I. MỤC TIÊU :
- Cộng các số thập phân.
- Tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân.
- Giải bài toán có nội dung hình học.
* Bài 1.2 (a.c).3
II. CHUẨN BỊ :
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Tuần 10 Tiết 49 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ năm, ngày 22 tháng 10 năm 2009 Môn : Toán Luyện tập KTKN : 62 SGK : 50 I. MỤC TIÊU : - Cộng các số thập phân. - Tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân. - Giải bài toán có nội dung hình học. * Bài 1.2 (a.c).3 II. CHUẨN BỊ : III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. Kiểm tra - Muốn cộng hai STP ta làm như thế nào ? - Đặt tính rồi tính : 12,5 + 26, 57 ; 0, 456 + 22,8 B.Bài mới * Bài tập 1 : Tính rồi so sánh giá trị của a + b và b +a - Làm vào SGK - đọc yêu cầu + mẫu a 5,7 14,9 0,53 b 6,24 4,36 3,09 a + b 5,7 + 6,24 = 11,94 14,9 + 4,36 = 19,5 0,53 + 3,09 = 3,62 b + a 6,24 + 5,7 = 11,94 4,36 + 14,9 = 19,5 3,09 + 0,53 = 3,62 - So sánh a + b và b + a ? - Ta gọi đó là tính chất giao hoán của phép cộng các STP a + b = b + a - Nêu nhận xét (như trong SGK) * Bài tập 2 : Thực hiện phép cộng rồi dùng tính chất giao hoán để thử lại. - Làm vào vở - 2 HS lên bảng làm - đọc yêu cầu - nêu cách làm a. 13,26 c. 0,16 * Bài tập 3 : - Yêu cầu HS nêu cách làm - Làm vào vở - 1 HS lên bảng làm - đọc đề bài Bài giải Chiều dài của hình chữ nhật : 16,34 + 8,32 = 24,66 (m) Chu vi của hình chữ nhật : (24,66 + 16,34) x 2 = 82 (m) Đáp số : 82m IV. CỦNG CỐ-DẶN DÒ - Nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: