I / MỤC TIÊU :
* Nhằm đánh giá kết quả HT của hs đã học
* Rút ra kinh nghiệm rèn cho HS về KT, KN học toán
*Rèn HS tính cẩn thận, chính xác trong tính toán
II / CHUẨN BỊ :
Vở bài tập toán 1/ tập1
III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1/ GV nêu yêu cầu bài kiểm tra
2 / QS hs làm bài
3/ GV chấm bài
- YC hs lần lượt lên bảng sửa sai
- HS dò bài sửa sai
- GV nhận xét, tuyên dương và nhắc nhở
ài PBT cá nhân 3/ Làm bài vào vở BT 4/ Làm vào vở bài tập Sửa bài, nhận xét, sửa sai HS trả lời HS nhận xét tiết học Rèn toán Bài 37: luyện tập I / MỤC TIÊU : * Rèn HS nắm vững KT KN về phép trừ trong phạm vi 4 * HS làm đúng các BT vở BT toán 1/ tập 1 ( trang 42 ) * Gây hứng thú HS yêu thích môn học II / CHUẨN BỊ : vở BT toán 1/ tập 1 III / HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HĐ GV HĐ HS 1/ Ổn định : 2 / KTBC : - Sáng nay toán học bài gì ? 3 / Bài mới : - GT bài : cô cho làm một số bài toán dạng : phép trừ trong phạm vi 4 BT1 tính : Gv quan sát HS làm bài, - Nhận xét sửa sai BT2 / viết số thích hợp vào ô trống : - Nhận xét, sửa sai BT3 / , = : ? QS HS làm bài BT4 / Viết phép tính thích hợp : QS hs làm bài, gợi ý HS còn lúng túng - - nhận xét sửa sai BT5/ Đúng ghi đ, sai ghi s : - Nhận xét sửa sai 4 / cũng cố :hôm nay học bài gì ? 5 / Dặn dò: nhận xét dặn dò Hát HS trả lời : luyện tập 1/ Cả lớp làm bài PBT cá nhân 2/ CN lên bảng làm bài Nhận xét sửa sai 3/ Làm bài vào PBT 4/ Làm vào vở bài tập Sửa bài, nhận xét, sửa sai 5/ Làm theo nhóm 2 HS trả lời HS nhận xét tiết học Rèn toán Bài 38: phép trừ trong phạm vi 5 I / MỤC TIÊU : * Rèn HS nắm vững KT KN về phép trừ trong phạm vi 5 * HS làm đúng các BT vở BT toán 1/ tập 1 ( trang 43 ) * Gây hứng thú HS học tích cực II / CHUẨN BỊ : vở BT toán 1/ tập 1 III / HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HĐ GV HĐ HS 1/ Ổn định : 2 / KTBC : - Sáng nay toán học bài gì ? 3 / Bài mới : - GT bài : cô cho làm một số bài toán dạng : phép trừ trong phạm vi 5 BT1 tính : Gv quan sát HS làm bài, - Nhận xét sửa sai BT2 / tính : - Nhận xét, sửa sai BT3 / tính : QS HS làm bài BT4 / Viết phép tính thích hợp : QS hs làm bài, gợi ý HS còn lúng túng - - nhận xét sửa sai BT5/ Dấu > , < = : ? -Chấm bài, Nhận xét sửa sai 4 / cũng cố :hôm nay học bài gì ? 5 / Dặn dò: nhận xét dặn dò Hát HS trả lời : phép trừ trong phạm vi 5 1/ Cả lớp làm bài PBT cá nhân 2/ CN lên bảng làm bài, làm bảng con. Nhận xét sửa sai 3/ Làm bài nhóm đôi 4/ Làm vào vở bài tập Sửa bài, nhận xét, sửa sai 5/ Làm VBT HS trả lời HS nhận xét tiết học Rèn toán Bài 39: luyện tập I / MỤC TIÊU : * Rèn HS nắm vững KT KN về phép trừ trong phạm vi 5 * HS làm đúng các BT vở BT toán 1/ tập 1 ( trang 44 ) * Gây hứng thú HS học tích cực II / CHUẨN BỊ : vở BT toán 1/ tập 1 III / HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HĐ GV HĐ HS 1/ Ổn định : 2 / KTBC : - Sáng nay toán học bài gì ? 3 / Bài mới : - GT bài : cô cho làm một số bài toán dạng : phép trừ trong phạm vi 5 BT1 tính : Gv quan sát HS làm bài, - Nhận xét sửa sai BT2 / tính : - Nhận xét, sửa sai BT3 / > , < = : ? QS HS làm bài BT4 / Viết phép tính thích hợp : QS hs làm bài, gợi ý HS còn lúng túng - - nhận xét sửa sai BT5/ Số ? - Nhận xét sửa sai 4 / cũng cố :hôm nay học bài gì ? 5 / Dặn dò: nhận xét dặn dò Hát HS trả lời : luyện tập 1/ CN lên bảng làm bài, làm bảng con. Nhận xét sửa sai 2/Cả lớp làm bài PBT cá nhân 3/ Làm bài vào vở BT 4/ Làm vào vở bài tập Sửa bài, nhận xét, sửa sai 5/ Làm theo nhóm 2 HS trả lời HS nhận xét tiết học Rèn toán Bài 40: số 0 trong phép trừ I / MỤC TIÊU : * Rèn HS nắm vững KT KN về số 0 trong phép từ * HS làm đúng các BT vở BT toán 1/ tập 1 ( trang 45 ) * Rèn HS tính cẩn thận, chính xác II / CHUẨN BỊ : vở BT toán 1/ tập 1 III / HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HĐ GV HĐ HS 1/ Ổn định : 2 / KTBC : - Sáng nay toán học bài gì ? 3 / Bài mới : - GT bài : cô cho làm một số bài toán dạng : Số 0 trong phép cộng BT1 tính : Gv quan sát HS làm bài, - Nhận xét sửa sai BT2 / tính : - Nhận xét, sửa sai BT3 / Số ? QS HS làm bài BT4 / Viết phép tính thích hợp : QS hs làm bài, gợi ý HS còn lúng túng - - nhận xét sửa sai - Nhận xét sửa sai 4 / cũng cố :hôm nay học bài gì ? 5 / Dặn dò: nhận xét dặn dò Hát HS trả lời : Số 0 trong phép trừ 1/ CN lên bảng làm bài, làm bảng con. Nhận xét sửa sai 2/Cả lớp làm bài PBT cá nhân 3/ Làm bài vào vở BT 4 / Làm theo nhóm 2 HS trả lời HS nhận xét tiết học Rèn toán Bài 41: luyện tập I / MỤC TIÊU : * Rèn HS nắm vững KT KN về số 0 trong phép trừ * HS làm đúng các BT vở BT toán 1/ tập 1 ( trang 46 ) * Gây hứng thú HS yêu thích môn học II / CHUẨN BỊ : vở BT toán 1/ tập 1 III / HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HĐ GV HĐ HS 1/ Ổn định : 2 / KTBC : - Sáng nay toán học bài gì ? 3 / Bài mới : - GT bài : cô cho làm một số bài toán dạng bài sáng nay đã học BT1 tính : Gv quan sát HS làm bài, - Nhận xét sửa sai BT2 / tính : - Nhận xét, sửa sai BT3 / Tính : QS HS làm bài BT4 / Dấu > , < , = : ? QS hs làm bài, gợi ý HS còn lúng túng - - nhận xét sửa sai BT5 / Viết phép tính thích hợp : 4 / cũng cố :hôm nay học bài gì ? 5 / Dặn dò: nhận xét dặn dò Hát HS trả lời : luyện tập 1/ CN lên bảng làm bài, làm bảng con. Nhận xét sửa sai 2/ Cả lớp làm bài PBT cá nhân 3/ Làm theo nhóm 2 4/ Làm bài vào vở BT 5 / 2 em lên bảng làm HS trả lời HS nhận xét tiết học Rèn toán Bài 42: luyện tập chung I / MỤC TIÊU : * Rèn HS nắm vững KT KN về phép cộng và trừ trong phạm vi 5 * HS làm đúng các BT vở BT toán 1/ tập 1 ( trang 47 ) * HS học tích cực II / CHUẨN BỊ : vở BT toán 1/ tập 1 III / HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HĐ GV HĐ HS 1/ Ổn định : 2 / KTBC : - Sáng nay toán học bài gì ? 3 / Bài mới : - GT bài : Cô cho làm một số bài toán dạng phép cộng và trừ trong phạm 5 BT1 tính : Gv quan sát HS làm bài, - Nhận xét sửa sai BT2 / tính : - Nhận xét, sửa sai BT3 / Tính : QS HS làm bài BT4 / Dấu > , < , = : ? QS hs làm bài, gợi ý HS còn lúng túng - - nhận xét sửa sai BT5 / Viết phép tính thích hợp : 4 / cũng cố :hôm nay học bài gì ? 5 / Dặn dò: nhận xét dặn dò Hát HS trả lời : luyện tập chung 1/ Cả lớp làm bài PBT cá nhân 2/ CN lên bảng làm bài, làm bảng con. Nhận xét sửa sai 3/ Làm theo nhóm 2 4/ Làm bài vào vở BT 5 / 2 em lên bảng làm HS trả lời HS nhận xét tiết học RÈN TOÁN Bài 43: luyện tập chung I / MỤC TIÊU : * Rèn HS nắm vững KT KN về phép cộng và trừ trong phạm vi 5 * HS làm đúng các BT vở BT toán 1/ tập 1 ( trang 48 ) * Rèn HS tính cẩn thận. II / CHUẨN BỊ : vở BT toán 1/ tập 1 III / HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HĐ GV HĐ HS 1/ Ổn định : 2 / KTBC : - Sáng nay toán học bài gì ? 3 / Bài mới : - GT bài : Cô cho làm một số bài toán dạng phép cộng và trừ trong phạm 5 BT1 tính : Gv quan sát HS làm bài, - Nhận xét sửa sai BT2 / tính : - Nhận xét, sửa sai BT3 / Số ? QS HS làm bài BT4 / Viết phép tính thích hợp : QS hs làm bài, gợi ý HS còn lúng túng - - nhận xét sửa sai BT5 / Số ? 4 / cũng cố :hôm nay học bài gì ? 5 / Dặn dò: nhận xét dặn dò Hát HS trả lời : luyện tập chung 1/ / CN lên bảng làm bài, làm bảng con. Nhận xét sửa sai 2/ Cả lớp làm bài PBT cá nhân 3/ Làm theo nhóm 2 4/ Làm bài vào vở BT 5 / 2 em lên bảng làm HS trả lời HS nhận xét tiết học RÈN TOÁN Bài 44: phép cộng trong phạm vi 6 I / MỤC TIÊU : * Rèn HS nắm vững KT KN về phép cộng trong phạm vi 6 * HS làm đúng các BT vở BT toán 1/ tập 1 ( trang 49 ) * Gây hứng thú HS học tích cực . II / CHUẨN BỊ : vở BT toán 1/ tập 1 III / HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HĐ GV HĐ HS 1/ Ổn định : 2 / KTBC : - Sáng nay toán học bài gì ? 3 / Bài mới : - GT bài : Cô cho làm một số bài toán dạng: Phép cộng trong phạm vi 6 BT1 tính : Gv quan sát HS làm bài, - Nhận xét sửa sai BT2 / tính : - Nhận xét, sửa sai BT3 / Tính : QS HS làm bài BT4 / Viết phép tính thích hợp : QS hs làm bài, gợi ý HS còn lúng túng - - nhận xét sửa sai BT5 / Vẽ thêm số chấm tròn thích hợp: 4 / cũng cố :hôm nay học bài gì ? 5 / Dặn dò: nhận xét dặn dò Hát HS trả lời : phép cộng trong phạm vi 6 1/ Hai nhóm thi tiếp sức. 2/ Lam bài PBT cá nhân 3/ Làm bài vào vở BT 4/ Làm theo nhóm 2 5 / 2 em lên bảng làm HS trả lời HS nhận xét tiết học RÈN TOÁN Bài 45: phép trừ trong phạm vi 6 I / MỤC TIÊU : * Rèn HS nắm vững KT KN về phép trừ trong phạm vi 6 * HS làm đúng các BT vở BT toán 1/ tập 1 ( trang 50 ) * Rèn HS tính cẩn thận, chính xác. II / CHUẨN BỊ : vở BT toán 1/ tập 1 III / HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HĐ GV HĐ HS 1/ Ổn định : 2 / KTBC : - Sáng nay toán học bài gì ? 3 / Bài mới : - GT bài : Cô cho làm một số bài toán dạng: Phép trừ trong phạm vi 6 BT1/ tính : Gv quan sát HS làm bài, - Nhận xét sửa sai BT2 / Viết số thích hợp vào chỗ chấm : - Nhận xét, sửa sai BT3 / Tính : BT4 / Viết phép tính thích hợp : QS hs làm bài, gợi ý HS còn lúng túng - - nhận xét sửa sai BT5 / > , < , = : ? 4 / cũng cố :hôm nay học bài gì ? 5 / Dặn dò: nhận xét dặn dò Hát HS trả lời : phép trừ trong phạm vi 6 1/ Hai nhóm thi đua tiếp sức. 2/ CN lên bảng làm bài, làm bảng con. Nhận xét sửa sai 3/ Làm theo nhóm 2 4/ 2 em lên bảng làm 5/ Làm bài vào vở BT HS trả lời HS nhận xét tiết học RÈN TOÁN Bài 46: Luyện tập I / MỤC TIÊU : * Rèn HS nắm vững KT KN về phép cộng và trừ trong phạm vi 6 * HS làm đúng các BT vở BT toán 1/ tập 1 ( trang 51 ) * Gây hứng thú HS học tích cực. II / CHUẨN BỊ : vở BT toán 1/ tập 1 III / HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HĐ GV HĐ HS 1/ Ổn định : 2 / KTBC : - Sáng nay toán học bài gì ? 3 / Bài mới : - GT bài : Cô cho làm một số bài toán dạng: Phép cộng và trừ trong phạm vi 6 BT1/ tính : Gv quan sát HS làm bài, - Nhận xét sửa sai BT2 / Tính : - Nhận xét, sửa sai BT3 / > , < , = : ? BT4 / Viết số thích hợpvào chỗ chấm : QS hs làm bài, gợi ý HS còn lúng túng - - nhận xét sửa sai BT5 / Viết phép tính thích hợp: 4 / cũng cố :hôm nay học bài gì ? 5 / Dặn dò: nhận xét dặn dò Hát HS trả lời : Luyện tập 1/ Hai nhóm thi đua tiếp sức. 2/ CN lên bảng làm bài, làm bảng con. Nhận xét sửa sai 3/ Làm bài theo nhóm đôi 4/ làm vào VBT 5/ 1 em lên bảng làm Cả lớp QS nhận xét HS trả lời HS nhận xét tiết học RÈN TOÁN Bài 47: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 7 I / MỤC TIÊU : * Rèn HS nắm vững KT KN về phép cộng trong phạm vi 7 * HS làm đúng các BT vở BT toán 1/ tập 1 ( trang 52 ) * Rèn HS tính cẩn thận, chính xác . II / CHUẨN BỊ : vở BT toán 1/ tập 1 III / HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HĐ GV HĐ HS 1/ Ổn định : 2 / KTBC : - Sáng nay toán học bài gì ? 3 / Bài mới : - GT bài : Cô cho làm một số bài toán dạng: Phép cộng trong phạm vi 7 BT1/ tính : Gv quan sát HS làm bài, - Nhận xét sửa sai BT2 / Tính : - Nhận xét, sửa sai BT3 / Tính : BT4 / Viết thích phép tính thích hợp : QS hs làm bài, gợi ý HS còn lúng túng - - nhận xét sửa sai BT5 / Nối hình với phép tính thích hợp: - GV nhận xét sửa sai 4 / cũng cố :hôm nay học bài gì ? 5 / Dặn dò: nhận xét dặn dò Hát HS trả lời : phép cộng trong phạm vi 7 1/ Hai nhóm thi đua tiếp sức. 2/ CN lên bảng làm bài, làm bảng con. Nhận xét sửa sai 3/ Làm bài vào vở BT 4/ làm theo nhóm đôi 5/ 2 em lên bảng làm Cả lớp QS nhận xét HS trả lời HS nhận xét tiết học RÈN TOÁN Bài 48: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 7 I / MỤC TIÊU : * Rèn HS nắm vững KT KN về phép trừ trong phạm vi 7. * HS làm đúng các BT vở BT toán 1/ tập 1 ( trang 53 ) . * Gây hứng thú HS học tích cực. II / CHUẨN BỊ : vở BT toán 1/ tập 1 III / HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HĐ GV HĐ HS 1/ Ổn định : 2 / KTBC : - Sáng nay toán học bài gì ? 3 / Bài mới : - GT bài : Cô cho làm một số bài toán dạng: Phép trừ trong phạm vi 7 BT1/ số ? Gv quan sát HS làm bài, - Nhận xét sửa sai BT2 / Tính : - Nhận xét, sửa sai BT3 / Tính : BT4 / tính : QS hs làm bài, gợi ý HS còn lúng túng - - nhận xét sửa sai BT5 / viết phép tính thích hợp: - GV nhận xét sửa sai 4 / cũng cố :hôm nay học bài gì ? 5 / Dặn dò: nhận xét dặn dò Hát HS trả lời : phép trừ trong phạm vi 7 1/ làm theo nhóm đôi 2/ CN lên bảng làm bài, làm bảng con. Nhận xét sửa sai 3/ Làm bài vào vở BT 4/ Cả lớp làm bài PBT cá nhân 5/ 2 em lên bảng làm Cả lớp QS nhận xét HS trả lời HS nhận xét tiết học RÈN TOÁN Bài 49 : luyện tập I / MỤC TIÊU : * Rèn HS nắm vững KT KN về phép cộng và trừ trong phạm vi 7 * HS làm đúng các BT vở BT toán 1/ tập 1 ( trang 54 ) * Rèn HS tính cẩn thận, chính xác II / CHUẨN BỊ : vở BT toán 1/ tập 1 III / HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HĐ GV HĐ HS 1/ Ổn định : 2 / KTBC : - Sáng nay toán học bài gì ? 3 / Bài mới : - GT bài : Cô cho làm một số bài toán dạng: Phép cộng và trừ trong phạm vi 7 BT1/ tính : Gv quan sát HS làm bài, - Nhận xét sửa sai BT2 / Tính : - Nhận xét, sửa sai BT3 / Viết số thích hợp vào chỗ chấm: BT4 / > , < , = : ? QS hs làm bài, gợi ý HS còn lúng túng - - nhận xét sửa sai BT5 / viết phép tính thích hợp: - GV nhận xét sửa sai 4 / cũng cố :hôm nay học bài gì ? 5 / Dặn dò: nhận xét dặn dò Hát HS trả lời : luyện tập 1/ Hai nhóm thi tiếp sức 2/ CN lên bảng làm bài, làm bảng con. Nhận xét sửa sai 3/ làm theo nhóm đôi 4/ Làm bài vào vở BT 5/ 2 em lên bảng làm Cả lớp QS nhận xét HS trả lời HS nhận xét tiết học RÈN TOÁN Bài 50: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 8 I / MỤC TIÊU : * Rèn HS nắm vững KT KN về phép cộng trong phạm vi 8 * HS làm đúng các BT vở BT toán 1/ tập 1 ( trang 55 ) * Gây hứng thú HS học tích cực. II / CHUẨN BỊ : vở BT toán 1/ tập 1 III / HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HĐ GV HĐ HS 1/ Ổn định : 2 / KTBC : - Sáng nay toán học bài gì ? 3 / Bài mới : - GT bài : Cô cho làm một số bài toán dạng: Phép cộng trong phạm vi 8 BT1/ tính : Gv quan sát HS làm bài, - Nhận xét sửa sai BT2 / Tính : - Nhận xét, sửa sai BT3 / Tính : BT4 / Viết phép tính yhich1 hợp: QS hs làm bài, gợi ý HS còn lúng túng - - nhận xét sửa sai 4 / cũng cố :hôm nay học bài gì ? 5 / Dặn dò: nhận xét dặn dò Hát HS trả lời : Phép cộng trong phạm vi 8 1/ Hai nhóm thi đua tiếp sức. 2/ CN lên bảng làm bài, làm bảng con. Nhận xét sửa sai 3/ làm theo nhóm đôi 4/ Làm bài vào vở BT HS trả lời HS nhận xét tiết học RÈN TOÁN Bài 51: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 8 I / MỤC TIÊU : * Rèn HS nắm vững KT KN về phép trừ trong phạm vi 8 * HS làm đúng các BT vở BT toán 1/ tập 1 ( trang 55 ) * Gây hứng thú HS học tích cực. II / CHUẨN BỊ : vở BT toán 1/ tập 1 III / HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HĐ GV HĐ HS 1/ Ổn định : 2 / KTBC : - Sáng nay toán học bài gì ? 3 / Bài mới : - GT bài : Cô cho làm một số bài toán dạng: Phép trừ trong phạm vi 8 BT1/ tính : Gv quan sát HS làm bài, - Nhận xét sửa sai BT2 / Tính : - Nhận xét, sửa sai BT3 / Tính : BT4 / Viết phép tính yhich1 hợp: QS hs làm bài, gợi ý HS còn lúng túng - - nhận xét sửa sai BT5/ Viết phép tính thích hợp : 4 / cũng cố :hôm nay học bài gì ? 5 / Dặn dò: nhận xét dặn dò Hát HS trả lời : Phép trừ trong phạm vi 8 1/ Hai nhóm thi đua tiếp sức. 2/ Làm PBT 3/ làm theo nhóm đôi 4/ Làm bài vào vở BT - Sửa sai bài làm 5/ Làm bài vào vở BT - Sửa sai bài làm - HS trả lời HS nhận xét tiết học RÈN TOÁN Bài 53: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 9 I / MỤC TIÊU : * Rèn HS nắm vững KT KN về phép cộng trong phạm vi 9 * HS làm đúng các BT vở BT toán 1/ tập 1 ( trang 59 ) * Rèn HS tính cẩn thận, chính xác. II / CHUẨN BỊ : vở BT toán 1/ tập 1 III / HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HĐ GV HĐ HS 1/ Ổn định : 2 / KTBC : - Sáng nay toán học bài gì ? 3 / Bài mới : - GT bài : Cô cho làm một số bài toán dạng: Phép cộng trong phạm vi 9 BT1/ tính : Gv quan sát HS làm bài, - Nhận xét sửa sai BT2 / Tính : - Nhận xét, sửa sai BT3 / Tính : BT4 / nối ( theo mẫu ) QS hs làm bài, gợi ý HS còn lúng túng - - nhận xét sửa sai BT 5 / Viết phép tính thích hợp : 4 / cũng cố :hôm nay học bài gì ? 5 / Dặn dò: nhận xét dặn dò Hát HS trả lời : Phép cộng trong phạm vi 9 1/ Hai nhóm thi đua tiếp sức 2/ CN lên bảng làm bài, làm bảng con. Nhận xét sửa sai 3/ làm theo nhóm đôi 4/ làm vào vở BT 5/ Làm bài vào vở BT Cả lớp QS nhận xét sửa sai HS trả lời HS nhận xét tiết học RÈN TOÁN Bài 54: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 9 I / MỤC TIÊU : * Rèn HS nắm vững KT KN về phép trừ trong phạm vi 9 * HS làm đúng các BT vở BT toán 1/ tập 1 ( trang 60 ) * Gây hứng thú HS học tích cực. II / CHUẨN BỊ : vở BT toán 1/ tập 1 III / HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HĐ GV HĐ HS 1/ Ổn định : 2 / KTBC : - Sáng nay toán học bài gì ? 3 / Bài mới : - GT bài : Cô cho làm một số bài toán dạng: Phép trừ trong phạm vi 9 BT1/ tính : Gv quan sát HS làm bài, - Nhận xét sửa sai BT2 / Tính : - Nhận xét, sửa sai BT3 / Tính : BT4 / Viết phép tính thích hợp : QS hs làm bài, gợi ý HS còn lúng túng - - nhận xét sửa sai BT 5 / Số ? 4 / cũng cố :hôm nay học bài gì ? 5 / Dặn dò: nhận xét dặn dò Hát HS trả lời : Phép trừ trong phạm vi 9 1/ Hai nhóm thi đua tiếp sức. 2/ CN lên bảng làm bài, làm bảng con. Nhận xét sửa sai 3/ làm theo nhóm đôi 4/ Làm bài vào vở BT 5 / HS KG lên bảng thi đua làm bài Cả lớp QS nhận xét sửa sai HS trả lời HS nhận xét tiết học RÈN TOÁN Bài 55: LUYỆN TẬP I / MỤC TIÊU : * Rèn HS nắm vững KT KN về phép cộng và trừ trong phạm vi 9 * HS làm đúng các BT vở BT toán 1/ tập 1 ( trang 61 ) * Rèn HS tính cẩn thận, chính xác. II / CHUẨN BỊ : vở BT toán 1/ tập 1 III / HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HĐ GV HĐ HS 1/ Ổn định : 2 / KTBC : - Sáng nay toán học bài gì ? 3 / Bài mới : - GT bài : Cô cho làm một số bài toán dạng: Phép cộng và trừ trong phạm vi 9 BT1/ Điền số thích hợp vào chỗ chấm Gv quan sát HS làm bài, - Nhận xét sửa sai BT2 / Nối phép tính thích hợp : - Nhận xét, sửa sai BT3 / > , < , = : ? BT4 / Viết phép tính thích hợp : QS hs làm bài, gợi ý HS còn lúng túng - - nhận xét sửa sai Bt5/ Hình bên có : 4 / cũng cố :hôm nay học bài gì ? 5 / Dặn dò: nhận xét dặn dò Hát HS trả lời : luyện tập 1/ a/ Cả lớp làm bài PBT cá nhân b/ 2 nhóm thi đua tiếp sức c/ CN lên bảng làm bài,lớp làm bảng con. Nhận xét sửa sai 2/ làm theo nhóm đôi 3/ Làm bài vào vở BT 4/ Làm bài vào VBT 5 / 2 HS KG lên bảng thi đua làm bài Cả lớp QS nhận xét sửa sai HS trả lời HS nhận xét tiết học RÈN TOÁN Bài 56 : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10 I / MỤC TIÊU : * Rèn HS nắm vững KT KN về phép cộng trong phạm vi 10 * HS làm đúng các BT vở BT toán 1/ tập 1 ( trang 62 ) * Gây hứng thú HS học tích cực. II / CHUẨN BỊ : vở BT toán 1/ tập 1 III / HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HĐ GV HĐ HS 1/ Ổn định : 2 / KTBC : - Sáng nay toán học bài gì ? 3 / Bài mới : - GT bài : Cô cho làm một số bài toán dạng: Phép cộng trong phạm vi 10 BT1/ Tính : Gv quan sát HS làm bài, - Nhận xét sửa sai - GV chấm, nhận xét một số bài BT2 / Số ? - Nhận xét, sửa sai BT3 / Viết phép tính thích hợp : BT4 / Số ? QS hs làm bài, gợi ý HS còn lúng túng - - nhận xét sửa sai 4 / cũng cố :hôm nay học bài gì ? 5 / Dặn dò: nhận xét dặn dò Hát HS trả lời : Phép cộng trong phạm vi 10 1/ a/ 2 nhóm thi đua tiếp sức Lớp QS, nhận xét b/ Cả lớp làm bài PBT cá nhân 2/ Làm theo nhóm đôi 3/Làm bài vào VBT 4/ Làm vào vở BT HS trả lời HS nhận xét tiết học RÈN TOÁN Bài 57 : LUYỆN TẬP I / MỤC TIÊU : * Rèn HS nắm vững KT KN về phép cộng trong phạm vi 10 * HS làm đúng các BT vở BT toán 1/ tập 1 ( trang 63 ) * Rèn HS tính chính x
Tài liệu đính kèm: