Giáo án Toán Lớp 4 - Chuyên đề: Giới thiệu tỉ số

GIÁO ÁN (Học sinh thuận lợi)
BÀI: GIỚI THIỆU TỈ SỐ 
I. Muc tiêu :
- Kiến thức: HS Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại. Làm được các BT 1, 3. Học sinh viết được tỉ số của hai đại lượng cùng loại.
II. Chuẩn bị
Phiếu học tập, thang tiến độ, thẻ hoàn thành, thẻ cứu trợ.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1./ Khởi động (3’) Trò chơi 
- GV Chia sẻ cảm xúc của mình và Giới thiệu bài (1’) thương của phép chia mà các em vừa tìm được ta gọi là tỉ số. Vậy: thế nào là tỉ số, cô sẽ gới thiệu cho các em hiểu ở tiết học hôm nay. 
 b.Hoạt động 1: Trải nghiệm: ( 5’)
- Yêu cầu học sinh trao đổi theo nhóm và làm bài tập sau: 
PHIẾU HỌC TẬP
Họ và Tên: 
Bài toán: Một lớp học có 13 học sinh trai và 19 học sinh gái. 
a.Viết phân số chỉ số phần học sinh trai so với số học sinh gái.
b.Viết phân số chỉ số phần học sinh gái so với số học sinh trai..
Cho học sinh chia sẻ bài tập .
c. Hoạt động 2: Giới thiệu tỉ số (8’)
- Yêu cầu học sinh đọc phần bảng màu xanh trang 146 và thực hiện lại bài vào phiếu.
GV cho ban học tập lên chia sẻ : nêu ví dụ: Một đội xe có 5 xe tải và 7 xe khách. 
GV hướng dẫn vẽ sơ đồ.
+ 5 xe tải tương ứng với mấy phần ?
+ 7 xe khách tương ứng với mấy phần?
 5 xe
số xe tải
 7 xe 
số xe khách:
GV đặt vấn đề: Số xe tải bằng mấy phần số xe khách ?
+ giới thiệu tỉ số: Người ta nói tỉ số của số xe tải và số xe khách là 5 : 7 hay . Tỉ số này cho biết số xe tải bằng số xe khách. 
Chuyển ý: từ ví dụ trên , ta coi số xe tải là số thứ nhất, số xe khách là số thứ hai ta cũng viết được tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai.
c.Hoạt động 2: Giới thiệu tỉ số a: b (b khác 0)(8’)
- Dán bảng phụ và hướng dẫn: ta coi số thứ nhất là số xe tải, số thứ hai là số xe khách ta cũng viết được tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai.
Nhận xét: ta đã học về biểu thức có chứa hai chữ, ta thay chữ bằng số ta có thể lập được tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai với bất cứ đó là hai số nào được viết dưới dạng a; b với điều kiện (b khác 0) 
Kết luận chung: Tỉ số của số a và số b là a : b hay 
d.Hoạt động 3: Thực hành (16’)
Bài 1: cho học sinh nêu yêu cầu
Yêu cầu học sinh làm các bài tập trong SGK. 
- GV theo dõi, hỗ trợ học sinh gặp khó khăn.
Bài 3: Yêu cầu học sinh làm bài tập trong SGK. 
- GV theo dõi, hỗ trợ học sinh gặp khó khăn. GV chia sẻ kết quả bài.
Số bạn trai và số bạn gái của cả tổ là: 5 + 6 = 11 (bạn)
a)Tỉ số của số bạn trai và số bạn của cả tổ là: .
b)Tỉ số của số bạn gái và số bạn của cả tổ là: .
4.Củng cố - Dặn dò: (3’)
Gv yêu cầu lớp trưởng lên điều hành cả lớp chia sẻ nội dung bài 1,3.
- GV chia sẻ ND bài học - GV chia sẻ với học sinh về những tư vấn hỗ trợ có trong tiết học. Dặn HS chuẩn bị bài: Tìm hai số khi biết tổng & tỉ số của hai số đó.
- Quản trò tổ chức cho cả lớp chơi trò chơi 
- Chia sẻ cảm xúc.
- Cá nhân ghi tên bài vào vở.
* Nhóm trưởng điều hành: các bạn tìm hiểu đề và yêu cầu các bạn làm bài
Cá nhânĐọc và làm bài vào phiếu
Nhóm đôi:Trao đổi nhóm đôi về nội dung bài
Nhóm:Chia sẻ nội dung bài trong nhóm. Thống nhất hoặc bổ sung chỉnh sửa cho nhau cách làm
HS chia sẻ trước lớp.
- HS làm bài theo yêu cầu của GV
* Nhóm trưởng điều hành: các bạn tìm hiểu đề và yêu cầu các bạn thực hiện lại bài vào phiếu.
Cá nhânĐọc và làm bài vào phiếu
Nhóm đôi:Trao đổi nhóm đôi về nội dung bài.
Nhóm:Chia sẻ nội dung bài trong nhóm. Thống nhất hoặc bổ sung chỉnh sửa cho nhau cách làm
Theo dõi ban học tập chia sẻ nội dung bài và cùng thực hiện.
- Ban học tập chia sẻ bài trước lớp.
-5 phần
-7 phần
Bằng số xe khách.
-HS nhắc lại để ghi nhớ.
Vài HS nhắc lại để ghi nhớ
HS làm bài.
- 1 HS nêu: tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai là a: b hay
- Lắng nghe
* Nhóm trưởng điều hành: các bạn tìm hiểu đề:
- Việc 1: Bạn đọc yêu cầu bài 1
- Việc 2: Để làm được bài tập này, chúng ta cần lưu ý điều gì?
- Việc 3: Yêu cầu các bạn làm bài
Cá nhân: Đọc và làm bài vào vở
Nhóm đôi:Trao đổi nhóm đôi về nội bài
Nhóm:Chia sẻ nội dung bài trong nhóm. Thống nhất hoặc bổ sung chỉnh sửa cho nhau
- HS lập tỉ số theo yêu cầu
a) ; b) ; 
c) ; d).
* Nhóm trưởng điều hành: các bạn tìm hiểu đề:
- Việc 1: Bạn đọc yêu cầu bài 3
- Việc 2: Để làm được bài tập này, chúng ta cần lưu ý điều gì?
- Việc 3: Yêu cầu các bạn làm bài
Cá nhân: Đọc và làm bài vào vở
Nhóm đôi:Trao đổi nhóm đôi về nội bài
Nhóm:Chia sẻ nội dung bài trong nhóm. Thống nhất hoặc bổ sung chỉnh sửa cho nhau
- Chia sẻ nội dung bài tập.
- Chia sẻ nội dung bài học trong hộp thư nhịp cầu bè bạn
Toán tăng cường (Học sinh thuận lợi)
Bài: Luyện tập về giới thiệu tỉ số.
I/ Mục tiêu
- Khắc sâu về dạng toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó
II/ Đồ dùng dạy- học:
- Bảng con, VBT, thang tiến độ, thẻ hoàn thành, thẻ cứu trợ.
III/ Các hoạt động dạy và học:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1/ Khởi động (3’) Trò chơi 
- GV Chia sẻ cảm xúc của mình và giới thiệu tên bài
2. Hoạt động 1 : Trải nghiệm( 5’)
- Yêu cầu học sinh trao đổi theo nhóm và làm bài tập sau: 
PHIẾU HỌC TẬP
Họ và tên: ...............................................................
Một lớp học có 13 học sinh trai và 19 học sinh gái. 
Viết phân số chỉ số phần học sinh trai so với số học sinh gái.
Viết phân số chỉ số phần học sinh gái so với số học sinh trai...
-Cho học sinh chia sẻ bài tập .
- Theo dõi, chia sẻ, chốt kết quả bài.
 3. Hoạt động 2: Luyện tập – thực hành (27’)
GV yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm.
Viết số thích hợp vào ô trống.
a
b
Tỉ số của
a và b
Tỉ số của 
a và b
3
5
3:5 hay
25
28
46
97
GV quan sát hỗ trợ nhóm, học sinh gặp khó khăn. 
2. ViÕt tiÕp vµo chç chÊm :
Mét trang tr¹i cã 32 con tr©u vµ 24 con bß.
TØ sè cña sè tr©u vµ sè bß lµ.
TØ sè cña sè tr©u vµ tæng sè c¶ tr©u vµ bß cña trang tr¹i lµ ..................
GV yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm.
GV quan sát hỗ trợ nhóm, học sinh gặp khó khăn. 
3.Trong đội văn nghệ có 4 bạn trai và 5 bạn gái.
a. Viết tỉ số của số bạn trai và tổng số bạn của cả đội.........
b. Viết tỉ số của số bạn gái và tổng số bạn của cả đội.........
GV yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm.
GV quan sát hỗ trợ nhóm, học sinh gặp khó khăn. 
4.Củng cố - Dặn dò: (3’)
Gv yêu cầu lớp trưởng lên điều hành cả lớp chia sẻ nội dung bài tập 1,2,3.
- GV chia sẻ ND bài học - GV chia sẻ với học sinh về những tư vấn hỗ trợ có trong tiết học. 
Quản trò tổ chức cho cả lớp chơi trò chơi 
- Chia sẻ cảm xúc 
- Cá nhân ghi tên bài vào vở.
Hs thực hiện theo yêu cầu.
* Nhóm trưởng điều hành: các bạn tìm hiểu đề và yêu cầu các bạn thực hiện bài tập .
Cá nhân: Đọc và làm bài vào phiếu
Nhóm đôi:Trao đổi nhóm đôi về nội dung bài.
Nhóm:Chia sẻ nội dung bài trong nhóm. Thống nhất hoặc bổ sung chỉnh sửa cho nhau.
Ban học tập chia sẻ bài làm trước lớp.
Đọc đề.Làm bài tập vào vở bài tập.: 
- Thực hiện nhóm đối tượng
* Nhóm trưởng điều hành: các bạn tìm hiểu đề và yêu cầu các bạn thực hiện bài tập 1,2,3.
Cá nhân: Đọc và làm bài vào vở bài tập.
Nhóm đôi:Trao đổi nhóm đôi về nội dung bài.
Nhóm:Chia sẻ nội dung bài trong nhóm. Thống nhất hoặc bổ sung chỉnh sửa cho nhau.
- Học sinh hoàn thành tốt bài tập có thể giúp đỡ bạn chưa hoàn thành và về góc học tập để nhận và làm thêm bài.
- Chia sẻ nội dung bài tập.
- Chia sẻ nội dung bài học trong hộp thư nhịp cầu bè bạn