT các chữ số.
H: số 5 được viết mấy nét?Đó là những nét nào?
-Gv viết mẫu ở bảng.
H: số 6 được viết mấy nét?
-GV HD cách viết ở bảng.
H: số 7 được viết mấy nét?
-Nét hất, nét ngang, nét xiêng, nét ngang.
-Gv HD HS viết ở bảng con.
-Gọi HS độc các vần, từ.
H: vần oăc được viết mấy con chữ?
H: các con chữ được viết mấy dòng li?
H: các con chữ trong vần viết TN?
-Gv HD HS viết bảng con.
“Ngoặc tay”:2 bạn ngoặc lại.
H: copn chữ g, y viết TN?
H: con chữ t viết TN?
H; các con chữ còn lại viết mấy dòng li?
H: chữ cách chữ mấy con chữ o?
-HS HS viết bảng con.
“Nhọn hoắt”:rất nhọn.
H: con chữ h viết TN?
-Các con chữ khác đã HD.
H: chữ cách chữ mấy con chữ o?
-HD HS viết bản con.
V.HD HS viết bài vào vở
-Rèn tư thế ngồi ngay ngắn.
-GV thu bài chấm – nhận xét.
-Hôm nay viết số mấy?Từ gì?Vần gì?
*TK:các em đã được viết số 567 và vần oăc, oăt các từ có vần trên.
-Về nhà tập viết số 8,9 bài ở nhà.
-3 nét.Nét ngang, cong trái, sổ thẳng.
-1 nét.
-4 nét.
3 con chữ o, ă c.
-2 dòng li.
-Nối nét.
-HS viết.
-2 dòng li trên, 3 dòng li dưới.
-3 edòng li.
-2 dòng li.
-1.
-HS viết.
-5 dòng li.
-1.
-HS viết.
Thứ năm ngày 20 tháng 5 năm 2010
SINH HOẠT TẬP THỂ
Tiết 35
TỔNG KẾT CHỦ ĐIỂM. TỔNG KẾT NĂM HỌC
I.MỤC TIÊU:
	-HS nắm được các hoạt động trong tháng đã thực hiện, biết được 5 điều Bác Hồ dạy, thực hiện đúng theo điều Bác dạy.
	-GV tổng kết năm học, các em được sinh hoạt hè ở địa phương.
	-Biết bảo vệ sức khoẻ trong mùa hè.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1
 2
*Tổng kết chủ điểm
-Trong tháng các em đã kỉ niệm các ngày lễ lớn qua các hoạt động ngoại khoá thiết thực:
+Hái hoa, ôn truyền thống dưới cờ
+Trồng cây nhớ ơn Bác.
+Lập kế hoạch nhỏ
+Học tập tốt 
+Các em đã biết giữ vệ sinh trường lớp.
*Tổng kết năm học
-Năm học đã kết thúc
-GV nêu những kết quả học tập từng em.
-GV phát phiếu học tập về gia đình
*Sinh hoạt văn nghệ
-Các em sinh hoạt hè tại địa phương cùng các anh chị phụ trách.
-Học sinh nêu được tên các ngày lễ lớn.
-Lớp trưởng điều khiển lớp
Thứ sáu ngày 21 tháng 5 năm 2010
TOÁN
THI HỌC KỲ II
TẬP ĐỌC
THI HỌC KỲ II
Thứ sáu ngày 12 tháng 5 năm 2006
TẬP ĐỌC
Bài 27
KHÔNG NÊN PHÁ TỔ CHIM
I.MỤC TIÊU
	-HS đọc trơn cả bài “không nên phá tổ chim”.Luyện đọc các từ ngữ canhỳ cây, chích choè, chim non, bay lượn.Luyện cách ngắt, nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy.
	-Ôn các vần ich, uych.
	-Tìm trong bài những tiếng có vần ich.
	-Tìm ngoài bài những tiếng có vần ich – uych.
	-Hiểu ND bài:chim giúp ích cho con người, không nên phá tổ chim để bắt tổ chim non.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Hoat động 1
2.Hoạt động 2
3.Hoạt động 3
4.Hoạt động 4
-Gọi 3 em đọc bài ò ó o.
-TLCH, ghi điểm.
a)GT bài:bạn nhỏ trong bài đã phá tổ chim.Nghe lời chị bạn đã làm gì?Chúng ta cùng tỉm hiểu qua bài học hôm nay “không nên phá tổp chim”.
-GV đọc bài.Gọi 1 HS đọc.
b)Luyện đọc
-GV chọn tiếng từ khó, ghi bảng.
-GV nhấn mạnh các âm vần khó.
-SS những âm vần dễ sai.
-Đcọ cả từ.
*Giảng từ:
“chim non”:chim mới nở chưa biết bay.
+luyện đọc câu
+luyện đọc đoạn – cả bài
c)Ôn vần ich – uych
-Tìm trong bài những tiếng có vần ich
-Tìm ngoài bài những tiếng có vần ihc – uych
-Nói câu có chứa vần ich – uych
*Trò chơi:hát 1 bài.
Tiết 2
*luyện đọc, tìm hiểu ND bài, luyện nói
a)luyện đọc
S/mở SGK.
b)Tìm hiểu ND bài
-Gọi HS đọc đoạn 1.
H: thấy em bắt chim non chị khuyện em TN?
H: nghe lời chị bạn nhỏ đã làm gì?
H: qua bài học khuyên ta điều gì?
c)Luyện nói
SH nhóm:nói về đề tài bạn làm gì? Để BV loài chim.
-Đại diện nhóm lên trình bày.
-Lớp bổ xung.
*TK:không được trèo cây phá tổ chim chim giúp ta bắt sâu BV mùa màng.
-Về nhà đọc bài TLCH.
-HS PT tiếng.
-HS đọc cá nhân – ĐT.
-HS đọc cá nhân – ĐT.
-Cá nhân –ĐT.
-Đọc tiếp sức.
-Cá nhân – nhóm – ĐT.
-Chích choè, giúp ích.
Quyển lịch, huỳnh huỵch, lợi ích, ngã huỵch.
-Chim sâu mang lại nhừng lợi ích.
-Bạn Hùng chạy huỳnh huỵch.
-chị khuyên em klhông nện bắt chim non.
-bạn nhỏ đặt chim vào tổ.
-Không nên bắt chim non phá vỡ tổ của chúng.
Thứ năm ngày 10 tháng 5 năm 2007
Môn:KỂ CHUYỆN
Tiết
SỰ TÍCH DƯA HẤU
I.MỤC TIÊU
	-Hào hứng nghe GV kể câu chuyện “sự tích dưa hấu”.
	-HS nhớ, khể lại từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh.
	-HS nhận ra chính hai bày tay chăm chỉ cần cù màng lại cho hai vợ chồng An Tiêm.Họ trở về với giống dưa quý.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-Tranh minh họa câu chuyện.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Hoạt động 1
2.Hoạt động 2
3.Hoạt động 3
-Gọi 2 em kể lại câu chuyện “2 tiếng kỳ lạ”.
*Giứi thiệu bài:Hôm nay chúng ta sẽ nghe cô kể câu chuyện “sự tích dưa hấu”.
H; chuyện gì xảy ra khi vợ chồng An Tiêm bị đày ra đảo hoang.
H: cả nhà An Tiêmđã làm gì trên đảo?
H:Nhờ đâu An Tiêm được hạt giống quý?Tới màu thu họch TN?
H: Vì sao vua cho đón vợ chồng An Tiêm về?
H:Hôm nay nghe kể câu chuyện gì?
-Câu chuyện cho ta biết điều gì?
-Về nhà tập kể câu chuyện.
-Chuẩn bị bài sau
-An Tiêm nói các thứ trong nhà đều do mình làm ra.1 quan viên ghen ghét tau với vua:vua đày 2 vợ chồng ra đảo.
-Chồng vót tên bắn chim, thú làm thức ăn.Vợ dệt cói làm quần áo.
-An Tiêm nhặc được hạt màu đen do chùmg nhã ra đem trồng.Ít lâu sau, ra hoa kết trái vỏ xanh ruột đỏ, cuồi trắng.
-An Tiêm khắc tên mình lên vỏ dưa thả xuống biển nhờ sóng đưa vào đất liền.Vua nhận được hối hận đưa vợ chồng An Tiêm trở về.
-Sự túch quả dưa hấu
Thứ hai ngày 15 tháng 5 năm 2006
TẬP ĐỌC
Tiết
SÁNG NAY
I.MỤC TIÊU
	-HS đọc trơn cả bài.Phát âm các tiếng có âm vần khó:tia nắng, xoè, nhấp nhô, nấp chúm chim.Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ (bằng khoảng cách t/g phát âm 1 tiếng, như sau dấu chấm.
	-Ôn vần oe – oeo.
	-Tìm tiếng có vần eo – oeo.
	-Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài.
	-Hiểu được niềm vui những phát hiện mới lạ của bạn nhỏ.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-Tranh minh họa bài học.
	-HS có đủ đồ dùng HT – SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Hoạt động 1
2.Hoạt động 2
3.Hoạt động 3
4.Hoạt động 4
-Gọi HS đọc bài.TLCH bài “không nên phá tổ chim”.
a)GT bài:bạn nhỏ trong bài phát hiện ra những điều gì mới.Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay “sáng nay”.
-GV đọc bài 1 lần.Gọi 1 HS đọc.
b)Luyện tập
+Tiếng từ:
-GV ghi bảng từ khó.
-GV nhấn mạnh các âm vần khó.
-SS âm vần khó.
-Luyện đọc các từ.
*Giảng từ:
“nhấp nhố”:lúc cao lúc thấp.
“Nấp”:trốn.
+Luyện đọc câu
+Luyện đọc đoạn – cả bài
c)Ôn vần oe – oeo
-Tìm trong bài những tiếng có vần oe.
-Tìm ngoài bài những tiếng có vần oe , oeo
-Nói câu có vần oe – oeo
*Trò chơi: hát 1 bài.
Tiết 2
*Luyện đọc, tìm hiểu ND bài, luyện nói
a)Luyện đọc
S/Gọi HS đọc bài ở SGK.
b)Tìm hiểu ND bài
-Gọi HS đọc khổ thơ 1.
H: Sáng nay bạn nhỏ đi đâu?
-Gọi HS đọc khổ thơ hai.
H: Những dòng chữ ngộ ngĩnh thế nào?
-Gọi HS đọc khổ thơ 3.
-Giờ ra chới có gì vui?
-Gọi HS đọc bài.TLCH.
-Hộm nay tập đọc học bài gì?
-Sáng nay bạn nhỏ làm gì?
*TK:bạn nhỏ đi học phát hiện ra rất nhiều điều mới lạ.
-Về nhà đọc bài TLCH.
-HS PT tiếng từ khó.
-HS đọc cá nhấn – ĐT.
-HS đọc cá nhân.
-Cá nhân – ĐT.
-Đọc tiếp sức.
-Cá nhân – nhóm – ĐT.
-Xoè.
-Thi đua tìm theo tổ.
HS đọc cá nhân
-Bạn nhỏ đi học.
Những dòng chữ xếp thành hàng tránh nắng.I gầy đội mũ, o tròn đội nón là ô.
-Gió nấp giờ ra chơi và ra y như bạn nhỏ.Gió ra bất ngờ làm nụ hồng chúm chím bật cười quá nở hoa.
HS đọc cá nhân
Thứ ba ngày 16 tháng 5 năm 2005
CHÍNH TẢ
Tiết 27
CÂU ĐỐ
I.MỤC TIÊU
	-Nghe viết lại chính xác, trình bày đúng 2 câu đố.
-Làm các bài tập chính tả:điền chữ tr hoặc ch ; k hoặc c.
-Rèn HS viết đúng, đẹp.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-HS có đủ đồ dùng HT – SGK.
	-GV ghi bài, BT ở bảng phụ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Hoạt động 1
2.Hoạt động 2
3.Hoạt động 3
-KT 1 số vở chính tả ở nhà.
-Gọi 2 em lên viết 2 từ:nảy mầm, nhọn hoắt.
a)GT bài:hôm nay chúng ta sẽ viết chính tả bài câu đố. -GV đọc bài 1 lần.
H: Trong bài có những tiếng nào khó?
-GV ghi bảng.
-GV nhấn mạnh các âm vần khó.
-GV đọc từng từ.
-GV đọc từ nào xoá từ đó.
b)HD HS viết vào vở
-Đầu dòng viết hoa.Cuối câu có dấu chấm.
-Thể thơ lục bát.Chú ý cách trình bày.
-GV đọc toàn bài.
-GV đọc từng câu.
-GV thống kê lỗi.
-GV thu bài chấm.
c)Luyện tập
a)Điền chữ tr hay ch
-GV gọi HS đọc bài tập
b)điền chữ c hay k : cảnh, kéo
Hôm nay viết chính tả bài gì?
Luyện tập điền chữ gì?
*TK:các em đã được viết chính tả bài câu đố điền chữ tr ha ch ; c hay k.
-Ai sai 5 lõi trở lên chép lại bài.
-HS nêu.
-HS PT tiếng.
-HS đọc cá nhân – ĐT.
-HS viết vào bảng con.
Thứ tư ngày 17 tháng 5 năm 2006
TẬP ĐỌC
Tiết 27
CON CHUỘT HUÊNH HOANG
I.MỤC TIÊU
	-HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các từ ngữ:huênh hoang, ngoao ngoao, huỵch, ngoạm.
	-Ôn vần uênh, tiếng từ có vần uênh.
	-Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài.
	-Hiểu ND bài:chuột ngốc nghếch, nhận thức lầm lỗi nên huênh hoang, vì vậy đã gặp hoạ chết người.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
	-Tranh minh họa bài học.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Hoạt động 1
2.Hoạt động 2
3.Hoạt động 3
4.Hoạt động 4
-Gọi HS đọc bài TLCH “sáng nay”.
a)GT bài:con chuột ngốc ngếch, có tính huênh hoang nên có kết cụ gì xảy ra?Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay “con chuột huênh hoang”.
-GV đọc bài.Gọi HS đọc.
b)Luyện đọc
+Tiếng từ:
-GV rút từ khó ghi bảng.
-GV nhấn