I. Mục tiêu: đọc được: p, ph, nh, phố xá, nhà lá; từ và câu ứng dụng. Viết được: p, ph, nh, phố xá, nhà lá. Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Chợ, phố, thị xã.
II. Đồ dùng: Sử dụng tranh ảnh minh hoạ, tranh SGK. Bộ chữ học vần lớp 1
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
I. Kiểm tra: Đọc, viết bài 21. Nhận xét.
II. Bài mới: Giới thiệu bài .
HĐ1: Dạy âm ph
- Giới thiệu âm ph. Phát âm mẫu phờ. Đọc mẫu phờ
- Mở đồ dùng chọn cài ph
- Yêu cầu cài thêm ô sau ph dấu sắc trên ô để được tiếng mới . Nhận xét chữ trên bảng cài.
- Đánh vần mẫu:phố. Đọc mẫu phố
- Giới thiệu từ phố xã. Chỉ bài trên bảng
+ Giới thiệu âm gh ( tiến hành tương tự dạy âm ph )
HĐ2: Đọc từ ứng dụng
- Gắn từ ứng dụng lên bảng: Phở bò, phá cỗ, nho khô, nhổ cỏ. Gạch chân tiếng chứa âm mới. Giải nghĩa từ ứng dụng
HĐ3: Hướng dẫn viết mẫu: p, ph, nh, phố xá, nhà lá.
- Yêu cầu HS viết vào bảng con. Nhận xét.
Giải lao chuyển tiết
Tiết 2: Luyện tập
1. Luyện đọc: Giới thiệu Hdẫn đọc câu ứng dụng:
Nhà dì Na ở phố, nhà dì có chó xù. Giới thiệu tranh.
2. Luyện viết: GV viết mẫu cho HS nêu quy trình viết và cho viết vào bảng con. Hdẫn HS viết vào VTV. Quan sát uốn nắn HS viết
3. Luyện nói: Theo chủ đề: Chợ, phố, thị xã.
- Hướng dẫn HS quan sát tranh luyện nói. Hỏi đáp theo cặp. Nhận xét chốt lại ý chính
III. Củng cố dặn dò: Trò chơi: Tìm tiếng chứa âm vừa học( Cách tiến hành tương tự các bài trước) Nhận xét giờ học, dặn dò về nhà
- xem trước bài 23: g, gh Viết: phở bò , nho khô ,nhổ cỏ.
- Đọc chữ vừa viết và đọc bài trong SGK
- Quan sát
- Phát âm ph (cá nhân, tổ, lớp)
- Đọc ph. Cài ph. Cài phố
- Quan sát sửa lỗi. Đánh vần
- Đọc trơn phố. Quan sát tranh
Đọc nhẩm. - Thi tìm tiếng trong từ chứa âm vừa học. Đọc kết hợp phân tích tiếng mới. Đọc từ - Đọc bài trên bảng
- Quan sát. Viết vào bảng con
- Thể dục chống mỏi mệt
- Đọc bài tiết 1. Đọc bài trên bảng. Đọc bài trong SGK
- Viết bài
- Quan sát tranh( SGK)
- Thảo luận theo cặp
- Một số cặp lên trình bày.
ủa giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra: Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - Gọi HS đếm từ 0 ®9 và từ 9 ® 0 - GV nêu câu hỏi : 9 gồm mấy và mấy? 8 gồm mấy và mấy? 7 gồm mấy và mấy? II. Bài mới: Giới thiệu bài ... Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập LÇn lît híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp sau Bµi 1: §iÒn sè? a. 1, , , 4 , , 6, , , 9 b. 9, , . .. , 6 ,.,4 ,, , 1. - Yªu cÇu HS lªn ®iÒn sè. Lu ý: §Ó cñng cè vÞ trÝ sè sau khi HS ®iÒn xong cho HS ®Õm xu«i , ®Õm ngîc. - Sè 9 ®øng liÒn sau sè nµo? Trong d·y sè tõ 1 ®Õn 9 sè nµo lµ sè bÐ nhÊt? sè nµo lµ sè lín nhÊt? Bµi 2: §iÒn dÊu: ( , = ) 7 8 6 7 7..9 8 5 9 .8 5.5 9 .5 7 7 96 - NhËn xÐt ch÷a bµi. - Lu ý: Khi ch÷a bµi yªu cÇu HS ®äc kÕt qu¶ cña mçi phÐp tÝnh. VD: 7 < 8 B¶y bÐ h¬n t¸m . Bµi 3 : ( Dµnh cho HS kh¸ ,giái ) > 7 6 < 5 - NhËn xÐt ch÷a bµi. Chấm bài - Nhận xét III. Củng cố dặn dò: Về nhà xem lại các bài tập đã làm. Xem trước bài tiếp theo: Số 10. - Luyện tập chung - 5,6 em đếm - HS nêu - Lớp làm bảng con - HS trả lời. - Cả lớp làm vào vở - Làm bảng con. Luyện Tiếng Việt: Ôn: P, Ph – nh I. Mục tiêu: HS đọc và viết được âm: p, ph, nh. Nắm được cấu tạo các nét chữ p, ph, nh Tìm được âm ph, nh trong các tiếng, từ trên báo, sách, ....Làm tốt VBT tiếng việt II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra: II. Bài ôn: Giới thiệu bài ... HĐ1: Đọc bài trong SGK - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học. GV cho học sinh mở SGK. GV ghi bảng: nhớ nhà, nho khô, phố cổ, phá cỗ , nhổ cỏ, cá kho, ...... Cho học sinh tìm âm ph, nh, trong các tiếng trên HĐ2: Viết bảng con GV đọc cho HS viết bảng con: ph, nh, phố xá, nhà lá HĐ3: Hướng dẫn làm vở bài tập Bài 1: GV treo tranh bài tập 1. Gọi HS nêu yêu cầu - Gọi HS lên bảng nối. Nhận xét Bài 2 : Gọi HS nêu yêu cầu - GV Hdẫn HS điền vào chỗ trống sao cho đúng từ - GV theo dõi giúp đỡ những HS còn viết yếu Bài 3: viết: phá cổ 1 dòng, nhổ cỏ 1 dòng Chấm bài -nhận xét III. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học - Đọc viết bài vừa học. Xem trước bài 23: g, gh. - ph, nh - HS mở SGK -Đọc cá nhân, nhóm đôi, tổ, đồng thanh . - Học sinh xung phong lên bảng tìm gạch chân dưới âm ph, nh - Nhận xét - Cả lớp viết bảng con - Nối tiếng tạo từ mới - 1 HS thực hiện trên bảng lớp - Cả lớp làm trong vở - Nhớ - nhà, nho - khô, phố - xá - Điền: ph, hay nh -1 HS lên bảng điền: Phá cổ, nhổ cỏ. Cả lớp làm bảng con - HS viết vào vở Tù nhiªn vµ x· héi: Ch¨m sãc vµ b¶o vÖ r¨ng I. Môc tiªu: BiÕt c¸ch gi÷ vÖ sinh r¨ng miÖng ®Ó phßng s©u r¨ng. BiÕt ch¨m sãc r¨ng ®óng c¸ch. HS kh¸: NhËn ra sù cÇn thiÕt ph¶i gi÷ vÖ sinh r¨ng miÖng. Nªu ®îc viÖc nªn vµ kh«ng nªn lµm ®Ó b¶o vÖ r¨ng. II. ChuÈn bÞ: Bµn ch¶i - Kem ®¸nh r¨ng, bµn ch¶i trÎ em III. Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh I. KiÓm tra: H·y nªu c¸c viÖc cÇn lµm khi t¾m? II. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ... H§1: Lµm viÖc víi SGK Tæ chøc HS trao ®æi th¶o luËn theo nhãm ®«i. - Cho 2 HS quay vµo nhau vµ quan s¸t hµm r¨ng cña nhau - Quan s¸t vµ nªu: B¹n cã bÞ són r¨ng, s©u r¨ng kh«ng? KL: Hµm r¨ng c¸c em cã ®Çy ®ñ lµ 20 chiÕc gäi lµ r¨ng s÷a. Khi r¨ng s÷a háng hay ®Õn tuæi thay, r¨ng s÷a sÏ bÞ lung lay vµ rông... Cho HS quan s¸t m« h×nh r¨ng H§2: Lµm viÖc víi SGK Cho HS quan s¸t H14, 15 – SGK - ChØ cho nhau thÊy, nãi cho nhau nghe viÖc lµm cña mçi b¹n trong tranh viÖc lµm nµo ®óng? ViÖc lµm nµo sai? v× sao? - Nªn ®¸nh r¨ng sóc miÖng vµo lóc nµo th× tèt nhÊt? - T¹i sao kh«ng nªn ¨n nhiÒu b¸nh kÑo, ®å ngät? - Ph¶i lµm g× khi r¨ng ®au hoÆc r¨ng bÞ lung lay? - NhËn xÐt. III. Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê DÆn dß : vÒ nhµ thùc hµnh theo néi dung bµi häc . ChuÈn bÞ níc, kh¨n t¾m, ... Quay vµo nhau, quan s¸t - Trao ®æi th¶o luËn. Tr¶ lêi nh÷ng néi dung th¶o luËn - HS l¾ng nghe. - HS quan s¸t theo dâi. - NÕu viÖc lµm ®óng a, c, d viÖc lµm sai : Cßn l¹i. - HS trao ®æi vµ tr¶ lêi c©u hái. Trß ch¬i d©n gian: Trß ch¬i « ¨n quan ( GV kÕt hîp phô tr¸ch sao vµ GV thÓ dôc tæ chøc trß ch¬i ) Thø 3 ngµy 21 th¸ng 9 n¨m 2010 Thñ c«ng: XÐ, d¸n h×nh qu¶ cam (TiÕt 1) I. Môc tiªu: BiÕt c¸ch xÐ d¸n h×nh qu¶ cam. XÐ, d¸n ®îc h×nh qu¶ cam. §êng xÐ cã thÓ bÞ r¨ng ca. h×nh d¸n t¬ng ®èi ph¼ng. Cã thÓ dïng bót mµu ®Ó vÏ cuèng vµ l¸. HS kh¸: XÐ d¸n ®îc h×nh qu¶ cam cã cuèng, l¸. §êng xÐ Ýt r¨ng ca. H×nh d¸n ph¼ng. Cã thÓ xÐ thªm h×nh qu¶ cam cã kÝch thíc kh¸c, kÕt hîp trang trÝ. II. §å dïng: GiÊy thñ c«ng, KÐo, Hå d¸n, bót mµu, thíc kÎ III. Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh I. Kieåm tra: Kieåm tra söï chuaån bò cuûa HS II. Baøi môùi: Giôùi thieäu baøi ... HÑ1: GV höôùng daãn HS quan saùt vaø nhaän xeùt. - GV cho HS xem tranh maãu vaø gôïi yù cho HS traû lôøi veà ñaëc ñieåm, hình daùng, maøu saéc cuûa quaû cam. - GV ñaët caâu hoûi: Em cho bieát quaû naøo gioáng hình quaû cam? HÑ2: GV höôùng daãn maãu. B1: Xeù hình quaû cam. - Laáy moät tôø giaáy maøu laät maët sau ñaùnh daáu, ñeám oâ vaø veõ moät hình vuoâng coù caïnh 8 oâ. - Xeù rôøi ñeå laáy hình vuoâng ra. - Xeù 4 goùc cuûa hình vuoâng theo ñöôøng veõ. - Xeù, chænh söûa cho gioáng quaû cam. - Laät maët sau cho HS quan saùt. B2: Xeù hình laù B3: Xeù hình cuoáng laù B4: Höôùng daãn daùn hình: - Xeáp hình cho caân ñoái tröôùc khi daùn. - Phaûi daùn hình baèng moät lôùp hoà moûng , ñeàu. HÑ3: Thöïc haønh - Cho HS T.haønh xeù. GV theo doõi giuùp ñôõ HS yeáu. III. Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt giôø hoïc Daën chuaån bò cho tieát sau. - Moät soá HS ñoïc ñaàu baøi. - HS quan saùt tranh maãu maø GV ñöa ra. - HS traû lôøi caâu hoûi. - HS quan saùt töøng thao taùc cuûa GV vaø thöïc haønh thöû treân giaáy nhaùp. - HS quan saùt. - HS quan saùt vaø thöïc haønh thöû treân giaáy nhaùp. - HS quan saùt vaø thöïc haønh thöû treân giaáy nhaùp. - HS laéng nghe. TiÕng ViÖt: Bµi 23: g – gh (2 tiÕt) I. Môc tiªu: §äc ®îc: g, gh, gµ ri, ghÕ gç; tõ vµ c©u øng dông. ViÕt ®îc: g, gh, gµ ri, ghÕ gç. LuyÖn nãi tõ 2 – 3 c©u theo chñ ®Ò: gµ ri, gµ g«. II. §å dïng: Sö dông B§D. Sö dông tranh ¶nh minh ho¹ tiÕt häc vµ trong SGK. III. Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh I. KiÓm tra: §äc, viÕt bµi 22 - NhËn xÐt ghi ®iÓm II. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi... H§1: D¹y ©m g. Giíi thiÖu ©m g - Ph¸t ©m mÉu gê. §äc mÉu gê. Më ®å dïng chän cµi g. Yªu cÇu cµi thªm a sau g dÊu huyÒn trªn a ®Ó ®îc tiÕng míi. NhËn xÐt ch÷ trªn b¶ng cµi. - §¸nh vÇn mÉu: gê – a – ga – huyÒn gµ - §äc mÉu gµ. Giíi thiÖu tõ gµ ri - ChØ bµi trªn b¶ng * Giíi thiÖu ©m gh ( tiÕn hµnh t¬ng tù d¹y ©m g ) Lu ý: Khi ®äc ®Òu lµ g ( nhng kh¸c nhau ®ã lµ g ®¬n vµ g kÐp) Gê kÐp ®i víi e,ª,i H§2: §äc tõ øng dông: nhµ ga, gµ g«, gå ghÒ, ghi nhí. G¾n tõ øng dông lªn b¶ng. G¹ch ch©n tiÕng chøa ©m míi. Gi¶i nghÜa tõ øng dông H§3: Híng dÉn viÕt mÉu: g, gh, gµ ri, ghÐ gç. - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con - NhËn xÐt söa lçi cho HS Gi¶i lao chuyÓn tiÕt TiÕt 2: LuyÖn tËp 1. LuyÖn ®äc: Giíi thiÖu tranh HdÉn ®äc c©u øng