A. MỤC TIÊU :
- Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ bằng một trong hai cách “rút về đơn vị” hoặc “tìm tỉ số”.
- Bài 1.2.3
B. CHUẨN BỊ :
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Tuần 4 Tiết 20 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ sáu, ngày 04 tháng 8 năm 2009 Môn : Toán Luyện tập chung KTKN : 58 SGK : 22 A. MỤC TIÊU : - Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ bằng một trong hai cách “rút về đơn vị” hoặc “tìm tỉ số”. - Bài 1.2.3 B. CHUẨN BỊ : C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Bài tập 1 : - Yêu cầu HS xác định dạng toán. - 1 HS lên bảng tóm tắt. - Làm vào vở - 1 HS lên bảng làm - Nhận xét - kết luận - đọc đề bài - tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. - nêu cách giải Bài giải Tổng số phần bằng nhau : 2 + 5 = 7 (phần) Giá trị 1 phần : 28 : 7 = 4 (học sinh) Số học sinh nam : 4 x 2 = 8 (học sinh) Số học sinh nữ : 4 x 5 = 20 (học sinh) * Bài tập 2 : * HS khá, giỏi - Bài toán yêu cầu làm gì ? - Muốn tính chu vi của mảnh đất ta cần biết gì ? - Từ đó dẫn dắt để đưa HS về dạng toán “tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó” - đọc đề bài - tính chu vi của mảnh đất. - cần biết chiều dài và chiều rộng Bài giải Hiệu số phần bằng nhau : 2 - 1 = 1 (phần) Chiều rộng mảnh đất : 15 : 1 = 15 (m) Chiều dài mảnh đất : 15 x 2 = 30 (m) Chu vi của mảnh đất : (15 + 30) x 2 = 90 (m) Đáp số : 90 mét. * Bài tập 3 : - Yêu cầu HS xác định dạng toán - Hướng dẫn HS giải bằng cách “tìm tỉ số” - đọc đề bài Bài giải 100km so với 50km thì gấp : 100 : 50 = 2 (lần) Số lít xăng để đi hết quãng đường 50km : 12 x 2 = 24 (lít) Đáp số : 24 lít xăng D. CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: