Giáo án Toán, Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 34 - Năm học 2016-2017

 lượng đã học .
II / Các hoạt động dạy học:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
3p
30p
2p
1.Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS lên bảng sửa bài tập về nhà 
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
 2.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài: 
b)Luyện tập :
*Bài 1: 
- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
- Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài 
- Gọi một em lên bảng làm bài .
- Yêu cầu lớp theo dõi và chữa bài
 .
- Gọi học sinh nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá
*Bài 2 :
- Mời một học sinh đọc đề bài .
- Lưu ý học sinh quan sát hình vẽ rồi mới trả lời câu hỏi .
- Mời ba em nêu kết quả mỗi (em trả lời một ý).
- Gọi học sinh nhận xét bài bạn .
- Nhận xét đánh giá bài làm học sinh
 *Bài 3 :
- Mời một học sinh đọc đề bài .
- Hỏi học sinh về đặc điểm đề bài tốn .
- Y/C cả lớp làm trên mơ hình đồng hồ 
- Mời một học sinh lên bảng làm bài .
- Gọi học sinh nhận xét bài bạn .
- Nhận xét đánh giá bài làm học sinh 
*Bài4 : 
- Mời một học sinh đọc đề bài .
- Hỏi học sinh về nội dung đề bài tốn .
- Ghi tĩm tắt đề bài lên bảng .
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở .
- Mời một học sinh lên bảng giải bài .
- Gọi học sinh nhận xét bài bạn .
- Nhận xét đánh giá bài làm học sinh.
3) Củng cố - Dặn dị:
*Nhận xét đánh giá tiết học 
- Một học sinh lên bảng sửa bài tập 3 
- Hai học sinh khác nhận xét .
*Lớp theo dõi giới thiệu bài
- Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
- Quan sát và tìm hiểu nội dung bài tốn .
- Suy nghĩ nhẩm sau đĩ đối chiếu với các câu trả lời A , B, C , D để thấy được câu B là đúng và khoanh vào câu B.
- Lớp thực hiện khoanh vào vở câu B
- HS nhận xét bài làm của bạn .
- Hai em đọc đề bài tập 2 .
- Cả lớp thực hiện vào vở .
- Ba em nêu miệng kết quả .
- Lớp nhận xét kết quả của bạn .
- Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
- Lớp thực hiện làm trên mơ hình đồng hồ .
- Một học sinh lên bảng thực hành .
- HS nhận xét
- Một em đọc yêu cầu đề bài .
- Tìm dự kiện và yêu cầu đề bài.
- Lớp làm vở
- Một em lên bảng giải .
- Lớp nhận xét bài của bạn .
-----------------------------
Chính tả 
THÌ THẦM
I/ Mục tiêu : 
 - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng các khổ thơ, dịng thơ 5 chữ
 - Đọc và viết đúng 1 số nước Đơng Nam Á 
 - Làm đúng BT3 .
II/ Các hoạt động dạy học :
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
3p
30p
2p
1. Kiểm tra bài cũ:
-Yêu cầu cả lớp viết vào nháp một số từ mà học sinh ở tiết trước thường viết sai .
- NX đánh giá chung về phần kiểm tra . 
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài 
b) Hướng dẫn nghe viết :
1) Hướng dẫn chuẩn bị :
- Đọc mẫu bài viết (Thì thầm ) 
-Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm theo . 
+ Những sự vật , con vật nào nĩi chuyện với nhau trong bài thơ ?
-Y/C lấy bảng con và viết các tiếng khĩ .
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Đọc cho học sinh viết vào vở 
- Đọc lại để học sinh dị bài , tự bắt lỗi và ghi số lỗi ra ngồi lề tập
b) Hướng dẫn làm bài tập 
*Bài 2 :
- Nêu yêu cầu của bài tập 2.
- Gọi 2 em đọc tên các nước Đơng Nam Á lớp đọc đồng thanh .
- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách ghi tên nước ngồi.
- Lưu ý học sinh nắm lại cách viết tên nước ngồi
*Bài 3: 
- Nêu yêu cầu của bài tập.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở .
- Gọi 2 em đọc lại các câu văn đã được điền hồn chỉnh trước lớp .
- Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn 
3) Củng cố - Dặn dị:
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới 
- 3 Học sinh lên bảng viết các từ cĩ âm đầu bắt đầu là s / x hoặc tiếng mang âm giữa là o , ơ hay viết sai trong tiết trước 
- Cả lớp viết vào giấy nháp .
- Lớp lắng nghe giới thiệu bài 
- Hai em nhắc lại tựa bài
- Lớp lắng nghe giáo viên đọc .
- Ba học sinh đọc lại bài, cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài 
- HS trả lời 
- Lớp thực hành viết từ khĩ vào bảng con 
- Lớp nghe và viết bài vào vở 
- Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì .
- Học sinh nêu lại yêu cầu bài tập 2 .
- Hai em đọc tên các nước khu vực Đơng Nam Á 
- Hai em nhắc lại cách viết tên các nước ( Thái Lan viết hoa hai chữ đầu câu các nước khác cĩ dấu gạch nối giữa các tiếng trong mỗi tên .Ví dụ Bru – nây ; In – đơ – nê – xi – a. 
- Một em nêu bài tập 3 sách giáo khoa .
- Học sinh làm vào vở : 
- Hs đọc
- Em khác nhận xét bài làm của bạn
-----------------------------
Tập đọc
MƯA
I.Mục tiêu:
-Biết ngắt nhịp hợp lý khi đọc các dịng thơ, khổ thơ.
-Hiểu nội dung: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả II.Đồ dùng:
-GV: bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần hướng dẫn luyện đọc.
+ Tranh minh hoạ bài đọc(nếu cĩ).
-HS: Sgk.
III.Hoạt động dạy - học:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
3p
1p
11p
5p
13p
2p
1.KTBC:
- GV gọi 3 Hs tiếp nối nhau kể lại câu chuyện “Sự tích chú Cuội cung trăng” 
- Gv nhận xét.	
2.Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2:Luyện đọc
-Gv đọc tồn bài.
-Hd luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
+Gv hướng dẫn phát âm đúng.
-Hd cách nhấn mạnh từ gợi tả, gợi cảm và giải nghĩa từ.
HĐ3: tìm hiểu bài
- Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ.
+ Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài thơ ?
- Gv yêu cầu Hs đọc 2 đoạn còn lại. Và yêu cầu Hs thảo luận
+ Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng như thế nào?
- Gv chốt lại: 
 Cả nhà ngồi nên bếp lửa. Bà xỏ kim, chị ngồi đọc sách, mẹ làm bánh khoai.
+ Vì sao mọi người thương bác ếch?
+ Hình ảnh bác ếch cho em nghĩ đến ai?
 HĐ4: Học thuộc lòng bài thơ.
- Gv mời một số Hs đọc lại toàn bài thơ
- Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ.
- Hs thi đua học thuộc lòng từng khổ thơ của bài thơ.
 - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay.
3.Hoạt động nối tiếp:
-Dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài sau.
Học sinh nghe.
-Nghe Gv đọc.
-Học sinh đọc câu.
- Đọc từng khổ thơ trước lớp.
-Đọc từng khổ thơ trong nhĩm.
-Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ.
-Học sinh đọc thầm và trả lời câu hỏi.
-Học sinh nghe.
-Học sinh đọc lại bài thơ.
-Thi học thuộc lịng. 
-------------------------------
 Tự nhiên và xã hợi 
BỀ MẶT LỤC ĐỊA
I/ Mục tiêu
 - Nêu được đặc điểm bề mặt lục địa.
II /Chuẩn bị
 - GV: SGK, tranh
 - HS : SGK, 
III/ Các hoạt đợng dạy học 
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
3p
30p
2p
 1. Kiểm tra bài cũ:
+ Trên bề mặt Trái Đất có mấy châu lục? Em hãy nêu tên 6 châu lục đó.
+ Trên bề mặt Trái Đất có mấy đại dương. Em hãy nêu tên 4 đại dương đó 
- GV nhận xét
2.Bài mới:
a)Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Làm việc theo cặp
Bước 1: Hướng dẫn hs quan sát hình 1 sgk/128 và thảo luận.
+ Chỉ trên hình 1 chỗ nào Mặt Đất nhô cao, chỗ nào bằng phẳng, chỗ nào có nước.
+ Mô tả bề mặt lục địa?	
Bước 2: Gọi hs lên trình bày
+ Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao (Đồi núi), có chỗ bằng phẳng (đồng bằng, cao nguyên), có những dòng nước chảy (sông, suối) và những nơi chứa nước (ao, hồ)
* Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm
Bước 1: Chia nhóm, yêu câu các nhóm TLCH
- Chỉ con suối, con sông trên sơ đồ
- Con suối thường bắt nguồn từ đâu?
Bước 2: Y/c hs trả lời câu hỏi trong hình 2,3,4.
+ Giáo viên nêu kết luận: Nước theo những khe chảy ra thành suối, thành sông rồi chảy ra biển hoặc đọng lại thành hồ.
3. Củng cố – dặn dị
Em hãy kể tên 1 số con sông, suối, hồ có ở địa phương em.
- Nhận xét tiết học
- 2 hs lên bảng
- Hs thảo luận theo cặp, bàn.
- Đại diện 1 số cặp lên trình bày, cả lớp nhận xét.
- Hs nhắc lại.
- Hs các nhóm thảo luận để trả lời câu hỏi.
- Hs nhắc lại.
------------------------------
Thứ tư ngày tháng 5 năm 2017
Tốn
ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC
I.Mục tiêu:
 -Xác định được gĩc vuơng, trung điểm của đoạn thẳng.
-Tính được chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuơng.
-Học sinh yêu thích học mơn tốn.
II.Hoạt động dạy - học:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
3p
1p
29p
2p
1.KTBC:
- Gv kiểm tra nội dung bài tiết học trước.
- Nhận xét
2.Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: thực hành
*Bµi 1:
-§äc ®Ị vµ tù lµm bµi?
-Gäi HS ch÷a bµi.
-V× sao M lµ trung ®iĨm cđa ®o¹n AB?
-V× sao ®o¹n ED l¹i cã trung ®iĨm lµ N?
-X¸c ®Þnh trung ®iĨm cđa ®o¹n AE b»ng c¸ch nµo ?
-X¸c ®Þnh trung ®iĨm cđa ®o¹n MN b»ng c¸ch nµo ?
*Bµi 2: -§äc ®Ị?
-H×nh tam gi¸c ABC cã chu vi lµ bao nhiªu?
-NhËn xÐt, ch÷a bµi.
*Bµi 3: BT yªu cÇu g×?
-Muèn tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ta lµm ntn?
-Gäi 1HS ch÷a bµi
Tãm t¾t
ChiỊu dµi : 125 m
ChiỊu réng : 68m
Chu vi :..m?
-ChÊm bµi, nhËn xÐt.
*Bµi 4: HD t­¬ng tù bµi 3
-Lµm thÕ nµo ®Ĩ tÝnh ®­ỵc c¹nh h×nh vu«ng? V× sao?
Tãm t¾t
ChiỊu dµi : 60 m
ChiỊu réng : 40 m
C¹nh HV :.. m?
-Gv nhËn xÐt
3.Hoạt động nối tiếp:
-Gọi học sinh nhắc lại các quy tắc đã học về hình học.
Học sinh nghe.
-Dïng ª ke ®Ĩ KT gãc vu«ng 
-Dïng thø¬c kỴ ®Ĩ x¸c ®Þnh trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng.
-V× M n»m gi÷a A vµ B , AM = BM
-V× N n»m gi÷a E vµ D , EN = ND
-LÊy ®iĨm H n»m gi÷a A vµ E sao cho AH = HE
-LÊy ®iĨm I n»m gi÷a M vµ N sao cho IM = IN
- §äc
-Chu vi tam gi¸c ABC lµ:
35 + 26 + 40 = 101(m)
§¸p sè : 101 m
-TÝnh chu vi HCN
-HS nªu
-Líp lµm vë
Bµi gi¶i
Chu vi m¶nh ®Êt lµ:
( 125 + 68 ) x 2 = 386 ( m)
§¸p sè: 386 m
-Ta lÊy chu vi HCN chia 4. V× chu vi HCN b»ng chu vi h×nh vu«ng
Bµi gi¶i
Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ:
( 60 + 40) x 2 = 200(m)
C¹nh h×nh vu«ng lµ:
200 : 4 = 50(m)
§¸p sè: 50m.
--------------------------
Luyện từ và câu
TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN. DẤU CHẤM, DẤU PHẨY
I.Mục tiêu:
 -Nêu được một số từ ngữ nĩi về lợi ích của thiên nhiên đối với con người và vai trị của con người đối với thiên nhiên (BT1,BT2).
II.Hoạt động dạy - học:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
3p
1p
29p
2p
1.KTBC:
 Gv hỏi lại một số kiến thức bài cũ.
-Nhận xét.
2.Bài mới:
HĐ1:Giới thiệu bài
HĐ2:HD làm bài tập
 Bài tập 1;
+ Thiªn nhiªn mang l¹i cho con ng­êi nh÷ng g× ?
- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS
+ Con ng­êi ®· lµm g× ®Ĩ thiªn nhiªn thªm giµu, thªm ®Đp ?
Bài tập 2: ¤n luyƯn vỊ dÊu chÊm, dÊu phÈy.
+ §iỊn dÊu chÊm, dÊu phÈy vµo mçi « trèng
- Ngµy xưa ngµy x­a cã mét tiỊu phu tªn lµ Cuéi mét h«m Cuéi vµo rõng bçng ®©u gỈp 1 con hỉ x«ng ®Õn kh«ng kÞp tr¸nh anh ®µnh liỊu m¹ng vung r×u lªn ®¸nh nhau víi hỉ.
3.Hoạt động nối tiếp: 
-Dặn học sinh về nhà xem lại bài.
Học sinh nghe.
 - 2 HS lªn b¶ng lµm
- HS lµm bµi vµo vë.
- §äc bµi lµm cđa m×nh
+ Thiªn nhiªn mang l¹i cho con ng­êi.
- Trªn mỈt ®Êt : c©y cèi, hoa l¸, rõng, nĩi, mu«ng thĩ, s«ng ngßi, biĨn c¶, .....
- Trong lßng ®Êt : má than, má dÇu, má vµng, má s¾t, má ®ång, kim c­¬ng, ...
+ Con ng­êi lµ chi thiªn nhiªn thªm giµu ®Đp b»ng c¸ch : X©y dùng nhµ cưa, ®Ịn thê, l©u ®µi, cung ®iƯn, nh÷ng c«ng tr×nh kiÕn trĩc léng lÉy, x©y dùng nhµ m¸y, xÝ nghiƯp, c«ng tr­êng, s¸ng t¹o ra m¸y ba, .....
+ HS lµm bµi vµo vë
-Ngµy xưa ngµy x­a cã mét tiỊu phu tªn lµ Cuéi. Mét h«m Cuéi vµo rõng, bçng ®©u gỈp 1 con hỉ x«ng ®Õn. Kh«ng kÞp tr¸nh, anh ®µnh liỊu m¹ng vung r×u lªn ®¸nh nhau víi hỉ.
---------------------
Tập viết
ƠN CHỮ HOA : , , , (Kiểu 2)
 I.Mục tiêu:
-Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa(kiểu 2) A, M (1 dòng) , N , V (1 dòng); viết đúng tên riêng An Dương Vương (1 dòng ) và câu ứng dụng: Tháp Mười đẹp nhất bơng sen .Việt Nam đẹp nhất cĩ tên Bác Hồ. (1 lần, bằng chữ cỡ nhỏ)
II.Đồ dùng:
1/Giáo viên : Mẫu chữ cái viết hoa A,M,N,V (Kiểu 2) 
 -Tên riêng và câu ứng dụng viết mẫu sẵn trên bảng lớp
 2/Học sinh : VTV
III.Hoạt động dạy - học:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
3p
1p
12p
12p
5p
2p
1.KTBC:
 - Gọi 1 HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng của tiết trước 
- Gọi 2 HS lên bảng viết từ: Phú Yên , Yêu trẻ .HS dưới lớp viết vào bảng con
- GV nhận xét 
2.Bài mới:
HĐ1:Giới thiệu bài
HĐ2:HD viết bảng con
*Luyện viết chữ viết hoa:
-Trong tên riêng và câu ứng dụng cĩ những chữ hoa nào
+ GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết.
 - GV yêu cầu HS viết chữ viết hoa A,M,N,V vào bảng con.
* Luyện viết từ ứng dụng 
- Gọi HS đọc từ ứng dụng 
- GV giới thiệu từ ứng dụng An D­¬ng V­¬ng lµ tªn hiƯu cđa Thơc Ph¸n, vua n­íc ¢u L¹c, sèng c¸ch ®©y trªn 2000 n¨m. ¤ng lµ ng­êi ®· cho x©y thµnh Cỉ Loa.
 - Gọi HS viết vào bảng con từ An Dương Vương 
 * Hướng dẫn viết câu ứng dụng 
 - Gọi HS đọc câu ứng dụng 
 - GV giải thích :C©u th¬ ca ngợi B¸c Hå lµ ng­êi ViƯt Nam ®Đp nhÊt.
 -GV cho HS viết từ: Th¸p M­êi, ViƯt Nam.trên bảng con 
HĐ3:HD viết vào vở tập viết
-Gv nêu yêu cầu của giờ viết.
HĐ4: Chữa bài
Gv nhận xét chữ viết của học sinh.
3.Hoạt động nối tiếp: 
-Học sinh đọc lại từ và câu ứng dụng.
-GV nhận xét tiết học.
Học sinh nghe.
-HS trả lời: A, D, V, T, M, N, B, H.
-Học sinh quan sát.
-Học sinh viết bảng con.
-Đọc từ ứng dụng.
-Viết bảng con.
-Học sinh viết.
-Học sinh viết bài vào vở.
------------------------------
Thể dục
Ơn tung và bắt bĩng theo nhĩm 2 - 3 người 
 Trị chơi: “Chuyển đồ vật”
I- MỤC TIÊU:
- Ơn tung và bắt bĩng theo nhĩm 2-3 người. Các em thực hiện đ.tác tương đối đúng và chính xác. 
- Trị chơi:“Chuyển đồ vật”. Các em biết chơi và tham gia vào trị chơi ở mức tương đối chủ động.
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
	- Địa điểm: Sân trường sạch và mát,đảm bảo an tồn . 
	- Phương tiện: Cịi, bĩng,đồ vật... 
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Phương pháp tổ chức
A- Mở đầu: 
* Ổn định tổ chức: - Báo cáo sĩ số
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án: Hơm nay các em sẽ ơn kĩ thuật tung ,bắt bĩng theo nhĩm 2-3 người; Thực hiện trị chơi:“Chuyển đồ vật”. 
- Nghe HS báo cáo và phổ biến nhiệm vụ giáo án
 €€€€€
 €€€€€
 €€€€€
 €€€€€ 
 €GV
* Khởi động: xoay cổ tay, cổ chân, xoay gối, hơng, đánh tay, tại chỗ chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, 
- Khởi động nhanh, gọn và trật tự
 €€€€€
 €€€€€
€€€€€
 €€€€€ 
 €GV
*Kiểm tra bài cũ: 
Gọi vài HS tập lại kỹ thuật đã được tập luyện . 
-Nhận xét và ghi mức hồn thành động tác cho HS. 
B- Phần cơ bản
I- Hướng dẫn kĩ thuật động tác:
 *Ơn luyện kỹ thuật tung và bắt bĩng theo nhĩm 2-3 mgười . 
- Tồn lớp tập kĩ thuật tung và bắt bĩng theo nhĩm 2-3 người. 
- Từng hàng tập lại kĩ thuật động tác theo nhĩm. 
- Gọi HS tập từng cụm kĩ thuật tung và bắt bĩng
- GV hơ hiệu lệnh cho HS tập kết hợp quan sát và theo dõi HS tập, đồng thời trực tiếp giúp HS sửa sai khi tập sai động tác.
 €€€€€
 €€€€€
€€€€€
 €€€€€ 
 €GV
II- Trị chơi: “Chuyển đồ vật”
Hướng dẫn kĩ thuật trị chơi
Cho HS chơi thử
Tiến hành trị chơi
- GV hướng dẫn cách thức và qui luật chơi để HS nắm và biết cách chơi 
C- Kết thúc:
Hồi tĩnh: cho HS hát vui và vỗ tay theo nhịp
Củng cố: 
 Vừa rồi các em được ơn luyện nội dung gì?(Tung, bắt bĩng theo nhĩm 2-3 người)
Nhận xét và dặn dị
Nhận xét tiết học và nhắc nhở các em về tập lại các kĩ thuật đã học thật nhiều lần ở nhà
- Thả lỏng và cho HS nghỉ ngơi nhiều
- Gọi vài HS nhắc lại các nội dung đã dược tập luyện. 
- Nhận xét và giao bài cho HS về tập lại ở nhà.
 €€€€€
 €€€€€
€€€€€
 €€€€€ 
 €GV
---------------------------
Thứ năm ngày tháng 5 năm 2017
Tốn
ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC (Tiếp theo)
I.Mục tiêu:
Biết tính diện tích các hình chữ nhật, hình vuơng và hình đơn giản tạo bởi hình chữ nhật, hình vuơng.
Học sinh yêu thích học mơn tốn.
II.Hoạt động dạy - học:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
3p
1p
29p
2p
1.KTBC:
Gv kiểm tra nội dung bài tiết học trước
2.Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Thực hành
*Bµi 1:-§äc ®Ị vµ tù lµm bµi?
-Gäi HS ®äc bµi tr­íc líp
-TÝnh DT nỉi h×nh b»ng c¸ch nµo?
-NhËn xÐt vỊ DT h×nh A vµ D?
-NhËn xÐt, ch÷a bµi.
*Bµi 2: BT yªu cÇu g×?
Gäi 1 HS lµm trªn b¶ng
Tãm t¾t
ChiỊu dµi: 12 cm
ChiỊu réng : 6 cm
HV cã c¹nh: 9 cm
Chu vi HCN , HV :... cm?
DiƯn tÝch HCN, HV cm2?
So s¸nh chu vi vµ DT cđa 2 h×nh?
-Ch÷a bµi, nhËn xÐt
*Bµi 3:§äc ®Ị?
-TÝnh DT h×nh H b»ng c¸ch nµo?
-Gäi 1 HS lµm trªn b¶ng
 6cm
6cm 3cm
 3cm
 9cm
-Ch÷a bµi 
3.Hoạt động nối tiếp:
 Nhận xét giờ học.
Học sinh nghe.
-HS lµm bµi
-4 HS nèi tiÕp ®äc bµi tr­íc líp
-§Õm sè « vu«ng
-Hai h×nh cã h×nh d¹ng kh¸c nhau nh­ng cã DT b»ng nhau v× ®Ịu do 8 h×nh vu«ng 1cm2 ghÐp l¹i
-TÝnh chu vi vµ DT cđa HCN vµ HV råi SS CV vµ DT 2 h×nh
-Líp lµm phiÕu HT
Bµi gi¶i
a)Chu vi HCN lµ:
( 12 + 6 ) x 2 = 36(cm)
 Chu vi HV lµ: 
9 x 4 = 36(cm)
b)DiƯn tÝch HCN lµ
12 x 6 = 72(cm2)
 DiƯn tÝch HV lµ:
9 x 9 = 81(cm2)
Chu vi 2 h×nh b»ng nhau . DT hcn bé hơn DT h×nh vuơng.
 §¸p sè: 36cm; 36cm 
 72cm2; 81cm2 
-TÝnh tỉng DT cđa 2 h×nh ABEG vµ CKHE
-Líp lµm vë
Bµi gi¶i
DiƯn tÝch h×nh CKHE lµ:
3 x 3 = 9( cm2)
DiƯn tÝch h×nh ABEG lµ:
6 x 6 = 36 ( cm2)
DiƯn tÝch h×nh H lµ:
9 + 36 = 45( cm2)
 §¸p sè : 45 cm2
--------------------------------------
Chính tả 
DỊNG SUỐI THỨC
I.Mục tiêu:
-Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát.
-Làm đúng bài tập 2,3 sgk.
-GD cho học sinh tính cẩn thận, tỉ mỉ khi viết bài.
II.Đồ dùng:
GV: Tờ phiếu viết những dịng thơ cĩ chữ cần điền âm đầu tr /ch.
HS: Vở viết chính tả.
III.Hoạt động dạy - học:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
3p
1p
24p
5p
2p
1.KTBC:
- 1 học sinh đọc cho 2 bạn viết bảng lớp tên 5 nước Đơng Nam Á: Bru-nây , Cam-pu-chia , Đơng-ti-mo , In-đơ-nê-xi-a , Lào .
- Nhận xét 
2.Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: HD viết chính tả
- Đọc bài viết 1 lần 
- Hỏi : tác giả tả giấc ngủ của muơn vật trong đêm như thế nào? 
-Trong đêm dịng suối thức để làm gì?
-Những chữ nào trong bài phải viết hoa? vì sao ?
- Yêu cầu HS tìm các từ khĩ , dễ lẫn khi viết chính tả 
-Viết chính tả 
-Sốt lỗi
- GV nhận xét bài viết .
HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả 
Bài tập 2b)
b) vũ trụ - tên lửa.
Bài tập 3a)
-trời – trong – trong – chớ- chân –trăng – trăng.
3.Hoạt động nối tiếp:
-Khuyến khích học sinh về nhà học thuộc lịng bài thơ.
-Nhận xét tiết học.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh nghe. 2 học sinh đọc lại.Cả lớp theo dõi sgk.
- Học sinh trả lời .
- Học sinh luyện viết từ khĩ.
- Hs nĩi cách trình bày bài thơ lục bát.
- Viết chính tả.
- Đổi vở sốt lỗi.
-1học sinh đọc yêu cầu
-Học sinh làm bài.
-2 hs làm bảng lớp, cả lớp theo dõi.
- Học sinh làm bài theo nhĩm.
- Đại diện nhĩm làm bài thi.
- Cả lớp nhận xét và đọc kết quả đúng.
--------------------------------
Tập làm văn
 Nghe- kể: VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO.GHI CHÉP SỔ TAY.
I.Mục tiêu:
 -Nghe và nĩi lại đựơc thơng tin trong bài Vươn tới các vì sao.
-Ghi vào sổ tay ý chính của 1 trong 3 thơng tin nghe được.
-Học sinh yêu thích mơn học.
II.Đồ dùng:
 1/Giáo viên :¶nh minh ho¹ tõng mơc trong bµi V­¬n tíi c¸c v× sao...
 2/Học sinh : Một cuốn sổ tay nhỏ . 
III.Hoạt động dạy - học:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
3p
1p
29p
2p
1.KTBC:
-GV gọi 3 HS lên bảng §äc nh÷ng ý chÝnh trong c¸c c©u tr¶ lêi cđa §«-rª-mon.
- GV nhận xét.
2.Bài mới:
HĐ1:Giới thiệu bài
HĐ2:HD làm bài tập
Bài tập 1:
- Nªu yªu cÇu BT
- GV ®äc bµi (giäng chËm r·i, tù hµo)
- Ngµy, th¸ng, n¨m nµo, Liªn X« phãng thµnh c«ng tµu vị trơ Ph­¬ng §«ng 1 ?
- Ai lµ ng­êi bay lªn con tµu ®ã ?
- Con tµu bay mÊy vßng quanh tr¸i ®Êt?
- Ngµy nhµ du hµnh vị trơ Am-xt¬-r«ng ®­ỵc tµu vị trơ A-p«-l« ®­a lªn mỈt tr¨ng vµo ngµy nµo ?
- Anh hïng Ph¹m Tu©n tham gia chuyÕn bay vị trơ trªn tµu liªn hỵp cđa Liªn X« n¨m nµo ?
* Bµi tËp 2 / 139
- Nªu yªu cÇu BT
3.Hoạt động nối tiếp:
- GV nhËn xÐt chung giê häc.
- DỈn HS vỊ nhµ «n bµi.
Học sinh nghe.
+ Nghe vµ nãi l¹i tõng mơc trong bµi V­¬n tíi c¸c v× sao.
- HS QS tõng ¶nh minh ho¹.
- §äc tªn tµu vị trơ vµ tªn hai nhµ du hµnh vị trơ.
- HS nghe lÊy giÊy bĩt ghi l¹i chÝnh x¸c nh÷ng con sè, tªn riªng, sù kiƯn
- 12 / 4 / 1961.
- Ga-ga-rin.
- 1 vịng
- 21 / 7 / 1969
- 1980
- HS trao ®ỉi thep cỈp nãi l¹i c¸c th«ng tin
- §¹i diƯn c¸c nhãm thi nãi.
+ Ghi vµo sỉ tay nh÷ng ý chÝnh trong bµi.
- HS thùc hµnh viÕt vµo sổ tay
- TiÕp nèi nhau ®äc bµi tr­íc líp
-----------------------------
Thủ cơng
ƠN TẬP CHƯƠNG III VÀ CHƯƠNG IV
I.Mục tiêu:
-Ơn tập, củng cố được kiến thức, kĩ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản.
-Làm được một sản phẩm đã học.
-Với hs khéo tay: Làm được ít nhất một sản phẩm đã học.Cĩ thể làm được sản phẩm mới cĩ tính sáng tạo.
II.Đồ dùng:
GV: Một số sản phẩm đan nan và đồ chơi đã học để học sinh quan sát.
HS: Giấy màu, kéo, hồ dán và một số dụng cụ khác.
III.Hoạt động dạy - học:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
3p
1p
29p
2p
1.KTBC:
Gv kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh.
Nhận xét.
2.Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Ơn tập
-Gv chia nhĩm cho học sinh ơn lại các bước thực hiện sản phẩm các bài đã học trong chương 3 và 4.
-Giáo viên cho học sinh quan sát lại một số 
mẫu sản phẩm đã học.
-Gv nhận xét, bổ sung.
-Tổ chức cho học sinh làm một số sản phẩm.
3.Hoạt động nối tiếp:
-Nhận xét tiết học.
-Dặn học sinh chuẩn bị tiết sau.
Hs nghe. 
-Hs hoạt động theo nhĩm.
-Hs quan sát mẫu và lần lượt nêu các bước thực hiện từng sản phẩm.
-Hs tự chọn sản phẩm để làm thủ cơng.
--------------------------
Thứ sáu ngày tháng 5 năm 2017
Tốn
ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN
I.Mục tiêu:
 -Biết giải bài tốn bằng hai phép tính. 
 -HS ham thích học mơn tốn 
II.Hoạt động dạy - học:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
3p
1p
29p
1.KTBC:
Gv kiểm tra nội dung bài tiết học trước.
GV nhận xét.
2.Bài mới:
HĐ1:Giới thiệu bài
HĐ2:Thực hành
 Bµi 1:§äc ®Ị?
-Gäi 1 HS lµm trªn b¶ng
Tãm t¾t
N¨m tr­íc : 5236 ng­êi
N¨m ngo¸i : t¨ng thªm 87 ng­êi
N¨m nay : t¨ng thªm 75 ng­íi
N¨m nay :... ng­êi?
-Ch÷a bµi, nhËn xÐt.
*Bµi 2:
-BT cho biÕt g×?
-BT hái g×?
-Gäi 1 HS lµm trªn b¶ng
Tãm t¾t
Cã : 1245 ¸o
§· b¸n : 1/3 sè ¸o
Cßn l¹i :... ¸o?
-Ch÷a bµi, nhËn xÐt.
*Bµi 3: HD t­¬ng tù bµi 2
Tãm t¾t
Cã : 20500 c©y
§· trång : 1/5 sè c©y
Cßn ph¶i trång :... c©y?
-Chữa bµi, nhËn xÐt.
*Bµi 4: BT yªu cÇu g×?
-Tr­íc khi ®iỊn vµo « trèng ta ph¶i lµm g×?
-Yªu cÇu HS lµm phiÕu HT
3.Hoạt động nối tiếp: 
-Học sinh nhắc lại cách tìm thành phần chưa biết.
Học sinh nhắc đề.
-Hs đọc.
-Líp lµm nh¸p
Bµi gi¶i
Sè d©n t¨ng thªm sau hai n¨m lµ:87 + 75 = 162 ( ng­êi)
Sè d©n n¨m nay lµ:
5236 + 162 = 5398 ( ng­êi)
 §¸p sè: 53