dông: Nhµ bµ cã tñ gç, ghÕ gç. 2. LuyÖn viÕt: - Híng dÉn HS viÕt vµo VTV - Quan s¸t uèn n¾n HS viÕt 3. LuyÖn nãi: Theo chñ ®Ò: Gµ ri, gµ g« - Híng dÉn HS quan s¸t tranh luyÖn nãi - Hái ®¸p theo cÆp - NhËn xÐt chèt l¹i ý chÝnh III. Cñng cè dÆn dß: Trß ch¬i : T×m tiÕng chøa ©m võa häc( C¸ch tiÕn hµnh t¬ng tù c¸c bµi tríc) - NhËn xÐt giê häc, dÆn dß vÒ nhµ - Xem tríc bµi 24: q, qu – gi ViÕt: phë bß , nho kh« ,nhæ cá. - §äc ch÷ võa viÕt vµ ®äc bµi trong SGK - Quan s¸t - Ph¸t ©m g (c¸ nh©n, tæ, líp) - §äc g. Cµi g. cµi gµ. - Quan s¸t söa lçi - §¸nh vÇn gµ. §äc tr¬n gµ - Quan s¸t tranh - §äc g- gµ - gµ ri - §äc nhÈm Thi t×m tiÕng trong tõ chøa ©m võa häc - §äc kÕt hîp ph©n tÝch tiÕng míi. §äc tõ øng dông - §äc bµi trªn b¶ng - Quan s¸t - ViÕt vµo b¶ng con - ThÓ dôc chèng mái mÖt - §äc bµi tiÕt 1 - §äc bµi trªn b¶ng - §äc bµi trong SGK - ViÕt bµi - Quan s¸t tranh( SGK) - Th¶o luËn theo cÆp -Mét sè cÆp lªn tr×nh bµy tríc líp To¸n: Sè 10 I. Môc tiªu: BiÕt 9 thªm 1 ®îc 10, viÕt 10; ®äc ®Õm ®îc tõ 0 – 10; biÕt so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10, biÕt vÞ trÝ sè 10 trong d·y sè tõ 0 – 10. II. §å dïng: Sö dông bé ®å dïng häc to¸n, mét sè ®å dïng tù lµm. III. Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh I. KiÓm tra: §Õm xu«i, ®Õm ngîc tõ 0 – 9, Sè 9 ®øng liÒn sau sè nµo? Sè 0 ®øng liÒn tríc sè nµo? II. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ... H§1: Giíi thiÖu sè 10 B1: LËp sè 10 - Nªu: Cã 9 h×nh vu«ng, lÊy 1 h×nh vu«ng n÷a. Cã tÊt c¶ mÊy h×nh vu«ng? - Nªu: 9 Hvu«ng thªm 1 Hvu«ng lµ 10 h×nh vu«ng - Cho HS nh¾c l¹i. (T¬ng tù víi 9 b¹n ch¬i rång r¾n, thªm 1 b¹n lµm thÇy thuèc n÷a th× cã tÊt c¶ bao nhiªu b¹n? ). - Cho HS nh¾c l¹i: Cã 10 em, 10 H.vu«ng, 10 b«ng hoa, 10 que tÝnh, .... B2: Giíi thiÖu c¸ch viÕt sè 10 - GV nªu: sè mêi ®îc viÕt b»ng ch÷ sè 1 vµ ch÷ sè 0. Sè 1 viÕt tríc, sè 0 viÕt sau råi cho HS ®äc: mêi . B3: NhËn biÕt thø tù sè 10 trong d·y sè tõ: 0 – 10 - Cho HS ®Õm xu«i tõ 0 – 10 vµ ngîc l¹i tõ 10 – 0 - Gióp HS nhËn ra sè 10 lµ sè liÒn sau cña sè 9 trong d·y sè: tõ 0 – 10 H§2: Thùc hµnh Bµi 1: GV cho HS viÕt sè 10 - Gióp HS yÕu viÕt ®óng sè 10 Bµi 3: Gäi HS nªu y/cÇu, nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ cÇn ®iÒn. Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. 0 2 6 10 4 III. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc - DÆn vÒ nhµ «n l¹i bµi. - xem vµ chuÈn bÞ tríc cho bµi sau luyÖn tËp. - HS tr¶ lêi. - Nh¾c l¹i :Cã tÊt c¶ 10 h×nh vu«ng - Nh¾c : cã 10 b¹n ®ang ch¬i. - Nh¾c l¹i : cã 10 h×nh vu«ng , cã 10 b¹n - Nªu l¹i c¸ch viÕt sè 10. - §äc 10 - §Õm tõ 0 ®Õn 10 vµ ®Õm ngîc l¹i tõ 10 ®Õn 0. - Nªu : sè 10 lµ sè liÒn sau cña sè 9 - ViÕt 1 dßng sè 10 - Nªu: cã 10 chÊm ®á, 10 chÊm xanh: Nãi: 10 gåm 1 vµ 9, 10 gåm 9 vµ 1 Nªu 10 gåm 1 vµ 9, 10 gåm 9 vµ 1 - HS lµm vµo vë. Mü thuËt: C« Ng©n d¹y ThÓ dôc: ThÇy H¶i d¹y Thø 4 ngµy 22 th¸ng 9 n¨m 2010 (Buæi s¸ng c« Hµ d¹y) LuyÖn to¸n: Cñng cè luyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Giúp học sinh củng cố ôn tập các số trong phạm vi 10. Áp dụng làm tốt vở bài tập. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra: Gọi HS nhắc lại tên bài học? - Gọi HS đếm từ 0 ®10 và từ 10 ® 0 - GV nêu câu hỏi : 10 gồm mấy và mấy? 9 gồm mấy và mấy? 8 gồm mấy và mấy? II. Bài ôn: Giới thiệu bài ... HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập ở VBT trang 24, 25 Bài 1: Nối theo mẫu - HS nêu y/cầu bài tập 1. Yêu cầu HS nối vào VBT Bài 2: Vẽ thêm cho đủ 10. HS đọc yêu cầu bài tập - Hướng dẫn cho HS làm bài. Gọi HS lên bảng vẽ - Cả lớp làm vào vở. Nhận xét Bài 3 : Điền số thích hợp vào ô trống, rồi đọc các số - HS lên điền số - Gọi HS đứng dậy đếm số. Nhận xét. Bài 4: HS đọc yêu cầu bài tập. Điền dấu >, <, = 0 ... 1 8 ... 5 6 ... 9 10 ... 9 0 ... 2 5 ... 0 9 ... 6 9 ... 10 0 ... 3 8 ... 0 - Trong các số từ 0 – 10: Số bé nhất là: .... Số lớn nhất là: ..... - Hdẫn HS làm bảng con vài trường hợp sau đó cho HS làm vào vở. GV theo dõi giúp đỡ hs yếu. bài 5: Số? s s s s s } u | { z y - Chấm và chữa bài. Gọi HS lên bảng điền vào chỗ trống. Chấm bài. Nhận xét III. Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại các bài tập đã làm. Xem trước bài tiếp theo: Luyện tập chung - HS thực hiện theo yêu cầu. - HS trả lời. - HS quan sát tranh để điền đúng - HS vẽ vào VBT - HS làm vào VBT HS làm VBT - HS làm vào VBT, lên bảng điền vào ô trống. Luyện Tiếng Việt: Ôn: q, qu – gi I. Mục tiêu: Củng cố cách đọc, viết: q – qu – gi. Làm tốt vở bài tập tiếng việt II. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học Hoạt động của học sinh I. KiÓm tra: Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học GV ghi: Chợ quê, cụ già, quả thị, giỏ cá, qua đò, giã giò, quà quê,... Cho học sinh tìm tiếng có chứa âm ôn tập trên II. Bµi «n: Giíi thiÖu bµi ... H§1: GV cho HS më SGK ®äc bµi Cho HS ®äc thÇm 1 lÇn. Cho c¶ líp ®äc ®ång thanh 1 lÇn toµn bé bµi ®äc. Cho HS ®äc c¸ nh©n bµi ®äc - Cho HS ®äc tiÕp søc. NhËn xÐt. H§2: LuyÖn viÕt b¶ng con. - Cho HS viÕt vµo b¶ng con: q – qu – gi - Uèn n¾n gióp ®ì c¸c em cßn chËm. NhËn xÐt. GV đọc bất kỳ tiếng nào có chứa trong âm ôn tập. Cho HS luyện nói theo chủ đề “quà quê” H§3:Lµm BT trong vë bµi t©p trang 25 Bµi1: Nèi. Cho HS nªu yªu cÇu. - Cho HS ®äc tiÕng ( tõ ) ë BT sè 1. Cho HS nèi tiÕng víi tiÕng ®Ó t¹o thµnh tõ thÝch hîp. - Cho HS thùc hiÖn råi nªu kÕt qu¶. Bµi2: §iÒn qu hay gi. Cho HS nªu yªu cÇu - Thùc hiÖn yªu cÇu vµo VBT. Cho HS nªu kÕt qu¶ Bµi3: ViÕt. Cho HS nªu yªu cÇu. - HS viÕt: Qua ®ß, gi· giß. Mçi tõ 1 dßng. III. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt chung giê häc - ¤n l¹i bµi ®· «n; tËp ®äc, viÕt - Xem tríc bµi 25: ng, ngh. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu - §äc: q – qu - gi - Më SGK - §äc thÇm 1 lÇn. - C¶ líp ®äc ®ång thanh - Thi ®äc c¸ nh©n – nhËn xÐt. - Thi ®äc tiÕp søc – nhËn xÐt. ViÕt vµo b¶ng con: q – qu - gi NhËn xÐt bµi cña nhau. Nªu yªu cÇu §äc tõ t×m tõ thÝch hîp ®Ó nèi Nªu kÕt qu¶: th× giê, giß ch¶, qu¶ thÞ. NhËn xÐt. - Nªu yªu cÇu. Lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp. - Nªu kÕt qu¶: Tæ qu¹, giá c¸, gµ giß - Nªu yªu cÇu - Thùc hiÖn: viÕt 1 dßng: qua ®ß, gi· giß. ¢m nh¹c: T×m b¹n th©n I. Môc tiªu: BiÕt h¸t theo giai ®iÖu víi lêi 1 cña bµi. BiÕt h¸t kÕt hîp vç tay theo lêi 1 cña bµi h¸t. HS kh¸: BiÕt gâ ®Öm theo ph¸ch. II. §å dïng: Tranh minh ho¹, b¶ng phô.SGK, nh¹c cô gâ (thanh ph¸ch, song loan) III. Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh I. KiÓm tra: II. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ... H§1: D¹y h¸t. - GV treo tranh ®Æt c©u hái vÒ néi dung bøc tranh ®Ó giíi thiÖu bµi. GV h¸t mÉu - GV ®Æt c©u hái vÒ tÝnh chÊt cña bµi h¸t. + §äc lêi ca: GV treo b¶ng phô chÐp s½n lêi ca, chia c©u h¸t, ®¸nh dÊu chç lÊy h¬i, híng dÉn ®äc lêi ca. + D¹y h¸t tõng c©u: TËp h¸t mÉu tõng c©u theo lèi mãc xÝch, song hµnh (GV lu ý cho HS c¸c tiÕng cã sö dông dÊu lÆng ®¬n, dÊu chÊm d«i trong bµi). - GV b¾t nhÞp, híng dÉn HS hoµn thiÖn bµi. - GV nhËn xÐt vµ söa c©u h¸t cha ®óng. H§2: H¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo ph¸ch. - GV thùc hiÖn mÉu, híng dÉn HS. - GV nhËn xÐt, söa cho HS. + H¸t kÕt hîp vËn ®éng nhÑ nhµng. - GV híng dÉn HS võa h¸t võa nhón ch©n nhÞp nhµng theo bµi h¸t. - GV gäi c¸ nh©n lªn biÓu diÔn bµi h¸t. III. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - HS æn ®Þnh trËt tù, ngåi ®óng t thÕ häc h¸t. - HS quan s¸t l¾ng nghe, tr¶ lêi. - HS tr¶ lêi theo c¶m nhËn. - HS nghe vµ ghi nhí. - HS quan s¸t, nghe vµ thùc hiÖn ®äc lêi ca theo tiÕt tÊu. - HS nghe vµ thùc hiÖn. - HS tËp h¸t tõng c©u theo sù híng dÉn. - HS thùc hiÖn. - HS l¾ng nghe vµ söa. - HS «n h¸t theo híng dÉn. - HS quan s¸t, thùc hiÖn theo híng dÉn. - HS nghe, h¸t nhÈm theo. - HS tr×nh bµy tríc líp. T×m hiÓu trêng em: Giíi thiÖu thÇy c« gi¸o trong trêng I. Môc tiªu: Gióp HS biÕt c¸c thÇy c« gi¸o, CBCN viªn chøc trong trêng. II. Hoat ®éng d¹y häc: H§1: GV chia nhãm híng dÉn c¸c em trong nhãm kÓ cho nhau nghe, nãi cho nhau biÕt c¸c thÇy c« gi¸o trong trêng m×nh biÕt vµ viÖc lµm cña thÇy c« ®ã.. Cö nhãm trëng ,th kÝ ghi chÐp cô thÓ H§2: B¸o c¸o tríc líp - Gäi c¸c nhãm lÇn lît tr×nh bµy. GV theo dâi, sau ®ã cho c¸c b¹n nhãm kh¸c nhËn xÐt. C« gi¸o hiÖu trëng trêng m×nh tªn lµ g×? B¹n nµo cã thÓ nãi tªn thÇy gi¸o phã hiÖu trëng trêng m×nh? ... GV NhËn xÐt chung kÕt luËn bæ sung thªm nÕu c¸c em nªu cßn thiÕu. H§3: NhËn xÐt dÆn dß: - Khen ngîi tuyªn d¬ng mét sè HS Thø 5 ngµy 23 th¸ng 9 n¨m 2010 ( Buæi s¸ng c« Hµ d¹y ) LuyÖn TiÕng ViÖt: ¤n bµi 25: ng – ngh I. Môc tiªu: HS ®äc vµ viÕt thµnh th¹o c¸c ch÷ ghi ©m: ng – ngh. HS lµm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp TiÕng ViÖt. BiÕt t×m c¸c tiÕng mang ch÷ ghi ©m ®· häc . II. §å dïng: Sö dông b¶ng con, vë « ly, vë bµi tËp III. Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh I. KiÓm tra: Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c ch÷ ghi ©m ®· häc buæi s¸ng. Ghi b¶ng: ng , ngh II. Bµi «n: Giíi thiÖu bµi ... H§1: §äc bµi SGK Ph¸t ©m mÉu: ng, ngh. Söa lçi ph¸t ©m cho HS - Y/cÇu HS t×m vµ nªu tiÕng, tõ cã chøa ©m ng, ngh - Cho HS më SGK, GV ghi b¶ng: C¸ ngõ, cñ nghÖ, ng· t, nghÖ sÜ, ngâ nhá, nghÐ ä, nghØ hÌ,... Lu ý: HdÉn HS ph¸t ©m chuÈn, nhÊt lµ HS yÕu. - Thi t×m tiÕng chøa ©m míi ( ng, ngh ) ÕuH nªu GV ghi mét sè tiÕng lªn b¶ng: - Yªu cÇu HS ®äc ( kÕt hîp ph©n tÝch mét sè tiÕng ) Lu ý: ®èi víi HS cßn yÕu hoÆc con nhÇm lÇn gi÷a c¸c ©m GV yªu cÇu c¸c em ®äc hoÆc nhËn biÕt tiÕng ch÷a ©m ®ã vµ cho ph©n tÝch tiÕng ®Ó cñng cè ©m. Cßn ®èi víi HS kh¸ giái ®Èy nhanh tèc ®é H§2: Híng dÉn viÕt - ViÕt mÉu lªn b¶ng: ng, ngh, nghÖ, nghØ,... - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con - Híng dÉn viÕt vµo vë « li mçi ch÷ 1 dßng. Lu ý: T thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót, c¸c nÐt nçi gi÷a c¸c con ch÷. NhËn xÐt söa lçi cho HS . H§3: Híng dÉn lµm bµi tËp. Bµi 1: Gäi HS nªu y/cÇu vµ lµm vµo VBT - GV ghi b¶ng gäi HS lªn b¶ng nèi: NghØ – hÌ, ru – ngñ, nghi – ngê. Bµi 2: §iÒn ng hay ngh/ Yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ ®iÒn ©m phï hîp - GV theo dâi gióp ®ì thªm HS yÕu. Bµi 3: ViÕt. Ngâ nhá, nghÐ ä ® mçi tõ 1 dßng. III. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc - ¤n tËp l¹i bµi vµ xem tríc bµi 26: y, tr. - Nh¾c l¹i c¸c ©m ®· häc: ng, ngh - Ph¸t ©m ( c¸ nh©n, tæ, líp ). - Nªu miÖng: ( ngµ, ng«, ngá, nghe, nghÖ, nghi ... ) - §äc ph©n tÝch mét sè tiÕng. - HS t×m nèi tiÕp nªu. HS thi t×m vµ g¹ch ch©n díi c¸c ©m ng, ngh. - Theo dâi. - HS viÕt vµo b¶ng con - ViÕt vµo vë « li . - HS lµm vµo VBT sau ®ã lªn b¶ng nèi theo yc - HS ®iÒn: ng· t, ngâ nhá, nghÖ sÜ. Luyện TNXH: Ôn: Chăm sóc bảo vệ răng I. Mục tiêu: Ôn tập cách giữ vệ sinh răng miệng để phòng ngừa sâu răng. Biết chăm sóc răng đúng cách II. Đồ dùng: Vở bài tập, tranh SGK, tranh minh hoạ bài học. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Kiểm tra: Gọi HS nhắc bài ôn II. Bài ôn: Giới thiệu bài... HĐ1: Hướng dẫn HS ôn tập - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học? -Y/cầu HS quan sát tranh đặt một số câu hỏi - Cho HS trả lời: Tại sao chúng ta phải đánh răng? Chúng ta nên chải răng vào lúc nào là tốt nhất? Có nên ăn nhiều đồ ngọt, bánh kẹo không? Phải làm gì khi răng bị đau hoặc bi lung lay? GV nhận xét kết luận. GV hướng dẫn cách chăm sóc và bảo vệ răng. - Hướng dẫn cách đánh răng. Cách đè phòng sâu răng. GV chốt ý: Các em phải thưưòng xuyên vệ sinh để bảo vệ răng miệng , không nên ăn quá nhiều đồ ngọt, có hại cho răng. Sáu tháng một lần nên đến bác sĩ kiểm tra răng. HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập. - Cho HS nêu yêu cầu bài tập GV dẫn dắt HS làm vào VBT. III. Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học.Thực hiện tốt các điều đã học. Xem trước bài tiếp theo -Chăm sóc và bảo vệ răng - Chúng ta phải đánh răng thường xuyên để chúng được đẹp và không bị sâu răng. -Nên chải răng vào buổi sáng sau khi ngủ dậy và buổi tối trước khi đi ngủ. - Không nên ăn nhiều đồ ngọt có hại cho răng - Khi răng bị đau phải đi khám bác sĩ - HS thực hành - HS làm bài tập ở VBT Luyện âm nhạc: ¤n bµi h¸t: T×m b¹n th©n I. Môc tiªu: HS h¸t ®óng giai ®iÖu vµ thuéc lêi ca cña bµi h¸t. HS tr×nh bµy thuÇn thôc bµi h¸t, kÕt hîp vËn ®éng phô ho¹. Gi¸o dôc c¸c em lßng yªu quª h¬ng ®Êt níc. II. §å dïng: SGK ©m nh¹c 1, nh¹c cô gâ (thanh ph¸ch, song loan, mâ.). III. Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh I. KiÓm tra: Gäi HS nªu tªn bµi h¸t, tr×nh bµy tríc líp. II. Bµi «n: Giíi thiÖu bµi ... H§1: ¤n bµi h¸t t×m b¹n th©n - GV cho HS nghe l¹i bµi h¸t qua ®µi. Tæ chøc cho HS «n luyÖn bµi h¸t vµi lÇn. + Cho HS h¸t theo tæ, nhãm, c¸ nh©n. + GV ®Öm ®µn, nhËn xÐt, söa sai cho HS. GV híng dÉn HS h¸t kÕt hîp vËn ®éng phô ho¹. - GV lµm mÉu: (vç tay, chuyÓn dÞch ch©n theo nhÞp), b¾t nhÞp cho HS lµm theo. - GV cho HS biÓu diÔn tríc líp. H§2: H¸t vç tay theo tiÕt tÊu. Tæ chøc cho HS h¸t, gâ ®Öm theo tiÕt tÊu lêi ca. - GV híng dÉn cho HS võa h¸t võa gâ ®Öm theo tiÕt tÊu lêi ca: GV nhËn xÐt, söa sai cho c¸c em. - GV cho HS h¸t, gâ ®Öm theo nhãm, tæ: ( Mçi nhãm h¸t mét lÇn. Tæ mét h¸t tæ hai gâ ®Öm vµ ngîc l¹i ). III. Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng. - HS trËt tù, ngåi ®óng t thÕ häc h¸t. - HS tr¶ lêi vµ tr×nh bµy bµi h¸t. - HS l¾ng nghe. - HS «n theo híng dÉn. - HS thùc hiÖn. - HS nghe, quan s¸t, thùc hiÖn theo híng dÉn. - HS thùc hiÖn. - HS tr×nh bµy theo ®¬n ca, tèp ca. - HS nghe vµ thùc hiÖn theo híng dÉn. Thø 6 ngµy 24 th¸ng 9 n¨m 2010 TiÕng ViÖt: Bµi 26: y – tr (2 tiÕt) I. Môc tiªu: §äc ®îc: y, tr, y t¸, tre ngµ; tõ vµ c©u øng dông. ViÕt ®îc: y, tr, y t¸, tre ngµ. LuyÖn nãi tõ 2 – 4 c©u theo chñ ®Ò: Nhµ trÎ. II. §å dïng: Sö dông bé chù häc vÇn 1. Sö dông tranh ¶nh minh ho¹ vµ trong bµi (SGK) III. Ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh I. KiÓm tra: §äc ng· t, ngâ nhá, nghÖ sÜ. NhËn xÐt II.Bµi míi: Giíi thiªô bµi... H§1: Giíi thiÖu ©m y. - Ph¸t ©m mÉu: y. LÖnh HS më ®å dïng chän cµi y. - NhËn xÐt ©m trªn thanh cµi cña HS Lu ý:Y(dµi ) vÞ trÝ cña ch÷ trong tiÕng kho¸: y (y ®øng mét m×nh). Giíi thiÖu tõ y t¸. (SGK) Giíi thiÖu ©m tr:(C¸ch tiÕn hµnh t¬ng tù bµi tríc) lu ý: ¢m tr gåm hai con ch÷ ch÷ t ®øng tríc, con ch÷ r ®øng sau. H§2: Giíi thiÖu tõ øng dông - G¾n tõ øng dông lªn b¶ng: Y tÕ, chó ý, c¸ trª, trÝ nhí. G¹ch ch©n tiÕng ch÷a ©m míi. - Dïng kÝ hiÖu yªu cÇu HS ph©n tÝch mét sè tiÕng vµ ®äc tiÕng tõ. H§3: Híng dÉn viÕt. - Híng dÉn viÕt mÉu: y, tr, y t¸, tre ngµ. -NhËn xÐt söa lçi cho HS TiÕt 2: LuyÖn tËp 1. LuyÖn ®äc: ChØ bµi trªn b¶ng - Giíi c©u tõ øng dông( c¸ch tiÕn hµnh t¬ng tù ®äc tõ): BÐ bÞ ho, mÑ cho bÐ ra y tÕ x·. 2. LuyÖn viÕt: Híng dÉn HS viÕt bµi vµo VTV - Quan s¸t uèn n¾n HS viÕt ®óng 3. LuyÖn nãi: Theo chñ ®Ò: nhµ trÎ. -Yªu cÇu HS quan s¸t tranh hái ®¸p theo cÆp -Gäi mét sè cÆp lªn tr×nh bµy trªn b¶ng. NhËn xÐt chèt l¹i ý chÝnh. III. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt chung giê häc. - DÆn vÒ nhµ «n l¹i bµi võa häc, xem tríc bµi27: ¤n tËp chuÈn bÞ cho tiÕt sau «n tËp. -ViÕt vµo b¶ng con mçi tæ 1 tõ -§äc t
Tài liệu đính kèm: