I. MỤC TIÊU
Kiến thức : Hình thành phép trừ dạng 17 – 3( trừ không nhớ)
Kĩ năng : Biết làm tính trừ không nhớ trong phạm vi 20, tập trừ nhẩm
Thái độ : Giáo dục Hs tính chính xác, khoa học.
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên : Các mẫu vật
Học sinh : VBT
III CÁC HOẠT ĐỘNG
1.Khởi động :( 1) Hát
2.Bài cũ : (5) Sửa bài tập 2 trang 9
10 + 1 + 2 = 13 11 + 2 + 3 = 16
12 + 3 + 4 = 19 15 + 1 + 1 = 17
Nhận xét – cho điểm.
3.Bài mới: Tiết này các em học phép trừ dạng 17 – 3
Thứ ngày tháng năm MÔN TOÁN BÀI : PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 3 I. MỤC TIÊU Kiến thức : Hình thành phép trừ dạng 17 – 3( trừ không nhớ) Kĩ năng : Biết làm tính trừ không nhớ trong phạm vi 20, tập trừ nhẩm Thái độ : Giáo dục Hs tính chính xác, khoa học. II. CHUẨN BỊ Giáo viên : Các mẫu vật Học sinh : VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG 1.Khởi động :( 1’) Hát 2.Bài cũ : (5’) Sửa bài tập 2 trang 9 10 + 1 + 2 = 13 11 + 2 + 3 = 16 12 + 3 + 4 = 19 15 + 1 + 1 = 17 Nhận xét – cho điểm. 3.Bài mới: Tiết này các em học phép trừ dạng 17 – 3 Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động1:Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 17 – 3 (5’) PP :đàm thoại, trực quan, thực hành Gv yêu cầu Hs lấy 17 que tính Đặt 1 chục que tính bên trái, 7 que tính rời bên phải Yêu cầu Hs lấy 3 que tính từ 7 que tính, còn lại mấy que tính? *Hướng dẫn cách thực hiện phép trừ dạng 17 – 3 -Các em vừa thực hiện bớt que tính ở phần nào của số 17 -Khi bớt, ta thực hiện tính gì?-Đặt tính trừ như thế nào? * Gv hướng dẫn -Viết 17, rồi viết 3 sao cho 3 thẳng cột với 7 ở cột đơn vị GV ghi B : 1 7 3 -Viết dấu trừ, kẻ vạch ngang dưới 2 số đó 1 7 - 3 Muốn tính kết quả,ta tính từ phải sang trái 1 7 - 3 * 7 trừ 3 bằng 4 , viết 4 * Hạ 1 viết 1 1 4 Gv nói : 17 trừ 3 bằng 14 (17 - 3 = 14) * NGHỈ GIẢI LAO(3’) Hoạt động2 : Luyện tập PP : Luyện tập, thực hành Bài 1: Tính Nêu yêu cầu bài Gv hướng dẫn : -Nêu cách đặt tính và cách thực hiện dạng toán 17 - 3 -Nêu cấu tạo các số 12, 13, 15, 17, 18 * Gv chốt : Khi trừ các số có 2 chữ số, ta thực hiện giống như dạng toán 17 - 3 12 15 19 - - - 1 2 3 Nhận xét Bài 2 : Điền số thích hợp vào ô trống( theo mẫu) Nêu yêu cầu của bài Gv hướng dẫn 1 2 3 4 15 14 Bài 3 : Điền số thích hợp vào ô trống Nêu yêu cầu đề bài Gv gắn tranh Nêu đề toán - Nêu số thích hợp Nhận xét Hoạt động 3: Củng cố (5’) Bài 4: Thi đua thả cá vào bể với các phép tính có dạng 17-3 18 +7 -5 -2 10 -1 Gv nhận xe ùt – tuyên dương Hs thực hiện HS nêu Hs viết B Hs nêu Hs nêu HS thi đua thực hiện -Hs thực hiện B lớp theo đội Hs nêu Hs làm VBT Thi đua thực hiện B lớp Hs làm VBT Thi đua thực hiện B lớp 5.Tổng kết – dặn dò(1’) BTVN : bài 2 Chuẩn bị : Luyện tập Nhận xét tiết học
Tài liệu đính kèm: