Giáo án Toán lớp 5 - Tuần 18 - Tiết 90: Hình thang - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

Tuần 18 
Tiết 90 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ sáu, ngày 18 tháng 12 năm 2009 
Môn : Toán
Hình thang 
KTKN : 68 
SGK : 91 
I. MỤC TIÊU :
- Có biểu tượng về hình thang.
- Nhận biết được một số đặc điểm của hình thang, phân biệt được hình thang với các hình đã học.
- Nhận biết hình thang vuông.
* Bài 1.2.4
II. CHUẨN BỊ :
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Kiểm tra
B. Bài mới
1. Hình thành biểu tượng về hình thang
- Yêu cầu HS quan sát hình ảnh của “cái thang” trong SGK.
- Vẽ hình thang ABCD lên bảng
- quan sát và nhận ra những hình ảnh của hình thang.
2. Nhận biết một số đặc điểm của hình thang.
- Hình thang có mấy cạnh ?
- quan sát hình thang
- có 4 cạnh
- Hai cạnh nào song song với nhau ?
- AB và DC
- Hai cạnh đó nằm như thế nào với nhau ?
- song song nhau
- Nêu đặc điểm của hình thang ?
- Hình thang có một cặp canh đối diện song song nhau.
- So sánh độ dài của AB và DC ?
AB < DC
- Ta gọi AB là đáy bé, DC là đáy lớn. Hai cạnh còn lại gọi là hai cạnh bên.
- Yêu cầu HS quan sát hình thang ABCD trong SGK (có đường cao).
- GV giới thiệu đường cao AH của hình thang.
- Nêu đặc điểm của đường cao ?
- là đoạn thẳng nối hai cạnh đáy và vuông góc với cạnh đáy.
- GV kết luận lại đặc điểm của hình thang.
 2. Thực hành
* Bài tập 1 : Trong các hình dưới đây, hình nào là hình thang ?
- Làm việc cá nhân
- Chỉ ra cặp cạnh đối diện song song nhau.
Hình 1
Hình 2
Hình 3
Hình 4
Hình 5
Hình 6
* Bài tập 2 : Trong ba hình dưới đây, hình nào có :
- Bốn cạnh và bốn góc ?
- Hai cặp cạnh đối diện song song nhau ?
- Chỉ có một cặp cạnh đối diện song song nhau ?
- Có bốn góc vuông ?
- thảo luận nhóm đôi
- lên bảng chỉ
+ hình 1.2.3
+ hình 1.2
+ hình 3
+ hình 1
* Bài tập 3 : Vẽ thêm hai đoạn thẳng vào mỗi hình dưới đây để được hình thang.
- Vẽ vào SGK
- 2 HS lên bảng vẽ
- đọc yêu cầu
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nêu đặc điểm của hình thang.
- Nhận xét tiết học.